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专题21.5配方法(分层练习)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版

  • 2026-03-24 09:41:21 2026-03-24 09:33:11

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28 页
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专题21.5 配方法(分层练习) 一、单选题 1.把 化成 (其中 是常数)形式的结果为( ) A. B. C. D. 2.已知 , (m为任意实数),则M、N的大小关系为( ) A. B. C. D.不能确定 3.对于任意的实数 ,代数式 的值是一个( ) A.正数 B.负数 C.非负数 D.无法确定 4.在平面直角坐标系 中,若已知点 ,则下列结论一定不成立的是( ) A. B. C. D. 5.已知点 ,点 ,下列关于点P与点Q的位置关系说法正确的是( ) A.点P在点Q的右边 B.点P在点Q的左边 C.点P与点Q重合 D.点P与点Q的位置关系无法确定 6.用配方法解一元二次方程 ,下列配方正确的是( ) A. B. C. D. 7.在用配方法解方程 时,可以将方程转化为 其中所依据的一个数学公式是 ( ) A. B.C. D. 8.已知 、 、 是 的三边且满足 ,则 的面积是( ) A.60 B.30 C.65 D.32.5 9.在平面直角坐标系xOy中,若已知点 ,则下列结论一定不成立的是 A. B. C. D. 10.已知点 为平面直角坐标系中一点,若 为原点,则线段 的最小值为( ) A.2 B.2.4 C.2.5 D.3 11.P(x.y)为第二象限上的点.且x+y=﹣ .已知OP=1.则 的值为( ) A. B. C. D. 或 12.已知下面三个关于 的一元二次方程 , , 恰好有一个相同 的实数根 ,则 的值为( ) A.0 B.1 C.3 D.不确定 13.多项式 的最小值为( ) A. B. C. D. 14. 如图,点A的坐标为(1,0),点B在直线y=-x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为 ( )A.(0,0) B.(- , ) C.( ,- ) D.( ,- ) 15.新定义,若关于x的一元二次方程: 与 ,称为“同族二次方程”.如 与 是“同族二次方程”.现有关于x的一元二次方程: 与 是“同族二次方程”.那么代数式 能取的最小值是( ) A.2011 B.2013 C.2018 D.2023 二、填空题 16.若用配方法解方程 时,将其配方为 的形式,则 ___________. 17.一元二次方程 ﹣4x+m=0配方后得 =n,则m+n的值为________. 18.已知点 在一次函数 图象上,则 的最小值为______. 19. 的最大值为______. 20.已知多项式A=x2﹣x+(3 ),若无论x取何实数,A的值都不是负数,则k的取值范围是________. 21.将 改写成 的形式为______. 22.已知等腰三角形的一边长为6,另一边长为方程x2﹣6x+9=0的根,则该等腰三角形的周长为 _____. 23.当x满足 时,方程x2﹣2x﹣5=0的根是__. 24.若实数 , 满足等式 ,则 _____. 25.如图,矩形 , , 的4个顶点都落在矩形边上,且有 ,设的面积为 ,矩形 的面积为 ,则 的最大值为__________. 26.若 , 满足 ,则 的值为 ___________. 27.已知a、b、c满足 , , ,则 _______. 28.已知a、b、c为 的三边长,且a、b满足 ,c为奇数,则 的周长为 ______. 29.在平面直角坐标系中,点C、B分别在x轴、y轴上, 是等腰直角三角形, ,已知 .M为BC的中点,当PM最短时,则M的坐标为 _____. 30.有下列四个结论: ① ; ②某商品单价为 元.甲商店连续降价两次,每次都降10%.乙商店直接降20%.顾客选择甲或乙商店购 买同样数量的此商品时,获得的优惠是相同的; ③若 ,则 的值为 ; ④关于 的分式方程 的解为正数,则 >1. 请在正确结论的题号后的空格里填“√” ,在错误结论的题号后空格里填“×”: ①______; ②______; ③______; ④______三、解答题 31.用配方法解下列方程: (1)4x2 -4x -1 = 0; (2)7x2 -23x +6 = 0. 32.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题. 求代数式y2+4y+8的最小值. 解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=(y+2)2+4∵(y+2)2≥0, ∴(y+2)2+4≥4 ∴y2+4y+8的最小值是4. (1)求代数式m2+m+1的最小值; (2)求代数式4﹣x2+2x的最大值. 33.已知 与 互为相反数. (1)求m,n的值. (2)解关于x的方程: .34.阅读材料: ①用配方法因式分解: . 解:原式 . ②若 ,利用配方法求M的最小值. 解: . ∵ , , ∴当 时,M有最小值1. 请根据上述材料解决下列问题: (1)在横线上添上一个常数项使之称为完全平方式: _____=______. (2)用配方法因式分解: . (3)若 ,求M的最大值. 35.阅读材料:选取二次三项式 中的两项,配成完全平方式的过程叫配方.例如 ①选取二次项和一次项配方: ; ②选取二次项和常数项配方: ,或③选取一次项和常数项配方: 请根据阅读材料解决下列问题: (1)比照上面的例子,写出 三种不同形式的配方; (2)已知 ,求 的值 (3)当 , 为何值时,代数式 取得最小值,最小值为多少? 36.阅读下面内容:我们已经学习了《二次根式》和《乘法公式》,聪明的你可以发现: 当a>0,b>0时: ∵( )2=a﹣2 +b≥0 ∴a+b≥2 ,当且仅当a=b时取等号.请利用上述结论解决以下问题: (1)请直接写出答案:当x>0时,x+ 的最小值为 .当x<0时,x+ 的最大值为 ; (2)若y= ,(x>﹣1),求y的最小值; (3)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O, AOB、 COD的面积分别为4和9,求四边形 ABCD面积的最小值. △ △ 参考答案 1.A 【分析】利用配方法进行求解即可. 【详解】解:, 故选A. 【点拨】本题主要考查了配方法的应用,熟知完全平方公式是解题的关键. 2.B 【分析】求出 的结果,再判断即可. 【详解】根据题意,可知 , 所以 . 故选:B. 【点拨】本题主要考查了整式的加减运算,配方法的应用,掌握配方法是解题的关键. 3.B 【分析】原式配方后,利用正负数的性质判断即可. 【详解】解:原式 , 则原代数式的值是一个负数, 故选:B. 【点拨】本题主要考查了配方法的应用:通过配方法把一个代数式变形为完全平方式,然后利用其正负性 解决问题. 4.A 【分析】勾股定理可得: ,再利用配方法求解 的最小值,再求解 的最小值, 从而可得答案. 【详解】由勾股定理可得: 当 时, 有最小值2 ∴ 的最小值为 所以A不符合题意,B,C,D都有可能,符合题意 故选A【点拨】本题考查的是配方法的应用,利用平方根解方程,掌握“配方法的应用”是解本题的关键. 5.A 【分析】由m2-(4m-5)=(m-2)2+1≥1,可得m2>4m-5,由于点P、Q两点的纵坐标相同,所以点P在点 Q的右边. 【详解】解:∵m2-(4m-5)=(m-2)2+1≥1, ∴m2>4m-5, ∴点P(m2,n)在点Q(4m-5,n)的右边. 故选:A. 【点拨】本题考查了点的坐标,坐标与图形,掌握完全平方公式以及配方法是解答本题的关键. 6.C 【分析】方程整理后,利用完全平方公式配方得到结果,即可作出判断. 【详解】解:方程2x2-2x-1=0, 整理得:x2-x= , 配方得:x2-x+ = ,即(x- )2= . 故选:C. 【点拨】此题考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键. 7.B 【分析】根据配方法解方程的基本步骤去判断依据即可. 【详解】用配方法解方程 时,可以将方程转化为 , 其中所依据的一个数学公式是 . 故选:B. 【点拨】本题考查了配方法解方程的基本依据,熟练掌握配方的依据是完全平方公式是解题的依据. 8.B 【分析】将a2+b2+c2=10a+24b+26c﹣338进行配方,求出a,b,c,根据勾股定理的逆定理判断△ABC的形 状. 【详解】△ABC是直角三角形.理由是: ∵a2+b2+c2=10a+24b+26c﹣338,∴a2﹣10a+25+b2﹣24b+144+c2﹣26c+169=0,∴(a﹣5)2+(b﹣12)2+(c﹣ 13)2=0,∴a﹣5=0,b﹣12=0,c﹣13=0,即a=5,b=12,c=13.∵52+122=132,∴△ABC是直角三角形,∴△ABC的面积是 ×5×12=30. 故选B. 【点拨】本题考查了配方法的应用及勾股定理逆定理的应用,是基础知识,比较简单. 9.A 【分析】由勾股定理可得: ,再利用配方法求解 的最小值,再求解 的最小值,从 而可得答案. 【详解】解:由勾股定理可得: 当 时, 有最小值 ∴ 的最小值为 所以A不符合题意,B,C,D都有可能,符合题意; 故选A 【点拨】本题考查的是配方法的应用,利用平方根解方程,掌握“配方法的应用”是解本题的关键. 10.B 【分析】利用勾股定理求出两点的距离OP= 配方得 ,当 时, OP 即可. 最小 【详解】 , OP= , , ,∴ ,OP , 最小 故选择:B. 【点拨】本题考查勾股定理求两点距离问题,掌握勾股定理两点距离公式,会用配方法求最值是解题关键. 11.C 【分析】根据P(x.y)为第二象限上的点,可知0,y>0,根据OP=1,可知 ,则 , 根据x+y=﹣ ,可得 ,且x=﹣y﹣ 进而可得 ,则 ,则 , 解得: 或 (舍去),进而可知 ,则可求出 的值. 【详解】解:∵P(x.y)为第二象限上的点, ∴x<0,y>0, ∵OP=1, ∴ ,则 , ∵x+y=﹣ , ∴ ,且x=﹣y﹣ ∴ , ∴ , ∴ ,化简得: , 则 ,解得: 或 (舍去), ∴ , ∴ ,故选:C. 【点拨】本题查平面直角坐标系中点的坐标特征,点到原点的距离,完全平方公式的变形,解一元二次方 程,能够熟练掌握数形结合思想是解决本题的关键 . 12.A 【分析】把x=a代入3个方程得出a•a2+ba+c=0,ba2+ca+a=0,ca2+a•a+b=0,3个方程相加即可得出 (a+b+c)(a2+a+1)=0,即可求出答案. 【详解】把x=a代入ax2+bx+c=0,bx2+cx+a=0,cx2+ax+b=0得:a•a2+ba+c=0,ba2+ca+a=0,ca2+a•a+b=0,相 加得:(a+b+c)a2+(b+c+a)a+(a+b+c)=0, ∴(a+b+c)(a2+a+1)=0. ∵a2+a+1=(a+ )2+ >0, ∴a+b+c=0. 故选A. 【点拨】本题考查了一元二次方程的解,使方程左右两边相等的未知数的值叫方程的解. 13.C 【分析】先将多项式2x2﹣2xy+5y2+12x﹣24y+51分组配方,根据偶次方的非负性可得答案. 【详解】2x2﹣2xy+5y2+12x﹣24y+51 =x2﹣4xy+4y2+12x﹣24y+36+x2+2xy+y2+15 =(x﹣2y)2+12(x﹣2y)+36+(x+y)2+15 =(x﹣2y+6)2+(x+y)2+15 ∵(x﹣2y+6)2≥0,(x+y)2≥0, ∴(x﹣2y+6)2+(x+y)2+15≥15. 故选:C. 【点拨】本题考查了配方法在多项式最值中的应用,熟练掌握配方法并灵活运用及恰当分组,是解答本题 的关键. 14.D 【详解】∵B在直线y=-x上,∴设B坐标为(a,-a), 则 所以,当 a= 即B( , )时,AB最短,故选D. 15.B【分析】根据同族二次方程的定义,可得出a和b的值,从而解得代数式的最小值. 【详解】解: 与 为同族二次方程. , , ∴ , 解得: . , 当 时, 取最小值为2013. 故选:B. 【点拨】此题主要考查了配方法的应用,解二元一次方程组的方法,理解同族二次方程的定义是解答本题 的关键. 16. 【分析】根据配方法进行计算即可求解. 【详解】解: ∴ 即 ∴ , 故答案为: . 【点拨】本题考查了配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法解一元二次方程是解题的关键. 17.4 【分析】把 ﹣4x+m=0配方得到 ,比较得到4-m=n,整理计算即可得到答案. 【详解】因为 ﹣4x+m=0配方得到 ,且 =n, 所以4-m=n, 解得m+n=4, 故答案为:4. 【点拨】本题考查了配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法是解题的关键.18. 【分析】将点 代入一次函数解析式得出, ,代入代数式,根据配方法即可求解. 【详解】解:∵点 在一次函数 图象上, ∴ ∴ 故答案为: . 【点拨】本题考查了一次函数的性质,配方法的应用,熟练掌握以上知识是解题的关键. 19. 【分析】将式子配方成完全平方式即可得出答案. 【详解】解: , ∵ , ∴ , ∴当 时,原式取得最大值 , 故答案为: . 【点拨】本题考查了配方法的应用,熟练掌握配方法是解本题的关键. 20. 【分析】根据配方法可进行求解. 【详解】解:∵A=x2﹣x+(3 )=x2﹣x +(3 )=(x )2 (3 ), 若x取任何实数,A的值都不是负数,∴ (3 )≥0, 解得: ; 故答案为: . 【点拨】本题主要考查配方法的应用,熟练掌握配方法是解题的关键. 21. 【分析】先移项得到x2+6x=-1,再把方程两边加上9,然后利用完全平方公式即可得到(x+3)2=8. 【详解】解:方程 , 移项: , 配方得:x2+6x+9=-1+9=8,即(x+3)2=8, 故答案为: . 【点拨】本题考查了解一元二次方程-配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平 方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.注意方程两边同时加上一次项系数一半的平方. 22.15 【分析】先利用配方法解方程得到x=x=3,再根据等腰三角形的性质和三角形三边的关系得到等腰三角 1 2 形的腰为6,底边长为3,然后计算三角形的周长. 【详解】解:x2﹣6x+9=0, (x﹣3)2=0, 解得x=x=3, 1 2 因为3+3=6,不能构成三角形, 所以等腰三角形的腰为6,底边长为3, 所以三角形的周长=6+6+3=15. 故答案为:15. 【点拨】本题考查了解一元二次方程-配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平 方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.也考查了等腰三角形的性质和三角形三边的关系. 23.1 【分析】先求出不等式组的解集,然后解一元二次方程,结合不等式的解集即可得到答案.【详解】解:解不等式组 , 得:2<x<4, ∵x2﹣2x=5, x2﹣2x+1=6, (x﹣1)2=6, x﹣1=± , ∴x =1 ,x =1 . 1 2 而2<x<4, ∴x=1 . 故答案为:1 . 【点拨】本题考查了解一元二次方程,解不等式组,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题. 24. 【分析】利用因式分解法解 ,求出 ,进而求出 ,再代入代数式求值即可. 【详解】解: , ∵ ∴ , ∵ , ∴ , ∴ ; 故答案为: . 【点拨】本题考查利用因式分解法解方程,以及根据字母的值,求代数式的值.通过因式分解法求出 的值是解题的关键. 25. 【分析】设 ,由矩形和平行四边形的性质,易得△AFE≌△CHG, △BFG≌△DHE; 的面积等于矩形 的面积减去△AFE、△CHG、△BFG、△DHE,据此计算得解. 【详解】设 ,则 , ,∴当 时, 的最大值为 ∴ 的最大值为 : . 【点拨】本题考查矩形中平行四边形面积的最大值,关键是设未知数,建立代数关系,运用配方法求最值. 26. 【分析】已知等式利用完全平方公式配方后,利用非负数的性质求出 , 的值,代入原式计算即可得到 结果. 【详解】解:已知等式变形得: , 即 , ∵ , , ∴ , , 解得: , , 则 . 故答案为: . 【点拨】此题考查了配方法的应用,以及非负数的性质,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键. 27.3 【分析】题中三个等式左右两边分别相加后再移项,可以通过配方法得到三个平方数的和为0.然后根据非 负数的性质可以得到a、b、c的值,从而求得a+b+c的值. 【详解】解:题中三个等式左右两边分别相加可得: , 即 ,∴ , ∴a=3,b=-1,c=1, ∴a+b+c=3-1+1=3, 故答案为3. 【点拨】本题考查配方法的应用,熟练掌握配方法的方法和步骤并灵活运用是解题关键. 28.8 【分析】利用配方法把原式变形,根据非负数的性质和三角形三边关系解答即可. 【详解】 , , , , , 边长c的范围为 . 边长c的值为奇数, , 的周长为 . 故答案为8. 【点拨】本题考查的是配方法的应用和三角形三边关系,灵活运用完全平方公式、掌握三角形三边关系是 解题的关键. 29.( , ) 【分析】设 ,过A作 轴于点D,过C作 轴,交AD于点E,证明 , 进而用b表示C点坐标,再由中点公式求得M点的坐标. 【详解】解:过A作 轴于点D,过C作 轴,交AD于点E,如图所示,∵ , ∴ , 设 ,则 , ∵ 是等腰直角三角形, , ∴ , ∵ , ∴ , 在 和 中, , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∵M为BC的中点, ∴ , ∴ , 当 时,PM有最小值,∴ , 故答案为: . 【点拨】本题考查全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加辅助 线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型. 30. × × √ × 【分析】①根据异分母分式相加减,先通分,变为同分母分式,再加减,即可得出答案;②根据题意,即 可得出答案;③将多项式通过配方法化为平方和的形式,即可解出 的值,然后再根据负指数幂的性质, 即可得出答案;④首先解出分式方程的解,得出 ,再根据 为正数,得出 的取值范围,再根据分 式的意义,得出 ,进而得出 ,即可得出 的取值范围. 【详解】①∵ ,故错误; ②由题意得甲商店优惠: 元,乙商店优惠为: 元,故错误; ③ , , 即 , 解得: , ∴ ,故正确; ④由题意得: , 解得: , ∵ 为正数, ∴ , 又∵ , ∴ , 即 的范围为: 且 ,故错误. 【点拨】本题属于综合题,考查了异分母分式相加减、配方法、负整数指数幂、解分式方程,解本题的关 键在熟练掌握相关方法和性质.31.(1) ,(2)3, ; 【分析】移项、然后二次项系数化成1,配方、根据平方根的定义转化为两个一元一次方程,即可求解. 【详解】(1) 移项,得: 二次项系数化成1得: 配方, 即 ,则 解得: (2)方程变形得: 配方得: 即 开方得: 解得: 【点拨】考查配方法解一元二次方程,解题的关键是把方程的左边化成含有未知数的完全平方式,右边是 一个非负数的性质,根据平方根的定义,直接开方即可. 32.(1) ;(2)5. 【分析】(1)根据题中的解法即可得到答案; (2)同理(1). 【详解】(1)m2+m+1=m2+m+ + =(m+ )2+ ≥ ,则m2+m+1的最小值是 ; (2)4﹣x2+2x=﹣x2+2x﹣1+5=﹣(x﹣1)2+5≤5, 则4﹣x2+2x的最大值是5. 【点拨】本题主要考查了配方法与偶次方的非负性,解此题的关键在于利用配方法得到完全平方式,再利 用非负数的性质即可得解. 33.(1) (2) 【分析】(1)根据相反数的定义得到 ,利用非负性得到 ,即可 求出m,n的值; (2)将m,n的值代入方程,利用配方法解方程即可. 【详解】(1)解:∵ 与 互为相反数, ∴ , 又∵ , ∴ , 解得 ; (2)∵ , ∴方程为 ,∴ . 【点拨】此题考查了解一元二次方程,绝对值的非负性及二次根式的非负性,相反数的定义,正确掌握非 负性求出m,n的值是解题的关键. 34.(1)4; (2) (3)M的最大值3 【分析】(1)根据常数项等于一次项系数的一半的平方进行配方即可求解; (2)将143化成 ,前三项配成完全平方式,再利用平方差公式进行因式分解; (3)先提取 ,将二次项系数化为1,再配成完全平方,即可得答案. 【详解】(1)解:∵ , 故答案为:4; (2)解: ; (3)解: , ∵ , ∴当 时,M有最大值,最大值为3.【点拨】本题考查了配方法在代数式求值中的应用,明确如何配方及偶次方的非负性,是解题的关键. 35.(1)见解析 (2) (3)当 , 时, 取得最小值,最小值为 【分析】(1)根据配方的定义,分别选取二次项、一次项、常数项中的两项,进行配方即可得出三种形 式; (2)首先根据配方法把 变形为 ,再根据偶次方的非负性,得 出 , ,解出 、 的值,然后将 、 的值代入代数式 ,计算即可得出结果; (3)首先根据配方法把代数式 变形为 ,再根据偶次方的非负 性,得出 ,进而得出当 , 时, 取得最小 值,再进行计算即可得出结果. 【详解】(1)解:第一种形式:选取二次项和一次项配方, ; 第二种形式:选取二次项和常数项配方, ; 或 ; 第三种形式:选取一次项和常数项配方,; (2)解: , 配方,得: , 即 , ∵ , , ∴ , , 解得: , , ∴ ; (3)解: , ∵ , ∴ , 当 , 时, 取得最小值, 即当 , 时, 取得最小值,最小值为 . 【点拨】本题考查了配方法的应用,根据配方法的步骤和完全平方公式进行配方是解本题的关键. 36.(1)2;﹣2.(2)y的最小值为9;(3)四边形ABCD面积的最小值为25. 【分析】(1)当x>0时,按照公式a+b≥2 (当且仅当a=b时取等号)来计算即可;当x<0时,﹣x>0, 0,则也可以按公式a+b≥2 (当且仅当a=b时取等号)来计算; (2)将y 的分子变形,分别除以分母,展开,将含x的项用题中所给公式求得最小值,再加 上常数即可; (3)设S BOC=x,已知S AOB=4,S COD=9,由三角形面积公式可知:S BOC:S COD=S AOB: △ △ △ △ △ △ S AOD,用含x的式子表示出S AOD,再表示出四边形的面积,根据题中所给公式求得最小值,加上常数 △ △ 即可. 【详解】(1)当x>0时,x 2 2; 当x<0时,﹣x>0, 0. ∵﹣x 2 2,∴则x (﹣x )≤﹣2,∴当x>0时,x 的最小值为 2.当x<0 时,x 的最大值为﹣2. 故答案为2,﹣2. (2)∵x>﹣1,∴x+1>0,∴y =(x+1) 5≥2 5=4+5=9,∴y的最小值为9. (3)设S BOC=x,已知S AOB=4,S COD=9 △ △ △ 则由等高三角形可知:S BOC:S COD=S AOB:S AOD,∴x:9=4:S AOD,∴S AOD ,∴四边形 △ △ △ △ △ △ ABCD面积=4+9+x 13+2 25. 当且仅当x=6时,取等号,∴四边形ABCD面积的最小值为25. 【点拨】本题考查了配方法在最值问题中的应用.对不能直接应用公式的,需要正确变形才可以应用