选择性必修2北师大英语教材习题答案_高中全套电子教材及答案。_02高中教材参考答案_高中英语_北师大版

教材习题答案 Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｏｕｔｄｏｏｒｓ． Learning to learn ２ Ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ｏｎ ａ ｃａｍｐｉｎｇ ｔｒｉｐ． Ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ｔａｌｋｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｓｔａｒｓ 略 ３ １ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｃｏｕｌｄ ｓｅｅ． ２ Ｗａｔｓｏｎ ｓｐｏｋｅ ａｂｏｕｔ ａｓｔｒｏｎｏｍｙ ｔｈｅ ｐｏｓｉｔｉｏｎ ｏｆ ｓｔａｒｓ ｔｈｅ ｌｏｏｋｉｎｇ ａｔ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ａ ｑｕｅｓｔｉｏｎｉｎｇ ａｔｔｉｔｕｄｅ ｆａｃｔｓ ｔｈｅ ４ ， ， １ ２ ３ ４ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔ ｏｆ ｔｉｍｅ ａｎｄ ｔｈｅ ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ ｂｕｔ ｄｉｄｎ􀆳ｔ ｒｅａｓｏｎｓ ｊｕｄｇｅ ｆｏｒｍ ａｎ ｏｐｉｎｉｏｎ ５ ６ ｒｅａｌｉｓｅ ｔｈｅｙ ｃｏｕｌｄ ｓｅｅ ｔｈｅ ｓｔａｒｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｉｒ ｔｅｎｔ ｈａｄ ｂｅｅｎ ｓｔｏｌｅｎ． ３ Ｓｔｏｒｙ Ｃ Ｗｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ Ａ ｄｏｃｔｏｒ ａｎｄ ａ ｃｌｏｗｎ． １ Ｗｈｙ ｉｓ ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ Ｈｏｗ ｄｏ Ｉ ｋｎｏｗ ｗｈａｔ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｄｏｃｔｏｒ􀆳ｓ ｒｏｏｍ． ２ ｗｒｉｔｉｎｇ ｔｈｉｓ ｔｅｘｔ Ｉ􀆳ｍ ｒｅａｄｉｎｇ ｉｓ ｔｒｕｅ ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅ Ｔｈｅ ｃｌｏｗｎ ｗａｓ ｆｅｅｌｉｎｇ ｕｎｈａｐｐｙ． ？ ？ ３ ｉｄｅａｓ ｉｎ ｔｈｅ ｔｅｘｔ Ｔｈｅ ｃｌｏｗｎ ｗｈｏ ｍａｋｅｓ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｌａｕｇｈ ｃａｎ􀆳ｔ ｃｈｅｅｒ ｈｉｍｓｅｌｆ ｕｐ． ？ ４ Ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ ｇｉｖｅ Ｉｓ ｔｈｅ ｔｅｘｔ ２ ３ ３ Ｉｓ ｔｈｅ ｔｅｘｔ ｅｖｉｄｅｎｃｅ ｔｏ ｓｕｐｐｏｒｔ ｃｏｍｐａｒｉｎｇ ａｎｄ Ｓｔｏｒｙ Ａ １ ｄｅｓｃｒｉｂｉｎｇ ａ ｈｉｓ／ｈｅｒ ｏｐｉｎｉｏｎｓ ｃｏｎｔｒａｓｔｉｎｇ ｔｗｏ ？ Ｗｈａｔ ｄｉｄ ｅａｃｈ ｐｒｏｂｌｅｍａｎｄｇｉｖｉｎｇ Ｉｓ ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ ｊｕｓｔ ｔｈｉｎｇｓ Ｃｈａｒａｃｔｅｒ Ｒｅａｌ ｐｕｒｐｏｓｅ Ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔ ５ ？ ｐｅｒｓｏｎ ｄｏ ａ ｓｏｌｕｔｉｏｎ ｔｏ ｔｈａｔ ｇｉｖｉｎｇ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｉｓ ｔｈｅ ｔｅｘｔ ？ ？ ６ Ｈｅ ｂｏｕｇｈｔ ａ ｐｒｏｂｌｅｍ Ｉｓ ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ ｔｒｙｉｎｇ ｅｘａｍｉｎｉｎｇ ｃａｕｓｅｓ Ｔｈｅ ａｒｔ Ｈｅｗａｎｔｅｄｔｏｂｕｙ ？ ７ Ｈｅｂｏｕｇｈｔ ａｃａｔ． ｃａｔ ｔｈａｔ ｈｅ Ｗｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ ｔｏ ｐｅｒｓｕａｄｅ ｙｏｕ ｔｈａｔ ａｎｄ ｅｆｆｅｃｔｓ ｃｏｌｌｅｃｔｏｒ ｔｈｅｓａｕｃｅｒ． ４ ， ｄｉｄｎ􀆳ｔ ｗａｎｔ． ｗｒｉｔｅｒ􀆳ｓ ａｉｍ ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ􀆳ｓ ｉｄｅａｓ ａｒｅ ｒｅａｓｏｎｓ ａｎｄ ？ ｇｏｏｄ ｒｅｓｕｌｔｓ Ｈｅ ｋｎｅｗ ？ ？ Ｈｅ ｍａｄｅ ｍｏｎｅｙ Ｔｈｅ ｓｔｏｒｅ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｗａｎｔｅｄ Ｈｅ ｍａｄｅ ｂｙ ｓｅｌｌｉｎｇ ｏｗｎｅｒ ｔｏ ｂｕｙ ｔｈｅ ｍｏｎｅｙ． ＵＮＩＴ ４ ＨＵＭＯＵＲ ｔｈｅ ｃａｔ． ｓａｕｃｅｒ． Topic talk Ｓｔｏｒｙ Ｂ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｉｔ ｉｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｈａｔ ｗｅ ｌａｕｇｈ ｆｒｏｍ ｔｉｍｅ ｔｏ ｔｉｍｅ ｂｅｃａｕｓｅ １ Ｗｈａｔ ｄｉｄ ｅａｃｈ ｉｔｍａｋｅｓｕｓｒｅｌａｘ／ｉｔｍａｋｅｓｐｅｏｐｌｅｆｅｅｌｇｏｏｄ／ｉｔｂｏｏｓｔｓｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｓ／ Ｃｈａｒａｃｔｅｒ Ｒｅａｌ ｐｕｒｐｏｓｅ Ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔ ｐｅｒｓｏｎ ｄｏ ｉｔ ｈｅｌｐｓ ｒｅｄｕｃｅ ｅｍｂａｒｒａｓｓｍｅｎｔ／ｉｔ ｈｅｌｐｓ ｕｓ ｌｉｖｅ ｌｏｎｇｅｒ． ？ Ｈｅ ｗｏｋｅ ｕｐ Ｈｅ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ Ｉ ｆｉｎｄ ｐｕｎｓ ａｎｄｓａｒｃａｓｍｆｕｎｎｙ． Ｉｅｎｊｏｙｔｈｅｐｌａｙｏｎｗｏｒｄｓａｎｄｔｈｅｉｒ Ｓｈｅｒｌｏｃｋ ａｎｄ ａｓｋｅｄ ｃｏｎｆｉｒｍ ｔｈａｔ Ｈｅ ｒｅａｌｉｓｅｄ ｔｈｅｉｒ ｍｅａｎｉｎｇｓ． Ｈｏｌｍｅｓ Ｗａｔｓｏｎ ｗｈａｔ ｔｈｅｉｒ ｔｅｎｔ ｗａｓ ｔｅｎｔ ｗａｓ ｓｔｏｌｅｎ． ｆｕｎｎｙ ｓｔｏｒｉｅｓ ｃｒｏｓｓ ｔａｌｋｓ ａｎｄ ｃｏｍｅｄｉｅｓ ｗｈｅｎ ｓｏｍｅｏｎｅ ２ ， ； ｈｅ ｓａｗ． ｓｔｏｌｅｎ． ｐｒｅｔｅｎｄｓ ｔｏ ｂｅ ｓｏｍｅｏｎｅ ｅｌｓｅ ｔｈｅ ｈｕｍｏｒｏｕｓ ｐｌｏｔｓ ａｎｄ ｆｕｎｎｙ ａｃｔｓ ｒｅｌｉｅｖｅｓ ｓｔｒｅｓｓ ａｎｄ ａｎｘｉｅｔｙ Ｈｅ ｓｐｏｋｅ ； ｒｅｌａｘｅｓｔｈｅｗｈｏｌｅｂｏｄｙ ｇｉｖｅｓｏｎｅａｓｅｎｓｅｏｆｗｅｌｌ⁃ｂｅｉｎｇ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｓ ａｂｏｕｔ ； ； Ｈｅ ｆｏｃｕｓｅｄｏｎ ｔｈｅ ｂｒａｉｎ ｔｏ ｐｒｏｄｕｃｅ ｎａｔｕｒａｌ ｆｅｅｌ⁃ｇｏｏｄ ｃｈｅｍｉｃａｌｓ ｈｅｌｐｓ ｔｏ ｍａｋｅ Ｄｒ． Ｗａｔｓｏｎ ａｓｔｒｏｎｏｍｙ Ｈｅｄｉｄｎ􀆳ｔｒｅａｌｉｓｅ． ； ｔｈｅ ｓｔａｒｓ． ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｓ ｓｔｒｏｎｇｅｒ ａｎｄ ｅｎｈａｎｃｅ ｔｅａｍｗｏｒｋ ａｎｄ ｔｈｅ ｓｔａｒｓ 略 ｈｅ ｓａｗ． ３ ａ ｗｉｌｄ ｓｗｉｎｇ ｎｏｓｅ ｃｏｌｌａｐｓｅｄ ｈｅｌｐ ｈｉｍ ｕｐ ｇａｔｈｅｒｅｄ ｈｉｍｓｅｌｆ ４ ； ； ； ； ； Ｓｔｏｒｙ Ｃ ｇｏｔ ｕｐ ｅｍｂａｒｒａｓｓｅｄ ｔｏ ｏｐｅｎ ｕｐ Ｓｏｎ ｙｏｕ􀆳ｖｅ ｇｏｔ ｒｅａｌ ｐｏｔｅｎｔｉａｌ． ； ； ；“ ， Ｗｈａｔ ｄｉｄ ｅａｃｈ Ｔｈａｔ ｗａｓ ａｎ ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ ｈｉｔ Ｃｈａｒａｃｔｅｒ Ｒｅａｌ ｐｕｒｐｏｓｅ Ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔ ！” ｐｅｒｓｏｎ ｄｏ ？ Lesson 1 What􀆳s so funny？ Ｔｈｅ ｃｌｏｗｎ ｗｈｏ 略 Ｈｅ ｔｏｌｄ ｔｈｅ Ｈｅ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ １ ｍａｋｅｓ ｅｖｅｒｙｏｎｅ Ｔｈｅ ｍｉｄｄｌｅ⁃ ｄｏｃｔｏｒ ｔｈａｔ ｈｅ ｓｅｅ ｈｏｗ ｈｅ ２ ｌａｕｇｈ ｃａｎ􀆳ｔ Ｓｔｏｒｙ Ａ ａｇｅｄ ｍａｎ ｗａｓ ｆｅｅｌｉｎｇ ｃｏｕｌｄ ｆｅｅｌ ｃｈｅｅｒ ｈｉｍｓｅｌｆ Ａ ｆａｍｏｕｓ ａｒｔ ｃｏｌｌｅｃｔｏｒ ａ ｓｔｏｒｅ ｏｗｎｅｒ ａｎｄ ａ ｃａｔ． ｄｏｗｎ． ｂｅｔｔｅｒ． １ ， ｕｐ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｉｎ ａ ｓｔｏｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃｉｔｙ． ２ Ｓｈｅ ｓｕｇｇｅｓｔｅｄ Ｔｈｅ ａｒｔ ｃｏｌｌｅｃｔｏｒ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｂｕｙ ｔｈｅ ｓａｕｃｅｒ ｂｕｔ ｉｎｓｔｅａｄ ｂｏｕｇｈｔ ３ Ｓｈｅ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｔｈａｔ ｈｅ ｓｈｏｕｌｄ ａ ｃａｔ． Ｓｈｅ ａｓｋｅｄ ｔｈｅ ｆｉｇｕｒｅ ｏｕｔ ｇｏ ｔｏ ｓｅｅ ｔｈｅ Ｔｈｅ ｓｔｏｒｅ ｏｗｎｅｒ ｋｎｅｗｅｖｅｒｙｏｎｅ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｂｕｙ ｔｈｅ ｓａｕｃｅｒ ｔｈｅ ｃａｔ Ｔｈｅ ｄｏｃｔｏｒ ｃｌｏｗｎ ４ ｗｈａｔ ｗａｓ ｃｌｏｗｎ ｗｈｏ ｕｓｅｄ ａｎｄ ｈｅ ｍａｄｅ ｍｏｎｅｙ ｂｙ ｓｅｌｌｉｎｇ ｔｈｅ ｃａｔ． ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ． ， ｗｒｏｎｇ． ｃｈｅｅｒｅｄ Ｓｔｏｒｙ Ｂ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｕｐ． Ｓｈｅｒｌｏｃｋ Ｈｏｌｍｅｓ ａｎｄ Ｄｒ． Ｗａｔｓｏｎ． １ １ 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋ｉｎｃｒｅａｓｅｓ ｂｌｏｏｄ ｆｌｏｗ ｉｍｐｒｏｖｅｓ ｔｈｅ ｆｕｎｃｔｉｏｎ ｈｅａｒｔ ｄｉｓｅａｓｅ ４ ４ ５ ６ ｆａｌｌｓ ｉｎｃｒｅａｓｅｓ ｆｉｇｈｔ ｉｎｆｅｃｔｉｏｎ Ｓｔｏｒｙ Ｔｈｅ ｆｕｎｎｙ ｐａｒｔ ７ ８ ９ Ａ ．．．ｈｅ ｈａｓ ｓｏｌｄ ｃａｔｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓａｕｃｅｒ． ４ ６８ ｗｅ ｎａｔｕｒａｌｌｙ ｓｍｉｌｅ ｍａｋｅ ｕｓ ｆｅｅｌ ｈａｐｐｙ ； Ｂ ．．．ｔｈｅｉｒ ｔｅｎｔ ｗａｓ ｓｔｏｌｅｎ． ｇｒｅａｔ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｎｅｇａｔｉｖｅ ａｔｔｉｔｕｄｅｓ ａｎｄ ｆｅｅｌｉｎｇｓ ｅｎｊｏｙ ｏｕｒ ｃｏｍｐａｎｙ ； ； 略 Ｃ ．．．ｃｈｅｅｒ ｈｉｍｓｅｌｆ ｕｐ． ５ 略 ６ ５ ｇｅｔｔｉｎｇ ｔｈｅ ｈｏｓｔ􀆳ｓ ｎａｍｅ ｗｒｏｎｇ ６ ｈｕｍｏｕｒ ｔｏ ｇｅｔ ｐｅｏｐｌｅ ｌａｕｇｈ ａｔ ｈｉｍ ｓａｕｃｅｒ ｄｏｏｒｗａｙ ａｎｔｉｑｕｅ ｔｈｒｏｗ ｉｎ １ ２ ３ ４ ｆｏｒｇｅｔ ｍｙ ｏｗｎ ｎａｍｅ ｆａｉｔｈｆｕｌ Ｍｉｌｌｉｏｎｓ ａｎｄ ｍｉｌｌｉｏｎｓ ａｓｔｒｏｎｏｍｙ ｂｉｌｌｉｏｎｓ ５ ６ ７ ８ ７ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔ ｃｕｒｒｅｎｔ ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ ｄｅｐｒｅｓｓｅｄ ９ １０ １１ Ｏｎｅ ｅｘａｍｐｌｅ ｏｆ ｔｈｉｓ Ｆｏｒ ｉｎｓｔａｎｃｅ ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ １ ２ ３ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｗａｓ ｗｏｒｋｉｎｇ ａ ｇｏｏｄ ｌａｕｇｈ ａ ｃｉｒｃｕｓ １２ （ ） １３ １４ Lesson 3 My favourite comedian ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ ｔｈｅ ａｍａｚｉｎｇ ｃｌｏｗｎ １５ 略 １ ７ Ｈｅ ｉｓＲｏｗａｎＡｔｋｉｎｓｏｎ． ＨｉｓｎａｔｉｏｎａｌｉｔｙｉｓＥｎｇｌｉｓｈ． Ｈｅｉｓｆａｍｏｕｓｆｏｒ ８ ｔｈｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒ Ｍｒ Ｂｅａｎ ｈｅ ａｃｔｅｄ． Ｈｅ ｐｌａｙｅｄ ｉｎ ＴＶ ｓｅｒｉｅｓ ａｎｄ ｆｉｌｍｓ ｐａｓｔ ｐｅｒｆｅｃｔ ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓ ｐｒｅｓｅｎｔ ｐｅｒｆｅｃｔ ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓ １ ２ ｏｆ Ｍｒ Ｂｅａｎ． ｆｕｔｕｒｅ ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓ ３ ２ ９ Ｍｒ Ｂｅａｎ ｉｓａｎｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｌｙｒｅｃｏｇｎｉｓｅｄｃｏｍｅｄｙｃｈａｒａｃｔｅｒｉｎｆｉｌｍｓ Ｐｒｅｓｅｎｔ Ｐｅｒｆｅｃｔ Ｆｕｔｕｒｅ Ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓ Ｐａｓｔ Ｐｅｒｆｅｃｔ Ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓ ａｎｄ ＴＶ ｓｅｒｉｅｓ． Ｈｅ ｉｓ ｓｐｅｃｉａｌ ｂｅｃａｕｓｅ ｈｉｓ ｈｕｍｏｕｒ ｉｓ ａｌｗａｙｓ ｍａｄｅ Ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓ ｃｌｅａｒ ｔｈｒｏｕｇｈ ａ ｓｅｒｉｅｓ ｏｆ ｓｉｍｐｌｅ ａｎｄ ｆｕｎｎｙ ａｃｔｓ ｔｈａｔ ｒｅｌｙ ｐｕｒｅｌｙ ｏｎ Ｉ ｗｉｌｌ ｂｅ ｗｏｒｋｉｎｇ Ｈｅ ｈａｄ ｂｅｅｎ ｆｅｅｌｉｎｇ ｂｏｄｙ ｌａｎｇｕａｇｅ． ｉｎｔｈｅＵｎｉｔｅｄＳｔａｔｅｓ Ａｎｄ Ｉ􀆳ｖｅ ｂｅｅｎ ｄｅｐｒｅｓｓｅｄ ｆｏｒ ｏｖｅｒ ａ ３ ｆｏｒ ｔｈｒｅｅ ｍｏｎｔｈｓ． ｄｏｉｎｇ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｍｏｎｔｈ． Ｓｃｅｎｅ１ Ｉ􀆳ｌｌ ｂｅ ａｒｒｉｖｉｎｇ ｉｎ ｗｏｒｋ． Ｈｅ ｈａｄ ｂｅｅｎ ｗａｉｔｉｎｇ ｐｕｔｓ ｉｔ ｉｎ ａｎ ｅｎｖｅｌｏｐｅ ｐｌａｃｅｓ ｉｔ ｏｎ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ ｌｏｏｋｓ ｂａｃｋ ａｔ ｔｈｅ → → Ｎｅｗ Ｙｏｒｋ． ｆｏｒ ａｂｏｕｔ ａｎ ｈｏｕｒ． ｅｎｖｅｌｏｐｅ ａｎｄ ｌｏｏｋｓ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ ｏｐｅｎｓ ｉｔ ｔｏ ｆｉｎｄ ａ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｃａｒｄ → → ｐｕｔｓ ｉｔ ｏｎ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ ｖｅｒｙ ｈａｐｐｉｌｙ ｆｏｒ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｔｏ ｓｅｅ １０ Ｓｃｅｎｅ２ ｈａｄ ｂｅｅｎ ｗａｉｔｉｎｇ １ ｐｕｔｓ ｉｔ ｉｎ ａ ｓａｕｃｅｒ ｌｏｏｋｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｍｅｎｕ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｎｅｙ ｗｉｔｈ ｈａｄ ｂｅｅｎ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒ → ２ ｃｏｎｃｅｒｎ ｏｒｄｅｒｓ ｓｔｅａｋ ｔａｒｔａｒｅ ｍａｋｅｓ ａｎ ａｔｔｅｍｐｔ ｔｏ ｅａｔ ｓｍｉｌｅｓ ｗｉｌｌ ｂｅ ｓｔａｙｉｎｇ ｗｉｔｈ ｈｅｒ ｆｒｉｅｎｄｓ → “ ”→ → ３ ａｎｄ ｎｏｄｓ ｈｉｄｅｓ ｉｎｓｉｄｅ ｔｈｅ ｐｕｒｓｅ ｏｆ ａ ｗｏｍａｎ ｔｈｒｏｗｓ ｓｏｍｅ ｄｏｗｎ ｈａｄ ｂｅｅｎ ｒｅｐａｉｒｉｎｇ ｈｉｓ ｃａｒ → → ４ ｔｈｅ ｔｒｏｕｓｅｒｓ ｏｆ ｔｈｅ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ􀆳ｓ ｖｉｏｌｉｎｉｓｔ ｗｉｌｌ ｂｅ ｓｔｉｌｌ ｒｅａｄｉｎｇ ５ 略 ｈａｓ ｂｅｅｎ ｓｔｕｄｙｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ４ ６ ５ １１ Ｔｏ ｃｅｌｅｂｒａｔｅ ｈｉｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ． Ｔｈｅ ｆｕｎｎｙｐａｒｔｉｓｔｈｅｐｌａｙｏｎｔｈｅｍｅａｎｉｎｇｏｆ ｍｏｕｓｅ ａｃｏｍｐｕｔｅｒ １ “ ”： Ｍｒ Ｂｅａｎ ｄｏｅｓｎ􀆳ｔ ｈａｖｅ ａｎｙ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｈｅ ｇｏｅｓ ｔｏ ｔｈｅ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ ｍｏｕｓｅ ａｎｄ ａ ｍｏｕｓｅ． ２ ａｌｏｎｅ ａｎｄ ｗｒｉｔｅｓ ａ ｃａｒｄ ｔｏ ｈｉｍｓｅｌｆ ｂｕｔ ｈｅ ｐｒｅｔｅｎｄｓ ｈｅ ｒｅｃｅｉｖｅｓ ｔｈｉｓ Ｔｈｅ ｆｕｎｎｙ ｐａｒｔ ｉｓ ｔｈｅ ｐｌａｙ ｏｎ ｔｈｅ ｍｅａｎｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ Ｈｏｕｓｅ ． Ｉｎ “ ” ｃａｒｄ． ｐｏｌｉｔｉｃｓ ｉｔ ｏｆｔｅｎ ｒｅｆｅｒｓ ｔｏ ｔｈｅ ｐｏｌｉｔｉｃａｌ ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ａｎｄ ｉｓ ｃａｐｉｔａｌｉｓｅｄ． Ｓｔｅａｋ ｔａｒｔａｒｅ ｉｓ ｔｈｅ ｏｎｌｙ ｄｉｓｈ ｈｅ ｃｏｕｌｄ ｐａｙ ｆｏｒ． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔ ｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ ｉｔ ｔｏ ｂｅ ｔｈｅ ｈｏｕｓｅｈｏｌｄ． Ｔｈｅ ｍｏｔｈｅｒ ｉｓｏｆｔｅｎ ３ Ｂｅｃａｕｓｅ ｈｅ ｗａｎｔｓ ｔｏ ｂｅ ｅｌｅｇａｎｔ． ｔｈｏｕｇｈｔ ｏｆ ａｓ ｔｈｅ ｓｐｅａｋｅｒ ａｓ ｓｈｅ ｔｅｎｄｓ ｔｏ ｔａｌｋ ｍｏｒｅ ａｔ ｈｏｍｅ ａｎｄ ４ Ｍｒ Ｂｅａｎ􀆳ｓ ｍａｎｎｅｒｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｓｏｃｉａｌｌｙ ａｃｃｅｐｔａｂｌｅ ｓｏ ｉｔ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｄｅｃｉｄｅｓ ｏｎ ｈｏｕｓｅｈｏｌｄ ｍａｔｔｅｒｓ． ５ ｅｍｂａｒｒａｓｓｉｎｇ ｔｏ ｓｉｔ ｗｉｔｈ ｈｉｍ ａｔ ａ ｄｉｎｎｅｒ ｔａｂｌｅ． Ｔｈｅ ｆｕｎｎｙ ｐａｒｔ ｉｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔ ｉｓ ｃｏｍｐｌａｉｎｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｌｏｗ 略 ｍａｒｋ ａｎｄｔｈｅｐｒｏｆｅｓｓｏｒｒｅｓｐｏｎｄｓｔｈａｔｉｔｉｓａｃｔｕａｌｌｙｈｉｇｈｅｒｔｈａｎｗｈａｔ ６ ｈｅ ｄｅｓｅｒｖｅｓ． Ｔｈｅ ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ ｕｓｅｓ ｓａｒｃａｓｍ ｈｅｒｅ． ７ Ｐｅｒｓｏｎａｌ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｔｈｅ ｆｕｎｎｙ ｐａｒｔ ｉｓ ｔｈｅ ｐｌａｙ ｏｎ ｔｏ ｗｈｉｃｈ ｓｏｕｎｄｓ ｔｈｅ ｓａｍｅ ａ “ ”， ： Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｊａｎｕａｒｙ Ａｃｔｏｒ ｎｕｍｂｅｒ ｔｗｏ ｏｒ ｇｏｉｎｇ ｆｒｏｍ ｏｎｅ ｐｏｉｎｔ ｔｏ ａｎｏｔｈｅｒ． Ｉｔ ｉｍｐｌｉｅｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ ； ６，１９５５； Ａｃｔｉｎｇ ｃａｒｅｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔ ｄｏｅｓｎ􀆳ｔ ｋｎｏｗ ｗｈａｔ ａ ｆｏｒｍｕｌａ ｉｓ． Ｒｏｗａｎ ｈａｄａｌｒｅａｄｙｓｈｏｗｎａｔａｌｅｎｔｆｏｒａｃｔｉｎｇ ｈｅｄｅｃｉｄｅｄｔｏｂｅｃｏｍｅ ； Lesson 2 Why do we need humour？ ａｎ ａｃｔｏｒ ｈｅ ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ ｈｉｓ ｆａｃｅ ｉｎ ｔｈｅ ｍｉｒｒｏｒ ； 略 Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ １ ｈｅ ｗａｓ ａｗａｒｄｅｄ ａ ｓｃｈｏｌａｒｓｈｉｐ ｔｏ ａ ｂｏａｒｄｉｎｇ ｓｃｈｏｏｌ ｈｅ ｈａｄ ｔｈｅ ２ ； Ｗｈｙ ｄｏ ｗｅ ｎｅｅｄ ｈｕｍｏｕｒ ｈｉｇｈｅｓｔ ｍａｒｋｓ ｉｎ ｈｉｓ ｙｅａｒ ｈｅ ｏｂｔａｉｎｅｄ ｈｉｓ Ｍａｓｔｅｒ􀆳ｓ ｄｅｇｒｅｅ ｉｎ １ ？ ； Ｔｈｅ ｐｈｙｓｉｃａｌ ｅｆｆｅｃｔｓ ａｎｄ ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌ ｅｆｆｅｃｔｓ ｏｆ ｈｕｍｏｕｒ． ｅｌｅｃｔｒｉｃａｌ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ２ Ｐｅｏｐｌｅ􀆳ｓ ｃｏｍｍｅｎｔｓ ３ ｒｅｌｉｅｖｅ ｔｅｎｓｉｏｎ ｒｅｌａｘｅｓ ｔｈｅ ｍｕｓｃｌｅｓ ａｓ ｌｏｎｇ ａｓ ｍｉｎｕｔｅｓ Ｒｏｗａｎ ｉｓ ｓｕｃｈ ａ ｇｅｎｉｕｓ Ｒｏｗａｎ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｍｏｒｅ ｆａｍｏｕｓ ｔｈａｎ １ ２ ３ ４５ ； ２ 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋教材习题答案 Ｃｈａｒｌｉｅ Ｃｈａｐｌｉｎ． ３ Ｔｗｏ ｓｐｏｒｔｓ ａｒｅ ｍｅｎｔｉｏｎｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｖｉｄｅｏ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｂｕｎｇｅｅ ｊｕｍｐｉｎｇ ８ ＭｒＢｅａｎｉｓａｎａｍｕｓｉｎｇｐｅｒｓｏｎ． Ｈｉｓａｃｔｉｏｎｓａｒｅａｌｗａｙｓｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇ． ａｎｄ ＢＡＳＥ ｊｕｍｐｉｎｇ． Ｔｈｅ ｍａｎ ｉｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ＢＡＳＥ ｊｕｍｐｉｎｇ． １ Ｙｏｕ ｃａｎｎｏｔ ｉｍａｇｉｎｅ ｗｈａｔ ｕｎｅｘｐｅｃｔｅｄ ｂｅｈａｖｉｏｕｒｓ ｈｅ ｍａｙ ｄｏ． Ｆｏｒ ４ ｅｘａｍｐｌｅ ｈｅ ｈｉｄｅｓ ｔｈｅ ｒａｗ ｍｅａｔ ｉｎｓｉｄｅ ｔｈｅ ｓｕｇａｒ ｂｏｗｌ ｔｈｅ ｔｉｎｙ ｓｏｍｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ ａ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ ｉｓｌａｎｄ ， ， １ ２ ｆｌｏｗｅｒ ｖａｓｅ ａｎｄｕｎｄｅｒａｐｌａｔｅ． Ｈｅｅｖｅｎｈｉｄｅｓｓｏｍｅｉｎｓｉｄｅｔｈｅｐｕｒｓｅ ｑｕｉｅｔａｎｄｒｅｌａｘｉｎｇ ｓｏｍｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎａｂｏｕｔａｄｖｅｎｔｕｒｅｓｐｏｒｔｓ ３ ４ ｏｆ ａ ｗｏｍａｎ ｓｉｔｔｉｎｇ ｎｅａｒｈｉｍａｎｄｔｈｒｏｗｓｓｏｍｅｄｏｗｎｔｈｅｔｒｏｕｓｅｒｓｏｆ ａｂｏｕｔ ｅｘｔｒｅｍｅ ｓｐｏｒｔｓ ｄｏ ｙｏｕ ｒｅｃｏｍｍｅｎｄ ｊｕｍｐ ｏｆｆ ａ ５ ６ ７ ｔｈｅ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ􀆳ｓ ｖｉｏｌｉｎｉｓｔ． ｂｒｉｄｇｅ ｏｒ ａ ｂｕｉｌｄｉｎｇ ｒａｔｈｅｒｂｏｒｉｎｇ ｍｏｒｅｅｘｃｉｔｉｎｇ ＢＡＳＥ ８ ９ １０ Ｍｒ Ｂｅａｎ ｉｓｍｏｒｅｎｉｃｅｔｈａｎｗｉｓｅ． Ｈｅｈａｓｎｏｆｒｉｅｎｄｓｔｏｃｅｌｅｂｒａｔｅｔｈｅ ｊｕｍｐｉｎｇ ｅｘａｃｔｌｙ ｔｈｅ ｔｏｐ ｏｆ ａ ｍｏｕｎｔａｉｎ １１ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｂｕｔ ｈｅ ｗｒｉｔｅｓ ｈｉｍｓｅｌｆ ａ ｃａｒｄ ａｎｄ ｐｒｅｔｅｎｄｓ ｔｏ 略 ， ５ ｒｅｃｅｉｖｅ ｉｔ ｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇｌｙ． Ｈｅ ｉｓ ｎｏｔ ｒｉｃｈ ｂｕｔ ｇｏｅｓ ｔｏ ａｎ ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ ， ６ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ． Ｈｅ ｄｏｅｓｎ􀆳ｔ ｌｉｋｅ ｓｔｅａｋ ｔａｒｔａｒｅ ｂｕｔ ｓｈｏｗｓ ｔｈｅ ｗａｉｔｅｒ ｔｈａｔ Ｉ ｔｈｉｎｋｔｈｅｖｉｄｅｏｉｓｆｕｎｎｙａｎｄｔｈｅｍａｎｉｓｈｕｍｏｒｏｕｓ． Ｔｈｅｆｕｎｎｙｐａｒｔ ， ｈｅ ｌｉｋｅｓ ｉｔ ａｎｄ ｔｒｉｅｓ ｔｏ ｓｈｏｗ ｔｈｉｓ ｂｙ ｅｍｐｔｙｉｎｇ ｈｉｓ ｐｌａｔｅ ａｎｄ ｈｉｄｉｎｇ ｏｆ ｔｈｉｓ ｖｉｄｅｏ ｉｓ ｔｈｅ ｕｎｅｘｐｅｃｔｅｄ ｃｈｏｉｃｅ ｏｆ Ｍｒ Ｈｉｌｌ．Ｔｈｅ ｈｕｍｏｒｏｕｓ ｔｈｅ ｄｉｓｈ ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ． ｅｆｆｅｃｔ ｉｓ ｃｒｅａｔｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｃｏｎｔｒａｓｔ ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅ ｍａｎ􀆳ｓ ｌｅｓｓ ｖｉｇｏｒｏｕｓ ＭｒＢｅａｎｉｓｐｏｐｕｌａｒｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｎｉｔｃｏｎｓｔａｎｔｌｙｇｅｔｓｉｎｔｏ ｐｈｙｓｉｃａｌ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ ｒｅｖｅａｌｅｄ ｉｎ ｈｉｓ ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ ａｎｄ ｈｉｓ ｃｈｏｉｃｅ ｆｏｒ ２ ， ａｗｋｗａｒｄ ａｎｄ ａｂｓｕｒｄ ｓｉｔｕａｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｈｉｓ ｈｕｍｏｕｒ ｉｓ ａｌｗａｙｓ ｍａｄｅ ｔｈｅ ｓｐｏｒｔ ｔｈａｔ ｄｅｍａｎｄｓ ｍｏｒｅ ｅｎｅｒｇｙ． Ｔｈｅ ｍａｎ ａｔ ｔｈｅ ｔｏｕｒｉｓｔ ， ｃｌｅａｒ ｔｈｒｏｕｇｈ ａ ｓｅｒｉｅｓ ｏｆ ｓｉｍｐｌｅ ａｎｄ ｆｕｎｎｙ ａｃｔｓ ｔｈａｔ ｒｅｌｙ ｐｕｒｅｌｙ ｏｎ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｏｆｆｉｃｅ ｄｏｅｓｎ􀆳ｔ ｅｘｐｅｃｔ Ｍｒ Ｈｉｌｌ ｔｏ ｅｎｊｏｙ ｅｘｔｒｅｍｅ ｓｐｏｒｔｓ． ｂｏｄｙ ｌａｎｇｕａｇｅ ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｕｎｉｖｅｒｓａｌ．Ａｐａｒｔ ｆｒｏｍ ｆｕｎ ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｋｅ ｉｔ Ｔｈｅ ａｕｄｉｅｎｃｅ ｗａｓ ｌｅｄ ｔｏｗａｒｄｓ ａｎ ｅａｓｉｅｒ ｓｐｏｒｔ ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅ ， ， ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔ ｐｏｒｔｒａｙｓ ｏｒｄｉｎａｒｙ ｐｅｏｐｌｅ􀆳ｓ ｌｉｆｅ ｖｉｖｉｄｌｙ ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｔｈｅ ｅｎｄｉｎｇ ｔｏｏ． ， ， ａｗｋｗａｒｄ ｍｏｍｅｎｔｓ ｏｆｔｅｎｗｉｔｈｇｏｏｄｉｎｔｅｎｔｉｏｎｓｂｕｔｂａｄｒｅｓｕｌｔｓ．Ｔｈｉｓ ， Reading club 1 ｉｓ ｔｒｕｅ ｔｏ ｐｅｏｐｌｅ􀆳ｓ ｌｉｆｅ ａｓ ｎｏ ｏｎｅ ｉｓ ｐｅｒｆｅｃｔ． Ｔｈｅ ｍｅａｎｉｎｇ ｂｅｈｉｎｄ ｉｔ ｍｉｇｈｔ ｂｅ ｔｈａｔ ｌｉｆｅ ｉｓ ｓｔｉｌｌ ｇｏｏｄ ｄｅｓｐｉｔｅ ｔｈｅ ｉｍｐｅｒｆｅｃｔｉｏｎｓ． １ Ａｐｒｉｌ ｂｏｒｎ ｉｎ Ｌｏｎｄｏｎ ｐａｒｅｎｔｓ ｗｅｒｅ ｅｎｔｅｒｔａｉｎｅｒｓ Ｉｔ ｉｓ ｎｏｔ ａ ｓｉｍｐｌｙ ｆｕｎｎｙ ＴＶ ｓｈｏｗ． Ｔｈｉｓ ＴＶ ｓｅｒｉｅｓ ｒｅｖｅａｌｓ ｔｈｅ １６，１８８９： ， ｆａｔｈｅｒ ｄｉｅｄ ｍｏｔｈｅｒ ｂｅｃａｍｅ ｓｉｃｋ ｈａｄ ｔｏ ｆｅｎｄ ｆｏｒ ｈｉｍｓｅｌｆ ｈｙｐｏｃｒｉｓｙ ｏｆ ｐｏｏｒ ｐｅｏｐｌｅ． Ｍｒ Ｂｅａｎ ｉｓ ｐｏｏｒ ｂｕｔ ｈｅ ｓｔｉｌｌ ｇｏｅｓ ｔｏ ａ １８９９： ， ， ， ｊｏｉｎｅｄ ａ ｓｔａｇｅ ｇｒｏｕｐ ｆａｎｃｙ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ． Ｈｅ ｃａｎｏｎｌｙａｆｆｏｒｄｏｎｅｄｉｓｈ． Ｅｖｅｎｈｅｄｏｅｓｎ􀆳ｔｌｉｋｅ ｂｅｇａｎ ｗｏｒｋｉｎｇ ｉｎ ｓｔａｇｅ ｓｈｏｗｓ ａｎｄ ｔｏｕｒｅｄ ＵＳ ｔｈｅ ｄｉｓｈ ｈｅ ｐｒｅｔｅｎｄｓ ｔｏ ｂｅ ａ ｒｉｃｈ ｍａｎ ａｎｄ ｅｎｊｏｙｓ ｔｈｅ ｄｉｓｈ． １９１０： ， ｗａｓ ｏｆｆｅｒｅｄ ａ ｍｏｖｉｅ ｃｏｎｔｒａｃｔ ｉｎ ＵＳ ｈｕｇｅ ｃｏｍｍｅｒｃｉａｌ Ｇｏｏｄ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ ｇｒｅａｔ ｅｆｆｏｒｔｓ ｔｏ ｏｖｅｒｃｏｍｅ ｈｉｓ １９１２： ， ３ ， ｓｕｃｃｅｓｓｅｓ ｓｔｕｔｔｅｒ ａｎｄ ｔａｌｅｎｔ ｉｎ ａｃｔｉｎｇ ｍａｋｅ Ｒｏｗａｎ Ａｔｋｉｎｓｏｎ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｉｎ ， ｓｅｔ ｕｐ ｈｉｓ ｏｗｎ ｓｔｕｄｉｏ ｃｏｎｔｒｏｌｌｅｄ ａｌｌ ａｓｐｅｃｔｓ ｏｆ ｈｉｓ ｆｉｌｍｓ ｐｌａｙｉｎｇ ｔｈｅ ｒｏｌｅ． １９１７： ， ｆｉｌｍｓｖｅｒｙｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｈｉｓｍｏｓｔｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｏｎｅｉｓＭｏｄｅｒｎＴｉｍｅｓ １９３６： ， ９ Ａｄｖｅｒｂｓ ｏｆ Ｔｉｍｅ ｌａｔｅｒ ２ ： Ｃｈａｐｌｉｎ􀆳ｓ ｉｄｅａｓａｎｄｏｐｉｎｉｏｎｓｉｎｐｒｅｓｅｎｔｉｎｇｃｏｍｅｄｉｅｓａｒｅｍａｋｉｎｇｔｈｅ Ａｄｖｅｒｂｓ ｏｆ Ｍａｎｎｅｒ ｑｕｉｃｋｌｙ ｈａｐｐｉｌｙ ： ， ｊｏｋｅ ｅｆｆｏｒｔｌｅｓｓ ａｎｄ ｓｉｍｐｌｅ． Ｈｅ ｔｏｏｋ ｔｈｅ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｕｎｄｅｒｄｏｇ Ａｄｖｅｒｂｓ ｏｆ Ｄｅｇｒｅｅ ｐｕｒｅｌｙ ｔｒｕｌｙ ： ， ａｎｄｍａｄｅｉｔｉｎｔｏｃｏｍｅｄｙｇｏｌｄ． Ｃｈａｐｌｉｎａｃｔｅｄｔｈｅｏｒｄｉｎａｒｙｍａｎｗｈｏ Ａｄｖｅｒｂｓ ｏｆ Ｆｒｅｑｕｅｎｃｙ ｃｏｎｓｔａｎｔｌｙ ｒａｒｅｌｙ ： ， ｈａｄ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ ｔｏ ｏｖｅｒｃｏｍｅ ａｎｄ ｍａｄｅ ｓｕｒｅ ｈｅ ａｌｗａｙｓ ｅｎｄｅｄ ｕｐ ｒａｒｅｌｙ ｃｏｎｓｔａｎｔｌｙ ｔｒｕｌｙ ｈａｐｐｉｌｙ ｐｕｒｅｌｙ ｑｕｉｃｋｌｙ ， １ ２ ３ ４ ５ ６ ｓｍｅｌｌｉｎｇ ｏｆ ｒｏｓｅｓ． ｌａｔｅｒ ７ Reading club 2 Writing workshop 略 １ １—２ Ｔｈｅ ｍａｉｎ ｉｄｅａ ｏｆ ｔｈｅ ｔｅｘｔ ｉｓ ｗｈｙ Ｂｒｉｔｉｓｈ ｃｏｍｅｄｙ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｓｏ １ ３ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ． Ａｎ ｕｎｆｏｒｔｕｎａｔｅ ａｇｅｎｔ ｗａｓ ｄｅａｌｉｎｇ ｗｉｔｈ ａｌｌ ｔｈｅ Ｂｒｉｔｉｓｈｊｏｋｅｓａｒｅｒｅｌａｔｅｄｔｏｃｕｌｔｕｒｅ． Ｔｈｅｙｏｆｔｅｎｒｅｆｅｒｔｏｐｅｏｐｌｅａｎｄ ｐａｓｓｅｎｇｅｒｓ． ２ Ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ ｐｌａｃｅｓ ｔｈａｔ ａｒｅ ｏｎｌｙ ｆａｍｉｌｉａｒ ｔｏ ｔｈｅ Ｂｒｉｔｉｓｈ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ． Ａｎｏｔｈｅｒ Ａｎ ａｎｇｒｙ ｍａｎ ｐｕｓｈｅｄ ｈｉｓ ｗａｙ ｔｏ ｔｈｅ ｆｒｏｎｔ ａｎｄ ｔｈｉｎｇ ｉｓ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｏｆｔｅｎ ｐｌａｙ ｗｉｔｈ ｗｏｒｄｓ． ａｓｋｅｄ ｆｏｒ ａ ｆｉｒｓｔ ｃｌａｓｓ ｓｅａｔ． “ ” 略 ２ Ａｎ ａｎｇｒｙ ｍａｎ ｙｅｌｌｅｄ ａｔ ｔｈｅ ａｇｅｎｔ ＤＯ ＹＯＵ Ｐｌｏｔ “ ３ ＫＮＯＷ ＷＨＯ Ｉ ＡＭ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｈｕｍｏｕｒ ｉｓ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｐｕｎｓ ａｎｄ ｔｈｅ Ｂｒｉｔｉｓｈ ｕｓｅ ｉｒｏｎｙ ？” ， Ｗｅ ｈａｖｅ ａ ｐａｓｓｅｎｇｅｒ ｈｅｒｅ ＷＨＯ ＤＯＥＳ ＮＯＴ ｓａｒｃａｓｍ ｂａｎｔｅｒ ｕｎｄｅｒｓｔａｔｅｍｅｎｔ ｓｅｌｆ⁃ｄｅｐｒｅｃａｔｉｏｎ ｔｅａｓｉｎｇ ｏｒ Ｐｕｎｃｈｌｉｎｅ ， ， ， ， ＫＮＯＷ ＷＨＯ ＨＥ ＩＳ． ｍｏｃｋｅｒｙ． Ｂｒｉｔｉｓｈ ａｎｄ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｈｕｍｏｕｒ ｕｓｅ ｉｒｏｎｙ ａｎｄ ｓａｒｃａｓｍ ｈｏｗｅｖｅｒ ｆｏｒ 略 ， ， ４—７ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｐｕｒｐｏｓｅｓ． ＩｎＣｈｉｎａ ｔｈｅｓｐｅａｋｅｒａｎｄｔｈｅｌｉｓｔｅｎｅｒａｒｅａｗａｒｅ ， Viewing club ｔｈａｔ ｔｈｅ ｓｐｅａｋｅｒ ｉｓ ｍａｋｉｎｇ ｆｕｎ ｏｆ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ａｎｄ ｔｈｅ ｓｐｅａｋｅｒ ｉｓ ｔｒｙｉｎｇｔｏｍａｋｅｔｈｅｌｉｓｔｅｎｅｒｈａｐｐｙ．Ｈｕｍｏｕｒｉｓｕｓｕａｌｌｙｕｓｅｄａｓａｆｏｒｍ １ Ｐｉｃｔｕｒｅ Ａ ＢＡＳＥ ｊｕｍｐｉｎｇ Ｐｉｃｔｕｒｅ Ｂ ｂｕｎｇｅｅ ｊｕｍｐｉｎｇ ｏｆ ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ． Ｔｈｅ Ｂｒｉｔｉｓｈ ｃａｎ ｓｏｕｎｄ ｍｅａｎ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ： ： Ｐｉｃｔｕｒｅ Ｃ ｆｉｓｈｉｎｇ Ｐｉｃｔｕｒｅ Ｄ ｓｋｉｉｎｇ ｓｅｎｓｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｌｉｓｔｅｎｅｒ ｉｓ ｎｏｔ ａｗａｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ． ： ： 略 Ａｎｏｔｈｅｒ ｓｉｍｉｌａｒｉｔｙｉｓｔｈｅｕｓｅｏｆｉｒｏｎｙｂｕｔｔｈｅＢｒｉｔｉｓｈｕｓｅｍｏｒｅｉｒｏｎｙ ２ ３ 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｅｖｅｒｙｄａｙｌａｎｇｕａｇｅ． ＴｈｅｔａｒｇｅｔｏｆＢｒｉｔｉｓｈｉｒｏｎｙａｎｄｓａｒｃａｓｍ Ｈｅｌｅｎ ｃｏｕｌｄ ｔｏｕｃｈ ｔｈｅｍ． Ｔｈｅ ｗｏｒｄｓ ｌｏｖｅ ａｎｄ ｔｈｉｎｋ ｗｅｒｅ ｍｏｒｅ “ ” “ ” ｉｓ ｕｓｕａｌｌｙ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ． ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ｃｏｍｐｌｅｘ ａｎｄ ａｂｓｔｒａｃｔ ｃｏｎｃｅｐｔ ａｎｄ ， Ｃｈｉｎｅｓｅ ｈｕｍｏｕｒ ａｖｏｉｄｓｊｏｋｉｎｇａｂｏｕｔｓｏｍｅｏｎｅ􀆳ｓｐｅｒｓｏｎａｌｌｉｆｅａｓｉｔ􀆳ｓ ｃｏｕｌｄｎ􀆳ｔ ｂｅ ｔｏｕｃｈｅｄ． ｔａｂｏｏ． Ｂｒｉｔｉｓｈ ｈｕｍｏｕｒ ｈａｓ ｎｏ ｌｉｍｉｔｓ． ４ ｌｅｔ Ｈｅｌｅｎ ｐｌａｙ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄｏｌｌ ａｎｄ ｔｈｅｎ ｓｐｅｌｔ ｔｈｅ ｌｅｔｔｅｒｓ Ｄ⁃Ｏ⁃Ｌ⁃Ｌ Check your progress １ “ ” ｏｎ ｈｅｒ ｈａｎｄ． １ ｐｕｔ ｏｎｅ ｏｆ Ｈｅｌｅｎ􀆳ｓ ｈａｎｄｓ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｗａｔｅｒ． Ａｓ ｔｈｅ ｗａｔｅｒ ｆｌｏｗｅｄ ｈａｖｅ ａｎ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｏｎ ｐｒｏｔｅｃｔ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ ｆｒｏｍ ２ １ ２ ｏｖｅｒ Ｈｅｌｅｎ􀆳ｓ ｈａｎｄ Ａｎｎｅ ｓｐｅｌｔ ｏｕｔ Ｗ⁃Ａ⁃Ｔ⁃Ｅ⁃Ｒ ｉｎｔｏ Ｈｅｌｅｎ􀆳ｓ ｍｏｏｄ ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌ ， “ ” ３ ４ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ． ｒｅｌｉｅｖｅ ｔｅｎｓｉｏｎ ｒｅｌａｘｅｄ ５ ６ ｓｈｅ ｄｒｅｗ ｍｅｃｌｏｓｅｒｔｏｈｅｒａｎｄｓａｉｄ Ｉｔｉｓｈｅｒｅ ｐｏｉｎｔｉｎｇｔｏｍｙ ｅｎｅｒｇｉｓｅｄ ｅｎｈａｎｃｅ ３ ，“ ”， ７ ８ ｈｅａｒｔ ｂｕｔ ｙｏｕ ｆｅｅｌ ｔｈｅ ｓｗｅｅｔｎｅｓｓ ｔｈａｔ ｉｔ ｐｏｕｒｓ ｉｎｔｏ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ． ； ２ Ｗｉｔｈｏｕｔ ｌｏｖｅ ｙｏｕ ｗｏｕｌｄ ｎｏｔ ｂｅ ｈａｐｐｙ ｏｒ ｗａｎｔ ｔｏ ｐｌａｙ． ｉｓ ｓｔａｙｉｎｇ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｔａｌｋｉｎｇ １ ２ ｔｏｕｃｈｅｄ Ｈｅｌｅｎ􀆳ｓ ｆｏｒｅｈｅａｄ ａｎｄ ｗｒｏｔｅ ｔｈｅ ｗｏｒｄ ｔｈｉｎｋ ｏｎ ｈｅｒ ｗｉｌｌ ｂｅ ｈａｖｉｎｇ ｉｓ ｏｒｄｅｒｉｎｇ ４ “ ” ３ ４ ｈａｎｄ ｋｎｅｗ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｗｏｒｄ ｗａｓ ｔｈｅ ｎａｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｒｏｃｅｓｓ ｔｈａｔ ｗａｓ ｌｏｏｋｓ ｔｈｉｎｋｓ ； ５ ６ ｇｏｉｎｇ ｏｎ ｉｎ ｈｅｒ ｈｅａｄ． ｈａｓ ｂｅｅｎ ｔａｌｋｉｎｇ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｃｌｅａｎｉｎｇ ７ ８ ｗｉｌｌ ｂｅ ａｒｒｉｖｉｎｇ ｉｓ ｃｏｍｉｎｇ ５ ９ １０ Ｗｅｒｅ ｙｏｕ ｔａｌｋｉｎｇ ｄｏｌｌ ｗａｔｅｒ ｌｏｖｅ ｔｈｉｎｋ １１ ａ ｆｅｌｔ ｈｏｐｅ ｃ ｈａｄ ａ ３ ｄ ｔｈｏｕｇｈｔ ｉｔ ｂ ｆｅｌｔ ｐｕｚｚｌｅｄ ｃｏｍｅｄｉａｎｓ ｍｏｓｔｌｙ ａｎｄ ｊｏｙ ｂｒｅａｋｔｈｒｏｕｇｈ １ ２ ｗａｓ ａ ｇａｍｅ ｆ ｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ ａｍｕｓｉｎｇ ｕｎｉｖｅｒｓａｌ ｅ ｇｏｔ ｔｈｅ ｇ ｋｎｅｗ ｔｈｅ ３ ４ ｈ ｆｅｌｔ ｉｔ ｗａｓ ｔｈｅ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｄｅｓｐｅｒａｔｅ ｒａｒｅｌｙ ｗｏｒｌｄ ｏｆ ｍｅａｎｉｎｇ ｏｆ ５ ６ ｍｏｎｋｅｙ⁃ｌｉｋｅ ｔｒｕｔｈ ｏｆ ｎａｔｉｏｎａｌｉｔｙ Ｃｏｎｔｒａｒｙ ｗｏｒｄｓ ｏｐｅｎｅｄ ｔｈｅ ｗｏｒｄ ｉｎ ７ ８ ｉｍｉｔａｔｉｏｎ ｔｈｅ ｗｏｒｄ ｏｂｔａｉｎｅｄ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ ９ １０ ｕｐ ｔｏ ｈｅｒ ａ ｆｌａｓｈ ｐｕｒｅｌｙ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ １１ １２ 略 ６—７ ４ Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ ８ １ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈａｔ Ｈｅｌｅｎ ｗａｓｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄｔｏｔｒｙｔｏｕｎｄｅｒｓｔａｎｄａｗｏｒｄ． Ｓｈｅ Ｆｏｒ ｉｎｓｔａｎｃｅ ２ ｋｅｐｔ ａｓｋｉｎｇ Ａｎｎｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ｓｏ ｔｈａｔ ｓｈｅ ｃｏｕｌｄ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｔｈｅ ｗｏｒｄ Ｔｈａｔ ｉｓ ａｎ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｅｘａｍｐｌｅ ３ ｔｈｉｎｋ ． Ｉ ｔｈｉｎｋ Ａｎｎｅ ｗａｓ ｐｅｒｓｅｖｅｒａｎｔ ｐａｔｉｅｎｔ ａｎｄ ｃｒｅａｔｉｖｅ Ｏｎｅ ｅｘａｍｐｌｅ ｏｆ ｔｈｉｓ “ ” ， ４ ｂｅｃａｕｓｅ ｓｈｅ ｋｅｐｔ ｔｒｙｉｎｇ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｗａｙｓ ａｎｄ ｗａｉｔｉｎｇ ｆｏｒ Ｈｅｌｅｎ ｔｏ ｄｉｓｃｏｖｅｒ ｗｈａｔ ｗｏｒｄｓ ａｒｅ． ＵＮＩＴ ５ ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ ９ Topic talk ｓｅｖｅｒｅ ｒｅｓｔｒｉｃｔｉｏｎｓ ｕｎｂｅａｒａｂｌｅ １ ２ 略 ｔｒｏｕｂｌｅｓｏｍｅ ｔｅｎｄｅｎｃｙ １ ３ ４ ｓｕｐｅｒｂ ｓｔｒａｉｇｈｔｆｏｒｗａｒｄ ２ ５ ６ ｈａｓ ｇｒｅａｔ ｓｏｃｉａｌ ａｎｄ ｐｅｒｓｏｎａｌ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ ｐｒｅｃｉｏｕｓ ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ ７ ８ ｂｅ ａｄａｐｔｅｄ ｔｏ ｌｅａｒｎｅｒｓ􀆳 ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ ｂｅ ｃｏｎｓｉｓｔｅｎｔ ｗｉｔｈ ｔｈｅｉｒ ｍｅｎｔａｌ ｔｈｉｎｋｉｎｇ ｃｏｍｐｌｅｘ ； ９ １０ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｌｉｆｅ ｉｔｓｅｌｆ ； １０ ｃｕｌｔｉｖａｔｉｎｇ ｃｒｅａｔｉｖｅ ｍｉｎｄｓ ｅｘｐｌｏｒｉｎｇ ｔｈｅ ｔｒｕｔｈ ａｎｄ ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ ｈａｖｅ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｄｏｎｅ ｆｏｒ ｈｅｒ ， １ ｓｙｍｐａｔｈｙ ｆｏｒ ａｎｄ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ ｏｆ ｏｕｒ ｆｅｌｌｏｗ ｍｅｎ ｇｏｔ ａ ｓｕｐｅｒｂ ｔｅａｃｈｅｒ ｒｅｃｏｍｍｅｎｄｅｄ ２ 略 ｇｏｔ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｏｆ ｗｏｒｄｓ ｏｐｅｎｅｄ ｕｐ ｔｏ ｈｅｒ ３ ３ ４ １１ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ｈａｖｅ ｔｈｅｍ ｃｈｅｃｋｅｄ ２０ ；３０ ；５０ ；７０ ；８０ ；９５ ２ Ｃｒｅａｔｅ Ｅｖａｌｕａｔｅ Ａｐｐｌｙ Ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｈａｖｅ ｔｈｅ ｗａｓｈｉｎｇ ｍａｃｈｉｎｅ ｒｅｐａｉｒｅｄ ； ； ； ３ ｈａｄ ａ ｐｏｒｔｒａｉｔ ｐａｉｎｔｅｄ Lesson 1 Enlightening a mind ４ Ｈａｖｅ ｙｏｕ ｅｖｅｒ ｈａｄ ｙｏｕｒ ｖｏｉｃｅ ｒｅｃｏｒｄｅｄ 略 ５ １ Ｈａｖｅ ｙｏｕ ｅｖｅｒ ｈａｄ ｙｏｕｒ ｆａｃｅ ｍａｄｅ⁃ｕｐ ６ ２ Ｈｅｌｅｎ ｗａｓ ｆｒｕｓｔｒａｔｅｄ ｓｔｕｂｂｏｒｎ ａｎｄ ｔｒｏｕｂｌｅｓｏｍｅ． Ｓｈｅ ｇｏｔ ａｎｇｒｙ Lesson 2 The objectives of education ， ｅａｓｉｌｙ ｗｈｅｎ ｓｈｅ ｗａｓ ｎｏｔ ｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ． 略 １ Ａｎｎｅ ｗａｓ ａ ｓｕｐｅｒｂ ｔｅａｃｈｅｒ ｗｈｏ ｃｏｕｌｄ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ Ｈｅｌｅｎ􀆳ｓ ２ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ． Ｓｈｅ ｗａｓ ｓｙｍｐａｔｈｅｔｉｃ． Ｔｈｅ ｔｗｏ ｍａｉｎ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ａｒｅ Ｗｈａｔ ｉｓ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ａｎｄ ｗｈａｔ ａｒｅ ｔｈｅ ： ？ ｍａｉｎ ｏｂｊｅｃｔｉｖｅｓ ｆｏｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｒｅｃｅｉｖｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ３ ？ Ｆｏｕｒ ｗｏｒｄｓ ｗｅｒｅ ｔａｕｇｈｔ ｔｏ Ｈｅｌｅｎ ｉｎ ｔｈｅ ｓｔｏｒｙ ｄｏｌｌ ａｎｄ ｗａｔｅｒ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｓ ａ ｐｒｏｃｅｓｓ ｏｆ ｆａｃｉｌｉｔａｔｉｎｇ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｏｒ ｔｈｅ ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ ｏｆ １ ：“ ” “ ” ａｎｄ ｌｏｖｅ ａｎｄ ｔｈｉｎｋ ． ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｓｋｉｌｌｓ ｖａｌｕｅｓ ａｔｔｉｔｕｄｅｓ ａｎｄ ｈａｂｉｔｓ． “ ” “ ” ， ， ， Ｔｈｅ ｗｏｒｄｓ ｄｏｌｌ ａｎｄ ｗａｔｅｒ ｗｅｒｅ ｅａｓｉｅｒ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｂｅｃａｕｓｅ Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅｓ ｆｉｒｓｔｌｙ ｔｏ ｇａｉｎ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｓｅｃｏｎｄｌｙ ｉｔ ｐｒｅｐａｒｅｓ ２ “ ” “ ” ， ： ， ； ， ４ 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋教材习题答案 ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｆｏｒ ａ ｗｅｌｌ⁃ｒｏｕｎｄｅｄ ｌｉｆｅ ｉｎ ｓｏｃｉｅｔｙ ｔｈｉｒｄｌｙ ｉｔ ｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｓ ａｓ ｔｒｕｅ ； ， ｃｏｒｅ ｖａｌｕｅｓ ａｎｄ ｐｒｅｐａｒｅｓ ｙｏｕ ｆｏｒ ｓｏｃｉａｌ ｌｉｆｅ． ４ Ｂａｃｏｎ ｈｅｌｄ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｒａｎｋ ｕｎｄｅｒ Ｋｉｎｇ Ｊａｍｅｓ ３ １ （１５６６—１６２５） Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｃｏｍｅｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ Ｌａｔｉｎ ｆｏｒ ｔｏ ｌｅａｄ ． Ｉｔ ｍｅａｎｓ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｏｆ Ｅｎｇｌａｎｄ． Ｈｉｓ ｔｒｕｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｗａｓｔｈｅｗｏｒｔｈｙｓｅａｒｃｈｆｏｒｋｎｏｗｌｅｄｇｅ． “ ” ａｒｅ ｅｄｕｃａｔｅｄ ｙｏｕ ａｒｅ ｌｅｄ ｆｒｏｍ ｏｎｅ ｐｌａｃｅ ｔｏ ａｎｏｔｈｅｒ ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ Ｔｈｅｙ ｄｉｄｎ􀆳ｔ ｗａｎｔ ｔｏ ｃｈａｌｌｅｎｇｅ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ｈａｄ ａｌｗａｙｓｔｈｏｕｇｈｔ ｗａｓ ， ２ ｐｈｙｓｉｃａｌ ｍｏｒａｌ ｍｅｎｔａｌ ｏｒ ａｃａｄｅｍｉｃ． ｔｒｕｅ． ， ， Ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ｕｎｗｉｌｌｉｎｇ ｔｏ ｃｈａｌｌｅｎｇｅ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ｈａｄ ａｌｗａｙｓ ４ ３ ｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｙ ｂｅｌｉｅｖｅｄ． Ｔｈｒｅｅ Ｍａｉｎ Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅｓ ｏｆ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｎｏ． Ｇａｌｉｌｅｉ ｍａｄｅ ｍｉｓｔａｋｅｓ． Ｈｅ ｂｅｌｉｅｖｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ Ｅａｒｔｈ ｍｏｖｅｄ ｐｕｒｓｕｅ ｃｅｒｔａｉｎ ｃａｒｅｅｒｓ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｔｏ ４ • ； ｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｓｕｎ ｉｎ ａ ｐｅｒｆｅｃｔ ｃｉｒｃｌｅ． Ｂｕｔ ｈｅ ｗａｓ ｗｒｏｎｇ． ｇａｉｎ ｔｈｅ ｓｕｒｒｏｕｎｄｉｎｇ ｗｏｒｌｄ • Ｎｏｎｅ ｏｆ ｕｓ ｃａｎ ｓａｙ ｗｅ ｋｎｏｗ ｉｔ ａｌｌ ． Ｂａｃｏｎ ａｎｄ Ｇａｌｉｌｅｉ ｋｎｅｗ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｐｅｏｐｌｅ ｏｆ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｃｕｌｔｕｒｅｓ ５ “ ” • ｔｈａｔ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ａｎｄ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ ａｒｅ ｔｈｉｎｇｓ ｔｏ ｆｉｇｈｔ ｆｏｒ． ｃｏｎｔｉｎｕｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｗｅｌｌ⁃ｒｏｕｎｄｅｄ • ５ ｃｒｉｔｉｃａｌ ｔｈｉｎｋｉｎｇ ｓｋｉｌｌｓ Ｆｒａｎｃｉｓ Ｂａｃｏｎ • １ ｓｅａｒｃｈ ｆｏｒ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｗｈａｔ ｉｓ ｒｉｇｈｔ ２ • ｔｈｅ ｃｈｕｒｃｈ ａｎｄ ｍｏｓｔ ｐｅｏｐｌｅ ｔｈｅ ｔｒｕｔｈ ｃｏｇｎｉｔｉｏｎ ３ ｅｓｔａｂｌｉｓｈ • ； ｐｅｏｐｌｅ ｉｎｔｅｒａｃｔ ４ ｓｏｃｉａｌ ｌｉｆｅ • ａｓｓｕｍｐｔｉｏｎ ｂｅｈａｖｅ ５ • ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ｖａｌｕｅｓ ａｎｄ ａｔｔｉｔｕｄｅｓ ｇｏｏｄ ｈａｂｉｔｓ Ｇａｌｉｌｅｉ • ； ６ ６ ５ ｔｏ ｓｔａｒｔ ｗｉｔｈ ｔｈｅｎ ａｆｔｅｒ ｔｈａｔ ｈｏｗｅｖｅｒ ａｔ ｔｈａｔ ｔｉｍｅ ａｔ ｆｉｒｓｔ ｌａｔｅｒ ｒｅｃｅｉｖｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ； ； ； ； ； ； ； １ ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｗｏｒｄｓ ｅｘｐｏｓｉｎｇ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ ｔｏ ｎｅｗ ｔｈｉｎｇｓ ； ２ ｇｉｖｅｓ ｉｎｓｉｇｈｔｓ ｉｎｔｏ ７ ３ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅ ｌａｓｔ ｓｅｎｔｅｎｃｅ ｏｆ ｔｈｅ ｔｅｘｔ ｍｅａｎｓ ｔｈａｔ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ａｎｄ ｇａｉｎ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ １ ４ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ ａｒｅ ｍｏｒｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｈａｎ ｍｏｎｅｙ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｍｏｒｅ ｄｅｖｅｌｏｐ ｃｏｇｎｉｔｉｏｎ ｅｓｔａｂｌｉｓｈ ｃｏｒｅ ｖａｌｕｅｓ ５ ； ｈｅｌｐｆｕｌ ａｎｄ ｕｓｅｆｕｌ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｇｕｉｄｅ ｏｕｒ ｗａｙｓ ｏｆ ｌｅａｒｎｉｎｇ ６ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ａｎｄ ｈｅｌｐ ｕｓ ｓｏｌｖｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｉｍｅ ｗｈｉｌｅ Ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔ􀆳ｓ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ： ｍｏｎｅｙ ｃａｎ ｊｕｓｔ ｂｕｙ ｃｅｒｔａｉｎ ｇｏｏｄｓ ａｎｄ ｓｏｌｖｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｆｏｒ ｓｏｍｅ Ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ａｃｈｉｅｖｅ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｏｂｊｅｃｔｉｖｅｓ ｏｆ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｗｈａｔ ｓｈｏｕｌｄ ， ｔｉｍｅ． ｔｅａｃｈｅｒｓ ａｎｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｄｏ ｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅｌｙ ？ Ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ􀆳ｓ ａｔｔｉｔｕｄｅ ｔｏ ａｃｑｕｉｒｉｎｇ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｉｓ ｔｏ ｋｅｅｐ ａｓｋｉｎｇ Ｔｅａｃｈｅｒｓ ｓｈｏｕｌｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ􀆳 ｌｅａｒｎｉｎｇ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｓｋｉｌｌｓ ｔｏ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ２ ： ； ； ； ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｒｅｓｐｅｃｔ ｆａｃｔｓ． ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ ｉｎ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｃｒｉｔｉｃａｌｌｙ ｃｒｅａｔｉｖｅｌｙ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ； ； ； ； Ｗｅ ｄｏｎｏｔｊｕｓｔａｃｃｅｐｔａｎｓｗｅｒｓｆｒｏｍａｕｔｈｏｒｉｔｙ．Ｔｈｅｗｒｉｔｅｒｉｌｌｕｓｔｒａｔｅｄ ｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ ｔｏ ｍａｋｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｍｏｒｅ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｈｉｓ／ｈｅｒ ｐｏｉｎｔｓ ｂｙ ｕｓｉｎｇ ｅｘａｍｐｌｅｓ ｏｆ Ｇａｌｉｌｅｉ ａｎｄ ｉｄｅａｓ ｆｒｏｍ ｇｒｅａｔ Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｈｏｕｌｄ ａｕｔｏｎｏｍｏｕｓ ｃｌｅａｒ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｇｏａｌｓ ａｎａｌｙｓｅ ： ； ； ； ｔｈｉｎｋｅｒｓ ｌｉｋｅ Ｂａｃｏｎ． ｃｏｍｐａｒｅ ｅｖａｌｕａｔｅ ｗｈａｔ ｉｓ ｔａｕｇｈｔ ｐｒｏｐｅｒ ｊｕｄｇｅｍｅｎｔｓ ｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｅ ； ； ； Ｔｈｅ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ ｔｈａｔ ｓｈｏｗ ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ􀆳ｓ ａｔｔｉｔｕｄｅｓ ａｒｅ ｌｉｋｅ ｉｔ ｓｅｅｍｓ ： ７ ｏｂｖｉｏｕｓ ｌｕｃｋｉｌｙ ｆｏｒ ｕｓ ｈｏｗｅｖｅｒ ｉｔ ｉｓ ｎｏｔ ｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇ ｐｒｉｍｉｔｉｖｅ Ｉｔ􀆳ｓ ｍｏｒｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ ， ， ， ， ｉｄｅａｓ ｉｔ ｆｅｌｔ ｌｉｋｅ ｍａｋｅ ｔｈｅ ａｓｓｕｍｐｔｉｏｎ ｗａｓ ｗｒｏｎｇ ａｔ ｔｉｍｅｓ ｓｉｔ Ｔｈａｔ􀆳ｓ ｗｈｙ ， ， ， ， ｂａｃｋ ａｎｄ ｓａｙ ａ ｗｏｒｌｄ ｗｉｔｈ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ｏｗｅ ｓｏ ｍｕｃｈ．．．ｔｏ ｓｔｅｐ ｏｕｔ Ａｎｏｔｈｅｒ ｔｈｉｎｇ ｔｈａｔ􀆳ｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ， ， ， ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｓｈａｄｏｗ ｔｏ ｆｉｎｄ ｔｈｅ ｋｉｎｇｄｏｍ ｏｆ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｍｏｒｅ ｖｉｔａｌ Ｉｔ􀆳ｓ ａ ｂｒｉｌｌｉａｎｔ ｉｄｅａ ｔｏ ， ， ｔｏ ｍｏｒｅ ｂｅｎｅｆｉｃｉａｌ ｔｏ．．． 略 ， ８ ８ Lesson 3 Understanding Ｉｎ Ｂａｃｏｎ􀆳ｓ ｄａｙｓ ｔｈｅ ｗｏｒｋｉｎｇ ｓｔｙｌｅ ｏｆ ｔｈｅ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ ｗａｓ ｖｅｒｙ １ ， 略 ｉｎｅｆｆｉｃｉｅｎｔ． １ Ｐｅｏｐｌｅ ａｐｐｒｏｖｅｄ ｏｆ Ｇａｌｉｌｅｉ􀆳ｓ ｓｔｕｄｉｅｓ ａｔ ｆｉｒｓｔ ａｎｄ ｔｈｅｎ ｔｈｅｙ ｕｒｇｅｄ ２ ２ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ｈｉｍ ｔｏ ｃｏｎｔｉｎｕｅ． ； ｏｂｓｅｒｖｅ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ａｒｏｕｎｄ ｕｓ ａｎｄ ｓｔｕｄｙ ｔｈｅ ｆａｃｔｓ Ｏｕｒ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｉｓ ｃｏｎｓｔａｎｔｌｙ ｇｒｏｗｉｎｇ ａｎｄ ； ３ ｃｏｎｓｉｄｅｒ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ａｎｓｗｅｒｓ ａｎｄ ｔｅｓｔ ｅａｃｈ ｔｏ ｆｉｎｄ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ｏｎｅｓ ｃｈａｎｇｉｎｇ． Ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｄｉｄｎ􀆳ｔ ｗａｎｔ ｔｏ ａｂａｎｄｏｎ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ｈａｄ ａｌｗａｙｓ ３ ４ ｔｈｉｎｋｉｎｇ ｍｏｒｅ ｉｎ ｒｅｌｉｇｉｏｎ ｔｈｏｕｇｈｔ ａｓ ｔｒｕｅ． １ ； ｔｈｅ Ｅａｒｔｈ ｗａｓ ｎｏｔ ｔｈｅ ｃｅｎｔｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｅ ｔｅｎｄｅｄ ｔｏ ｉｇｎｏｒｅ ｔｈｅ ２ ； ９ ｆａｃｔｓ ａｎｄ ｄｉｄｎ􀆳ｔ ｗａｎｔ ｔｏ ｃｈａｌｌｅｎｇｅ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ｈａｄ ａｌｗａｙｓ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ａｃｑｕｉｒｅ ｇａｉｎ ｌｅａｒｎ ａｃｃｕｍｕｌａｔｅ ： ； ； ； ｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｙ ｂｅｌｉｅｖｅｄ ｉｄｅａ ｐｒｏｖｅ ｐｕｔ ｆｏｒｗａｒｄ ｐｕｔ ｆｏｒｔｈ ｃｏｍｅ ｕｐ ｗｉｔｈ ｇｅｔ ： ， ； ； ； ｔｈｅ Ｅａｒｔｈ ｍｕｓｔ ｂｅ ｔｈｅ ｃｅｎｔｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｅ ｉｔ ｆｅｌｔ ｌｉｋｅ ｔｈｅ Ｅａｒｔｈ ｐｒｏｂｌｅｍ ｓｏｌｖｅ ｃｏｍｅ ａｃｒｏｓｓ ３ ； ： ； ｗａｓ ｓｔａｎｄｉｎｇ ｓｔｉｌｌ ｆａｃｔ ｓｔｕｄｙ ｉｇｎｏｒｅ ａｃｃｅｐｔ ｎｅｇｌｅｃｔ ｋｎｏｗ ： ； ； ： ； ｐｅｏｐｌｅ ｄｏｎ􀆳ｔ ｗａｎｔ ｔｏ ａｂａｎｄｏｎ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ􀆳ｖｅ ａｌｗａｙｓ ｔｈｏｕｇｈｔ 略 ４ １０ ５ 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋Ｂｏｙｓ ｗｅｎｔ ｔｏ ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ｇｒａｍｍａｒ ｓｃｈｏｏｌ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｔｈｅ ｇｒａｍｍａｒ ｏｆ Writing workshop １ Ｌａｔｉｎ． Ｇｉｒｌｓ ｒｅｃｅｉｖｅｄ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ａｔ ｈｏｍｅ． １ Ｃｏｍｐｕｔｅｒｓ ｖｉｄｅｏｓａｎｄｔａｂｌｅｔｓｈａｖｅｅｘｐｏｓｅｄｕｓｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅｔｏ Ｉ ｓｅｅ ｔｗｏ ｂｏｙｓ ｏｎｅ ｉｓ ｆｏｃｕｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｌｏｓｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｉｓ ｆｏｃｕｓｅｄ ２ ， ： Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｎ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ａｓ ｍａｎｙ ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓｈａｖｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ａｃｃｅｓｓ ｏｎ ｗｈａｔ ｉｓ ｌｅｆｔ． ， ｖｉｄｅｏ ｆａｃｉｌｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ ｗｈｉｔｅｂｏａｒｄｓ． Ｐｅｏｐｌｅ ａｌｗａｙｓ ｈｏｌｄ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ａｔｔｉｔｕｄｅ ｔｏｗａｒｄｓ ｔｈｉｎｇｓ． Ｉｔ ｉｓ ｕｓ ｗｈｏ ｄｅｃｉｄｅ ｏｕｒ ａｔｔｉｔｕｄｅ ａｎｄ ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔ． ２ Ｐｒｏｂａｂｌｙ． Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｉｓ ｖｅｒｙ ｕｓｅｆｕｌ ｉｎ ｓｕｐｐｏｒｔｉｎｇ ａｌｌ ｔｙｐｅｓ ｏｆ ２ ｓｔｕｄｅｎｔｓ􀆳ｎｅｅｄｓ．Ｉｔｃａｎｐｒｏｖｉｄｅｐｒａｃｔｉｃｅａｎｄｆｕｒｔｈｅｒａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｏｕｔｓｉｄｅ Ｔｈｅ ｍａｎ ｌｏｖｅｓ ｒｏｕｔｉｎｅｓ ａｎｄ ｄｏｉｎｇ ｔｈｉｎｇｓ ｗｉｔｈｏｕｔ ｔｈｉｎｋｉｎｇ． ｔｈｅ ｃｌａｓｓ． Ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅｉｓｔｒｙｉｎｇｔｏｔｅａｃｈｕｓｔｈａｔｉｔｉｓｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏｈａｖｅｒｏｕｔｉｎｅｓ ａｎｄ ｔｉｍｅｔａｂｌｅｓ ｂｕｔ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｒｏｕｔｉｎｅｓ ｃａｎ ｃｏｎｔｒｏｌ ｕｓ． Ｉｔ ｉｓ Reading club 2 ， ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｎｏｔ ｔｏ ｂｅｃｏｍｅ ｔｏｏ ｏｂｓｅｓｓｅｄ ｗｉｔｈ ｒｏｕｔｉｎｅｓ ａｎｄ ｓｃｈｅｄｕｌｅｓ． １ Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｗｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ｂｅ ｆｌｅｘｉｂｌｅ ａｎｄ ａｄａｐｔ ｔｏ ｃｈａｎｇｉｎｇ Ｍｏｎｔｅｓｓｏｒｉ Ｍｅｔｈｏｄ ｉｓ ａｎ ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｓｙｓｔｅｍ ｔｈａｔ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｓ ａｎ ｃｉｒｃｕｍｓｔａｎｃｅｓ． ｉｎｆｏｒｍａｌ ｓｔｙｌｅ ｏｆ ｔｅａｃｈｉｎｇ． Ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｌｅａｒｎ ｆｒｏｍ ｈａｎｄｌｉｎｇ ｅｖｅｒｙｄａｙ ｍａｔｅｒｉａｌｓ ａｎｄ ｔｈｅｙ ｄｅｖｅｌｏｐ ａｔ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｐａｃｅ． ３ ， Ｇｅｎｅｒａｌ ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ２ Ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ Ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｎｏｗａｄａｙｓ ｄｏ ｎｏｔ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｆｕｌｌｙ ｔｈｅ ｂｅｌｉｅｆ ｏｆ Ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｆ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ／ｐｅｒｓｏｎ ｓ Ｍｏｎｔｅｓｓｏｒｉ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ｐｒａｃｔｉｓｅ ｉｔ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ ｓｏ ｔｈｅ ｅｆｆｅｃｔｓ ａｒｅ （ ） Ｌｅｓｓｏｎｓ ｇｏｔ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｅｄ． Ｔｈｅ ｆｏｒｍａｌ ｔｅａｃｈｉｎｇ ａｎｄ ｔｈｅ ｒｏｌｅ ｏｆ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｍａｙ ｂｅ 略 ｎｅｇｌｅｃｔｅｄ ｉｎ ｃｈｉｌｄｒｅｎ􀆳ｓ ｓｏｃｉａｌｉｓａｔｉｏｎ． ４—７ Viewing workshop 略 ３—４ Check your progress １ Ｍｏｎｔｅｓｓｏｒｉ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｔｕｄｙ ｉｎ ｓｍａｌｌ ｇｒｏｕｐｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ： ； ｓｔｕｄｙ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ａｎｄ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ｗａｎｔ ｔｏ ｌｅａｒｎ． １ ｅｘｃｅｐｔｉｏｎａｌ ｒｅｓｔｒｉｃｔｉｏｎｓ ｔｒｏｕｂｌｅｓｏｍｅ ｓｕｐｅｒｂ Ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｔｕｄｙ ａｓ ａ ｗｈｏｌｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｔｕｄｙ １ ２ ３ ４ ： ； ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ ｓｔｒｅａｍ ｅｘｐａｎｄｅｄ ｃｏｎｃｅｐｔｓ ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ ｗｈａｔ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｗａｎｔｓ ｔｈｅｍ ｔｏ ｌｅａｒｎ． ５ ６ ７ ８ ９ ｂｒｅａｋｔｈｒｏｕｇｈ ａｂｓｔｒａｃｔ ｇｕｉｄｅ ｙｅａｒｓ ｗａｓ ｆａｓｃｉｎａｔｅｄ ｂｙ ｃｏｍｐｌｅｘ ｗａｌｋｉｎｇ ｔａｌｋｉｎｇ ａ １０ １１ ２ ；７ ； ； ； ； ； ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｗａｙ ｆｕｎｃｔｉｏｎｉｎｇ ２ ； ｏｂｊｅｃｔｉｖｅｓ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｅｘｐｏｓｅｓ ｉｎｓｉｇｈｔｓ ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ １ ２ ３ ４ ５ ３ ｓｔｉｍｕｌａｔｅ ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ ｒｅｇａｒｄｌｅｓｓ ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ Ｆ Ｔ Ｔ Ｔ Ｆ ６ ７ ８ ９ １ ２ ３ ４ ５ ｍｅｎｔａｌ １０ ４ Ｍｏｎｔｅｓｓｏｒｉ ａ ｄ ｅ ｇ ｉ ３ ： ａｎｃｉｅｎｔ ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｅｒｓ Ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｂ ｃ ｆ ｈ ｉ １ ： ｔｈｅｉｒ ｔｈｅｏｒｉｅｓ ２ ５ ａｃｑｕｉｒｅ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ａｎｄ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ Ｉｎ ｔｈｅ ＵＫ ｍｏｓｔＭｏｎｔｅｓｓｏｒｉｓｃｈｏｏｌｓａｒｅｐｒｅ⁃ｓｃｈｏｏｌ ｔｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅ ３ ， ； ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ｍｅｔｈｏｄｓ ｐｒｉｍａｒｙ ｓｃｈｏｏｌｓ． Ｂｕｔ ｉｎ Ａｍｅｒｉｃａ ａｎｄ ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｐａｒｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ４ ， ｍａｋｉｎｇ ａｓｓｕｍｐｔｉｏｎ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ Ｍｏｎｔｅｓｓｏｒｉ ｓｅｃｏｎｄａｒｙ ｓｃｈｏｏｌｓ ｔｈａｔ ｇｏ ａｌｌ ｔｈｅ ｗａｙ ｔｈｒｏｕｇｈ ５ Ｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎａｌ ｗｉｓｄｏｍ ｔｏ ． ６ １８ Ａｃｔｉｖｅ ｔｏｙｓ ｓｔｏｐ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｃｒｅａｔｉｎｇ ｂｙ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ａｎｄ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ４ ｈａｄ ｇｏｔ／ｈａｄ ｈｉｓ ｌｉｆｅ ｃｈａｎｇｅｄ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｐａｓｓｉｖｅ． １ ｇｏｔ／ｈａｄ ｈｉｓ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ ｋｎｏｃｋｅｄ Ｐａｓｓｉｖｅ ｔｏｙｓ ｇｉｖｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｓｐａｃｅ ｔｏ ｂｅ ａｃｔｉｖｅ ａｎｄ ｔｈａｔ ｌｅａｄｓ ｔｏ ２ ， ｈａｄ／ｇｏｔ ｈｅｒ ｃｏｎｃｅｒｎｓ ｓｈａｒｅｄ ａｃｔｉｖｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ． ３ ｇｏｔ／ｈａｄ ｈｉｓ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ４ ６ 略 Ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｉｎｃｌｕｄｅ ５ ： ＵＮＩＴ ６ ＴＨＥ ＭＥＤＩＡ Ｈａｎｄｓ⁃ｏｎ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｗｈｉｃｈ ｌｅａｄｓ ｔｏ ｂｅｔｔｅｒ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ • Ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｓｏｃｉａｌ ｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎ ａｎｄ ａｃｑｕｉｒｉｎｇ ｏｆ ｓｏｃｉａｌ ｓｋｉｌｌｓ • Topic talk Ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｗｈｉｃｈ ｂｒｅｅｄｓ ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ ａｎｄ ａ ｌｏｖｅ • 略 ｆｏｒ ｌｅａｒｎｉｎｇ １ Ｉｎｃｌｕｓｉｖｅ ｏｆ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｓｔｕｄｅｎｔｓ􀆳 ｎｅｅｄｓ ２ • ｌｉｋｅ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｔｏ ｂｒｏａｄｃａｓｔｓ ｏｎ ｔｈｅ ｒａｄｉｏ ｃａｔｃｈ ｕｐ ｏｎ ｎｅｗｓ ｖｉａ ｔｈｅ Ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｉｎｃｌｕｄｅ ； ： Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｅｎｊｏｙ ｗａｔｃｈｉｎｇ ＴＶ ｏｒ ｆｉｌｍｓ ｗｉｔｈ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ Ｉｔ ｉｓ ｎｏｔ ａｃｃｅｓｓｉｂｌｅ ｆｏｒ ｅｖｅｒｙｏｎｅ． ； • ｑｕｉｃｋ ｎｅｗｓ ａｂｏｕｔ ｔｒａｆｆｉｃ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｗｅａｔｈｅｒ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓ ｎｅｗｓ Ｔｈｅ ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ ｉｓ ｎｏｔ ｓｔｒｕｃｔｕｒｅｄ ｅｎｏｕｇｈ ｆｏｒ ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ． ， ， • ｂｒｏａｄｃａｓｔｓ ｅｃｏｎｏｍｉｃ ｏｒ ｐｏｌｉｔｉｃａｌ ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎｓ ｔｈｅ ｌａｔｅｓｔ ｍｕｓｉｃ Ｔｈｅ ｏｐｅｎ⁃ｅｎｄｅｄ ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｃａｎ ｂｅ ｉｎｔｉｍｉｄａｔｉｎｇ ， ， ； • ｄｉｖｅｒｓｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｆｏｒ ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ． ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｓｏ ｍｕｃｈ ｄｉｖｅｒｓｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｖａｉｌａｂｌｅ ｆｉｎｄ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ； Reading club 1 ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｆｉｇｕｒｉｎｇｏｕｔｗｈａｔｔｏａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅａｎｄｗｈａｔｔｏｄｉｓｍｉｓｓ ； ｋｎｏｗ ｗｈａｔ􀆳ｓ ｇｏｉｎｇ ｏｎ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｏｕｔｌｉｎｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｉｎ ｓｏｃｉｅｔｙ １ ； ； ６ 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋教材习题答案 ｗｏｒｋ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｔｏ ｆｉｎｄ ｗａｙｓ ｔｏ ｓｏｌｖｅ ｔｈｅｍ ．．．ｉｔ􀆳ｓ ｎｏｒｍａｌ ｔｏ ｈａｖｅ ｈｉｇｈ ｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓ ｗｈｅｎ ａ ｆｉｌｍ．．． ｉｔ ｒｅｆｅｒｓ ｔｏ “ ” 略 ｔｏ ｈａｖｅ ｈｉｇｈ ｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓ ． ３ “ ” ．．．ｉｔ ｂｅｃｏｍｅｓ ａ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｆｏｒ ｓｃｒｅｅｎｗｒｉｔｅｒｓ ｔｏ ｄｅｃｉｄｅ ｗｈａｔ ｉｓ ４ Ｂｅｎ ｃｏｎｓｕｌｔｓ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｔｏ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｔｈｉｎｇｓ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌ ｔｏ ｂｅｔｔｅｒ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｓｃｒｅｅｎ ａｎｄ ｗｈａｔ ｔｏ ｌｅａｖｅ ｏｕｔ． ｉｔ ｒｅｆｅｒｓ ｔｏ ｔｏ １ ， “ ” “ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｃｏｍｐｌｉｃａｔｅｄ ｉｓｓｕｅｓ ｂｙ ｆｉｎｄｉｎｇ ａｌｔｅｒｎａｔｉｖｅ ｏｐｉｎｉｏｎｓ ｏｎ ｄｅｃｉｄｅ ｗｈａｔ ｉｓ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｓｃｒｅｅｎ ａｎｄ ｗｈａｔ ｔｏ ｌｅａｖｅ ｏｕｔ ． ” ｔｈｅ ｓｕｂｊｅｃｔ ａｎｄ ｅｖｅｎ ｔｏ ｄｏ ｆｕｎ ｔｈｉｎｇｓ ｌｉｋｅ ｗａｔｃｈｉｎｇ Ｐｉｎｇ⁃Ｐｏｎｇ ．．．ｉｔ ｉｓ ａｌｗａｙｓ ａ ｂａｄ ｉｄｅａ ｔｏ ｗａｔｃｈ ａ ｆｉｌｍ ｏｆ ａ ｂｏｏｋ ｙｏｕ ｌｏｖｅ． ｉｔ “ ” ｔｏｕｒｎａｍｅｎｔｓ． ｒｅｆｅｒｓ ｔｏ ｔｏ ｗａｔｃｈ ａ ｆｉｌｍ ｏｆ ａ ｂｏｏｋ ｙｏｕ ｌｏｖｅ ． “ ” Ｓｈｅ ｐｒｅｆｅｒｓ ｔｏ ｕｓｅ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｍｅｄｉａ ｌｉｋｅ ｎｅｗｓｐａｐｅｒｓ ｍａｇａｚｉｎｅｓ ２ ， ９ ａｎｄ ｔｈｅ ｒａｄｉｏ． ｂ ａ ｃ ｂ ｂ １ ２ ３ ４ ５ Ｓｈｅ ｄｉｄｎ􀆳ｔ ｋｎｏｗ ｓｈｅ ｃａｎ ｆｉｎｄ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｈｉｎｇｓ ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ． ３ １０ 略 Ｉｔ ｔｏｏｋ Ｓｉｍｏｎ ｔｗｏ ｈｏｕｒｓ ｔｏ ｆｉｎｉｓｈ ｈｉｓ ｈｏｍｅｗｏｒｋ． ５ １ Ｉｔ ｉｓ ｕｎｂｅｌｉｅｖａｂｌｅ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｍａｋｅ ｓｕｃｈ ａ ｆｉｌｍ ｉｎ ｏｎｅ ｍｏｎｔｈ． Lesson 1 From page to screen ２ Ｉｔ ｗａｓ ｒｅａｄｉｎｇ ｔｈｅ ｎｅｗ ｃｏｍｉｃ ｂｏｏｋ ｔｈａｔ Ｊａｓｏｎ ｆｏｕｎｄ ｗａｓ ｓｏ 略 ３ １ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． ２ Ｔｈｅ ｆｉｌｍ ｉｓ ｖｅｒｙ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ａｎｄ ｉｔ ｉｓ ｏｂｖｉｏｕｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｖｉｅｗｅｒｓ Ｆｒｏｍ Ｐａｇｅ ｔｏＳｃｒｅｅｎ ｍｅａｎｓａｄａｐｔｉｎｇｂｏｏｋｓｔｏｍａｋｅｆｉｌｍｓｏｒＴＶ ４ ， “ ” ｗｉｌｌ ｎｏｔ ｂｅ ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ． ｓｅｒｉｅｓ． Ｈｅ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ ｍａｎｙ ｔｉｍｅｓ ｂｙ ａ ｆｉｌｍ ｏｆ ａ ｂｏｏｋ． Ｉｄｏｎ􀆳ｔｆｉｎｄｉｔｅａｓｙｔｏｌｅａｒｎｌａｎｇｕａｇｅｓ． Ｉｔｉｓｏｎｌｙｂｙｓｔｕｄｙｉｎｇｖｅｒｙ ５ ３ ｈａｒｄ ｔｈａｔ Ｉ ｉｍｐｒｏｖｅ ｍｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ． ｃｌａｓｓｉｃ ｎｏｖｅｌｓ ｓｈｏｒｔ ｓｔｏｒｉｅｓ ｃｏｍｉｃ ｂｏｏｋｓ ｓｔａｇｅ ｐｌａｙｓ ｂｉｏｇｒａｐｈｉｅｓ ； ； ； ； ； ｎｏｎ⁃ｆｉｃｔｉｏｎ Lesson 2 Questions about media Ｐａｇｅ ｂｏｏｋｓ Ｓｃｒｅｅｎ ｆｉｌｍｓ 略 （ ）； （ ） １ Ｔｈｅ Ｍａｉｎ Ｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ ｆｏｒ Ｆｉｌｍｍａｋｅｒｓ ： ２ Ｔｈｅ ｏｒｉｇｉｎａｌ ＶＳ Ｔｈｅ ｆｉｌｍ ｉｔ ｂｅｃｏｍｅｓ ａ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｆｏｒ ｓｃｒｅｅｎ ｗｒｉｔｅｒｓ Ｑｕｅｓｔｉｏｎ Ｄｏ ｙｏｕ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｈａｓ ａｆｆｅｃｔｅｄ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ： １： ｔｏ ｄｅｃｉｄｅ ｗｈａｔ ｉｓ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｓｃｒｅｅｎ ａｎｄ ｗｈａｔ ｔｏ ｌｅａｖｅ ｏｕｔ ｍｅｄｉａ ｎｅｗｓ ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ ， ， ？ Ｔｈｅ Ｃａｓｔ ｉｔ􀆳ｓ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｆｉｎｄ ａｃｔｏｒｓ ａｃｃｅｐｔａｂｌｅ ｔｏ ｆｉｌｍ ａｕｄｉｅｎｃｅｓ Ｑｕｅｓｔｉｏｎ Ｈｏｗ ｈａｓ ｉｔ ｃｈａｎｇｅｄ ｔｈｅ ｗａｙ ｗｅ ｕｓｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ： ２： ？ Ｔｅｃｈｎｉｃａｌ Ｒｅａｓｏｎｓ ｓｏｍｅ ｆｉｌｍｓ ａｒｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｂｅ ａｄａｐｔｅｄ ｆｏｒ Ｑｕｅｓｔｉｏｎ Ｄｏｙｏｕｔｈｉｎｋｗｅｗｉｌｌｓｔｉｌｌｒｅａｄｎｅｗｓｐａｐｅｒｉｎｔｈｅｆｕｔｕｒｅ ： ３： ？ ｔｅｃｈｎｉｃａｌ ｒｅａｓｏｎｓ ３ Ｔｈｅ Ｓｃｒｅｅｎｗｒｉｔｅｒ ｉｆ ｔｈｅｗｒｉｔｅｒｓａｒｅｔｈｅｓｃｒｅｅｎｗｒｉｔｅｒｓ ｔｈｅｙｍａｙｂｅ Ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｂ ｇ ｈ ｊ Ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｃ ｄ ｅ ｋ Ｑｕｅｓｔｉｏｎ ａ ｆ ｉ ： ， １ ２ ３ ｔｏｏ ｃｌｏｓｅ ｔｏ ｔｈｅ ｍａｔｅｒｉａｌ ａｎｄ ｆｉｎｄ ｉｔ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ａｄａｐｔ ｔｏ ａ ｎｅｗ ４ ｆｏｒｍ ｉｆ ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｔｈｅｙ ｍａｙ ｂｅ ｖｅｒｙ ｕｎｓａｔｉｓｆｉｅｄ ｗｉｔｈ ｔｈｅ Ｆ ａ ｂ ｃ ｄ ｅ ｇ ｈ ｉ ； ， ： ｆｉｌｍ ｖｅｒｓｉｏｎｓ ｏｆ ｔｈｅ ｂｏｏｋ Ｏ ｆ ｊ ｋ ： ４ 略 ５ Ｍａｎｙ ａｄａｐｔａｔｉｏｎｓ ｆａｉｌ ｂｅｃａｕｓｅ ： Ｆｉｌｍｓ ｈａｖｅ ｔｏ ｂｅ ａ ｓｐｅｃｉｆｉｃ ｌｅｎｇｔｈ ｃａｕｓｉｎｇ ｐａｒｔｓｏｆ ｔｈｅ ｂｏｏｋ ｔｏ ｂｅ ６ ， Ａｆｔｅｒ ｄｉｎｎｅｒ ｆａｍｉｌｉｅｓ ｗｏｕｌｄ ｇａｔｈｅｒ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ ａｎｄ ｌｅｆｔ ｏｕｔ． １ ， ｗａｔｃｈ ｔｈｅ ｎｅｗｓ ｆｒｏｍ ｐｍ ｔｏ ． ｐｍ． Ｆｉｎｄｉｎｇ ａｃｔｏｒｓ ａｃｃｅｐｔａｂｌｅ ｔｏ ｆｉｌｍ ａｕｄｉｅｎｃｅｓ ｉｓ ｔｈｅ ｋｅｙ ｔｏ ｒｅａｄｅｒｓ􀆳 ７ ７３０ Ｔｈｅｙ ｗｏｕｌｄ ｗａｔｃｈ ｔｈｅ ｎｅｗｓ ｏｎ ＴＶ． ｉｍａｇｉｎａｔｉｏｎ ｏｆ ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ． ２ Ｄｕｅ ｔｏ ｔｈｅ ｌｉｍｉｔｅｄ ｗａｙｓ ｔｏ ｆｉｎｄ ｏｕｔ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｕｐ⁃ｔｏ⁃ｄａｔｅ ｎｅｗｓ ｉｎ ３ ５ ｔｈｏｓｅ ｄａｙｓ ｗａｔｃｈｉｎｇ ｔｈｅ ｅｖｅｎｉｎｇ ｎｅｗｓ ｂｅｃａｍｅ ａ ｋｉｎｄ ｏｆ ｃｏｍｍｏｎ Ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｆｉｌｍ􀆳ｓｌｅｎｇｔｈ ｉｓａｂｏｕｔ ｔｗｏ ｈｏｕｒｓ ｓｏｍｅ ｐｌｏｔｓａｒｅ ｌｅｆｔ ， １ ， ｐｒａｃｔｉｃｅ ｆｏｒ ｍａｎｙ ｆａｍｉｌｉｅｓ． ｏｕｔ ｏｒ ｃｈａｎｇｅｄ． Ｅｖｅｎ ｔｈｅ ｅｎｄｉｎｇｓ ｍａｙ ｂｅ ｃｈａｎｇｅｄ． Ｔｈｅ ｓｅｌｅｃｔｉｏｎ ｏｆ ｃａｓｔｓ ｔｈｅ ｕｓｅ ｏｆ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ａｎｄ ｔｈｅ ７ ２ ， Ｃｌａｒｉｆｙｉｎｇ ｓｃｒｅｅｎｗｒｉｔｅｒｓ ｓｈｏｕｌｄｂｅｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄｗｈｅｎａｄａｐｔｉｎｇｂｏｏｋｓｉｎｔｏｆｉｌｍｓ． ｐｕｔ ｉｔ ａｎｏｔｈｅｒ ｗａｙ Ｔｈｅａｕｔｈｏｒｉｓｎｅｇａｔｉｖｅａｂｏｕｔｉｔ ｂｅｃａｕｓｅｈｅｓａｙｓｔｈａｔ ｉｔｉｓａｌｗａｙｓ １ ３ ， “ ｍａｋｅ ｍｙｓｅｌｆ ｃｌｅａｒｅｒ ａ ｂａｄ ｉｄｅａ ｔｏ ｗａｔｃｈ ａ ｆｉｌｍ ｏｆ ａ ｂｏｏｋ ｙｏｕ ｌｏｖｅ ． ２ ” Ａｓｋｉｎｇ Ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ 略 ６ ｄｏｅｓ ｔｈａｔ ｍｅａｎ １ ７ ｔｅｌｌ ｍｅ ｍｏｒｅ ａｂｏｕｔ ｉｔ ａｄａｐｔａｔｉｏｎｓ ｒａｔｉｎｇｓ ｃｒｉｔｉｃｓ ｊｏｕｒｎａｌｉｓｔ ｐｅｓｓｉｍｉｓｔｉｃ ２ １ ； ； ２ ； Ｄｉｄ ｔｈｅｙ ａｌｌ ｈａｖｅ Ｓｃｒｅｅｎｗｒｉｔｅｒｓ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ ｌｉｂｅｒｔｙ ｃａｓｔ ｖｉｓｕａｌｉｓｅ ３ ３ ； ； ４ ； 略 Ｇｅｎｅｒａｔｅｄ ｖｅｒｓｉｏｎｓ ８ ５ ６ Lesson 3 The advertising game ８ ｔｏ ｓａｙ ｔｈａｔ ｇｒｅａｔ ｍｏｖｉｅｓ ｍａｙ ｂｅ ｍａｄｅ ｆｒｏｍ ｎｏｔ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙ 略 １ １ ｇｏｏｄ ｂｏｏｋｓ ｂ ２ ＣＧＩ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ２ ３ ｔｈｅ ｂｏｏｋ ｗｒｉｔｅｒ Ｔｈｉｓ ｉｓ ａｎ ｅｘｐｌａｎａｔｏｒｙ ｔｅｘｔ． Ｉｔ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ３ ｔｏ ａｄａｐｔ ｂｏｏｋｓ ｔｏ ａ ｎｅｗ ｆｏｒｍ ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔ ｉｎ ｔｈｅ ｏｒｄｅｒ ｏｆ ｔｉｍｅ ａｎｄ ｉｔ ｃｏｎｔａｉｎｓ ｌｏｔｓ ｏｆ ｔｉｍｅ ４ ， ｖｉｅｗｅｒｓ ｗｉｌｌ ｎｏｔ ｂｅ ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ ｅｘｐｌａｎａｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｅｘａｍｐｌｅｓ． ５ ７ 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋ｕｓｅｄ ｔｏ ｗｏｕｌｄ ｕｓｅ ｔｏ ｗｏｕｌｄｎ􀆳ｔ ｕｓｅ ｔｏ Ｗｏｕｌｄ ４ ； ； ； ； ； Ｐａｒａ． Ｔｈｅ ａｄｖｅｒｔｉｓｉｎｇ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｓｔａｒｔｅｄ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌ Ａｄｖｅｒｔｉｓｉｎｇ ａｇｅｎｃｉｅｓ ｗｏｕｌｄ ｃｒｅａｔｅ ａ ｂａｓｉｃ ｔｙｐｅ ｏｆ ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔ １： ｐｕｒｐｏｓｅ ｏｆ ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ａｎｄ ｓｅｌｌｉｎｇ ｇｏｏｄｓ ｔｏ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｍｉｇｈｔ ｎｅｅｄ ｋｎｏｗｎ ａｓ ａ ｃｏｍｍｅｒｃｉａｌ ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔ． ｒｅｇｕｌａｒｌｙ ｎｏｔ ｎｏｗ （ ； ） ｔｈｅｍ． Ｃｌａｓｓｉｃ ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓ ｕｓｅｄ ｔｏ ｇｉｖｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｂｏｕｔ ｆｉｎｄｉｎｇ Ｐａｒａ． Ｃｌａｓｓｉｃ ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓ ｕｓｅｄ ｔｏ ｇｉｖｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｂｏｕｔ ｃｅｒｔａｉｎ ｐｒｏｄｕｃｔｓ． ｒｅｇｕｌａｒｌｙ ｎｏｔ ｎｏｗ ２： （ ； ） ｆｉｎｄｉｎｇ ｃｅｒｔａｉｎ ｐｒｏｄｕｃｔｓ． Ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｎａｍｅ ｙｏｕ ｗｏｕｌｄ ｋｎｏｗ ｗｈａｔ ｔｈｅ ｃｏｍｐａｎｙ ｓｅｌｌｓ ｗｈｅｒｅ ， Ｐａｒａ． Ｉｎ ｍｏｄｅｒｎ ｔｉｍｅｓ ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓ ｎｅｅｄ ｔｏ ａｔｔｒａｃｔ ａｎｄ ｈｏｌｄ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｌｏｃａｔｅｄ ａｎｄ ｔｈｅ ｎａｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｒｏｄｕｃｔ． ｒｅｇｕｌａｒｌｙ ｎｏｔ ３： ， ， （ ； ｔｈｅ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ． ｎｏｗ ） Ｐａｒａ． Ｍｏｄｅｒｎ ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓ ｎｅｅｄ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｅｌｓｅ ｔｏ ｓｅｐａｒａｔｅ Ａｄｖｅｒｔｉｓｉｎｇ ａｇｅｎｃｉｅｓ ｕｓｅｄ ｔｏ ｃｒｅａｔｅ ｔｈｉｓ ｋｉｎｄ ｏｆ ａｄｖｅｒｔｉｓｉｎｇ ａｎｄ ｉｔ ４： ｔｈｅｍ ｆｒｏｍ ｔｈｅｉｒ ｃｏｍｐｅｔｉｔｏｒｓ． ｃｏｕｌｄ ｂｅ ｖｅｒｙ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ． ｒｅｇｕｌａｒｌｙ ｎｏｔ ｎｏｗ （ ； ） Ｐａｒａ． Ｉｄｅａｓ ｔｈａｔ ｗｏｕｌｄ ｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｇｅｎｕｉｎｅｌｙ ａｒｅ ｎｏｔ ａｓ Ｉｄｅａｓ ｔｈａｔ ｗｏｕｌｄ ｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｇｅｎｕｉｎｅｌｙ ａｒｅ ｎｏｔ ａｓ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ５： ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｎｏｗ． ｎｏｗ． ｒｅｇｕｌａｒｌｙ ｎｏｔ ｎｏｗ （ ； ） Ｐａｒａ． Ｈｏｗｅｖｅｒ ｎｏｔａｌｌａｄｖｅｒｔｉｓｉｎｇｉｓａｂｏｕｔｓｅｌｌｉｎｇｐｒｏｄｕｃｔｓａｎｄ Ｔｈｅｓｅ ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓ ｈａｖｅ ｈｅｌｐｅｄ ｔｏ ｉｎｃｒｅａｓｅ ｐｕｂｌｉｃ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ６： ， ｓｅｒｖｉｃｅｓ ｆｏｒ ａ ｐｒｏｆｉｔ． ａｂｏｕｔ ｔｏｐｉｃｓ ｔｈａｔ ｕｓｅｄ ｔｏ ｂｅ ｉｇｎｏｒｅｄ ｂｙ ｍｏｓｔ ｐｅｏｐｌｅ． ｒｅｇｕｌａｒｌｙ （ ； Ｔｙｐｅｓ Ｆｅａｔｕｒｅｓ Ｐｕｒｐｏｓｅｓ Ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｎｏｔ ｎｏｗ ５ ： ； ； ） Ｃｌａｓｓｉｃ ａｄｓ １１ ｆｉｎｄｉｎｇ ｃｅｒｔａｉｎ ｐｒｏｄｕｃｔｓ ｗｈａｔ ｔｈｅ ｃｏｍｐａｎｙ ｓｅｌｌｓ ｗｈｅｒｅ ｔｈｅｙ ａｒｅ Ｖｅｒｂｓ ｅｘｐｒｅｓｓｉｎｇ ｓｔａｔｅｓ ｃａｎｎｏｔ ｆｏｌｌｏｗ ｗｏｕｌｄ． ； ， ｌｏｃａｔｅｄ ａｎｄ ｔｈｅ ｎａｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｒｏｄｕｃｔ ｐｒｏｄｕｃｔｓ ａｎｄ ｓｅｒｖｉｃｅｓ ａｒｅ ｉｎ ； １２ ｄｉｒｅｃｔ ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ ｗｉｔｈ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｕｓｅｄ ｔｏ ｗｏｕｌｄｎ􀆳ｔ ｗｏｕｌｄ ｕｓｅｄ ｔｏ １ ２ ； ３ Ｍｏｄｅｒｎ ａｄｓ ｄｉｄｎ􀆳ｔ ｕｓｅ ｔｏ ｕｓｅｄ ｔｏ／ｗｏｕｌｄ ｕｓｅｄ ｔｏ ４ ５ ６ ｐｉｃｔｕｒｅｓ ｏｒ ｗｏｒｄｓ ｆｒｏｍ ｅｘｐｅｒｔｓ ｍｏｄｅｒｎ ｄｅｓｉｇｎ ｔｅｃｈｎｉｑｕｅｓ ｈｏｗ 略 ； ； １３ ｇｏｏｄ ｔｈｅ ｐｒｏｄｕｃｔ ｉｓ ｖｉｓｕａｌｌｙ ａｔｔｒａｃｔｉｖｅ ｂｅ ｎｏｔｉｃｅｄ Writing workshop ； ； ｌｍｐｒｏｖｅｄ ｍｏｄｅｒｎ ａｄｓ 略 ｔｈｅ ｈｉｇｈｅｓｔ ｓｔａｎｄａｒｄ ｏｆ ｄｅｓｉｇｎ ｃｒｅａｔｉｖｅ ｗａｙｓ ｆｒｅｅｄｏｍ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ １ ； ； ， ， ２ ｗｅａｌｔｈ ａｎｄ ｓｕｃｃｅｓｓ ｉｎ ａ ｗｏｒｌｄ ｏｆ ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｖｅ ａｄｖｅｒｔｉｓｉｎｇ ｔｈｅｙ ； ； Ｂｅａｕｔｙ ａｎｄ ｔｈｅ Ｂｅａｓｔ １ ｍｕｓｔ ｈａｖｅ ｔｈｅ ｐｒｏｄｕｃｔ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｈｏｗ ａｔｔｒａｃｔｉｖｅ ｔｈｅ ｉｄｅａ ｌｉｎｋｅｄ “ ”； ； Ｂｅｌｌｅ ａｎｄ ｔｈｅ ｂｅａｓｔ ２ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｐｒｏｄｕｃｔ ｉｓ Ｉｔ ｉｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｌｏｖｅ ｓｔｏｒｙ ｂｅｔｗｅｅｎ ａ ｇｉｒｌ ａｎｄ ａ ｂｅａｓｔ ｗｈｏ ｔｕｒｎｅｄ ３ Ｆｕｒｔｈｅｒ ｉｍｐｒｏｖｅｄ ｍｏｄｅｒｎ ａｄｓ ｏｕｔ ｔｏ ｂｅ ａ ｈａｎｄｓｏｍｅ ｐｒｉｎｃｅ． ｎｅｗ ａｎｄ ｕｎｕｓｕａｌ ｉｄｅａｓ ｔｏ ｓｕｒｐｒｉｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ｃｒｅａｔｅ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｔｈａｔ ； ； ３ ｈａｓ ｎｅｖｅｒ ｂｅｅｎ ｓｅｅｎ ｂｅｆｏｒｅ ｔｏ ｍａｋｅ ｐｅｏｐｌｅ ｆｏｒｇｅｔ ｔｈａｔ ｓｏｍｅｏｎｅ ｉｓ Ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ ｃ ａ ｄ ｂ ； ： ｔｒｙｉｎｇ ｔｏ ｓｅｌｌ ｔｈｅｍ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ Ｂｒｉｅｆ ｓｕｍｍａｒｙ ｏｆ ｔｈｅ ｐｌｏｔ Ｂｅａｕｔｙ􀆳ｓ ｆａｔｈｅｒ ｗａｓ ｔｒａｐｐｅｄ ｉｎ ａ ｃａｓｔｌｅ ： Ｐｕｂｌｉｃ ａｄｓ ｂｙ ａｎ ａｂｎｏｒｍａｌ ｃｒｅａｔｕｒｅ． Ｂｅａｕｔｙ ｏｆｆｅｒｓ ｔｏ ｒｅｐｌａｃｅ ｈｉｍ． Ｔｈｅｎ ｓｈｅ ｍａｋｅ ｏｕｒ ｓｏｃｉｅｔｙ ａ ｂｅｔｔｅｒ ｐｌａｃｅ ｆｏｒ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅ ｉｎ ｆｏｕｎｄ ｔｈｅ Ｂｅａｓｔ ｉｓ ａ ｈａｎｄｓｏｍｅ ｐｒｉｎｃｅ． ； ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｎｅｉｇｈｂｏｕｒｈｏｏｄ ｐｒｏｔｅｃｔｉｎｇ ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ａｎｄ Ａｔｔｒａｃｔｉｖｅ ｓｃｅｎｅｓ ａｎｄ／ｏｒ ｄｒａｗｂａｃｋｓ Ａｌｔｈｏｕｇｈ ｉｔ ｉｓ ｉｎ ｂｌａｃｋ ａｎｄ ， ： ｈｅｌｐｉｎｇ ｏｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅ ｏｎ ｆｉｇｈｔｉｎｇ ＡＩＤＳ ｓａｖｉｎｇ ｗａｔｅｒ ｈｅｌｐｉｎｇ ｔｈｅ ｗｈｉｔｅ ｔｈｅ ｓｔｒｉｋｉｎｇ ｕｓｅ ｏｆ ｌｉｇｈｔ ｍａｋｅｓ ｉｔ ｓｅｅｍ ａｔ ｔｉｍｅｓ ｌｉｋｅ ａ ； ， ， ， ｐｏｏｒ ｇｉｖｉｎｇ ｕｐ ｓｍｏｋｉｎｇ ｍｏｖｉｎｇ ｐａｉｎｔｉｎｇ． ， Ｃｏｍｍｅｎｔｓ ａｎｄ ｒｅｃｏｍｍｅｎｄａｔｉｏｎｓ Ａｌｔｈｏｕｇｈ ｉｔ ｈａｓ ｎｅｉｔｈｅｒ ｃｕｔｅ ６ ： Ａ ｃｌａｓｓｉｃ ａｄ ｇｉｖｅｓ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｂｏｕｔ ａ ｐｒｏｄｕｃｔ ａｎｄ ｖｅｒｙ ｏｆｔｅｎ ｉｔ ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ ｎｏｒ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ ｓｏｎｇｓ ｉｎ ｔｈｉｓ ｖｅｒｓｉｏｎ ｉｔ ｓｐｅａｋｓ ｔｏ ｐｅｏｐｌｅ １ ， ｉｎｃｌｕｄｅｓ ｔｈｅ ｎａｍｅ ｏｆ ａ ｃｏｍｐａｎｙ ｐａｒｔ ｏｆ ｗｈｉｃｈ ｍｉｇｈｔ ｉｎｃｌｕｄｅ ｔｈｅ ｏｆ ａｌｌ ａｇｅｓ．Ｉ ｒｅｃｏｍｍｅｎｄ ｉｔ ｔｏ ｔｈｅ ｗｈｏｌｅ ｆａｍｉｌｙ． ， ｎａｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｌａｃｅ ｆｒｏｍ ｗｈｉｃｈ ｔｈｅ ｐｒｏｄｕｃｔ ｏｒｉｇｉｎａｔｅｄ． 略 ４—７ Ｂｅｃａｕｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｕｓｅｄ ｔｏ ｓｅｅｉｎｇ ａ ｈｉｇｈ ｓｔａｎｄａｒｄ ｏｆ ｖｉｓｕａｌ ２ Viewing workshop ｄｅｓｉｇｎ ａｎｄ ｐｒｏｄｕｃｔｓ ａｎｄ ｓｅｒｖｉｃｅｓ ａｒｅ ｉｎ ｄｉｒｅｃｔ ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ ｗｉｔｈ ， 略 ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ． １—２ Ｔｈｅｙ ｕｓｅ ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ ｏｆ ｆｒｅｅｄｏｍ ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｃｏｍｍｏｎ ｉｄｅａｓ ３ ３ ， ｄｉｓｐｌａｙｉｎｇａｄｖｅｒｔｉｓｉｎｇ ｍｏｂｉｌｅａｄｖｅｒｔｉｓｉｎｇ ｖｉｄｅｏ ｓｅａｒｃｈ ｓｏｃｉａｌｉｎ ｉｎｃｌｕｄｅ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ ｗｅａｌｔｈ ａｎｄ ｓｕｃｃｅｓｓ． ， ， ， ， ， ｔｅｒｍｓ ｏｆ ｐｏｐｕｌａｒ ａｄｖｅｒｔｉｓｉｎｇ Ａｄｖｅｒｔｉｓｅｒｓ ｕｓｅ ｈｕｍｏｕｒ ａｎｄ ｕｎｕｓｕａｌ ｉｄｅａｓ ｔｏ ｓｕｒｐｒｉｓｅ ｐｅｏｐｌｅ． ４ Ｔｈｅ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ ｈａｓ ｓｐｏｎｓｏｒｅｄ ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓ ｔｏ ｅｄｕｃａｔｅ ｔｈｅ ４ ５ Ｆ Ｔ Ｔ Ｆ ｐｕｂｌｉｃ ｏｎ ｆｉｇｈｔｉｎｇ ＡＩＤＳ ｓａｖｉｎｇ ｗａｔｅｒ ｈｅｌｐｉｎｇ ｔｈｅ ｐｏｏｒ ｇｉｖｉｎｇ １ ２ ３ ４ ， ， ， ｕｐ ｓｍｏｋｉｎｇ ｅｔｃ． ５ ， ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ ｔｏ ａｎ ａｄｖｅｒｔｉｓｅｒ ａｄｖｅｒｔｉｓｉｎｇ ｓｐａｃｅ 略 ７—８ ６ ９ ａ ｂ ｃ ｃｏｍｂｉｎｅ ｗｉｔｈ ｃｏｎｓｉｓｔｓ ｏｆ １ ； ２ 略 ｏｒｉｇｉｎａｔｅｄ ｆｒｏｍ ｌｉｎｋｅｄ ｗｉｔｈ ７ ３ ４ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅ ｉｎ Reading club 1 ５ １０ １ ８ 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋教材习题答案 ＴＶ ｌｉｓｔｉｎｇｓ ｍａｇａｚｉｎｅ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｐｏｐｕｌａｒ ｉｎ ｔｈｅ ＵＫ． １ Check your progress Ｐｒｏｇｒａｍｍｅｓ ａｂｏｕｔ ｓｐｏｒｔｓ ａｒｅ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｐｏｐｕｌａｒ ｉｎ Ｉｎｄｉａ． ２ Ｔｅｅｎａｇｅｒｓ ｓｐｅｎｄ ｕｐ ｔｏ ｈｏｕｒｓ ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ ａ ｓｃｒｅｅｎ． １ ３ ４ ｐｅｓｓｉｍｉｓｔｉｃ ｖｉｓｕａｌｉｓｅ １ ２ ２ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ ａｄａｐｔａｔｉｏｎｓ Ｎｅｗｓｐａｐｅｒ ｃｉｒｃｕｌａｔｉｏｎ ｉｓ ｄｅｃｌｉｎｉｎｇ ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔ ｉｓ ｃｈｅａｐｅｒ ｆｏｒ ３ ４ １ ｃａｓｔ ｐｒｏｖｅｄ ｃｏｍｐａｎｉｅｓ ｔｏ ａｄｖｅｒｔｉｓｅ ｄｉｇｉｔａｌｌｙ ｔｈａｎ ｉｎ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ． Ｗｉｔｈｏｕｔ ｔｈｅ ５ ６ ｃｒｉｔｉｃｓ ｒａｔｉｎｇｓ ｆｉｎａｎｃｉａｌ ｓｕｐｐｏｒｔ ｏｆ ｃｏｍｐａｎｉｅｓ ｎｅｗｓｐａｐｅｒｓ ｃａｎｎｏｔ ｒｕｎ． ７ ８ ， ｃａｔｅｇｏｒｉｅｓ ｎｏｖｅｌｉｓｔｓ Ｔｈｅ ｔｒｅｎｄｓ ａｒｅ ｂｅｃｏｍｉｎｇ ｍｏｒｅ ｄｉｇｉｔａｌ ｂａｓｅｄ． ９ １０ ２ ２ Reading club 2 ｂ ｃ ａ ｅ ｄ １ ２ ３ ４ ５ １ ３ Ｍｕｍ ｔｈｉｎｋｓ Ｍａｘ ｕｓｅｓ ｈｉｓ ｐｈｏｎｅ ｔｏｏ ｍｕｃｈ． ｅｃｏｎｏｍｉｃ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｃａｌ ｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌ ａｇｅｎｃｉｅｓ １ １ ２ ３ ４ Ｎｏｍｏｐｈｏｂｉａ ｉｓ ｔｈｅ ｆｅａｒ ｏｆ ｂｅｉｎｇ ｗｉｔｈｏｕｔ ａ ｐｈｏｎｅ． ａｔｔｒａｃｔ ｃｏｎｓｉｓｔ ｏｆ ｗａｓ ｎｏｔ ｓｕｉｔａｂｌｅ ｆｏｒ ｂｕｄｇｅｔ ２“ ” ５ ６ ７ ８ Ｍａｘ ｐｒｏｍｉｓｅｓ ｔｏ ｔｒｙ ｔｏ ｕｓｅ ｈｉｓ ｐｈｏｎｅ ｌｅｓｓ ａｎｄ ｎｏｔ ｔｏ ｌｏｏｋ ａｔ ｉｔ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅ ｉｎ ｈｕｍｏｒｏｕｓ ｃｏｍｂｉｎｅ．．．ｗｉｔｈ ｆｒｅｅｄｏｍ ３ ９ １０ １１ １２ ｄｕｒｉｎｇ ｄｉｎｎｅｒ． Ｑ Ｑ Ｃ Ｑ Ｃ ４ 略 ２—３ ９ 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋