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2022版·初中事业部专用资源
2020 年呼和浩特市初二年级结业考试试卷
生 物
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的）
1．（2020 内蒙古呼和浩特中考，1，2 分，★☆☆）下列生物与其特征相匹配的是
（ ）
A．绦虫和蛔虫的身体呈两侧对称，背腹扁平
B．蜘蛛和蝴蝶的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
C．鲨鱼和扬子鳄都生活在水中，用鳃呼吸
D．蝙蝠和大山雀的前肢变成翼，有气囊辅助呼吸
2．（2020内蒙古呼和浩特中考，2，2分，★☆☆）下列关于动物的行为的叙述，正确的
是（ ）
A．动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动
B．蚂蚁觅食、大雁迁徙、老马识途都属于动物的先天性行为
C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越多
D．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，属于动物间信息交流
3．（2020内蒙古呼和浩特中考，3，2分，★☆☆）依据生物的某些特征，可以将我们学
过的生物分成如图所示的三个类群。下列描述正确的是（ ）
A．病毒属于类群1，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体
B．原核生物属于类群2，其中有些种类可以用来酿酒和制作面包
C．真菌属于类群3，其菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成
D．类群1、2、3的共同点是不能利用无机物制造有机物
4．（2020内蒙古呼和浩特中考，4，2分，★☆☆）下列有关生物体结构层次的叙述，错
误的是（ ）
A．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织
B．皮肤是人体最大的器官，皮肤排出的废物主要是水、无机盐、尿素
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C．通常情况下，茎尖分生组织细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的染色体形态数目
相同
D．根尖细胞中有细胞壁、液泡、叶绿体，而口腔上皮细胞中没有
5．（2020内蒙古呼和浩特中考，5，2分，★☆☆）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝
绦”，这是大家熟悉的歌咏绿柳的诗句。下列相关叙述错误的是（ ）
A．柳树生长过程中，从土壤中吸收的营养物质有水和无机盐
B．绿柳的万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的
C．柳树叶片的保卫细胞靠近气孔一侧的壁薄，吸水膨胀时气孔张开
D．柳树根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉细胞，绝大部分通过蒸腾作
用散失到环境中
6．（2020内蒙古呼和浩特中考，6，2分，★☆☆）我国的育种专家培育出了紧凑型杂交
玉米，大大提高了玉米产量。下列相关叙述错误的是（ ）
A．玉米种子萌发时胚乳中的营养通过子叶逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
B．通常所说的玉米种子是由子房发育而来
C．开花传粉时期，图中1所示结构的呼吸作用强度小于图中2所示结构的呼吸作用强
度
D．紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小，克服了平展型玉米植株间互相遮光的缺点，因而
提高了玉米光合作用的效率
7．（2020内蒙古呼和浩特中考，7，2分，★☆☆）有人说：“包括人类在内的其他生物
是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列相关叙述错误的是（ ）
A．绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中
B．植物细胞核中的DNA、细胞膜上的蛋白质都来源于光合作用制造的有机物
C．绿色植物给其他生物提供了构建自身的材料和生命活动的能量
D．没有绿色植物，食物链、食物网将会因为失去起点而解体
8．（2020内蒙古呼和浩特中考，8，2分，★★☆）下列叙述中，不符合“结构与功能相
适应”生物学观点的是（ ）
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A．肾小球是血管球，肾小囊囊壁的内层细胞紧贴肾小球，这些结构与过滤功能有关
B．心室与动脉之间的动脉瓣、四肢静脉里的静脉瓣使动脉血和静脉血分开
C．小肠皱襞、绒毛的存在以及小肠绒毛腔内丰富的毛细血管，都与吸收功能有关
D．呼吸道内的骨或软骨、鼻腔内的鼻毛、黏液以及气管内壁上的纤毛、黏液，在保证
气流通畅方面都有一定的功能
9．（2020内蒙古呼和浩特中考，9，2分，★★★）如图反映某生理过程或现象，以下叙
述不正确的是（ ）
A．在草→兔→狐的封闭草原生态系统中，若狐被大量捕杀，曲线表示一定时间内兔的
数量变化
B．若曲线表示南瓜子房发育随时间的变化，子房体积出现BC段变化，可能是没有完
成传粉受精
C．若曲线表示人体在平静呼吸时肺容积的变化，BC段表示呼气过程，此时膈顶上升
D．若曲线表示人体消化酶作用随温度变化的情况，说明正常人在天气寒冷时消化食物
的能力减弱
10．（2020内蒙古呼和浩特中考，10，2分，★☆☆）著名物理学家霍金患肌肉萎缩性侧
索硬化症（ALS），曾禁锢在轮椅上达50年之久。ALS俗称“渐冻人症”，其运动神
经元（负责支配效应器活动的神经元）功能丧失，下列相关叙述错误的是（ ）
A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B．霍金的心跳、呼吸正常，说明脑干相关部位功能正常
C．霍金虽不能运动，但视觉和听觉都相当敏锐，产生视觉和听觉的部位在大脑皮层
D．医生用小锤叩击霍金膝盖下面的韧带时，他能发生膝跳反射
11．（2020内蒙古呼和浩特中考，11，2分，★☆☆）从整个生物圈来看，生命总是在不
断的延续和发展着，通过生殖和发育演奏着延绵不绝的生命乐章。下列相关叙述错误的
是（ ）
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A．青霉、蘑菇、葫芦藓、卷柏都能依靠孢子繁殖
B．青蛙、大鲵、蜻蜓、蟋蟀都要经过变态发育
C．细菌靠芽孢进行分裂生殖，芽孢是细菌的休眠体
D．HIV靠自己的遗传物质，利用寄主细胞内的物质，制造出新的HIV
12．（2020内蒙古呼和浩特中考，12，2分，★☆☆）人类对性别的认识从性状开始已深
入到染色体、基因水平。下列相关叙述错误的是（ ）
A．女儿的一对性染色体必有一条来自父亲
B．男性的Y染色体一定来自其祖父
C．相貌相似的双胞胎姐弟，是由一个受精卵发育而来的
D．性别决定与性染色体有关，性染色体上有与性别有关的基因
13．（2020内蒙古呼和浩特中考，13，2分，★☆☆）某小岛风景秀丽、风大浪急，岛上
生活着正常翅、无翅和残翅的昆虫。下列相关叙述错误的是（ ）
A．为适应风大浪急的环境，昆虫出现了无翅和残翅的变异
B．在遗传学上，昆虫的无翅或残翅属于可遗传的变异
C．对于生活在岛上的昆虫来说，无翅或残翅都是有利变异
D．大风对不同翅形的昆虫所起的作用叫自然选择
14．（2020内蒙古呼和浩特中考，14，2分，★☆☆）2020年新冠肺炎疫情肆虐全球，引
发此次疫情的罪魁祸首新型冠状病毒被世界卫生组织命名为2019﹣nCoV．下列有关说
法错误的是（ ）
A．2019﹣nCoV以及无症状感染者都是新冠肺炎的传染源
B．新冠肺炎在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个环节
C．新冠肺炎患者体内产生了特异性抗体，抗体可在人体内存在一段时间
D．2019﹣nCoV的结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成
15．（2020内蒙古呼和浩特中考，15，2分，★☆☆）生物圈是所有生物的共同家园。爱
护生物、保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。以下对此观点的理解，错误的
是（ ）
A．强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处
B．减少煤、石油的利用，开发太阳能、风能、水电等能源
C．人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价
D．开展围海造田、退耕还林、还草行动，还生物更多更好的生存环境
二、非选择题（本题包括4小题，每空1分，共20分）
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16．（2020内蒙古呼和浩特中考，16，5分，★☆☆）为了研究影响月季的生态因素，某
实验小组对种植有月季花的某小区进行了调查。
（1）某小区的部分动物及所吃的食物如下表所示。
动物 黄刺蛾 蚜虫 瓢虫 食虫鸟
所吃的食 月季的叶片 月季幼嫩器官的汁液蚜虫蚜虫、瓢虫
物
从生态系统组成成分来看，月季属于 。根据表中信息写出其中最长的一条食物
链： 。
（2）调查发现，在夏季烈日下，月季的叶片常有焦灼现象。为进一步研究光照对月季
生长发育的影响，研究人员进行了相关实验，结果如下表所示。
实验处理 株高/cm 茎粗/mm 花朵直径/cm 成花率/%
不遮阳（100%光照） 54.07 11.71 7.96 62.78
轻度遮阳（75%光照） 62.60 12.01 7.59 59.54
中度遮阳（50%光照） 55.20 9.76 6.97 56.64
重度遮阳（25%光照） 45.97 9.37 6.07 50.16
①据表中数据可知，随着遮阳程度的增加，月季成花率和茎粗的变化趋势分别为
。
②生活中，株高与茎粗代表月季长势，花朵直径和成花率是评价月季观赏品质的重要指
标。据表中信息可知，栽培月季推荐使用 处理，原因是此条件下月季的长势最
好，且对月季的观赏品质影响较小。
（3）综合（1）和（2）研究可知，影响月季的生态因素包括 。
17．（2020内蒙古呼和浩特中考，17，5分，★☆☆）精准扶贫是当前农村建设的首要任
务，大棚种植草莓、豆角、黄瓜等可以有效促进农民增收。请联系所学知识，分析回答
下列问题：
（1）草莓既可以用种子繁殖，也可以用匍匐茎繁殖。许多植物既能进行有性生殖，又
能进行无性生殖，植物的有性生殖有什么适应意义？ 。
（2）晴朗的中午，气温较高时，农民伯伯常把大棚上部的塑料薄膜掀开，使之通风，
通风的直接作用是 ；到了晚上，又常把大棚掀开一角，以降低大棚内的温度，
这样做的目的主要是 。
（3）为了帮助大棚种植户提高产量，某小组以金鱼藻为材料，探究光照强度对光合作
用强度的影响，利用如图所示的实验装置。将光源分别置于距烧杯 15cm、25cm、
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35cm、45cm处，观察试管中每分钟产生的气泡数。本实验中光照强度的大小是通过控
制光源与烧杯的距离来实现的，光合作用强度是通过 反映出来的。实验发现，
当光源与烧杯的距离从90cm缩短到70cm时，一直未见有气泡释放，原因可能是
。（提示：二氧化碳能溶于水）
18．（2020内蒙古呼和浩特中考，18，6分，★★☆）甲、乙两图是人体部分结构与生理
过程示意图，请回答下列问题：
（1）甲图中，由血液进入肺泡的气休a主要是 ，骨骼肌细胞中，该物质浓度较
高，原因是 。
（2）小肠内含有 （填消化液名称），可以将淀粉分解成甲图中的物质c。物质
c通过小肠吸收并输送到骨骼肌细胞的过程中，经过乙图的结构依次是 （用数字、
字母和箭头表示）。
（3）某人没有摄入过量的糖类，但尿液中检测出葡萄糖，分析原因，可能是 。
（4）根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有
计划地给儿童接种，以达到 的目的。这种有计划地进行预防接种，简称为计划
免疫。
19．（2020内蒙古呼和浩特中考，19，4分，★★☆）某实验小组模仿孟德尔用纯种高茎
豌豆和矮茎豌豆进行了杂交实验，得到子一代高茎豌豆，子一代自花传粉得到子二代，
子二代植株有高茎也有矮茎。请回答下列相关问题：
（1）在豌豆形成精子、卵细胞，以及形成受精卵的过程中，染色体数目的变化情况是
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，这样保持了遗传物质的稳定性。
（2）写出该小组用纯种高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交时传粉的方法： 。
（3）豌豆的高茎性状是由 控制的。
（4）现从子二代高茎豌豆植株中随意抽出其中一株，想要确定其基因组成是杂合还是
纯合，请你写出一种操作简便的遗传实验方法，并就结果进行讨论 。
2020年呼和浩特市初二年级结业考试试卷生物试题
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答案全解全析
1.答案：B
解析：绦虫属于扁形动物,其身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）；蛔虫属于线形动物，
其身体呈圆柱形，A选项错误；节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外
骨骼，足和触角也分节，如蜘蛛、蝴蝶等，B选项正确；鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸；扬
子鳄属于爬行动物，用肺呼吸，C选项错误；前肢变成翼，有气囊辅助呼吸是鸟类的特点。
大山雀属于鸟类；蝙蝠属于哺乳类，D选项错误。
考查内容：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；节肢动物的主要特征；扁形动物的
主要特征；线形动物的主要特征。
命题意图：本题主要考查对不同动物类群特征的识记，难度较低。
2.答案：A
解析：动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。动物的行为常表
现为各种各样的运动，动物的运动依赖于一定的身体结构，如高等动物的运动系统，A选
项正确；老马识途是通过学习得来的行为，属于后天性行为，B选项错误；动物越高等，
学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少，C选项错误。蚊子飞动时发出“嗡
嗡”声，不属于信息交流，D选项错误。
考查内容：动物行为的类型和特点；动物的先天性行为和学习行为的区别；动物类群间的
信息传递。
命题意图：本题主要考查对动物行为相关知识的识记和理解，难度较低。
3.答案：A
解析：类群1是无细胞结构的生物﹣﹣病毒，它不能独立生活，必须寄生在其他生物的活
细胞中才能生活和繁殖。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，A选项正确；
类群2有细胞结构，无成形的细胞核，属于原核生物，细菌是其中的主要类型。可以用来
酿酒和制作面包是酵母菌，属于真菌，B选项错误；类群3是有成形的细胞核的生物，属
于真核生物，多细胞真菌的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成，而酵母菌是单细胞的
真菌，C选项错误；类群3有细胞结构，有成形的细胞核，属于真核生物，可以是真菌、
植物或动物。植物能够制造有机物，D选项错误。
考查内容：生物的分类及分类单位；微生物在生物圈中的作用。
命题意图：本题主要考查对生物分类、微生物在生物圈中的作用等知识的识记和理解，难
度较低。
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4.答案：D
解析：胃腺细胞属于上皮组织，胃壁肌肉细胞属于肌肉组织，胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在
同一器官内，却属于不同的组织，A选项正确；皮肤是人体最大的器官，皮肤产生汗液，
排出一部分水、无机盐和尿素，B选项正确；通常情况下，茎尖分生组织细胞分裂产生的
新细胞与原细胞所含的染色体形态数目相同，而且新细胞和原细胞所含有的遗传物质也是
一样的，C选项正确；根尖细胞结构中有细胞壁、液泡，但是没有叶绿体，叶绿体只存在
于绿色部位的植物细胞中，D选项错误。
考查内容：动、植物细胞结构的相同点和不同点；细胞的分裂；动物体人体的结构层次
命题意图：本题主要考查对细胞分裂、细胞的结构和生物体结构层次等知识的识记，难度
较低。
5.答案：C
解析：柳树生长过程中，需要的营养物质包括水、无机盐和有机物，有机物通过光合作用
自己制造，所以从土壤中吸收的营养物质有水和无机盐，A选项正确；枝条是由芽发育而
来的，所以，柳树的万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的，B选项正确；保卫细胞靠近气
孔一侧的壁厚，远离气孔的一侧壁薄，吸水膨胀时气孔张开，C选项错误；导管运输水分
和无机盐。柳树根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉细胞，除很少一部分用
于光合作用等生理活动外，绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。D选项正确。
考查内容：芽的结构和发育；植物的运输作用；气孔的结构及开闭原理。
命题意图：本题主要考查对芽的结构和发育、气孔的结构和开闭原理及植物对无机盐的运
输等知识的记忆，难度较低。
6.答案：C
解析：玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳里。所以，玉米种子萌发时胚乳中的营
养通过子叶逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，A选项正确；通常所说的玉米种子实际是果实，
是由子房发育而来。B选项正确；开花传粉时期，图中1雄蕊的花药里的花粉需要散落出
来，呼吸作用强度大于图中2叶片的呼吸作用强度。C选项错误；紧凑型玉米的叶片与茎
的夹角小，克服了平展型玉米植株间互相遮光的缺点，因而提高了玉米光合作用的效率。
D选项正确。
考查内容：种子萌发的条件和过程；传粉和受精；果实和种子的形成；光合作用原理在生
产上的应用。
命题意图：本题主要考查种子萌发、果实和种子的形成及光合作用原理在农业生产上的应
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用等知识的记忆和理解，难度较低。
7.答案：A
解析：绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中，A选项正确；植物通
过光合作用制造的有机物用来构建植物体，其中光合作用只生成葡萄糖，而DNA和蛋白
质是通过其他方式合成的，B选项错误；绿色植物通过光合作用把无机物转变成有机物提
供构建自身的材料，把光能转变为贮存在有机物中的化学能，是生命活动的能量来源，C
选项正确；食物链的起始点一定是生产者，没有绿色植物，食物链、食物网将会因为失去
起点而解体，D选项正确。
考查内容：食物链和食物网；光合作用的概念和实质；光合作用的意义；绿色植物为所有
生物提供食物和能量。
命题意图：本题主要考查对光合作用及食物链和食物网相关知识的理解和掌握，难度适中。
8.答案：B
解析：肾小球是血管球，肾小囊囊壁的内层细胞紧贴肾小球，有利于过滤，A选项不符合
题意；在心房与心室之间有房室瓣，使血液只能从心房流向心室；心室和动脉之间有防止
血液倒流的动脉瓣，使血液只能从心室流向动脉；四肢的静脉血管内有静脉瓣，使血液只
能从四肢流向心脏，不是使动脉血和静脉血分开，B选项符合题意；肠皱襞、绒毛的存在
以及小肠绒毛腔内丰富的毛细血管，利于营养物质的吸收，C选项不符合题意；呼吸道内
的骨或软骨、鼻腔内的鼻毛、黏液以及气管内壁上的纤毛、黏液，能够保证气流通畅、空
气温暖、湿润、清洁，D选项不符合题意。
考查内容：肠的结构和功能；心脏的结构和功能；呼吸系统的组成和功能；肾单位的结构
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和功能。
命题意图：本题主要考查多个器官结构与功能的辨析，难度适中。
核心素养：通过对结构与功能相适应实例的辨析，培养学生形成正确的结构与功能相统一
的观点。
9.答案：D
解析：在某封闭草原，食物链：草→兔→狐，若大量捕杀狐群，兔由于天敌大量减少，食
物充足就会大量繁殖，导致兔的数量短期内会增多，当兔的数量过多时，由于食物不足，
兔的数量又大量减少，A选项正确；若曲线表示南瓜雌花中子房发育随时间的变化，果实
的体积由有变无，即慢慢的凋落，出现BC段变化可能是没有完成传粉受精，B选项正确。
若曲线表示人体在平静呼吸时肺容积的变化，BC段表示呼气过程，此时膈肌舒张，顶部上
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升，C选项正确；人体消化酶活性受温度影响，但人是恒温动物，体温恒定，所以人在寒
冷时并不影响体内消化酶对食物的消化，D选项错误。
考查内容：生态系统的自动调节能力；呼气和吸气；果实和种子的形成。
命题意图：本题主要考查生态系统的自我调节、呼气和吸气以及果实和种子的形成等知识
的理解，难度较大。
易错警示：消化酶的活性受温度的影响，但人体的温度一般是恒定的，所以消化酶在人体
的活性几乎不受环境温度的影响。
10.答案：D
解析：神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，A选项正确；脑干中有
呼吸中枢，心血管运动中枢等，调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。霍金的心
跳、呼吸正常，说明脑干相关部位功能正常，B选项正确；视觉的形成：光线→角膜→瞳
孔→晶状体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢；听觉形成过程：外耳道→听小骨→
鼓膜→耳蜗→大脑的听觉中枢；因此霍金虽不能运动，但视觉和听觉都相当敏锐，产生视
觉和听觉的部位在大脑皮层，C选项正确；“渐冻人症”是一种运动神经元疾病，患病者
会出现肌肉无力、萎缩等症状，是因为发生萎缩的结构是效应器，所以医生用小锤叩击霍
金膝盖下方的韧带时，他有感觉，但不能发生膝跳反射，D选项错误。
考查内容：神经元的结构和功能；脊髓和脑的结构及其功能；听觉的形成过程。
命题意图：本题主要考查神经元的结构和功能、脊髓和脑的结构及其功能及听觉的形成过
程等知识的理解和掌握，难度较高。
11.答案：C
解析：青霉、蘑菇属于真菌依靠孢子繁殖，葫芦藓、卷柏属于孢子植物，依靠孢子繁殖，
A选项正确；两栖动物和昆虫要经过变态发育，B选项正确芽孢是有些细菌在一定条件下，
细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体，C
选项错误；病毒是靠自己遗传物质中的遗传信息利用寄主细胞内的物质制造出新的病毒，
其繁殖方式为复制，D选项正确。
考查内容：昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程；病毒的形态结构及生命
活动特点；细菌的营养方式和生殖方式；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。
命题意图：本题主要考查不同生物类群生殖有关知识的理解和掌握，难度较低。
12.答案：C
解析：女儿的一对性染色体是XX，必有一条来自父亲，另一条来自母亲，A选项正确；
从性别遗传图解看出，父亲的Y染色体一定传给儿子，X染色体一定传给女儿。因此从性
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别的遗传规律分析，正常男孩体细胞中的Y染色体一定来自于父亲。父亲的Y染色体一定
来自于祖父，所以男性的Y染色体一定来自其祖父，B选项正确；相貌相似的双胞胎姐弟
是龙凤胎，是由两个受精卵发育而来的，C选项错误；人类的性别，一般是由性染色体决
定的。性染色体上有控制性别的基因，D选项正确。
考查内容：染色体的组成和性别遗传。
命题意图：本题主要考查对性别遗传有关知识的理解和掌握，难度较低。
13.答案：A
解析：变异是指同种生物后代与前代、同代生物不同个体之间在性状所表现出来的差别，
是生物繁衍后代的自然现象。变异是不定向的，昆虫的这种无翅或者残翅的变异是自然选
择的结果，不是昆虫为了适应大风的环境，产生了无翅或者残翅的变异，A选项错误。昆
虫的无翅或残翅都是由遗传物质决定的，属于可遗传的变异，选项正确；无翅或残翅的变
异都是适应环境的，有利于昆虫的生存，因此与正常翅相比，无翅或残翅都是有利变异，
C选项正确；
经常刮大风的海岛上，地面、近地面的低空风相对较小，远地面的高空风力很大，有翅的
昆虫飞的高容易被风刮到海里淹死而被淘汰；无翅或残翅的昆虫飞的较低不容易被刮到海
里而生存下来，能够遗传的是无翅或残翅的变异。刮大风时，有翅的昆虫被风刮到海里淹
死而被淘汰。在这里，能够遗传的变异为昆虫的进化提供了选择的材料，大风对这个岛上
的昆虫起了定向选择作用，D选项正确。
考查内容：生物的变异；自然选择学说。
命题意图：本题主要考查对生物变异和自然选择学说的理解，难度较低。
易错警示：生物的变异是不定向的。
14.答案：A
解析：2019﹣nCoV是病毒，是引起新冠肺炎的病原体，患者及无症状感染者能够散播病
原体，属于传染源，A选项错误；新冠肺炎在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途
径和易感人群这三个环节，B选项正确；抗体就是病原体入体后，能够刺激淋巴细胞产生
一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，引起人体产生抗体的物质叫抗原，因此新冠肺炎患者体
内产生了特异性抗体，抗体可在人体内存在一段时间，C选项正确；2019﹣nCoV是病毒，
病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传
物质组成，D选项正确。
考查内容：病毒的形态结构及生命活动特点；R4：传染病流行的基本环节；RA：人体特异
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性免疫和非特异性免疫。
命题意图：本题主要考查对病毒结构、传染病流行的基本环节等知识的识记以及对人体免
疫的认知，难度较低。
15.答案：D
解析：强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处，利于保护生物圈，A选项
正确；减少煤炭、石油的利用，开发太阳能、风能、水电等能源，体现了低碳环保的生活
意识，有利于生态环境的可持续发展，B选项选项正确。人类社会应该高速发展，但不能
以耕地减少为了代价，是为了保护生物圈，C选项正确。围海造田可以促进经济发展，但
不能改善环境，是破坏了生物圈，退耕还林、还草行动，能还生物更多更好的生存环境，
D选项错误。
考查内容：人类活动对环境的影响。
命题意图：本题主要考查对人类活动对环境影响，是利与弊的辨析，难度较低。
核心素养：通过对人类活动对环境影响利弊的辨析，培养学生保护生物、保护生态环境的
意识，认清自己的社会责任。
16.答案：（1）生产者；月季→蚜虫→瓢虫→食虫鸟
（2）①成花率降低，茎粗减少②轻度遮阳
（3）生物因素（或动物）和非生物因素（或光照）
解析：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、
温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者
（细菌和真菌）。从生态学角度分析，该小区内所有生物与其生活的环境构成了一个生态
系统。从其组成成分来看，月季属于生产者，蚜虫、瓢虫和食虫鸟属于消费者。生态系统
中贮存于有机物中的化学能，通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，
这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构，称为食物链。根据表中信息写出其中
最长的一条食物链：月季→蚜虫→瓢虫→食虫鸟。
（2）①据表中数据可知，随着遮阳程度的增加，月季的成花率下降，茎粗的变化趋势为茎
粗减少，所以月季成花率和茎粗的变化趋势分别为成花率降低，茎粗减少。
②据表中信息可知，栽培月季推荐使用轻度遮阳处理，原因是此条件下月季的长势最好，
且对月季的观赏品质影响较小。
（3）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，综合（1）和（2）研究可知，影响月季
生长的生态因素包括生物因素（或动物）和非生物因素（或光照）。
考查内容：食物链和食物网；生态系统的组成；实验分析能力。
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命题意图：本题主要考查对食物链和食物网、生态系统的组成等知识的理解和掌握，难度
较低。
17.答案：（1）植物对恶劣的环境有更强的适应能力
（2）增加二氧化碳的浓度 降低植物的呼吸作用
（3）每分钟产生的气泡数；二氧化碳能溶于水，光合作用缺乏二氧化碳，呼吸作用强度大
于或等于光合作用强度，叶肉细胞制造的氧气不能向外释放。
解析：（1）许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，如要保持某菊花的优良特性，
宜用无性生殖来进行繁殖；如果想培育新品种的菊花，多采用有性生殖方式繁殖。这种特
性的意义在于植物对恶劣的环境有更强的适应能力。
（2）光合作用的原料是二氧化碳和水，增加原料能促进光合作用，制造更多的有机物。为
了增产，农民伯伯常把大棚上部的塑料薄膜全部掀开，使之通风。通风的直接作用是增加
二氧化碳的浓度，利于增产。温度降低，生物的各项生命活动就会减弱。到了晚上，农民
常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，低温能降低植物的呼吸作用，减少
有机物的分解，利于增产。
（3）本实验中光照强度为变量，光照强度的改变可以通过改变光源与烧杯之间的距离来实
现。通过观察每分钟产生的气泡数，可以推知鱼腥藻的光合作用速率。光合作用释放氧气，
因此如图装置产生的气泡中的气体主要是氧气。实验发现，当光源与烧杯的距离从90cm
缩短到70cm时，一直未见有气泡释放，原因可能是二氧化碳能溶于水，光合作用缺乏二
氧化碳，呼吸作用强度大于或等于光合作用强度，叶肉细胞制造的氧气不能向外释放。
考查内容：光合作用原理在生产上的应用；有性生殖与无性生殖的区别及应用；探究光合
作用的条件、场所、原料和产物；呼吸作用的实质。
命题意图：本题主要考查对有性生殖与无性生殖的区别的辨析以及对光合作用和呼吸作用
等相关知识的理解和掌握，难度较低。
18.答案：（1）二氧化碳；组织细胞通过呼吸作用会产生二氧化碳
（2）肠液、胰液和胆汁 5→a→b→2→3→d→c→1
（3）肾小管重吸收障碍或者胰岛素分泌不足
（4）预防、控制和消灭相应传染病
解析：（1）血液流经肺泡周围的毛细血管时候，氧气扩散进入血液，二氧化碳扩散进入肺
泡。可见图甲中a表示二氧化碳，b表示氧气。组织细胞通过呼吸作用会产生二氧化碳和水，
所以人体内组织细胞中的二氧化碳浓度较高。
（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠
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长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、
脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，
增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构
成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。葡萄糖通过吸收
进入血液5下腔静脉→a右心房→b右心室→2肺动脉→3肺静脉→d左心房→c左心室→1
主动脉→全身各处。
（3）人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血
糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，糖尿是糖尿病的特
征之一。若此人的尿液中检测出葡萄糖，可初步推断此人患有糖尿病，原因是体内的激素
胰岛素分泌不足或者肾小管重吸收障碍。
（4）根据传染病的发病规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给
儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简
称为计划免疫。
考查内容：食物的消化和营养物质的吸收过程；血液的循环途径；计划免疫；胰岛素的作
用及缺乏症。
命题意图：本题主要考查对消化和吸收、循环途径、激素的缺乏症及计划免疫等知识的识
记和理解，难度适中。
19.答案：（1）在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，形成受精
卵时，染色体又恢复到原来的水平
（2）把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆
（3）显性基因
（4）①用这株高茎豌豆与矮茎豌豆杂交；②用这株高茎豌豆进行自花传粉
解析：（1）体细胞中染色体是成对存在，在豌豆形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染
色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。
生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，
染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方，这样保持了遗传物质的稳定
性。
（2）孟德尔用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆进行杂交时传粉的方法是把矮茎豌豆的花粉授
给去掉雄蕊的高茎豌豆，这样可以避免自花传粉。
（3）孟德尔实验中，作为亲代的豌豆有一方为高茎，子一代全部为高茎，这体现了亲自之
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间的相似，属于遗传现象。亲代纯种高茎与矮茎杂交，子一代全是高茎，说明高茎是显性
性状，由显性基因控制的，矮茎是隐形性状，由隐性基因控制。
（4）假设控制豌豆高茎与矮茎的基因是D与d，现从子二代高茎豌豆植株中随意抽出其中
的一株，要确定其基因组成有两处方法：①用这株高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，如果后代全
是高茎豌豆，说明其基因组成是DD，如果其后代出现近一半矮茎豌豆，说明其基因组成
是Dd；②用这株高茎豌豆进行自花传粉，如果后代出现矮茎豌豆，说明其基因组成是
Dd，如果后代全是高茎豌豆，说明其基因组成为DD。
考查内容：基因在亲子代之间的传递；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
命题意图：本题主要考查基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递等知识的理解和掌
握，难度适中。
解析人：冀学军 审核人：郭继广、王凡恒
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