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八 6～9的乘法口诀
2 一共有多少天
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1.通过7的连加过程，得出推导8的乘法口诀的过程。
2.初步培养学生的推理能力和估算意识。
重点：编制并熟记6的乘法口诀。
难点：正确运用7的乘法口诀进行计算。
新知精讲
★学点 7的乘法口诀：一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七
三十五，六七四十二，七七四十九，七八五十六，七九六十三。
[来源:学科网]
★例题 小丽每个星期做7朵小花，5个星期做多少朵小花？
★分析 已知每个星期做7朵小花，求5个星期做多少朵小花，也就是求5个7
的和是多少,用乘法计算，列式为7×5。再利用7的乘法口诀“五七三十五”
得出答案。
★解答 7×5=35（朵）
答：5个星期做35朵小花。
误区点拨
误区 看图写出一道乘法算式。
[来源:Z&xx&k.Com]
错误解答： 3×6=21 正确解答：7×3=21
分析：图中有3份 ，每一份有7个，可以列乘法算式7×３求出一共有多少
个。想口诀三七二十一，所以乘法算式是7×3=21。
基础知识我最行
1.把口诀补充完整，并按口诀写出两个乘法算式。
二七十四 三七（ ） （ ）七四十二（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
一七（ ） （ ）三十五 七九（ ）
[来源:Z.xx.k.Com]
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
2.摆一摆，填一填。
3.拼一个火箭用7个 ,拼5枚火箭要用几个 ?
[来源:Z_xx_k.Com]
加法算式: □+□+□+□+□=□
乘法算式: □×□=□,读作（ ）乘（ ）等于（ ）。
4.想一想，填一填。
7×( )=49 ( )×7=35 ( )× 3=21
( )×4=28 7×( )=42 7×( )=14
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
5.括号里最大能填几？
（ ）×3＜16 8×（ ）＜63 （ ）×8＜10
（ ）×7＜30 6×（ ）＜38 4×（ ）＜40
7×2＞（ ） 6×（ ）＜43 7×（ ）＜22
能力拓展我最棒
6.将下列算式按得数从大到小的顺序排一排。
8.奇奇一天吃7个苹果，吃了一周，一共吃了多少个？9.二年级1班组织秋季活动，共分了6组，每组有7人，二年级1班有多少个同
学？
[来源:学_科_网Z_X_X_K]
素养提升我最强
10.周老师、李老师、王老师每人从粉笔盒里拿走 7支粉笔后，盒里还剩下7支。
盒里原来有多少支粉笔？
参考答案
八 6～9的乘法口诀
2 一共有多少天
基础知识我最行
1.把口诀补充完整，并按口诀写出两个乘法算式。
二七十四 三七（二十一） （ 六 ）七四十二
（2×7=14） （3×7=21） （6×7=42）
（7×2=14） （7×3=21） （7×6=42）
一七（得七） （五七）三十五 七九（六十三）
（1×7=7） （5×7=35） （7×9=63）
（7×1=7） （7×5=35） （9×7=63）
2.摆一摆，填一填。
3.拼一个火箭用7个 ,拼5枚火箭要用几个 ?加法算式: ++++=
乘法算式: ×=,读作（ 7 ）乘（ 5 ）等于（ 35 ）。
[来源:学#科#网]
4.想一想，填一填。
7×( 7 )=49 ( 5 )×7=35 ( 7 )× 3=21
( 7 )×4=28 7×( 6 )=42 7×( 2 )=14
5.括号里最大能填几？
（ 5 ）×3＜16 8×（ 7 ）＜63 （ 1 ）×8＜10
（ 2 ）×7＜30 6×（ 6 ）＜38 4×（ 9 ）＜40
7×2＞（13） 6×（7）＜43 7×（ 3 ）＜22
能力拓展我最棒
6.将下列算式按得数从大到小的顺序排一排。
7×7＞6×7＞5×7＞7×3＞7×2
8.奇奇一天吃7个苹果，吃了一周，一共吃了多少个？
7×7=49（个）
答：一共吃了49个。
9.二年级1班组织秋季活动，共分了 6组，每组有7人，二年级1班有多少个
同学？
6×7=42（人）
答：二年级1班有42个同学。素养提升我最强
10.周老师、李老师、王老师每人从粉笔盒里拿走 7支粉笔后，盒里还剩下7支。
盒里原来有多少支粉笔？
3+1=4（人） 4×7=28（支）
答：盒里原来有28支粉笔。
