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四川省初中毕业生升学考试 质量守恒定律的实验探究
化学学科实验操作试题（一） 一、实验目的：探究化学反应前后质量是否守恒。
二、实验用品：
氢氧化钙完全变质的实验探究
托盘天平（带砝码盒）或电子秤、白纸2张（10cm×10cm）、镊子、烧杯（100mL）、量筒
一、实验目的：通过实验探究证明氢氧化钙已完全变质。 （10 mL）、滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
硫酸铜溶液（盛于细口瓶中）、铁钉（盛于广口瓶中）。
二、实验用品：
三、实验步骤及评分标准：
药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、镊子、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、纸槽、
实验步骤 操作要求及评分标准 分 值 得分
洁净纸、抹布。
1．检查仪器、药
稀盐酸（1:4，盛于滴瓶中）、完全变质的氢氧化钙固体样品、酚酞溶液。 按实验用品清单清点、检查实验用品（1分） 1分
品
三、实验步骤及评分标准：
A．取下天平架上的橡胶垫，将游码置于零刻度线处
得 （0.5分）
实验步骤 操作要求及评分标准 分 值
分 2．检查天平是否 B．在天平的托盘上各放一张同样的白纸，观察天平
1.5分
平衡并使之平衡 是否平衡（0.5分）
1．检查仪器、药品 按实验用品清单清点、检查实验用品（1分） 1分 C．如不平衡,调节天平的平衡螺母,直至平衡(0.5
分)
A．正确启开瓶塞，并将其倒放于桌面。取用完毕，
2．取少量氢氧化钙 A．启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上，取用完 立即盖好（0.5分）
毕马上盖好瓶塞（1分） B．正确持拿试剂瓶，向量筒中倾倒硫酸铜溶液的量
固体样品分别放入 2分
B．正确将少量氢氧化钙固体样品放入试管 合适（略少于所量体积）且无洒落（1分）
两支试管中 3．取用10 mL硫
中。送入方式正确，药品无洒落（1分） C．使用胶头滴管正确吸取硫酸铜溶液（有排空气的
酸铜溶液，并准
挤压动作），滴加正确（垂悬），未滴在量筒外，
确称量盛有 10
边滴边观察，直至准确量取（1分） 4.5分
3．向盛有固体样品 mL硫酸铜溶液的
D．将量筒中的硫酸铜溶液倒入100 mL烧杯中（无
的一支试管中倒入 A．倒入液体操作正确，且无明显超量（1分） 烧杯和一根铁钉
洒落），然后将其放在天平左盘上（0.5分）
约5mL蒸馏水，充分 B．振荡动作正确（1分） 3分 的总质量 E．用镊子取一根铁钉放入天平左盘上。(0.5分)
振荡后滴加1～2滴 C．滴入操作正确，药品无外洒（1分） F．用镊子夹取砝码于天平右盘上（由大到小），再
酚酞溶液 把游码拨至相应刻度处，使天平保持平衡
（1分）（或用电子秤正确称量）
4．往另一支试管中
4．把铁钉放入盛 用镊子把铁钉放入盛硫酸铜溶液的烧杯中（放置方
倒入 1～2mL 稀盐 倒入液体操作正确，且无明显超量（1分） 1分 硫酸铜溶液的烧 法正确），反应一段时间后，观察天平是否保持平
1分
酸，观察实验现象 杯中观察天平是 衡。
否保持平衡 （或观察电子秤上显示的数据是否变化）
5．向教师报告实
5．向教师报告实验 实验现象描述正确（1分），并得出正确结论 实验现象描述正确（0.5分），
2分 验现象并得出结 1分
现象并得出结论 （1分） 得出正确结论（0.5分）
论
用镊子将砝码放于砝码盒内原处、将游码拨回零刻
6．清洗仪器，整理 6．清洗仪器，
洗净仪器，整理复位，擦净桌面（1分） 1分 度线处(0.5分)。将废纸弃入指定污物器内，清洗 1分
复位 整理复位
仪器、整理复位(0.5分)
合计 10分 合计 10分
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四川省初中毕业生升学考试
化学学科实验操作试题（三）
化学学科实验操作试题（二）
7 1液体药品的量取
二、实验用品：
一、实验目的：准确量取10mL蒸馏水 试管(Ф20mm×200mm)1支、药匙(或纸槽)、盛放废弃物的大烧杯、洁净纸、
二、实验用品： 抹布。
量筒（10 mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。蒸馏水（盛于 氧化铁（或铁锈）、稀盐酸。
细口瓶中）。 三、实验步骤及评分标准：
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 操作要求及评分标准 分 值 得分
实验步骤 操作要求及评分标准 分 值 得分
1．检查仪器、药品 按实验用品清单清点、检查实验用品（1分） 1分
1．检查仪器、药品 按实验用品清单清点、检查实验用品（1分） 1分
A．用药匙或纸槽把少量氧化铁（或铁锈）放入试
A．正确启开瓶塞，并将其倒放于桌面。取用
2．在试管中加入少量的管中。送入方式正确，药品无洒落（2分）
完毕，立即盖好（1分）
氧化铁（或铁锈），再加B．启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上，取用完毕马 5分
B．正确持拿试剂瓶，标签向手心，向量筒中
入约2mL的稀盐酸 上盖好瓶塞（1分）
倾倒蒸馏水的量合适（略少于所量体积）
C．倾倒稀盐酸的方法正确，无洒落（2分）
且无洒落（2分）
2．准确量取10 mL 3、向监考教师报告实验实验现象正确（2分）
C．使用胶头滴管正确吸取蒸馏水（有排空气 8分 3分
蒸馏水 现象和结论 实验结论正确（1分）
的挤压动作），（1分）滴加正确（垂悬），
1分
未滴在量筒外，（1分）边滴边观察，且适 4、清洗仪器，整理复位洗净仪器、整理复位，擦净桌面（1分）
量（1分）
合计 10分
D．视线与量筒内液体凹液面的最低处保持
水平（2分）
将量取的蒸馏水弃入盛放废弃物的大烧杯
3.整理复位 1分
中，整理复位，擦净桌面(1分)
合计 10分
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化学学科实验操作试题（五）
四川省初中毕业生升学考试
化学学科实验操作试题（四） 探究锌、铜、镁的金属活动性
探究稀盐酸与氧化铁（或铁锈）的反应 一、实验目的：通过锌片、铜片、镁片分别与稀盐酸的反应，学会验证金属活动性强弱的简
（考试时间：10分钟） 单方法。
一、实验目的：探究稀盐酸与氧化铁（或铁锈）的反应。 二、实验用品：
7 2试管(Ф20mm×200mm)3支、试管架、玻璃棒（用于推金属片）、试管刷、镊子(一个)、 三、实验步骤及评分标准：
盛放废弃物的大烧杯、抹布、洁净纸（擦镊子）。 四川省初中毕业生升学考试
锌片（三种金属分别盛于表面皿中）、铜片、镁片（一小段即可）、稀盐酸（盛于细口瓶 化学学科实验操作试题（七）
中）。
用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的
三、实验步骤及评分标准：
氧气含量有什么不同
得
实验步骤 操作要求及评分标准 分 值 一、实验目的：用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么
分
不同。
二、实验用品：
1．检查仪器和药品 按实验用品清单清点、检查实验用品(1分) 1分
水槽、集气瓶（250mL）两个、玻璃片两片、饮料管（放于烧杯内）、酒精灯、
A. 将试管横放(0.5分)
B. 用镊子夹取锌片、铜片、镁片分别放入三
2．将锌片、铜片、镁 得
支试管中(0.5分) 实验步骤 操作要求及评分标准 分 值
片分别小心放入3支 1.5分 分
C. 缓慢地将试管直立，让锌片、铜片、镁片分
试管中
别慢慢滑入试管底部（或用玻璃棒推至试管底 1.检查仪器、药
按实验用品清单清点、检查实验用品(1分) 1分
部）（0.5分） 品
A.启开试剂瓶，瓶盖倒放在桌面上，取用完毕， 2.组装气体发 按要求正确持拿试管靠近管口的一端。转动塞子塞紧 0.5分
立即盖上（1分） 生装置 橡皮塞（0.5分）
3.在上述3支试管中 分 得
B.倾倒稀盐酸时，持拿试剂瓶、试管操作正确 3.检实查验气步体骤发 A.先将导管口放入水中操，作再要握住求试及管评（分0.标5分准） 1分
分别加入稀盐酸各2 3.5分 值 分
(1分) 生装置的气密 B.观察到浸没水中的导管口有气泡产生，或松开手，
～3mL
C.将试剂瓶口与试管口紧挨倾倒药液，无流洒 性1.检查仪器、 导管内水面上升并形成稳定的水柱（或用加热试管的
按实验用品清单清点、检查实验用品(1分) 1分
现象,药品加入无明显超量（1.5分） 药品 方法）（0.5分）
4.向监考老师报告 4.2调.将整3铁g夹氯化高 A.根据试管高度调整铁夹高度（0.5分） 1分
实验现象描述正确（2分），得出正确结论 将氯化钠倒入一洁净的烧杯内，药品无洒落，纸上不留明显残留物（1
实验现象并得出实 （1分） 3分 度,钠将放集入气烧瓶杯放 B.集气瓶口向上放好，并备好玻璃片，集气瓶与气体 1分
验结论 在相内应的位置 分 发 ） 生装置的相对位置正确（0.5分）
5．清洗仪器， 5.装入药品 A.试管先横放或倾斜，放入大理石（或石灰石），后慢 3.5分
洗净仪器，整理复位，擦净桌面 (1分) 1分
整理复位 A慢.取直出立装（蒸0.馏5分水）的细口瓶，开启瓶塞，倒放于实验桌上，取用完毕，立
B.启开的稀盐酸试剂瓶瓶盖倒放在桌面上，用完立即
即盖上（1分）
盖好（0.5分）
合计 10分 B.手持试剂瓶，倾倒液体操作正确（1分）
3.准确量取 C.手持试剂瓶、试管正确，倾倒液体操作正确，倒入
C稀.向盐量酸筒无中流倒洒入现适象量（蒸1分馏）水（略少于所量体积），且无洒落（1分） 5分
四川省初中毕业生升学考试 蒸馏水
DD..用倒胶入头稀滴盐管酸正占确试吸管取容蒸积馏的水1（/3有。排立出即空塞气紧的带挤导压管动的作），向量筒内悬
化学学科实验操作试题（六） 空 橡 滴 皮 加 塞 ， （ 边 0. 滴 5分 边 ） 观察（1分）
E.铁夹夹在距试管口约1/3处,试管固定牢靠，且基
E.准确量取47mL蒸馏水，并全部倒入烧杯中，无洒落（1分）
本垂直放置，调整高度。操作时无仪器损坏(1分)
配制50克溶质质量分数为6%的氯化钠溶液
4.搅拌，至氯
一、实验目的：配制50克溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
A.搅拌操作正确（1分）
二、实验用品： 6. 化 收 钠 集 完 一 全 瓶 溶 二 B 用 .将 向 所 上 配 排 溶 空 液 气 倒 法 入 收 细 集 口 。导 试 管 剂 伸 瓶 到 中 接 ， 近 无 集 洒 气 落 瓶 （ 底 1分 部 ） ，用 1分 2分
氧化解碳 玻璃片盖住集气瓶口大部分（1分）
量筒（50mL）、胶头滴管和玻璃棒（盛于烧杯中）、烧杯（250 mL ）、细口试 5.清洗仪器，
洗净仪器，整理复位，擦净桌面(1分) 1分
7.验整满理复位 验满时用燃着的木条移到集气瓶口处。确认集满，对 1分
剂瓶（盛放配制后的6%的氯化钠溶液）、盛装废弃物的烧杯、抹布。
已集满二氧化碳的集气瓶要先将导管撤出并用玻璃 10
合计
蒸馏水（盛于细口瓶中）、氯化钠固体3g（备好，并用纸包装）。 片盖好，再熄灭酒精灯（1分） 分
8.清洗仪器，
洗净仪器，整理复位，擦净桌面(1分) 1分
7 整理复位 3
合计 10分水、盛放废弃物的大烧杯、火柴（放在表面皿上）、木条（放于烧杯内）、抹 探究二氧化碳与水的反应
布。
一、实验目的：探究二氧化碳与水的反应，并通过实验证明碳酸不稳定，受热易分解 。
三、实验步骤及评分标准： 二、实验用品：
试管（Ф15 mm×150 mm）2支、试管架、试管夹、酒精灯、饮料管、火柴（放表面皿上）、
实验步骤 操作要求及评分标准 分 值 得分
试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
蒸馏水（盛于烧杯中，贴标签)、石蕊溶液（盛于滴瓶中）、稀盐酸（盛于细口瓶中）。
三、实验步骤及评分标准：
1．检查仪器、药品 按实验用品清单清点，检查实验用品（1分） 1分
实验步骤 操作要求及评分标准 分 值 得分
2．做好用排水法收集气 A.玻璃片放置正确，有平推动作（1分）
2分
体的各项准备工作 B.集气瓶中无气泡，倒置正确（1分） 1.检查仪器、药品 按实验用品清单清点、检查实验用品(1分) 1分
A.每次均正确启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上。
A. 用饮料管缓缓吹气，换气时不要倒吸集气
3．用饮料管向集气瓶中
瓶内的水（1分） 倾倒完毕马上盖好瓶塞（0.5分）
吹气，用排水法收集一 2分
B.集满气体后，在水下盖好玻璃片,移出水面 2.向两只试管中分别 B.手持试剂瓶、试管操作均正确（1分）
瓶我们呼出的气体
后，将集气瓶正放于桌面上（1分） 加入约 5 mL 蒸馏 C.倾倒液体操作正确，且适量（取量超过试管容
3.5分
水，再分别滴加几滴 积1/3以上不得分）（0.5分）
4．将另一集气瓶放置在 石蕊溶液，振荡 D.胶头滴管吸取和滴加液体操作正确，且无明
—
桌面上，用玻璃片盖好 显超量（1分）
E.振荡动作正确（0.5分）
A.取下酒精灯帽，放在桌面上，用完酒精灯
启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上。倾倒液体操作
3.向一只试管加入1
5．用燃烧的小木条分别 后，用灯帽熄灭（1分）
2分 ～2 mL稀盐酸，另一 正确，且适量，倾倒完毕，立即盖好瓶塞
伸入两个集气瓶内 B. 移开玻璃片，将燃烧的小木条分别伸入集
只试管吹入呼出的二 (操作错误扣第二步相应分,未按要求吹入二氧
气瓶内（1分）
氧化碳气体 化碳，后继4、5步骤最多得2分）
6．向监考教师报告实验
现象描述正确，并得出正确结论（2分） 2分 A．试管夹从试管底部套入，夹在离试管口约1/3
现象，并得出实验结论
处(1分)
4.将吹入过二氧化碳
B.先预热，试管倾斜约45°（1分）
7．清洗仪器，整理复位 洗净仪器，整理复位，擦净桌面(1分) 1分
气体的试管中的液体 3.5分
C．加热时用外焰。试管口不向着自己和别人。加
加热至沸腾
热到液体沸腾,且有防止液体爆沸的移动动作。
合计 10分
加热完毕，用灯帽盖灭酒精灯（1.5分）
5．向监考教师报告
能正确地描述实验现象，得出正确的实验结论
化学学科实验操作试题（八） 实验现象，并得出实 1分
(1分)
验结论
实验室制取二氧化碳 6．清洗仪器，
洗净仪器、整理复位，擦净桌面（1分） 1分
一、实验目的：正确组装制取二氧化碳的实验装置，制取和收集二氧化碳并验满。 整理复位
二、实验用品：
试管（Ф20mm×200mm）、集气瓶（125mL）、玻璃片、试管架、带导管的橡皮 合计 10分
塞（与试管配套）、铁架台（带铁夹）、烧杯（盛水用于检查气密性）、酒精灯、
四川省初中毕业生升学考试
镊子、盛放废弃物的大烧杯、木条（放在烧杯中）、火柴（放在表面皿上）、
洁净纸、抹布。 化学学科实验操作试题（十）
大理石（或石灰石）、稀盐酸（1:2）。
鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水
三、实验步骤及评分标准：
一、实验目的：利用石蕊、酚酞溶液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水。
化学学科实验操作试题（九）
7 4二、实验用品： 试管(Ф15×150mm)2支、试管架、试管刷、镊子、玻璃棒2支（分别贴A、B
试管（Ф15mm×150mm）5支、试管架、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
标签）、烧杯两个（分别贴A、B标签，盛放对应的玻璃棒）、玻璃片、pH试
纸、盛放废弃物的大烧杯、洁净纸、抹布。
待鉴别溶液A、B、C（其中1:4稀盐酸、10%的氢氧化钠溶液和蒸馏水均装于细口瓶中，
未知溶液A和B（盛于细口瓶中）、蒸馏水（盛于细口瓶中）。
三者随机标示A、B、C）、石蕊溶液、酚酞溶液（分装于滴瓶中）。
三、实验步骤及评分标准：
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 操作要求及评分标准 分 值 得分
实验步骤 操作要求及评分标准 分 值 得分
1．检查仪器和药品 按实验用品清单清点、检查实验用品（1分） 1分
1．检查仪器药品 按实验用品清单清点、检查实验用品(1分) 1分
A．每次均正确开启试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上。倾
A．每次均正确启开细口瓶，并将瓶塞倒放于桌
倒完毕马上盖好瓶塞（1分）
2．待鉴别溶液的取 面上。倾倒完毕马上盖好瓶塞（1分） 2．用两支试管分别取
B．手持试剂瓶、试管操作正确（1分） 3分
样：用三支试管分别 B．每次倾倒液体时，手持试管、细口瓶操作正确 两种待测溶液约2mL
3分 C．倾倒液体操作正确，且适量，无流洒（取量超过
取约2mL A、B、C三种 （1分）
3mL以上不得分）（1分）
溶液 C．每次倾倒液体操作正确，无液体洒落。倒入药
液2mL左右（1分）
3．用洁净纸擦净玻璃
A．用镊子取pH试纸二条，放在干燥、洁净的玻璃
片，取pH试纸两条
片上 (1分)
放在玻璃片上，分别
B．用玻璃棒蘸取待测液，正确滴于pH试纸上
A．每次使用滴管时，提离液面，挤压后再取液， 用玻璃棒蘸取待测液 3分
（1分）
3．选择指示剂分别滴 滴于pH试纸上，将
取液量合适（1分） C．在半分钟内将试纸的显色与标准比色卡颜色比
入装有A、B、C溶液的 试纸显示的颜色与标
B．滴管滴加过程正确,无洒管外，悬空滴加（1 较（1分）
三支试管中，振荡，观 准比色卡颜色比较
分） 5分
察溶液的颜色变化进
C．滴加指示剂无明显超量，振荡动作正确
行鉴别。向老师报告 4．做出判断并向监考
（1分） 所测pH值误差不超过±1个pH值单位（2分） 2分
实验现象及实验结果 教师报告结果
D．实验现象及结论正确（2分）
5．清洗仪器，
洗净仪器、整理复位，擦净桌面（1分） 1分
整理复位
4．清洗仪器，
洗净仪器、整理复位，擦净桌面（1分） 1分
整理复位
合计 10分
合计 10分
四川省初中毕业生升学考试
四川省初中毕业生升学考试
化学学科实验操作试题（十一）
化学学科实验操作试题（十二）
用pH 试纸测定未知溶液的酸碱度
加热蒸发食盐溶液
一、实验目的：用pH试纸测定两种未知溶液的酸碱度。 一、实验目的：正确使用蒸发皿加热蒸发氯化钠溶液。
二、实验用品： 二、实验用品：
7 5蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯（盛放蒸发得到的氯化钠）、烧杯（盛放玻璃 2．根据酒精灯的高度
棒）、铁架台（带铁圈）、坩埚钳、石棉网、盛放废弃物的大烧杯、火柴（放在 调整铁架台上铁圈的 将酒精灯放在铁架台上，调整铁圈的高度合适，将
1分
表面皿上）、抹布。 高度，使酒精灯外焰 铁圈固定牢靠（1分）
对准蒸发皿底部
饱和氯化钠溶液（5mL盛装于试管中）。
3．将5mL饱和氯化
三、实验步骤及评分标准： A．将食盐溶液全部倒入蒸发皿中，无洒落。
钠溶液全部倒入蒸发
（1分） 2分
皿里，并将蒸发皿放
实验步骤 操作要求及评分标准 分 值 得分 B．将蒸发皿放在铁圈上（1分）
到铁架台的铁圈上
A．使用酒精灯前有检查意识，灯帽正放。用火柴点
1．检查仪器、药品 按实验用品清单清点、检查实验用品（1分） 1分 燃酒精灯（1分）
B．用外焰加热，蒸发过程中搅拌得当，使溶液或晶
4．加热蒸发皿里的氯
体不飞溅（1分） 4分
分 化钠溶液
实验步骤 操作要点及评分标准 得分
值 C．出现大量固体时停止加热，用灯帽盖灭酒精灯
（1分）
1．检查仪器、药品 按实验用品清点、检查实验用品（1分） 1分 D．正确使用坩埚钳将蒸发皿放在石棉网上（1分）
5．转移氯化钠固体 转移固体操作正确（1分） 1分
A．先检查酒精灯，然后取下灯帽正放于桌面上，用火
柴点燃酒精灯（1.5分） 6．清洗仪器，
洗净仪器、整理复位，擦净桌面（1分） 1分
2．先点燃一个酒精 B．用镊子夹取木条放在酒精灯的外焰上加热，至木 整理复位
灯，再用镊子夹取 条燃烧，观察实验现象（1分）
木条和碎石或大理 合计 10分
C．取下广口瓶瓶塞，倒放于桌面上，用镊子夹取碎石 4分
石分别放在酒精灯
或大理石放在酒精灯的外焰上加热，取碎石后及时盖
火焰上加热，观察
实验现象 上瓶塞并复位；观察实验现象 (1分)
D．将加热后的碎石放在石棉网上冷却，用灯帽熄灭
酒精灯(0.5分) 四川省初中毕业生升学考试
化学学科实验操作试题（十三）
3．点燃两个酒精
探究物质燃烧的条件
灯，其中一个盖上 酒精灯使用正确（要求同上），观察实验现象（1分） 1分
灯帽，观察实验现象 一、实验目的：探究物质燃烧的条件。
二、实验用品：碎石或大理石（装在广口瓶里）、木条（装在烧杯里）、酒精灯2个、
4．点燃一个酒精 镊子2支、石棉网1张、盛放废弃物的大烧杯、火柴（放在表面皿里）、洁净
灯，将一根木条放 酒精灯使用正确（要求同上）；用两个镊子分别夹取
的白纸、抹布。
在酒精灯火焰上加 木条，一根放在酒精灯的外焰上加热，另一根作对 1分
三、实验步骤及评分标准：
热，另一根木条作 比，观察实验现象（1分）
四川省初中毕业生升学考试
对比
化学学科实验操作试题（十四）
5．向监考教师报告
实验现象描述正确（1分）
实验现象并得出结 2分 用盐酸中和氢氧化钠溶液
并得出正确结论（1分）
论
一、实验目的：以酚酞为指示剂，用盐酸中和氢氧化钠溶液。。
6．整理复位 整理复位，擦净桌面（1分） 1分 二、实验用品：
试管1支、试管架、滴管1支、盛放滴管的烧杯2个、盛放废弃物的大
合计 10 烧杯、抹布。
分 酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液。
7 6三、实验步骤及评分标准： 分
实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 得分
值
得
实验步骤 操作要求及评分标准 分 值
分 1.检查仪器、
按实验用品清单清点、检查实验用品 1分
药品
1．检查仪器、药品 按实验用品清单清点、检查实验用品（1分） 1分
A．将滤纸对折2次展开成圆锥形，放入漏斗内。滤纸边
A．正确开启试剂瓶，瓶塞倒放在桌子上，倾倒完
2.制作过滤 缘低于漏斗边缘，滤纸无破损（2分）
2．从试剂瓶中取约 3分
毕立即盖好瓶塞（1分） 器 B．润湿滤纸（使用滴管），用玻璃棒赶走气泡，使滤纸紧
2mL稀氢氧化钠溶液 3分
倒入试管中 B．持拿试管、试剂瓶正确（1分） 贴漏斗壁（1分）
C．倾倒液体操作正确，无洒落（1分）
A．下端放好烧杯,将漏斗置于铁架台的铁圈上（顺序错
A．正确手持滴管并吸取液体，液体转移过程中无
3．向试管中的稀氢氧 3.安装过滤
洒落（1分） 误不得分）（1分） 2分
化钠溶液滴加1-2滴 2分 装置
B．悬空滴加1～2滴酚酞溶液，振荡动作正确 B．漏斗下端尖管口紧靠烧杯内壁（1分）
酚酞溶液、振荡
（1分）
A．使用玻璃棒引流，玻璃棒的末端靠在滤纸三层处，将
4．向盛有稀氢氧化钠
A．用胶头滴管正确地逐滴滴加盐酸至红色刚好 烧杯中的粗食盐水倒入过滤器,滤纸碰破不得分（1分）
溶液的试管中逐滴滴
消失(1分)
入稀盐酸溶液，边滴 2分 4.过滤 B．转移过程中粗食盐水无损耗。转移过程中漏斗内液 3分
B．边滴边振荡，振荡动作正确，稀盐酸不过量（1
边振荡，直到溶液红 面不高于滤纸边缘（1分）
分）
色刚好褪去
C．过滤得到的滤液澄清（1分）
5．向监考教师报告实
5．清洗仪
实验现象描述正确，并得出正确结论（1分） 1分
验现象并得出结论 器，整理 洗净仪器、整理复位，擦净桌面（1分） 1分
复位
6．清洗仪器，
整理复位
洗净仪器、整理复位，擦净桌面（1分） 1分
合计 10分
合 计 10分
四川省初中毕业生升学考试
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化学学科实验操作试题（十六）
化学学科实验操作试题（十五）
组装实验室用高锰酸钾制取氧气的装置
组装过滤装置并过滤粗食盐水 一、实验目的：正确组装一套实验室制取氧气的装置，并做好排水集气的准备。
一、实验目的：正确组装一套过滤装置，并利用它过滤食盐水。 二、实验用品：大试管(Ф25mm×200mm)、带导管的橡皮塞（与试管配套）、酒精
二、实验用品： 灯、铁架台（带铁夹）、木质垫若干块、集气瓶（125mL）、毛玻璃片、水槽(装好
漏斗、圆形滤纸、50mL的烧杯、玻璃棒、滴管、铁架台（带铁圈）、广口瓶 水)、烧杯(100mL)、抹布。
（放玻璃棒和滴管）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。 三、实验步骤及评分标准：
粗食盐水（约15mL，盛于一烧杯中）、蒸馏水（盛于烧杯中）。
实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 分 值 得分
三、实验步骤及评分标准
7 71.检查仪器、 得
按实验用品清单清点、检查实验用品 1分 实验步骤 操作要点及评分标准 分 值
药品 分
A．取1支试管，左手拿试管靠近管口的一端（0.5分）
2. 组装气体 1．检查仪器、药品 按实验用品清点、检查实验用品（1分） 1分
B．取带导管的橡皮塞，塞紧试管口，有转动塞子的操作 1分
发生装置
（0.5分）
2．观察A、B、C、D 将鉴别出的氯化铁和硫酸铜溶液的试剂瓶另处摆
A．把气体发生装置导管的一端浸没入水中，用手紧握住 四种液体的颜色，鉴 放（1分） 1分
3. 检查气体 别出氯化铁和硫酸
试管的外壁（1分）
发生装置的 2分 铜溶液
B．观察到浸没入水中的导管口有气泡产生或松开手后导
气密性
管内水面上升并形成稳定的水柱（1分） A．启开瓶塞，倒放在桌面上，试剂瓶口与试管口紧
挨；倾倒完毕后，立即盖好瓶塞。（0.5分）试剂瓶
A．放稳铁架台，将酒精灯置于铁架台下。（0.5分）调整位 3．用两支试管分别
持拿正确，标签向手心。(0.5分) 持拿试管正确，
置，使试管底部与酒精灯高度合适（0.5分） 倒取剩余两种溶液
4.装置的固 各约2mL，分别滴 倾斜角度合适。（0.5分）倾倒操作正确，且无液
B．铁夹夹持试管的操作正确且夹在距管口约1/3处 2.5分 4分
定 入几滴硫酸铜溶 体流在瓶、管之外（0.5分）
(1分)
液，振荡、观察实验 B．手持滴管正确（0.5分），悬空滴加几滴硫酸铜溶
C．试管口略向下倾斜（0.5分）
现象
液(1分)
5.在水槽中
用烧杯向集
C．振荡动作正确(0.5分)
气 瓶 中 注
A．毛玻璃片盖得正确，有平推动作（1分） 4．向监考教师报告
水，盖好毛 2分 实验现象描述正确（1分），并得出正确结论（2分） 3分
B．集气瓶中无气泡。将集气瓶倒置在水槽中（1分） 实验现象和结论
玻璃片，将
集气瓶倒置
5．清洗仪器，
在水槽中 洗净仪器、整理复位，擦净桌面（1分） 1分
整理复位
6.拆除装置，
拆除装置顺序正确（0.5分），整理复位，擦净桌面（1分） 1．5分
整理复位
合计 10分
合计 10分
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化学学科实验操作试题（十七） 化学学科实验操作试题（十八）
鉴别氯化铁、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液 检验过氧化氢分解产生的氧气
一、实验目的：鉴别氯化铁、硫酸铜、氯化钠、氢氧化钠四种溶液。 一、实验目的：用带火星的木条检验过氧化氢溶液与二氧化锰混合后生成的氧
二、实验用品： 气。
试管2支（Ф15×150mm）、试管架、试管刷、胶头滴管（放于烧杯中）、盛放 二、实验用品：
废弃物的大烧杯、抹布。 试管（Ф20 mm×200 mm）、酒精灯、试管架、试管夹、木条（放在烧杯中）、
蒸馏水（盛于烧杯中，用于清洗胶头滴管）、未知溶液A、B、C、D（分别在 火柴（放在表面皿上）、药匙、盛放废弃物的大烧杯、洁净纸、抹布。
细口瓶中装有氯化铁、硫酸铜、氯化钠、氢氧化钠四种溶液，随机标示A、 5%的过氧化氢溶液、二氧化锰。
B、C、D）。 三、实验步骤及评分标准：
三、实验步骤及评分标准：
分 得
实验步骤 操作要求及评分标准
值 分
7 81．检查仪器、药品 按实验用品清单清点、检查实验用品(1分) 1分 B．将游码置于零刻度线处，观察天平是否平衡，如
不平衡,调节天平的平衡螺母,直至平衡(1分)
A．启开过氧化氢溶液的试剂瓶瓶盖倒放在桌面上，
用完立即盖好（1分）
2．在试管中加入约 A．用镊子夹取5g砝码放于天平右盘上，再将
B．试剂瓶、试管持拿正确，标签向手心，倾倒液体 2分
5mL5%过氧化氢溶液 游码拨至1.5g刻度处（1分）（砝码取错或放错或游
操作正确，倒入过氧化氢溶液无流洒现象，无明显
码移错D、G项均不得分）
超量（1分）
B．取下装氯化钠的广口瓶塞，倒放于桌面上，用完
3．用试管夹夹持试管，并 试管夹从试管底部套入，夹在离试管口约1/3处(1 3. 称 取 6.5g 能及时盖上（1分）
1分 5分
放于试管架上 分) 氯化钠 C．用药匙取氯化钠，逐渐添加在左盘上，药品无洒
落（1分）
先检查酒精灯，然后取下灯帽正放于桌面上，用火
4．点燃酒精灯备用 1分 D．称量准确（1分）
柴点燃酒精灯（1分）
E．将称取的氯化钠倒入一洁净的广口瓶内，药品无
5．在上述试管中加入少 A．启开二氧化锰的试剂瓶瓶盖倒放在桌面上，用完 洒落，纸上不留明显残留物（1分）
量二氧化锰粉末（用药匙 立即盖好（1分）
的柄把一端挑一点），并 B．用药匙的柄把一端挑少量二氧化锰，将二氧化锰 3分 4.使天平复 用镊子将砝码放于砝码盒内原处,将游码拨回零刻度
1分
立即把带火星的木条伸 加入试管中，固体无明显超量（1分） 原 线处(1分)
入试管，观察现象 C．用酒精灯外焰加热木条（1分）
将废纸弃入指定污物器内，仪器、药品复位
6．向监考老师报告实验 实验现象描述正确,（0.5分） 5.整理复位 1分
1分 （1分）
现象并得出实验结论 并得出正确结论（0.5分）
合计 10分
7.清洗仪器，整理复位 洗净仪器，整理复位，擦净桌面 (1分) 1分
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合计 10分
化学学科实验操作试题（二十）
四川省初中毕业生升学考试
探究物质溶解时的吸热或放热现象
化学学科实验操作试题（十九）
一、实验目的：用实验探究物质溶解时的吸热或放热现象。
用托盘天平称取 6.5g 氯化钠
二、实验用品：
一、实验目的：正确使用托盘天平称取固体药品。
二、实验用品：
烧杯(50 mL)3个、玻璃棒1支，温度计1支、药匙、广口瓶（盛放玻璃棒和
托盘天平、药匙、广口瓶、盛放废弃物的大烧杯、白纸、抹布。
温度计）、盛放废弃物的大烧杯、洁净纸、抹布。
氯化钠。
三、实验步骤及评分标准： 氯化钠固体、硝酸铵固体、氢氧化钠固体、蒸馏水（装于细口瓶中）。
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 分 值 得分
1.检查仪器、
按实验用品清单清点、检查实验用品(1分) 1分 实验步骤 操作要求及评分标准 分 值 得分
药品
2.检查天平
A．检查天平是否放置水平。在天平的两托盘上各放 1．检查仪器、药
是否平衡并 2分
品
按实验用品清单清点、检查实验用品(1分) 1分
一张同样的白纸（1分）
使之平衡
7 92．分别向三个烧 A．瓶盖倒放，持拿试剂瓶正确，倾倒无洒落(1分)
杯中倒入约20ml B．分别在三个烧杯中倒入约20ml蒸馏水（1分）
3分
的蒸馏水并测蒸 C．用温度计测出蒸馏水的温度（任意选择一个烧杯）
馏水的温度 （1分）
3．将等量氯化
A．将大致相等的氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠三种固体
钠、硝酸铵、氢氧
少许分别加入三个烧杯中(1分)
化钠少许分别加 2分
B．用玻璃棒分别搅拌使三种固体溶解（每用一次清洗
入三个烧杯中并
一次），搅拌方法正确（1分）
溶解
4．测三种溶液的 温度计使用正确，读数准确（温度计每用一次清洗一
1分
温度 次）(1分)
5．向监考教师报
实验结果描述正确（2分） 2分
告实验结果
6．清洗仪器，
洗净仪器、整理复位，擦净桌面（1分） １分
整理复位
合计 10分
7 10
