文档内容
☆ 考点梳理 ☆
一、碳的几种单质
1、金刚石（C）是自然界中最硬的物质，可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。
2、石墨（C）是最软的矿物之一，有优良的导电性，润滑性。可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块
等。
3、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等。活性炭、木炭具有强
烈的吸附性，但活性炭的吸附作用比木炭要强，如制糖工业利用其来脱色，防毒面具里的滤毒罐也是
利用活性炭来吸附毒气。焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。
4、C 是一种由60个碳原子构成的分子，形似足球，性质很稳定。
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注意：
1、铅笔里面其实不含铅，是石墨和黏土混合而成的混合物。H代表Hard，坚硬的；B代表Black，黑的。6B
最软，颜色最深；6H最硬，HB软硬适中。
2、金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳原子的排列不同。
二、碳单质的化学性质
各种单质碳的物理性质差异很大，但它们的化学性质是完全相同。
1、常温下的化学性质稳定
⑴原因：碳原子的最外层有4个电子，既不容易得电子，也不容易失去电子，因此常温下碳的化学性质
比较稳定。
⑵应用：①档案材料一般用碳素墨水书写；②古代书画历经百年也安然无恙；③木质电线杆埋入地下部
分用火烧焦可防腐都是利用这个原理。
2、可燃性：
完全燃烧(氧气充足),生成CO : C+O CO
2 2 2
不完全燃烧 (氧气不充足),生成CO：2C+O 2CO
2
3、还原性：C+2CuO 2Cu+CO ↑ （置换反应） 应用：冶金工业
2
1现象：黑色粉末逐渐变成光亮红色，澄清的石灰水变浑浊。
注意：
1、：碳在常温下的化学性质稳定。碳参与的反应条件一般为点燃、高温或加热。
2、：可利用碳的还原性将其应用在冶金工业上。
三、二氧化碳
1、物理性质：常温下是无色,无味的气体，密度比空气大，能溶于水。高压低温下可得固体----干冰。
2、化学性质:
1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧，不能供给呼吸
2)与水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：CO+H O==H CO。生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红。
2 2 2 3
碳酸不稳定,易分解。HCO == H O+ CO ↑
2 3 2 2
3)能和碱反应生成碳酸盐和水。
①能使澄清的石灰水变浑浊：CO+Ca(OH) ==CaCO↓+H O 本反应可用于检验二氧化碳。
2 2 3 2
②能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。2NaOH+CO =Na CO+HO 反应无明显现象，可用于吸收大
2 2 3 2
量的二氧化碳。
4)二氧化碳能与炽热的碳反应，生成一氧化碳。该反应的化学方程式为：CO+C 2CO
2
5)二氧化碳与水被绿色植物利用，而进行光合作用的反应，合成有机物（主要是淀粉）。
该反应的化学方程式为：6CO+6H O======C H O+6O 。
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3、用途：①灭火（依据：二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大）既利用其物理性质，又利用其化学
性质。②干冰用于人工降雨、制冷剂利用其物理性质。
③温室肥料。④作制碳酸氢铵、碳酸钠（纯碱）的工业原料。
4、二氧化碳对环境的影响
二氧化碳对环境的影响，客观地说是两方面的。
（1）有利的方面是：它能促进绿色植物进行光合作用，满足人和动物所需的有机物的合成和对氧气的需
求；以及空气中氧气含量的相对稳定和自然界的碳、氧的循环。
（2）不利的方面是：二氧化碳含量猛增，导致温室效应。温室效应的危害：①全球变暖；②地球上的病虫害
2增加；③海平面上升；④气候反常；⑤土地沙漠化等。
（3）对策：
①减少使用煤、石油、天然气等化石燃料
②开发新能源如、太阳能、风能、地热等清洁能源。
③大力植树造林、严禁乱砍滥伐森林。
注意：
1、灭火既利用其物理性质（密度比空气大），又利用其化学性质（不燃烧也不支持燃烧）。
2、二氧化碳在与碱时，先与水反应生成碳酸；碳酸再与碱反应。所以反应中二氧化碳会转化为碳酸根。反
应的类型判断为复分解反应。
3、二氧化碳过多排放会引起温室效应，但不是空气污染物。
四、一氧化碳的性质
1、物理性质：常温下是无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水
2、化学性质: （H、CO、C具有相似的化学性质：①可燃性 ②还原性）
2
1）可燃性：2CO+O 2CO （ 可燃性气体点燃前一定要检验纯度）实验现象：发出蓝色的火焰；生
2 2
成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。
2）还原性： CO+CuO Cu+CO 应用：冶金工业
2
现象：黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色，石灰水变浑浊。
实验操作要领：实验开始先通气，排净空气再点灯；实验完毕先撤灯，冷却之后再停气。先能后点防
爆炸，先撤后停防氧化。一氧化碳有毒性，切记不要排空中。可点可集可利用，都是为防污染生。
3）有毒：一氧化碳有毒，会引起煤气中毒。机理：一氧化碳被吸进肺里，与血液中的血红蛋白结合，使人
体缺少氧气而中毒。预防：适当通风。
注意：
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1、CO 与CO都是由碳、氧两种元素组成的，但化学性质截然不同，这是由于它们的分子结构不同而造成
2
的结果。
2、可将一氧化碳、氢气、碳的还原性结合在一起进行记忆。
3、由于一氧化碳在常温下是气态，更易与反应物接触，所以其还原效果要比碳单质要好。
3五、自然界中的碳循环：
过程：
☆ 考点典析 ☆
【题型一】温室效应、低碳生活
氧循环和碳循环密不可分，其中属于二氧化碳转化为氧气的变化的是（ ）
A．海水吸收二氧化碳 B．动植物的呼吸作用
C．绿色植物的光合作用 D．化石燃料的燃烧
【解题方法】根据自然界中的碳循环和氧循环的主要方法和途径进行分析和回答。
【答案】C
【题型二】自然界中的碳循环
如图是自然界中碳循环示意图，图中的X不包括（ ）
A．氢气燃烧 B．化石燃料燃烧 C．动植物呼吸 D．生物遗体腐烂
【解题方法】根据自然界中碳循环的主要方式进行分析和解答。
【答案】A
【解析】因为X过程是利用氧气生成二氧化碳的过程，氢气燃烧是利用氧气生成水，故不包括A 学科*网
【题型三】碳的单质
如图是金刚石、石墨、C 、碳纳米管结构示意图，下列说法错误的是（ ）
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4A．这四种物质完全燃烧后的产物都是CO
2
B．这四种物质的物理性质有较大差异的原因是碳原子的排列方式不同
C．常温下C 和碳纳米管的化学性质很活泼
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D．碳纳米管在室温下能贮存和凝聚大量的H
2
【解题方法】根据碳单质的主要性质进行分析和解答。
【答案】C
【题型四】二氧化碳的性质
【2017届江苏省徐州市九年级上学期期中】某化学兴趣小组利用下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证，
据图回答下列问题。
（1）如图1所示，沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳。
① 观察到的现象为 。
② 根据实验现象，可得出二氧化碳的化学性质是 、 。该实验说明二氧化碳能用
来 。
（2）如图2所示，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第 （ 填序号）号棉球先变成
色，通过此现象可获得关于二氧化碳的物理性质是 。发生反应的化学方程式为
5。
【答案】（1）①蜡烛由下往上依次熄灭②不能燃烧；不支持燃烧；灭火（2）④；红色；密度比空气大；
CO+H O=HCO
2 2 2 3
【解题方法】根据二氧化碳的主要性质进行分析和判断。
【题型五】一氧化碳
如图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置，关于该实验说法正确的是（ ）
A．充分反应后，向固体中加稀盐酸会产生气泡
B．在实验过程中，黑色的粉末会逐渐变成红色
C．该实验的反应原理为FeO+CO Fe+CO
2
D．在实验过程中，产生的尾气可以直接排放到空气中
【解题方法】根据一氧化碳的性质进行分析和解答。
【答案】A
【解析】A、充分反应后，所得固体为铁，与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，则向反应后的固体中加稀盐酸会
产生气泡，故选项说法正确；B、氧化铁是红色粉末，在实验过程中，红色的粉末会逐渐变成黑色，故选项
说法错误；C、该实验的反应原理为Fe O+3CO Fe+3CO ，故选项说法错误；D、一氧化碳具有毒性，能污
2 3 2 2
染环境，产生的尾气不能直接排放到空气中，应设计尾气的处理装置，故选项说法错误，所以选A。学&
科*网
☆ 方法点拨 ☆
1、由于碳原子排列方式不同，几种碳单质的物理各异；但是，由于它们都是由碳元素组成的单质，所以其
化学性质是相同的。
62、关于碳单质的化学性质及用途，可以根据“性质用途”这个相互关系来互推巧记和理解。
3、结合典型的实验、归纳和对比等方法，来掌握二氧化碳和一氧化碳的性质，可进行记忆。
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☆ 随堂小练 ☆
1．自然界中有几千万种含碳物质，并循环转化。下列说法正确的是（ ）
A．人的生命活动离不开碳循环 B．森林的减少对碳的循环没有影响
C．金刚石中碳原子间没有间隔 D．地下的煤中碳原子是静止不动的
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【答案】A
2．下列说法中，正确的是（ ）
A．海底蕴藏着大量“可燃冰”，以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响
B．夜间发现液化气泄漏应立即开灯并开窗通风
C．限制化工发展，关停化工企业，消除污染源头
D．扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液体二氧化碳灭火器
【答案】D
【解析】A． “可燃冰”的主要成分为甲烷，燃烧会生成二氧化碳，所以以它为燃料会对自然界中的碳循环产
生影响。此项错误。B．液化气是可燃性气体。所以夜间发现液化气泄漏不能开灯，以防引燃该气体从而引
起燃烧或爆炸。C．化工是生活和生产中必不可少的行业，所以为消除污染源头而限制化工发展，关停化
工企业是错误的。应考虑怎样改变其工艺使其污染减小或不产生污染。D．电器、图书档案等不适合用含
水或生成水的灭火方式。其火灾最适宜的灭火器是液体二氧化碳灭火器。学&科*网
3．下列做法会加剧温室效应的是（ ）
A．大力植树造林 B．鼓励私人使用小汽车代替公交车
C．骑自行车上下班 D．大量利用太阳能、风能和氢能等新能源
【答案】B
【解析】A、大力植树造林能够控制二氧化碳的含量升高，有利于减缓温室效应．正确；B、小汽车代替公交车
能够排放更多的二氧化碳，会加剧温室效应．错误；C、骑自行车上下班有利于减缓温室效应．正确；D、大
量利用太阳能、风能和氢能等新能源有利于减缓温室效应．正确．故选B．
4．【2017届内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗九年级上期末】下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是
A．一氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 B．CO 是植物光合作用的重要原料
2
C．木炭和一氧化碳都能作燃料 D．金刚石、石墨和C 都是由碳元素组成的单质
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【答案】A
75．下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（ ）
A．都比空气重 B．都能和澄清石灰水发生反应
C．都有还原性 D．都可以用碳和氧气反应得到
【答案】D
【解析】一氧化碳的密度比空气略小，二氧化碳的密度比空气大，A错误；只有二氧化碳能和澄清石灰水发生
反应，B错误；只有一氧化碳有还原性，C错误；碳和氧气反应，当氧气充足是生成二氧化碳，氧气不足时
生成一氧化碳，D正确。故选D。
6．【2016届新人教版九年级下3月月考】“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及化合物的说法正
确的是（ ）
A．二氧化碳是导致酸雨的主要气体 B．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
D．金刚石、石墨是碳的单质，而C 则是碳的化合物
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【答案】C
【解析】解：A、二氧化碳排放过多会产生温室效应，二氧化硫、二氧化氮是导致酸雨的主要气体，故选项说法
错误．B、一氧化碳难溶于水，室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故选项说法错误．C、大气中二氧化
碳消耗的主要途径是绿色植物的光合作用，故选项说法正确．D、金刚石、石墨是碳的单质，C 是由碳元
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素一种元素组成的纯净物，也属于碳的单质，故选项说法错误．故选C．
7．【2017届江苏省东台第六教育联盟九年级上月考二】如图，在一个盛有澄清石灰水的容器中有一枝燃着
的蜡烛，现用一只杯子将蜡烛罩住，猜想一下，杯子内会有什么现象发生（ ）
A．蜡烛燃烧不变，液面不变 B．火焰逐渐熄灭，液面下降
C．蜡烛燃烧更旺，液面上升 D．火焰逐渐熄灭，液面上升
【答案】D
【解析】：蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳，二氧化碳与澄清石灰水的溶质氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，
8使澄清的石灰水变浑浊；杯子内气体减少，压强变小，在压力的作用下液面上升。当氧气消耗尽时，蜡烛
熄灭。
8．【2016年江苏省扬州市】CO 的资源化利用日趋成为研究热点。
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（1）某小组查阅资料发现：①CO 与H 能在催化剂表面反应生成CH 与H O；②CH 在高温下能与CuO反
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应。为探究上述反应，设计如下装置：
①仪器M的名称是 ，装置B中反应的化学方程式为 。
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②设计装置C的目的是 ，若要证明D中有CO 生成，则需在E、F之间增加盛有
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溶液的洗气瓶。
③一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，该小组由此得出结论：以上实验证明
CH4在高温条件下能与CuO反应。你是否同意他们的结论？ （填“同意”或“不同意”），
理由是 。
（2）CH 、乙炔（C H ）和丙烷（CH H ）都能在空气中燃烧，但是仅C H 燃烧时有浓烟。试从物质组成的角度
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分析其燃烧现象不同的原因是： 。CH 燃料电池具有洁净、高效的特点，其工作时主
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要是将 能转化为电能。
【答案】（1）①酒精灯 2NaOH+CO =Na CO +H O ②除去气体中的水蒸气 澄清的石灰水③不同
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意 氢气和甲烷气体都具有还原性 （2）乙炔（C H ）中含碳量高 化学
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[来源:学*科*网]
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