当前位置:首页>文档>2024年高考历史一轮复习(部编版)板块2综合提升(二) 中国近代史_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲义(部编版)

2024年高考历史一轮复习(部编版)板块2综合提升(二) 中国近代史_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲义(部编版)

  • 2026-04-06 06:50:42 2026-04-06 06:45:10

文档预览

2024年高考历史一轮复习(部编版)板块2综合提升(二) 中国近代史_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲义(部编版)
2024年高考历史一轮复习(部编版)板块2综合提升(二) 中国近代史_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲义(部编版)
2024年高考历史一轮复习(部编版)板块2综合提升(二) 中国近代史_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲义(部编版)
2024年高考历史一轮复习(部编版)板块2综合提升(二) 中国近代史_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲义(部编版)
2024年高考历史一轮复习(部编版)板块2综合提升(二) 中国近代史_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲义(部编版)
2024年高考历史一轮复习(部编版)板块2综合提升(二) 中国近代史_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲义(部编版)
2024年高考历史一轮复习(部编版)板块2综合提升(二) 中国近代史_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲义(部编版)
2024年高考历史一轮复习(部编版)板块2综合提升(二) 中国近代史_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲义(部编版)
2024年高考历史一轮复习(部编版)板块2综合提升(二) 中国近代史_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲义(部编版)
2024年高考历史一轮复习(部编版)板块2综合提升(二) 中国近代史_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲义(部编版)
2024年高考历史一轮复习(部编版)板块2综合提升(二) 中国近代史_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲义(部编版)
2024年高考历史一轮复习(部编版)板块2综合提升(二) 中国近代史_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲义(部编版)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.558 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-04-06 06:45:10

文档内容

综合提升(二) 中国近代史 纵横关联一 近代中华民族的觉醒 1.鸦片战争——民族意识的萌发 鸦片战争的惨败使中国开始沦为半殖民地半封建社会,人们的思想意识也开始发生改变, 人们从天朝上国的美梦中惊醒,反对外来侵略、保家卫国的民族意识开始觉醒。 2.甲午中日战争——民族意识逐渐强化 甲午中日战争中国的战败、列强掀起的瓜分狂潮使民族危机空前强化,首先是资产阶级维 新派掀起了维新变法运动,紧接着是农民阶级发动义和团运动,资产阶级革命派掀起了辛 亥革命,民族意识逐渐强化。 3.五四运动——民族意识的升华 五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动,工人、农民、资产阶级空前团结 外争主权,内除国贼,表现出极大的爱国热情,使民族意识进一步升华。 4.抗日战争——民族意识的高涨 随着日本侵华的不断加剧,中国人民的民族意识进一步强化,形成高潮,抗日民族统一战 线形成,民族复兴意识也达到了空前的觉醒。 针对训练 1.在鸦片泛滥问题极为严重时,道光帝命林则徐“驰驿前往广东查办海口事件”。禁烟问 题一触即发,林则徐明白此行“乃蹈汤火”“身蹈危机”,但已“置祸福荣辱于度外”, 决心完成禁烟使命。这反映了林则徐( ) A.致力于解决银荒兵弱的危机 B.决心投入反帝反封建的斗争中 C.封建士大夫忧国忧民的情怀 D.具有勇于抵抗侵略的冒险精神 答案 C 解析 据材料可知,林则徐明知禁烟运动危机重重,但依然决心完成,体现了其舍己为国 的高尚情操,故选C项;材料主旨是林则徐禁烟的决心,没有提及禁烟的原因,排除A项 据所学可知,林则徐是封建士大夫,代表封建地主阶级利益,不可能投入反封建斗争,排 除B项;据所学可知,“勇于抵抗侵略”是一种爱国精神,并非“冒险”,排除D项。 2.(2022·肇庆二模)五四运动时期,上海裕昌祥毛巾打出广告:救国不尚空谈,请大家喝的、 吃的、穿的、用的都要用国货。中国南洋兄弟烟草公司生产的香烟名为“新爱国香烟”, 得到了广大民众的积极响应。这些做法( ) A.意在推动反帝爱国运动进入高潮 B.彰显了实业家义利并举的精神 C.促进了民族资本主义的初步发展D.获得了国内外各界的广泛支持 答案 B 解析 题干提及五四运动时期,上海裕昌祥毛巾、中国南洋兄弟烟草公司的广告将爱国、 救国与国货相联系,体现了民族企业重视逐利与救国,故选 B项;推动五四运动进入高潮 的是上海工人罢工和商人罢市,排除A项;民族资本主义的初步发展出现于甲午中日战争 后,排除C项;“国内外各界”不符合史实,欧美日列强反对中国民族企业家的做法,排 除D项。 纵横关联二 近代中国思想解放潮流的特点 1.两个阶级 (1)地主阶级——抵抗派提出“师夷之长技以制夷”的主张;洋务派主张“中体西用”,开 展洋务运动。 (2)资产阶级——维新派主张实行君主立宪制;革命派主张实行民主共和制度;激进派提倡 民主和科学,十月革命后开始传播马克思主义。 2.三个层面:器物技术层面→政治制度层面→思想文化层面。 3.三大特征 (1)向西方学习的层次不断深入,逐渐突破封建思想束缚,不断促进中国人思想的解放。 (2)内容上,近代前期中国思想文化的主流是向西方学习,特别是学习西方资产阶级的政治 制度,其实质是追求民主和科学。 (3)救亡图存是主题。中国的思想界显示出面对危局不断探索救亡图存道路的特点。 针对训练 3.(2022·韶关一模)19世纪60年代曾国藩在给李鸿章的信中指出:“凡附强不附弱,人与 万物之情一也,中国与外夷之情一也。以自立为体,以推诚为用,华尔当可渐为我用。” 该观点( ) A.体现了近代中国民族危机空前严重的社会现实 B.说明了近代中国地主阶级摆脱了天朝上国观念 C.反映了曾国藩的外交思想由传统向近代的嬗变 D.表明了曾国藩熟谙近代的国际法以及外交原则 答案 C 解析 材料意思是说,归顺强者而不归附弱者,人与世间万物的情况相同,中国与外国的 情况也相同,据所学可知,这时期曾国藩逐渐转变“天朝上国”的外交观念,向近代外交 观念转变,故选C项;民族危机空前严重是在甲午中日战争以后,排除A项;当时的地主 阶级并没有完全摆脱天朝上国观念,排除B项;材料反映曾国藩的外交观念向近代外交转 变,曾国藩作为洋务派的代表人物,只学习西方器物不学制度,对西方的了解有限,排除 D项。 4.(2023·郑州一模)梁启超在《清代学术概论》中写道:“(时务学堂)所言皆当时一派之民 权论,又多言清代故实,胪举失政,盛倡革命。其论学术,则自荀卿以下汉、唐、宋、明清学者,掊击无完肤……全湘大哗。”这体现了( ) A.梁启超的主张日益倾向于革命派 B.维新派在学术上的革命彻底性 C.维新派力图在理论上撼动守旧派 D.维新派宣传思想讲求一定策略 答案 C 解析 据材料可知,维新派倡导兴民权,严厉抨击清朝政治及传统儒学思想,力图在理论 上撼动守旧派,故选C项;梁启超在时务学堂宣传民权思想,其主张还是改良派,排除A 项;维新派在学术上抨击传统思想的目的是宣传维新思想,并且借用儒家思想,托古改制 “彻底性”说法错误,排除B项;“掊击无完肤……全湘大哗”说明维新派宣传思想过于 激进,排除D项。 纵横关联三 近代中国民族资本主义经济发展的促进因素 列强侵略 瓦解着中国的自然经济,客观上为民族工业的兴起和发展提供了条件 由于时代潮流的冲击和巩固统治的需要,清末新政至民国历届政府都鼓 政府鼓励 励兴办实业 中国人民反帝爱国热情不断高涨,使“实业救国”思潮具有日益广泛的 “实业救 社会基础,特别是抵制洋货、提倡国货运动不断兴起,有力地推动了民 国”思潮 族工业的发展 民族精神 实业家们自强不息的爱国精神是支撑民族工业曲折发展的动力 一些民族工业自身技术的不断革新、合理的经营策略也是其顽强发展的 与时俱进 因素 针对训练 5.(2022·茂名一模)据清末中国民族工业厂矿数及资本统计表的数据可知,1872—1895年 间,官办或官商合办企业的资本额占总资本之64.56%,商办企业占33.01%,中外合办企 业占2.43%。但到1896—1911年,商办占57.88%,官办或官商合办只占21.44%,中外合 办则增为20.68%。这一变化( ) A.说明洋务运动彻底失败 B.源于列强放松对华经济侵略 C.导致官僚资本急剧膨胀 D.扩大了民主革命的阶级基础 答案 D 解析 据材料可知商办企业发展迅猛,民族资产阶级力量壮大,无产阶级队伍壮大,故选 D项;1895年北洋舰队全军覆没标志着洋务运动破产,排除 A项;第一次世界大战期间 (1914—1918年),西方列强放松对华经济侵略,排除B项;官僚资本出现于1927年,与材 料时间不符,排除C项。6.民国时期,国家鼓励发展民族企业。武汉裕大华创立于1919年,前身是武昌裕华纱厂, 作为让武汉骄傲的百年民族企业,一定程度上抵制了外国资本入侵。从曾经的以纺织业为 主,到进军服装终端制品行业,裕大华集团一直在不断探索前行。材料表明裕大华( ) A.曾经为民族经济发展作出贡献 B.由轻工业转为重工业 C.曾经是中国最大的纺织企业 D.属于官办性质的民用工业 答案 A 解析 据材料可知,武昌裕华纱厂一定程度上抵制了西方产品的入侵,表明其为民族经济 发展作出贡献,故选A项;从材料中看,裕华纱厂一直从事纺织业,纺织业属于轻工业, 排除B项;材料仅反映了裕华纱厂的发展历程,没有和中国当时其他纺织企业进行对比, 排除C项;裕华纱厂是民族资本主义企业,属于民办企业,排除D项。 纵横关联四 中国共产党从幼稚走向成熟的历程及特点 1.中国共产党从幼稚走向成熟的历程 (1)革命纲领:1921年中共一大纲领脱离中国国情,1922年中共二大依据中国国情(社会性 质、革命对象、革命力量),制定最低纲领即反对帝国主义、反对封建主义、反对军阀。 (2)革命力量:从工人运动高潮的失败中,中国共产党认识到必须建立革命统一战线,团结 广大农民、民族资产阶级和小资产阶级等,1924年与国民党合作建立革命统一战线,进行 国民革命;1927年后,联合工农群众进行革命。 (3)革命领导权:1927年国民革命失败,中国共产党认识到必须掌握革命和武装的领导权, 独立领导革命。南昌起义标志着共产党独立领导军队进行革命的开始。 (4)革命道路:1927年南昌起义、秋收起义、广州起义失败,中国共产党认识到照搬俄国革 命“城市中心论”的局限,毛泽东把马列主义普遍原理与中国革命实际相结合,创立了中 国特色的“工农武装割据”的革命道路。 (5)纠正错误:1935年遵义会议纠正“左”倾错误,确立以毛泽东为主要代表的马克思主义 正确路线在党中央的领导地位,独立自主地解决了内部矛盾。 (6)对主要矛盾的认识:和平解决西安事变,协调国内阶级矛盾,抓住主要矛盾一致对外, 初步建立抗日民族统一战线,政治上不断走向成熟。 2.特点 (1)符合国情:中国共产党把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合,明确了中国 革命的道路。 (2)总结经验教训:中国共产党经过长期革命斗争实践,总结了正反两方面的经验教训,认 识到毛泽东军事思想的正确性。 (3)独立自主:中国共产党排除了共产国际的干扰,独立自主地解决了党内存在的问题。 针对训练 7.(2022·蚌埠二模)建党初期,从事工人运动的共产党员站在“革命大义”的高度论理。第一次国共合作后,共产党在宣传中突出“民族解放”的主张,尽量不使用“阶级斗争” “社会革命”“无产阶级专政”等口号。这种变化表明( ) A.工人运动的水平有待提高 B.共产党对国情认识的深入 C.马克思主义宣传力度有限 D.国民革命的群众基础薄弱 答案 B 解析 据材料可知中国共产党随着革命形势的变化,在宣传中也不断调整,这是由于在革 命实践中对中国国情认识不断深入,故选B项;第一次国共合作后共产党宣传内容的变化 主要是为了巩固革命统一战线,与工人运动水平关系不大,排除A项;五四运动后,马克 思主义在中国得到广泛传播,排除C项;国民革命得到工人、农民、资产阶级的支持,排 除D项。 8.(2022·韶关一模)1928年6月召开的中共六大指出:“在革命形势和党的任务问题上, 明确了革命处于低潮,党的总路线是争取群众,党的中心工作不是千方百计地组织暴动, 而是做艰苦的群众工作,积蓄力量。”这一观点有助于( ) A.组织工人运动壮大力量 B.开辟井冈山革命根据地 C.克服“左”倾冒进情绪 D.成立政权与国民党对峙 答案 C 解析 根据材料“党的中心工作不是千方百计地组织暴动,而是做艰苦的群众工作,积蓄 力量”并结合所学可得出这次会议强调党内不要急于暴动,要动手发动群众,积蓄力量, 故选C项;1927年井冈山革命根据地已经开辟,属于土地革命时期,这一时期中国共产党 的主要活动不是在城市组织工人运动,排除 A、B项;早在1927年10月,毛泽东就率领 秋收起义的工农革命军到达井冈山地区,开展游击战争,进行土地革命,恢复和建立共产 党的组织,建立革命政权,材料的时间是1928年6月,排除D项。 纵横关联五 新民主主义革命时期中国共产党的土地政策 1.土地革命时期 (1)目的:进行根据地建设,推动革命斗争。 (2)内容:打土豪、分田地,废除封建剥削,开展土地革命。 (3)影响:为保卫胜利果实,农民积极参军参战,努力发展生产。 2.抗日战争时期 (1)目的:巩固抗日根据地和争取抗战胜利。 (2)内容:实行地主减租减息、农民交租交息的政策。 (3)影响:提高了农民抗日和生产的积极性,也有利于联合地主阶级一致抗日。3.解放战争时期 (1)目的:获得人民支持,保证解放战争的最后胜利。 (2)内容:没收地主土地,废除封建性及半封建性剥削制度;实行耕者有其田,按农村人口 平均分配土地。 (3)影响:农民踊跃参军,积极支援前线。 针对训练 9.(2022·茂名一模)下表为中国共产党在土地革命时期的部分土地政策。 时间 文件或会议 土地政策 1927年11月 《中国共产党土地问题党纲草案》 一切私有土地归劳动平民所公有 1928年底 《井冈山土地法》 没收一切土地归苏维埃政府所有 1929年 《兴国土地法》 没收公共土地及地主阶级的土地 1930年 中国共产党六届三中全会 不禁止农民买卖土地 1927-1930年间,中国共产党这些土地政策的调整( ) A.源于民族矛盾的激化 B.旨在调动农民革命积极性 C.打击农民的生产热情 D.纠正土地政策的右倾错误 答案 B 解析 据材料可知1927—1930年土地革命时期将土地分配给农民,旨在调动农民革命积极 性,完成反帝反封建的民主革命任务,故选B项;1935年,华北事变标志着中日矛盾上升 为主要矛盾,排除A项;把土地分给农民,激发了农民的生产热情,排除 C项;1927年八 七会议清算右倾机会主义错误,排除D项。 10.(2022·泰安模考)按照战争常识,人民负担战争的人力一般不能超过总人口的12%,但 在淮海战役中解放区的人民表现出异乎寻常的承受能力,动员民工高达总人口的16%,某 些地区几乎是全民动员。人民提出的口号是“倾家荡产,支援前线,忍受一切艰难,克服 一切困苦,争取战役的胜利”。解放区的战争动员能力主要基于( ) A.国民党的内战政策丧失民心 B.解放区“耕者有其田”基本实现 C.解放区各级地方政权的巩固 D.华东、中原战场解放战争的节节胜利 答案 B 解析 据材料并结合所学知识可知,当时解放区土地改革使“耕者有其田”基本实现,调 动了农民支援革命的积极性,故B项正确;国民党的内战政策丧失民心,不属于主要原因, 故A项错误;解放区各级地方政权的巩固,其原因也在于土地改革获得了农民的支持,故C项错误;其他战场解放战争胜利也不是主要原因,故D项错误。 图片表格信息提取解释说明类 (1)从试题所提供的图片或表格中提取相互关联的信息,确定主题,并阐述史实或说明理由。 (2)从试题所提供的图片或表格中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并论述史实或 论证观点。 首先,从图表材料中提取相互关联的信息,确定主题,即自拟论题;然后,进行阐释叙述 即论证说明;最后,要求用史实论证,逻辑严密清晰,表述通畅顺达。其中,关于表格型 史料的审题技巧如下:(1)两端看。看头——对资料的归纳说明。看尾——资料的出处和针 对资料所提出的问题。 (2)项间比。按表中所给信息,找出数字变化或获取特别数字的含义;把发掘的数字变化或 特别数字的信息译成文字信息;据译成的文字信息,联系教材,揭露其深层隐含信息。如 果是从地图中获取信息,则要注重结合图例和地图名称中所隐含的时空信息。 (2021·山东卷)阅读材料,回答问题。 “小英雄” 材料 下图为清末儿童读物《启蒙画报》创刊号(1902年6月23日)刊发的《小英雄歌》。 附录:《小英雄歌》节选 小英雄,慧且聪,风姿豪迈天骨冲。 英雄本原有二事,为子当孝臣当忠。 读书须知辨邪正,圣经贤传相辉映。 …… 小英雄,雄且英,家之麟凤国之桢。 小英雄,休云小,少不好学行将耄。 古人因文能见道,今人开智宜阅报。 ……提取材料信息,对画报塑造的“小英雄”形象加以阐释。 首先,要提取小英雄形象的关键词。 其次,从这些关键词中,拟定对小英雄形象具有价值判断的观点。 第三,运用史实阐释对小英雄形象价值判断的观点,即解释这种观点出现的时代背景,也 就是解释为什么时代呼唤这样的小英雄。 试答:______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案 信息:1902年;忠;孝;火药枪;阅报。小英雄形象:具有爱国自强的优秀品德。 阐释:(1)《辛丑条约》签订后,中国完全沦为半殖民地半封建社会。先进的中国人继续探 索救国救民道路,解放思想,促进民族觉醒,尤其是启蒙少年儿童成为时代重任,《启蒙 画报》和《小英雄歌》应运而生。 (2)传统文化的“忠”“孝”被赋予了新意,反对外来侵略,报效国家。墙上挂的火药枪暗 示少年儿童努力抗争,争取民族独立。 (3)近代教育的发展和西学的传播,号召肩负民族复兴使命的少年儿童,应当读报及时了解 国内外的时事动态。 总之,《小英雄歌》反映了时代呼唤具有爱国自强优秀品质的“小英雄”。 近年来高考常以历史地图为命题素材,考查信息获取和历史阐释与说明能力。此类题型解 题步骤如下: 分别提取图A、图B、图C的信 以历史地图创设情境,以地理空 设问类型 息,并据此说明与其相对应的历史 间转移为主题写历史短文 时期 步骤一 看问题,审清题目具体要求,有针对性地解答 读材料: 读材料: (1)据地图中重要地点联系重大历 解 (1)看地图时间。 史事件。 题 (2)看地图图例,注意地图中的关键 步骤二 (2)根据地理空间演变的特点提炼 步 词语。 重大历史事件的主题。 骤 (3)分析图例的数量以及分布特征进 (3)联系历史事物的发展演变,解 行判断,并指出结论得出的理由 读材料中地理空间转换的意义 步骤三 写答案:要求段落化、要点化,但不主张序号化