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2025人教版新教材历史高考第一轮
第17讲 辛亥革命
1.1908—1911年,清政府先后公布两份宪法性质的法令。
1908年8月《钦定宪法大纲》 1911年11月《宪法重大信条十九条》
凡立法、行政、司法皆归(君上)总揽;凡法 皇帝之权,以宪法所规定者为限;皇位继承顺
律虽经议院之议决而未奉诏令,未曾批准颁 序,于宪法规定之;皇帝对内使用军队,须依国
布者,不得施行;宣战、媾和、缔约由“君 会议决之特别条件;国际条约,非经国会议决,
上亲裁”…… 不得缔结……
对后者的合理解释是( )
A.政治改革的重大突破
B.拉拢帝国主义势力的政治欺骗
C.应对时局的被动之举
D.清末成功的政治变革
2.(2023河北衡水二模)1911年5月8日,清廷裁撤军机处,发布内阁官制章。该章规定:内
阁由国务大臣(十三人)组成,包括内阁总理大臣一人,协理大臣一至二人,各部大臣共十人。
当时仅外务部、学部、邮传部大臣为汉人,其余七部长官皆为满人。新内阁的设置还剥
夺了地方督抚直接向皇帝上奏入递的权力。由此可推知,清末的新内阁官制改革( )
A.主要效法英国的文官制度
B.满足了立宪派的政治要求
C.使清廷政治处境更加孤立
D.致力于重塑中央集权体制
3.下面为20世纪初《人镜画报》上的漫画作品《心地不明》:在镜前作“立患(宪)”二字,
镜中“患(宪)”字的心字底充满阴影。该漫画( )
A.反映了对维新运动的失望
B.批判了清政府的虚伪
C.体现了对立宪运动的排斥
D.表达了革命的主张
4.(2023山东泰安三模)20世纪初,晚清白话文运动以白话文写作为主要手段(工具),以白话
报刊为主阵地(载体),民国初年迅速蔓延至白话教科书、白话告示、白话宣传品等,自然也包括白话小说、戏曲、通俗歌诗等文学体裁。这说明清末民初( )
A.知识分子积极推动文学革命
B.资产阶级政治改良运动日益深入
C.各种进步势力达成改革共识
D.有识之士注重对国民的思想启蒙
5.(2023安徽马鞍山三模)1903年,清政府商部颁布《铁路简明章程》,规定“无论华洋官
商”均“可禀请开办铁路”,但“股总以华股占多数为限”,“洋商请办”亦“须留出股额
十分之三,任华人照原价附股”。该政策体现出清廷( )
A.主张铁路国有 B.关注国家经济主权
C.沦为列强附庸 D.倡导“实业救国”
6.(2023重庆三模)孙中山指出:“共和者,我国治世之神髓,先哲之遗业也。我国民之论古者,
莫不倾慕三代之治,不知三代之治,实能得共和之神髓而行之者也……即此所以慕古之意,
正富有理想之证据,亦大有进步之机兆也。”这一思想( )
A.表达了继承儒家理想的志向
B.奠定了大同世界的思想基础
C.利用传统文化阐述共和思想
D.放弃了学习西方的政治制度
7.(2023湖北武汉重点中学模拟)1903年陈天华在《猛回头》中将新政斥之为“假维新”,
清廷“见从前守旧的惹出祸来,才敷衍行了一段新政,不过是掩饰人的耳目”“满朝中,除
媚外,别无他长。俺汉人,再靠他,真不得了!”陈天华旨在( )
A.抨击新政对社会发展的作用有限
B.表达革命是国家民族的正确出路
C.揭露清政府假立宪真专制的骗局
D.强调清末政治格局出现重大变化
8.据统计,自武昌起义成功至1913年底,社会上出现了大量公益团体。小到人们的衣食住
行,大到国家的行政建设,几乎或多或少地有这些团体的踪迹。这主要是由于当时( )
A.传统伦理观念崩溃 B.民族工业发展迅速
C.政策环境相对宽松 D.实业救国思潮兴起
9.(2023北京东城高三期末)下表为北洋政府审定发行的两部教科书中关于“辛亥革命”
的内容。它们( )
发行
书名 内容
时间时孙文自海外归,被举为临时大总统……清帝逊位。孙文亦辞
1912
《小学历史教
职,参议院举袁世凯为临时大总统,黎元洪为副总统,南北统一,
科书》
年
遂为亚洲第一共和国
袁世凯深虑战祸延长,举国糜烂,力持停战,遣使南行,与民军议
1915
《中华女子国
定优待皇室条件,清廷遂宣告逊位……举袁世凯为临时大总统,
文教科书》
年
建设共和政治
A.都批判袁世凯夺取了革命的成果
B.都视孙中山领导为革命成功关键
C.认识到人民群众是历史的创造者
D.反映出历史解释受作者立场影响
10.(2023山东烟台二模)右面是1912年2月9日,《真相画报》刊登的题为“鹬蚌相争”
的漫画,画中鹬蚌的旁边站立着两个人,分别代表了日本人和西方帝国主义势力。该漫画
意在说明( )
A.宋教仁与袁世凯矛盾重重,美、日借机加紧侵华
B.“府院之争”的实质是美、日对华的争夺与控制
C.南北双方应停止争斗,避免列强坐收渔人之利
D.北洋军阀内部派系纷争,导致了军阀割据局面
11.(2023山东烟台一模)1912年1月3日,孙中山向临时参议院提交临时政府部长人选名
单。临时参议院认为其中宋教仁年轻气盛,锋芒毕露,章太炎标新立异,好唱反调,于是否决
了该名单。此后,孙中山将人选调整为程德全和蔡元培,名单获得通过。由此可见,当时(
)
A.临时政府与国会矛盾尖锐
B.民主政治理念得到践行
C.革命派缺乏政治斗争经验
D.责任内阁制进一步完善
12.(2023湖南名校联合体高三联考)武昌起义爆发后不久,一向仇视革命的广西巡抚在全
副武装的革命志士及新军将领的“说服”下,一跃成为新政府的领导人;同盟会广西支部
部长未能在新政府获得一官半职,甚至连在广西都督府成立大会上发言的资格也没有。
这最能说明( )A.民族资产阶级具有革命性
B.辛亥革命潜伏着失败隐患
C.民主共和观念深入人心
D.清朝的领土已四分五裂
13.(2023天津和平二模)钱穆在讨论中国政治变迁得失时说:“辛亥前后,人人言变法,人人
言革命,太重视了制度,好像只要建立制度,一切人事自会随制度而转变。……我们试问是
否民主政治可以全不与此一民族之文化传统有关联,而只经几个人的提倡,便可安装得上
呢?”他意在强调( )
A.否定辛亥革命的历史作用
B.变法和革命缺乏必要性
C.文化传统与制度的有机结合
D.中国政治变迁失大于得
14.(2023河北衡水二模)阅读材料,回答问题。
材料一 孙中山领导的革命活动,没有经过很长时间的宣传教育和组织工作,就很快把重
点转到发动武装起义上来。这是它的优点,但也带来弱点;缺少一场有足够力度的思想文
化运动作为先导。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 美国学者周锡瑞在《改良与革命:辛亥革命在两湖》一书中指出,辛亥革命有两
张面孔:一张是进步的,民主共和主义的面孔;但在某种程度上,掩盖着另一张“封建主义的
面孔”。这里说的封建类似欧洲中古时期的封建。在中国的政治文化传统之中,封建并
不是一个坏东西,反而是三代儒家心目中的理想。顾炎武认为,寓封建于郡县之中,可以补
中央集权之不足。家族主义和地方主义在辛亥前后急剧抬头,地方军绅政权提出了各省
制定省宪,通过联邦制的方式统一全国的方案。陈独秀对此尖锐地批评说,武人割据是中
国政象纷乱的源泉,建设在武人割据的欲望上面之联省论,不过冒用联省自治的招牌,实行
“分省割据”“联督割据”罢了。
——摘编自许纪霖《辛亥的另一张面孔》
根据上述材料,围绕“辛亥革命的面孔”,自拟一个论题,并结合所学知识加以阐述。(要求:
论题明确,赞同、反对和修改材料观点均可,史论结合,论证充分。)
答案：
1.C 根据题干表格内容可知,在1908年所颁布的《钦定宪法大纲》中,充斥着君主专制
的色彩,在1911年所颁布的《宪法重大信条十九条》中,君主的权力有了很多的限制,如“皇帝之权以宪法所规定者为限”,结合所学知识可知,1911年10月10日的武昌起义,威
胁到了清王朝的统治,其法令内容也出现了重大的变化,故选C项。
2.C 据材料“七部长官皆为满人……剥夺了地方督抚……权力”可知,清政府建立皇族
内阁,暴露了其维护专制统治的本质,部分立宪派转而支持革命,使清廷政治处境更加孤立,
故选C项。
3.B 据图中“光绪三十三年”“20世纪初”“立宪”可知,该漫画发表于清末预备立宪
时期,漫画中心字底充满阴影,象征清政府立宪不诚,这表达了作者对清政府立宪虚伪性的
批判,故选B项。维新运动发生于1898年,早已失败,排除A项。漫画体现的是作者对清
政府的批判,体现不出作者是否排斥立宪运动或带有革命思想,排除C、D两项。
4.D 据材料“民国初年迅速蔓延至白话教科书、白话告示、白话宣传品等”可知,晚清
民初白话文迅速推广,通俗易懂的语言使进步思想更容易为民众所接受,这说明当时有识
之士注重对国民的思想启蒙,故选D项。
5.B 材料表明清政府允许华商和洋商开办铁路和公司,但华商占股需占多数,说明政府在
刻意保护国家的经济主权,经济主权的意识增强,故选B项;材料并未强调完全国有制,排除
A项;华商占股更多不能说明其成为列强的经济附庸,在此背景下华商更具发展优势,排除
C项;实业救国是鼓励创办实业,材料中是强调政府对本国利益的保护,排除D项。
6.C 据材料可知,孙中山对共和的阐释从先哲之遗业、三代之治出发,阐述尧舜禹三代之
治,认为古人的智慧中蕴含着共和的神髓,体现了他的思想是利用传统文化阐述共和思想,
故选C项。
7.B 据题干可知,陈天华认为“新政”是清政府的“假维新”,清政府只会讨好西方列强
(“媚外”),其余一无是处,“俺汉人,再靠他,真不得了”,人们再也不能依靠清政府了,据此可
知,该论述表达出进行资产阶级革命才是国家民族的正确出路,故选B项。
8.C 此时公益团体的建立显然是因为辛亥革命推翻了清朝统治,结束了君主专制制度,建
立了民国,通过各项法律维护民众的集会、结社等自由,政策环境相对宽松,故选C项;辛亥
革命并未彻底批判封建思想,故排除A项;民族工业迅速发展是在第一次世界大战期间,故
排除B项;D项错把公益团体解读为民族工业团体,因而错误地关联到实业救国思潮,故排
除。
9.D 据材料并结合所学可知,文化是政治的体现,意即“历史解释受作者立场影响”,故
选D项;根据材料和所学可知,袁世凯在1912年,经过协商,成为大总统,这时对其评价较为
客观,而在1915年袁世凯已经执掌中国政权,不会对自己做出批判行为,这与材料信息和史
实不符,排除A项;根据材料信息可知,1915年的材料未提及孙中山,更不会视孙中山领导
为革命成功关键,排除B项;两则材料都是阐述袁世凯怎么获得总统之位的,并没有涉及人民群众的作用,排除C项。
10.C 题干述及的时间是1912年2月,即中华民国南京临时政府刚刚成立后不久,此时,以
孙中山为代表的南方革命党人与以袁世凯为代表的北洋军阀仍处于对立状态,据此可知,
该漫画的主题意在说明南北双方应停止争斗,避免列强坐收渔人之利,故选C项。
11.B 据材料可知,孙中山提交拟任政府部长名单,由作为立法机关的参议院通过并确认,
体现了立法权对行政权的制约,这是近代民主政治理念的初步践行,故选B项;孙中山与参
议院的行为均属于正常履行职权的行为,且他们最终达成共识,排除A项;孙中山按照民主
程序组建政府,不能表明其缺乏政治斗争经验,排除C项;1912年3月,《中华民国临时约
法》确立了责任内阁制,与材料时间不符,排除D项。
12.B 根据材料可知,武昌起义后,广西旧官僚投机革命,而革命派却未能获得一官半职,这
说明辛亥革命潜伏着失败的隐患,故选B项。
13.C 据材料可知,钱穆强调不能只一味地变革制度,还要考虑到民族文化传统,故选C项;
钱穆肯定辛亥革命在制度变革上的作用,并未否定,排除A项;辛亥革命前已经具备了进行
革命的条件,排除B项;材料论述制度变革与文化传统的关系,而非制度变革的得失大小,排
除D项。
14.参考答案 示例
论题:辛亥革命具有进步与保守的双重面孔。
阐述:辛亥革命前,具有全国性资产阶级政党性质的同盟会建立,成为革命的领导核心;孙中
山的三民主义为革命提供了明确的纲领;革命派通过发行报刊、与立宪派(保皇派、维新
派)论战,推动了革命思想的传播。辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命
的序幕。革命能够推翻君主专制制度并建立共和制度绝非历史偶然。但辛亥革命对旧制
度的打击并不彻底,清帝逊位后仍保留称号,受到优待,各地的革命政权也往往为旧官僚、
立宪派所把持,为此后长期的地方割据埋下了隐患。辛亥革命在广大群众受到广泛的新
思想洗礼之前就完成了政体的转换,这导致民国初年的共和制虚有其表,各地的军阀也假
借西方民主的部分概念,欺骗民众以行专制之实。辛亥革命也未将革命矛头指向帝国主
义,无法真正完成民族独立、解放人民的历史任务。
综上所述,辛亥革命推翻君主专制制度、建立共和国,从政治、经济、社会风俗等方面大
大推动了中国历史的进步,但革命成果落入封建军阀手中,使社会陷入长期的分裂动荡局
面。
