当前位置:首页>文档>1.3勾股定理的应用(题型专练)(学生版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25_04课件+教案+学案+练习(第4套)齐全_练习

1.3勾股定理的应用(题型专练)(学生版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25_04课件+教案+学案+练习(第4套)齐全_练习

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1.3勾股定理的应用(题型专练)(学生版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25_04课件+教案+学案+练习(第4套)齐全_练习
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18 页
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1.3 勾股定理的应用 题型一 竹竿过门类问题 1.(24-25八年级下·山西忻州·期中)《九章算术》是我国古代数学名著,书中有一道经典题目:“今有 户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈.问户高,广各几何?”其意思为:今有一扇门,高比宽多6尺8 寸,门对角线的长度恰好为1丈,问门的高和宽各是多少?(1丈=10尺,1尺=10寸)如图,若设门的高 为x尺,则根据题意可列方程为( ) A. B.C. D. (二次根式学完之后)2.(24-25八年级上·河南平顶山·期中)李老师家因装修准备用电梯搬运一些木条 上楼,如图,已知电梯的长、宽、高分别是 , , ,那么电梯内能放入下列木条中的最大长度是 ( ) A. B. C. D. 题型二 秋千问题 3.(24-25八年级下·山西朔州·期中)勾股定理是人类数学文化的一颗璀璨明珠,是用代数思想解决几何 问题最重要的工具,也是数形结合的纽带之一.如图,当秋千静止时,踏板离地的竖直高度 , 将它往前推 至C处时(即水平距离 ),踏板离地的竖直高度 ,它的绳索始终拉直, 则绳索 的长是( ) A. B. C. D. 4.(24-25八年级下·辽宁葫芦岛·期中)我国古代数学名著《算法统宗》有一道“荡秋千”的问题:“平 地秋千未起,踏板一尺离地.送行8尺与人齐,5尺人高曾记,仕女家人争蹴.良工高士素好奇,算出索 长有几?”此问题可理解为:“如图,有一架秋千,当它静止时,踏板离地距离 的长为1尺,将它向 前水平推送8尺时,即 尺.秋千踏板离地的距离 和身高5尺的人一样高,秋千的绳索始终拉得很 直,试问绳索有多长?”请运用所学知识求出秋千的长是 尺.题型三 大树折断/旗杆问题 5.(24-25八年级下·湖北孝感·期中)学完勾股定理之后,同学们想利用升旗的绳子、卷尺,测算出学校 旗杆的高度.爱动脑筋的小明这样设计了一个方案:将升旗的绳子拉到旗杆底端,并在绳子上打了一个结, 然后将绳子拉到离旗杆底端5米处,发现此时绳子底端距离打结处约1米.则小明算出旗杆的高度为( ) A.10米 B.12米 C.13米 D.15米 6.(24-25八年级下·福建福州·期中)学校需要测量旗杆的高度,同学们发现系在旗杆的绳子垂到了地面, 并多出了一段,经测量绳子垂直落地后还剩1米(如图1),将绳子拉直,绳子末端在地面上离旗杆底部 的距离 米(如图2),则旗杆的高度 为( ) A.10米 B.11米 C.12米 D.13米 7.(24-25八年级下·广西来宾·期中)《九章算术》中有这样一个问题(如图):今有竹高一丈,末折抵 地,去本三尺,问折者高几何?意思是:一根竹子原高一丈(1丈 尺),中部一处折断,竹梢触地面 处离竹根3尺,问折断处离地面几尺?设折断处离地面的高度为 尺,则可列方程为( )A. B. C. D. 8.(24-25八年级下·浙江台州·期中)如图,强台风时一棵大树在距离地面 的点C处折断,大树顶端的 着地点A与大树底端B的距离为 ,则这棵大树折断前的高度为( ) A. B. C. D. 9.(24-25八年级下·河南三门峡·期中)《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地, 去根三尺.问折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈 尺),一阵风将竹子折断,其竹梢恰 好抵地,抵地处离竹子底部 尺远,则折断处离地面的高度为( ) A. 尺 B. 尺 C. 尺 D. 尺 题型四 芦苇问题 10.(2025·浙江·模拟预测)数学经典著作《九章算术》中有一道著名的“引葭(jiā)赴岸”题:“今有池方 一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长各几何?”意思为:如图,有一池塘, 底面是边长为一丈(一丈等于十尺)的正方形,池的中央生有一棵芦苇,高出水面一尺,若将芦苇引到池边 中点处,正好与岸边齐平,则水深为 尺.11.如图,有一个水池,截面是一个边长为14尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺, 如果把这根芦苇拉向水池的一边,它的顶端恰好到达池边的水面.则水的深度是( ) A.15尺 B.24尺 C.25尺 D.28尺 题型五 项目式问题 12.(24-25八年级下·山东济宁·期中)某校八年级数学兴趣小组开展了测量学校旗杆高度的实践活动.他 们制订了测量方案,并利用课余时间完成了实地测量.测量结果如表. 如图1,某校八年级数学兴趣小组自主开展测量学校旗杆高 项目背景 测量实物图 度的项目研究,他们制订了测量方案,并进行实地测量. 测量过程步骤一:如图2,线段 表示旗杆高度, 垂 直地面于点 .将系在旗杆顶端的绳子垂直到地面,并多出 测量示意图 了一段 .用皮尺测出 的长度. 项目 步骤二:如图3,小丽同学将绳子末端放置于头顶,向正东 方案 方向水平移动,直到绳子拉直为止,此时小丽同学直立于地 面点 处.用皮尺测出点 与点 之间的距离. 步骤三:用皮尺测量出小丽直立位置距旗杆底端的水平距 离. 测量项目 数据 各项数据 绳子垂到地面多出的部分 小丽直立位置距旗杆底端的水平距离 6小丽身高 请根据表格所给信息,完成下列问题. (1)直接写出线段 与 之间的数量关系; (2)根据该数学兴趣小组的测量方案和数据,求学校旗杆 的高. 题型六 简单折叠问题 13.(2025·吉林长春·二模)如图,在 中, , , .点E、F分别是边 、 上的点,连结 ,将 沿 翻折,使得点 的对称点落在边 的中点 处,则 的长为( ) A. B. C.3 D.2 14.(24-25八年级下·四川泸州·期中)已知直角三角形纸片 的两直角边长分别是 , ,现将 按如图所示那样折叠,使点A与点B重合,折痕为 ,则 的长是( ) A.3 B. C.4 D. (二次根式学完之后)15.(24-25七年级下·湖北荆州·期中)如图,将长方形纸按如图所示的方式折叠, 若设长方形纸的宽为 ,则长方形纸的面积为( ) A. B. C.2 D.3 题型七 航行/飞行问题16.(24-25八年级下·四川泸州·期中)如图,某港口 位于东西方向的海岸线上.“远航”号、“海天” 号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号沿东北方向航行,每小时航行 海里,“海 天”号沿西北方向航行,每小时航行 海里.它们离开港口 小时后分别位于点 处,此时两船的距 离是( ) A.20海里 B.24海里 C.30海里 D.32海里 17.(24-25八年级下·河南驻马店·期中)一艘轮船位于灯塔 的南偏东 方向,距离灯塔 海里的 处, 它沿北偏东 方向航行 海里到达 处,此时与灯塔 的距离为( ) A. 海里 B. 海里 C. 海里 D. 海里 18.(22-23八年级上·河南平顶山·开学考试)如图,甲货船以 的速度从港口A出发向东北方向 航行,乙货船以 的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口 时两船相距( ) A. B. C. D.题型一 几何体表面最短路径问题 1.(24-25八年级上·山东青岛·阶段练习)如图所示,是一段楼梯,高 是5米,斜边长 是13米,如 果在楼梯上铺地毯,那么地毯至少需要 米. 2.(24-25八年级上·陕西西安·阶段练习)圆柱的底面直径为 , ,动点 从点 出发,沿着圆柱 的侧面移动到 的中点 ,则点 移动的最短路径长为( ) A.10 B.12 C.14 D.20 (二次根式学完之后)3.(24-25八年级下·贵州贵阳·期中)某公园内滑雪场U型池的示意图如图所示, 该场地可以看作是从一个长方体中挖去了半个圆柱而成,它的横截面图中半圆的半径为 ,其边缘 ,点E在 上, .一名滑雪爱好者从点A滑到点E,他滑行的最短路线长为 m. (二次根式学完之后)4.如图,长方体的长为 ,宽为 ,高为 ,点 与点 之间的距离为 ,一只蚂蚁要沿着长方体的表面从点 爬到点 去吃一滴蜜糖.(1)求点 到点 的距离; (2)蚂蚁从点 爬到点 的最短路程是多少? (二次根式学完之后)5.(2025·江苏宿迁·模拟预测)如图,用3个棱长为1的正方体搭成一个几何体, 沿着该几何体的表面从点 到点 的所有路径中,最短路径的长是 . (二次根式学完之后)6.(24-25八年级下·重庆巫山·期中)如图,长方体的长为 ,宽为 ,高为 , 点 与点 的距离为 ,一只蚂蚁沿着长方体的表面从点 爬到点 ,需要爬行的最短距离是( ) A. B. C. D. (二次根式学完之后)7.(24-25八年级上·山东青岛·期中)棱长分别为 , 的两个正方体如图放置, 点A,B,C在同一直线上,顶点E在棱BF上,点P是棱DK的靠近点D的三等分点.一只蚂蚁要沿着正 方体的表面从点A爬到点P,它爬行的最短距离是( ) A. B. C. D.题型二 梯子下滑或风筝问题 8.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)如图,一根长为 的梯子 斜靠在垂直于地面的墙上,这时梯子 的底端B点离墙根E点的距离为 ,如果梯子的底端向外(远离墙根方向)移动 到D点处,试求梯子 的顶端将沿墙向下移动的距离 为多少? 9.(24-25八年级下·贵州遵义·期中)梦想科技小组在实践课上制作机器人的零件如图1所示,该零件内 有两个小滑块 , ,由一根连杆连接,滑块 分别可以在互相垂直的两个滑道上滑动.滑块大小忽略 不计,将零件图抽象成几何图,如图2所示,开始时,滑块 距 点 ,滑块 距 点 . (1)求 的长; (2)当滑块 向下滑 至点 处时,滑块 滑动到点 的位置,则 的长为多少 ? 10.(24-25八年级下·广东广州·期中)如图,“广州湾号”货轮和“小蛮腰号”科考船从某港口P同时出 发执行任务,已知“广州湾号”以每小时12海里的速度沿北偏东 方向航行,“小蛮腰号”以每小时5 海里的速度沿另一方向航行,2小时后两船分别位于点R,Q处,此时两船相距26海里.求: (1)两船分别航行了多少海里? (2)“小蛮腰号”的航行方向. 11.(24-25七年级上·山东烟台·期中)课本原题呈现: 一架云梯长25米,如图斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米. (1)这个梯子的顶端距底而有多高? (2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底部在水平方向也滑动了4米吗? 解决问题: (1)请直接写出原题中(1)问这个梯子的顶端距底面_______米;(2)问中,梯子的底部_______在水平方 向也滑动4米(填会或不会); (2)在原题中,若保持梯子底端不动,将梯子再次斜靠到原题当中的墙体的对面,且与之平行的另一面墙上, 梯子的顶端到地面的距离为15米,求这两面墙之间的距离. (3)将原题中的条件“云梯长25米”改变为“云梯顶端距底面20米”,将“梯子底端离墙7米”改变为 “梯子的顶端下滑了5米,梯子的底部在水平方向也滑动了5米”,请求出此梯子的长度是多少米? (二次根式学完之后)12.(24-25八年级下·河北廊坊·期中)在学习了勾股定理之后,珍珍想利用所学知识 测量如图所示的风筝的垂直高度 ,她进行了如下操作: ①测得水平距离 的长为 ; ②根据手中剩余线的长度计算出风筝线 的长为 ; ③牵线放风筝的珍珍的身高 为 .请根据以上数据解答: (1)求风筝的垂直高度 . (2)若要风筝沿 方向再上升 ,求珍珍应该再放出风筝线的长度.(结果保留根号) (二次根式学完之后)13.(24-25八年级下·湖北咸宁·期中)有一艘游轮即将靠岸,当游轮到达 点后熄 灭发动机,在离水面高度为 的岸上,工作人员用绳子牵引靠岸,开始时绳子 的长为 .(假设绳 子是直的,结果保留根号) (1)若工作人员以 的速度收绳. 后船移动到点 的位置,问此时游轮距离岸边还有多少米? (2)若游轮熄灭发动机后保持 的速度匀速靠岸, 后船移动到 点,工作人员手中的绳子被收上来 多少米? 题型三 判断决策式问题 14.(24-25八年级下·河南驻马店·期中)吊车在行驶过程中会产生较大的噪声.如图,有一台吊车沿公路 由点A向点B行驶,已知点C处为一所学校,点C与直线 上两点A,B的距离分别为 和 ,吊车周围 以内为受噪声影响区域.(1)求 的度数. (2)学校C会受噪声影响吗?为什么? 15.(24-25八年级下·湖北武汉·期中)如图,一根直立的旗杆高 ,因刮大风旗杆从点 处折断,顶部 着地且离旗杆底部 的距离为 . (1)求旗杆在距地面多高处折断; (2)在折断点 的下方 的点 处,有一明显裂痕,如果本次大风将旗杆从点 处吹断,那么行人在距 离旗杆底部5米处是否有被砸到的风险? 16.(23-24八年级上·陕西西安·期中)某消防队在一次应急演练中,消防员架起一架长 的云梯 , 如图,云梯斜靠在一栋楼的外墙面上,这时云梯底端距墙脚的距离 , . (1)当消防员接到命令,按要求将云梯从顶端A下滑 到 位置上(云梯长度不改变),即 ,那 么它的底部B在水平方向滑动到 的距离 是多少? (2)在演练中,高 的楼房窗口处有求救声,消防员需调整云梯去救援被困人员,经验表明,云梯靠墙 摆放时,如果云梯底端离墙的距离不小于云梯长度的 ,则云梯和消防员相对安全,在相对安全的前提下, 云梯的顶端能否到达 高的楼房窗口去救援被困人员? 17.(24-25八年级下·广西南宁·期中)五一即将来临,某家电商场准备开展促销活动,现采用移动车在公 路上进行广播宣传.已知一辆移动广播车在笔直的公路 上,沿东西方向由 向 行驶.小丽的家在公 路的一侧点 处,且点 与直线 上的两点 的距离分别为 ,又 , 假如移动广播车周边250米以内能听到广播宣传.(1)求 的度数. (2)请你通过计算说明小丽在家能听到广播吗? (3)若移动广播车在笔直的公路 上以10米/秒的速度行驶,当移动广播车行驶到点 时,小丽在家刚好 听到广播,当移动广播车行驶到点 时,小网在家刚好不再听到广播,即 米,问小丽在家 听到广播宣传的时长是多长? 18.(24-25八年级上·陕西西安·阶段练习)如图, , , 是我国南部的三个岛屿,已知 , 两岛的 距离为 , , 两岛的距离为 , , 两岛的距离为 .2024年9月,超强台风“摩 羯”登陆岛屿 ,台风中心由 向 移动,风力影响半径为 . (1)请判断岛屿 是否会受到台风的影响?并说明理由 (2)若台风影响岛屿 的时长是 小时,求台风中心的移动速度. 19.(23-24八年级上·陕西西安·期中)2023年7月五号台风“杜苏芮”登陆,使我国很多地区受到严重影 响,据报道,这是今年以来对我国影响最大的台风,风力影响半径 (即以台风中心为圆心, 为半径的圆形区域都会受台风影响),如图,线段 是台风中心从C市向西北方向移动到B市的大致路 线,A是某个大型农场,且 .若A,C之间相距 ,A,B之间相距 . (1)判断农场A是否会受到台风的影响,请说明理由. (2)若台风中心的移动速度为 ,则台风影响该农场持续时间有多长? (二次根式学完之后)20.(24-25八年级下·重庆巴南·阶段练习)钓鱼岛及其附属岛屿是中国的固有领土,我国对钓鱼岛的巡航已经常态化.如图,甲、乙两艘海警船同时从位于南北方向的海岸线上某港口 出发, 各自沿一固定方向对钓鱼岛巡航,若甲船每小时航行6海里,乙船每小时航行8海里. (1)若甲乙两船离开港口一小时后分别位于 、 处(图1),且相距10海里,如果知道甲船沿北偏东 方向航行,你知道乙船沿哪个方向航行吗?请说明理由. (2)若甲船沿北偏东 方向航行(图2),从港口 离开经过两个小时后位于点 处,此时船上有名乘客需 要以最快的速度回到 海岸线上,若他从 处出发,乘坐的快艇的速度是每小时45海里,他能在14分钟 内回到海岸线吗?请说明理由.(参考数据: ) 题型四 折叠问题 21.(2025八年级下·全国·专题练习)如图,在 中, , , ,点 为 边上 一点,把 沿 折叠,使 落在直线 上,则重叠部分(阴影部分)的面积是 . 22.(24-25八年级上·四川成都·期末)如图,在矩形纸片 中, , ,将矩形纸片折叠, 使点B与点D重合,点A折叠至点E处,则 的长为 .23.(24-25九年级上·河南开封·期末)如图,在矩形纸片 中, , ,点 在 上,将 沿 折叠,点 恰落在边 上的点 处;点 在 上,将 沿 折叠,点 恰落在线段 上的点 处,① ;② ;③ ;④ .则下列结 论正确的有( ) A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 1.(24-25八年级上·陕西西安·阶段练习)【问题背景】 著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为a,较小的直角边长都为b,斜边长都 为c,大正方形的面积可以表示为 ,也可以表示为 ,由此推导出重要的勾股定理:如果 直角三角形两条直角边长为a,b,斜边长为c,则 . 【探索求证】 (1)图②为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”, 与 按如图所示位置放置,连接 ,其中 ,请你利用图②推导勾股定理; 【问题解决】 (2)如图③,在一条东西走向河流的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中 ,由于 某种原因,由C到A的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(A、H、B在同一条直线上),并新修一条路 ,且 .测得 千米, 千米,求新路 比原 路 少多少千米? 【延伸扩展】 (3)在第(2)向中若 时, , , , ,设 ,求 的值. (二次根式学完之后)2.(24-25八年级上·浙江金华·阶段练习)同学们,我们已经学过勾股定理,那是 直角三角形特有的哦! (1)直接填空:如图①,若 ,则 ;若 ,则直角三角形的面积是 ; (2)观察图②,其中两个相同的直角三角形边 在一条直线上,请利用几何图形的之间的面积关系, 试说明 ; (3)如图③所示,折叠长方形 的一边 ,使点 落在 边的点 处,已知 ,求 的长. (二次根式学完之后)3.(24-25九年级下·重庆·阶段练习)某市规划修建铁路 ,并将火车始发站定于 B处.已知始发站B位于小区A的东北方向,位于商场C 的北偏西 方向,且 距离为 米,小区A 位于商场C的南偏西 方向.火车在行驶的过程中,以火车头为圆心,半径为 米的范围内都会受 到噪音干扰.火车从始发站B出发,以 米 秒的速度沿铁路 低速行驶. (1)请问A小区是否会受到噪音干扰?若受到干扰,干扰的时间有多长?(结果保留整数,参考数据: (2)火车从始发站出发时,小明开车从小区沿正南方向以10米/秒的速度出发,小明出发多久后会受到噪 音影响?