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专题4.3公式法-八年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)

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专题4.3公式法-八年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
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2021-2022学年八年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】 专题4.3公式法 姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________ 注意事项: 本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑 色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的. 1.(2020 秋•泰山区期末)下列各式:①﹣x2﹣y2=﹣(x+y)(x﹣y),②﹣x2+y2=(﹣x+y) 1 1 (x+y),③x2﹣2x﹣4=(x﹣2)2,④x2+x+ =(x+ )2中,分解因式正确的个数有( ) 4 2 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】分别计算这4个算式即可得到答案. 【解析】①﹣x2﹣y2=﹣(x2+y2),不符合题意; ②﹣x2+y2=y2﹣x2=(y﹣x)(y+x)=(﹣x+y)(x+y),符合题意; ③(x﹣2)2=x2﹣4x+4,不符合题意; 1 1 1 1 ④x2+x+ =x2+2•x• +( )2=(x+ )2,符合题意. 4 2 2 2 故选:B. 2.(2021秋•芝罘区期末)下列不能使用平方差公式因式分解的是( ) A.﹣16x2+y2 B.b2﹣a2 C.﹣m2﹣n2 D.4a2﹣49n2 【分析】根据平方差公式的结构特征逐个进行判断即可. 【解析】A.﹣16x2+y2=y2﹣16x2=(y+4x)(y﹣4x),因此选项A不符合题意; B.b2﹣a2=(b+a)(b﹣a),因此选项B不符合题意; C.﹣m2﹣n2=﹣(m2+n2),不能利用平方差公式,因此选项C符合题意; D.4a2﹣49n2=(2a+7n)(2a﹣7n),因此选项D不符合题意; 故选:C. 3.(2021秋•重庆期末)下列因式分解中,正确的是( ) A.x2﹣4x+4=x(x﹣4)+4 B.4a2﹣12a+9=(2a+3)2 C.ab2﹣c2=a(b2﹣c2) D.(x+3)2﹣4=(x+5)(x+1) 【分析】A、原式利用完全平方公式分解得到结果,即可作出判断;B、原式利用完全平方公式分解得到结果,即可作出判断; C、原式不能分解,不符合题意; D、原式利用平方差公式分解得到结果,即可作出判断. 【解析】A、原式=(x﹣2)2,不符合题意; B、原式=(2a﹣3)2,不符合题意; C、原式不能分解,不符合题意; D、原式=(x+3+2)(x+3﹣2)=(x+5)(x+1),符合题意. 故选:D. 4.(2020秋•大兴区期末)下列各式从左到右的变形是因式分解的是( ) A.m(a+b﹣1)=ma+mb﹣m B.﹣a2+9b2=﹣(a+3b)(a﹣3b) C.m2﹣m﹣2=m(m﹣1)﹣2 1 D.2x+1=x(2+ ) x 【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可. 【解析】A.从左到右的变形是整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意; B.从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意; C.等式的右边不是整式的积的形式,不属于因式分解,故本选项不符合题意; D.等式的右边不是整式的积的形式,不属于因式分解,故本选项不符合题意; 故选:B. 5.(2021•杭州)因式分解:1﹣4y2=( ) A.(1﹣2y)(1+2y) B.(2﹣y)(2+y) C.(1﹣2y)(2+y) D.(2﹣y)(1+2y) 【分析】直接利用平方差公式分解因式得出答案. 【解析】1﹣4y2 =1﹣(2y)2 =(1﹣2y)(1+2y). 故选:A. 6.(2020春•相城区期末)若代数式x2﹣mx+4因式分解的结果是(x+2)2,则m的值是( ) A.﹣4 B.4 C.﹣2 D.±4 【分析】根据完全平方公式因式分解即可得结果.【解析】因为(x+2)2=x2+4x+4 所以m的值为:﹣4. 故选:A. 7.(2020秋•南安市期末)已知x+y=3,xy=1,则x2﹣xy+3y的值是( ) A.7 B.8 C.9 D.12 【分析】先将已知条件化为x=3﹣y,再将x=3﹣y,xy=1,代入代数式计算可求解. 【解析】∵x+y=3, ∴x=3﹣y, ∵xy=1, ∴原式=(3﹣y)x﹣xy+3y =3x﹣xy﹣xy+3y =3(x+y)﹣2xy =3×3﹣2×1 =9﹣2 =7, 故选:A. 8.(2021春•罗湖区校级期末)已知a,b,c为△ABC三边,且满足ab+bc=b2+ac,则△ABC是( ) A.直角三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.不能确定 【分析】将已知式子因式分解为(a﹣b)(b﹣c)=0,则有a=b或b=c,即可判断三角形的形状. 【解析】∵ab+bc=b2+ac, ∴ab﹣ac=b2﹣bc,即a(b﹣c)=b(b﹣c), ∴(a﹣b)(b﹣c)=0, ∴a=b或b=c, ∴△ABC是等腰三角形, 故选:C. 9.(2019秋•闵行区期末)下列多项式能用公式法分解因式的有( ) x2 ①x2﹣2x﹣1;② −x+1;③﹣a2﹣b2;④﹣a2+b2;⑤x2﹣4xy+4y2 4 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】直接利用乘法公式分解因式得出答案. 【解析】①x2﹣2x﹣1,无法运用公式法分解因式,故此选项不符合题意;x2 1 ② −x+1=( x﹣1)2,故此选项符合题意; 4 2 ③﹣a2﹣b2,无法运用公式法分解因式,故此选项不符合题意; ④﹣a2+b2=(b﹣a)(b+a),故此选项符合题意; ⑤x2﹣4xy+4y2=(x﹣2y)2,故此选项符合题意; 故选:C. 10.(2020秋•曾都区期末)在把多项式m2﹣2mn﹣3n2因式分解时,虽然它不符合完全平方公式,但经过 变形,可以利用完全平方公式进行分解:原式=m2﹣2mn+n2﹣4n2=(m﹣n)2﹣4n2=(m+n)(m﹣ 3n),像这样构造完全平方式的方法称之为“配方法”.用这种方法把多项式a2﹣6ab+5b2因式分解的 结果是( ) A.(a+5b)(a+b) B.(a﹣5b)(a+b) C.(a+5b)(a﹣b) D.(a﹣5b)(a﹣b) 【分析】在原式的基础上加9b2,再减去4b2,然后先利用完全平方公式,再利用平方差公式分解即可. 【解析】a2﹣6ab+5b2 =a2﹣6ab+9b2﹣4b2 =(a﹣3b)2﹣4b2 =(a﹣3b+2b)(a﹣3b﹣2b) =(a﹣b)(a﹣5b), 故选:D. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上 11.(2021•锡山区模拟)分解因式:2x2﹣8= 2 ( x ﹣ 2 )( x + 2 ) . 【分析】直接提取公因式2,再利用公式法分解因式得出答案. 【解析】2x2﹣8=2(x2﹣4) =2(x﹣2)(x+2). 故答案为:2(x﹣2)(x+2). 12.(2021•饶平县校级模拟)因式分解:4a3﹣16a= 4 a ( a + 2 )( a ﹣ 2 ) . 【分析】原式提取a,再利用平方差公式分解即可. 【解析】原式=4a(a2﹣4)=4a(a+2)(a﹣2), 故答案为:4a(a+2)(a﹣2) 13.(2021秋•双台子区期末)因式分解:4x3﹣x= x ( 2 x + 1 )( 2 x ﹣ 1 ) . 【分析】先提取公因式x,再用平方差公式即可.【解析】4x3﹣x =x(4x2﹣1) =x(2x+1)(2x﹣1), 故答案为:x(2x+1)(2x﹣1). 14.(2021•阿荣旗模拟)分解因式:6xy2﹣9x2y﹣y3= ﹣ y ( 3 x ﹣ y ) 2 . 【分析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可. 【解析】原式=﹣y(y2﹣6xy+9x2)=﹣y(3x﹣y)2, 故答案为:﹣y(3x﹣y)2 15.(2020秋•东平县校级月考)若多项式x2+ax+6可分解为(x+2)(x+b).则a﹣b的值为 2 . 【分析】直接利用多项式乘法进而得出a,b的值进而得出答案. 【解析】∵多项式x2+ax+6可分解为(x+2)(x+b), ∴x2+ax+6=x2+(b+2)x+2b, 则a=b+2,2b=6, 解得:b=3,a=5, 故a﹣b=5﹣3=2. 故答案为:2. 16.(2017秋•涪城区校级期末)已知2m2﹣3m=5,则4m4﹣12m3+9m2+1993的值为 201 8 . 【分析】将要求得式子的前三项用完全平方公式进行因式分解,再将2m2﹣3m=5代入计算即可得答案. 【解析】∵2m2﹣3m=5 ∴4m4﹣12m3+9m2+1993 =(2m2﹣3m)2+1993 =52+1993 =25+1993 =2018 故答案为:2018. m2 m 17.(2021秋•霍林郭勒市期末)分解因式1+m+ = (1+ ) 2 . 4 2 【分析】用完全平方公式分解因式. m2 m 【解析】1+m+ =(1+ ) 2; 4 2 m 故答案为:(1+ ) 2. 218.(2021秋•海淀区期末)在〇处填入一个整式,使关于x的多项式x2+〇+1可以因式分解,则〇可以为 2 x .(写出一个即可) 【分析】根据完全平方公式的特征即可解答. 【解析】在〇处填入一个整式,使关于x的多项式x2+〇+1可以因式分解,则〇可以为:2x, 故答案为:2x(答案不唯一). 三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(2021秋•鲤城区期末)因式分解: (1)4x2y﹣4xy2+y3. (2)a2(x﹣y)+b2(y﹣x). 【分析】(1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可; (2)原式变形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可. 【解析】(1)原式=y(4x2﹣4xy+y2) =y(2x﹣y)2; (2)原式=a2(x﹣y)﹣b2(x﹣y) =(x﹣y)(a2﹣b2) =(x﹣y)(a+b)(a﹣b). 20.(2021春•奉化区校级期末)分解因式: (1)9x2﹣1. (2)4xy2﹣4x2y﹣y3. 【分析】(1)根据平方差公式的结构特征进行因式分解即可; (2)先提公因式﹣y,再利用完全平方公式进行分解即可. 【解析】(1)9x2﹣1=(3x+1)(3x﹣1), (2)4xy2﹣4x2y﹣y3=﹣y(4x2﹣4xy+y2)=﹣y(2x﹣y)2. 21.(2010春•东阳市期末)因式分解: (1)a2b﹣2ab2+b3 (2)(2x+y)2﹣y2. 【分析】(1)先提取公因式,再用完全平方公式即可作答; (2)先利用平方差公式,再提取公因式即可. 【解析】(1)a2b﹣2ab2+b3, =b(a2﹣2ab+b2),(1分) =b(a﹣b)2(2分);(2)(2x+y)2﹣y2, =(2x+y+y)(2x+y﹣y), =4x(x+y).(1分) 22.(2020春•扬中市期中)先阅读,再分解因式:x4+4=(x4+4x2+4)﹣4x2=(x2+2)2﹣(2x)2=(x2 ﹣2x+2)(x2+2x+2),按照这种方法把多项式x4+64分解因式. 【分析】根据材料,找出规律,再解答. 【解析】x4+64, =x4+16x2+64﹣16x2, =(x2+8)2﹣16x2, =(x2+8)2﹣(4x)2, =(x2+8+4x)(x2+8﹣4x). 23.(2020春•郏县期末)阅读理解 我们知道:多项式a2+6a+9可以写成(a+3)2的形式,这就是将多项式a2+6a+9因式分解.当一个多项 式(如a2+6a+8)不能写成两数和(或差)的平方的形式时,我们通常采用下面的方法: a2+6a+8=(a+3)2﹣1=(a+2)(a+4). 请仿照上面的方法,将下列各式因式分解: (1)x2﹣6x﹣27;(2)a2+3a﹣28;(3)x2﹣(2n+1)x+n2+n. 【分析】根据题目的条件,先将多项式凑成完全平方的形式,再根据实际情况解答. 【解析】(1)x2﹣6x﹣27, =x2﹣6x+9﹣36, =(x﹣3)2﹣62, =(x﹣3﹣6)(x﹣3+6), =(x+3)(x﹣9); (2)a2+3a﹣28, 3 3 =a2+3a+( )2﹣( )2﹣28, 2 2 3 121 =(a+ )2− , 2 4 3 11 3 11 =(a+ − )(a+ + ), 2 2 2 2=(a﹣4)(a+7); (3)x2﹣(2n+1)x+n2+n, 1 1 =x2﹣(2n+1)x+(n+ )2﹣(n+ )2+n2+n, 2 2 1 1 =(x﹣n− )2﹣( )2, 2 2 1 1 1 1 =(x﹣n− − )(x﹣n− + ), 2 2 2 2 =(x﹣n﹣1)(x﹣n). 24.(2021春•仪征市期末)下面是某同学对多项式(x2﹣4x+2)(x2﹣4x+6)+4进行因式分解的过程. 解:设x2﹣4x=y, 原式=(y+2)(y+6)+4(第一步) =y2+8y+16(第二步) =(y+4)2(第三步) =(x2﹣4x+4)2(第四步) (1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的 C . A.提取公因式; B.平方差公式; C.两数和的完全平方公式; D.两数差的完全平方公式. (2)该同学因式分解的结果是否彻底? 不彻底 .(填“彻底”或“不彻底”)若不彻底,请直接 写出因式分解的最后结果 ( x ﹣ 2 ) 4 . (3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2+2x)(x2+2x+2)+1进行因式分解. 【分析】(1)从第三步的结果得出结论; (2)观察最后结果中的x2﹣4x+4是否还能因式分解,得出结论; (3)设x2+2x=y,然后因式分解,化简后再代入,再因式分解. 【解析】(1)由y2+8y+16=(y+4)2得出运用了两数和的完全平方公式, 故选C. (2)∵x2﹣4x+4=(x﹣2)2, ∴分解不彻底,(x2﹣4x+4)2=[(x﹣2)2]2=(x﹣2)4. 故答案为:不彻底;(x﹣2)4.(3)设x2+2x=y, 原式=y(y+2)+1 =y2+2y+1 =(y+1)2 =(x2+2x+1)2 =[(x+1)2]2 =(x+1)4.