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专题7.1等差数列及求和(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完备战2024年新高考数学一轮复习题型突破精练(新高考)_专题7.1+等差数列及求和

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专题 7.1 等差数列及求和
题型一 基本量的计算
题型二 等差中项及等差数列项的性质
题型三 等差数列的判定与证明
题型四 等差数列前 项和的性质
题型五 求等差数列前 项和的最值
题型六 根据等差数列前 项和的最值求参数
题型七 含绝对值的等差数列的前 项和
题型八 等差数列的简单应用
题型一 基本量的计算
例1.(2023·陕西安康·陕西省安康中学校考模拟预测)已知等差数列 的前 项和为 ,
, ,则 的公差为__________.
【答案】
【分析】设 的公差为 ,由已知可得出 ,求解即可得出答案.
【详解】设 的公差为 ,
由题意得 .
则 ,所以 .
故答案为: .
例2.(2023·青海海东·统考模拟预测)设等差数列 的前n项和为 ,若
,则 ( )
A.44 B.48 C.55 D.72
【答案】A
【分析】利用基本量法可得 ,故可求 的值.
【详解】设 的公差为d,则 ,即 ,
则 ,
故选:A.练习1.(2023春·新疆伊犁·高三奎屯市第一高级中学校考期中)记 为等差数列 的
前n项和.若 ,则 _______.
【答案】666
【分析】根据条件列出方程组可求出公差和首项,进而可求结果.
【详解】设等差数列 的公差为 ,
则由 得 ,解得 ,
又 ,所以 ,由 可得 ,
所以 .
故答案为:666.
练习2.(2023春·广东珠海·高三珠海市斗门区第一中学校考期中)设 为等差数列
的前n项和,若 ,则 ( )
A. B. C.10 D.12
【答案】B
【分析】根据等差数列求和公式求解.
【详解】由 ,
解得 ,
故选:B
练习3.(2023·河南洛阳·模拟预测)已知等差数列 的前 项和为 , ,
则 ( )
A.54 B.71 C.80 D.81
【答案】D
【分析】设等差数列 的公差为 ,根据题意求得 ,结合等差数列的求和公式,即
可求解.
【详解】设等差数列 的公差为 ,
因为 ,可得 ,解得 ,
所以 .
故选:D.
练习4.(2023·全国·校联考模拟预测)已知数列 的前n项和为 ,且
, , ,则2023是数列 的( )A.第566项 B.第574项 C.第666项 D.第674项
【答案】D
【分析】由题意可证得数列 是等差数列,再由等差数列的通项公式和前n项和公式代
入求解即可求出 的通项公式,令 ,解方程即可得出答案.
【详解】由 ,得 ,
即 ,所以数列 是等差数列,
设公差为d,则由 和 可得: ,
解得 ,所以 .
由 ,得n=674.
故选:D.
练习5.(2023·北京海淀·高三专题练习)设等差数列 的前 项和为 ,若
,则公差 __________; __________.
【答案】
【分析】根据 ,利用数列通项和前n项和的关系,求得
即可.
【详解】解:因为 ,
所以 ,
所以 ,
所以 ,
解得 代入即得 ,
故答案为:1,4
题型二 等差中项及等差数列项的性质
例3.(2023秋·甘肃天水·高二统考期末)已知等差数列 中 ,
,若 ,则 _______.
【答案】
【分析】根据下标和性质求出 、 ,即可求出公差 ,再根据 计算可
得.
【详解】因为 ,又 ,所以 ,又 , ,所以 ,
所以公差 ,
所以 ,即 ,解得 .
故答案为:
例4.(2023·广西南宁·南宁二中校考模拟预测)在等差数列 中,若
,则 __________.
【答案】24
【分析】由等差中项的性质即可求解.
【详解】因为在等差数列 中,有 ,所以由
,
得 , ,又 ,所以 .
故答案为:24
练习6.(2023春·高三课时练习)在等差数列 中, 是方程 的根,
则 =________.
【答案】3
【分析】先利用韦达定理,再利用等差数列的性质,即可得到结论.
【详解】由 是方程 的根得 =3.
又数列 为等差数列,∴ = =3.
故答案为:3
练习7.(2023春·高三课时练习)设项数为奇数的等差数列,奇数项之和为44,偶数项之
和为33,则这个数列的中间项是________,项数是________.
【答案】 11 7
【分析】根据奇数项和与偶数项和的关系即可求解.
【详解】设等差数列 的项数为 ,
= = ,
= = ,
所以 ,解得 ,所以项数 ,,即 为所求中间项.
故答案为:①11;②7.
练习8.(2023·全国·高三专题练习)设 为正项等差数列 的前 项和.若 ,
则 的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由等差数列的求和公式和等差中项公式,求得 且
,
化简 ,结合基本不等式,即可求
解.
【详解】由等差数列的前 项和公式,可得 ,可得
,
又由 且 ,
所以 ,
当且仅当 时,即 时,等号成立,
所以 的最小值为 .
故选:D.
练习9.(2023·广西玉林·统考模拟预测)“ ”是“数列 为等差数列”的
( ).
A.充分不必要条件 B.充要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分又不必要条件
【答案】C
【分析】举特例结合等差数列的性质,即可得出答案.
【详解】设 ,则 , , ,所以 ,但数列
不是等差数列;
若数列 为等差数列,根据等差数列的性质可知, 成立.所以,“ ”是“数列 为等差数列”的必要不充分条件.
故选:C.
练习10.(2023·全国·高二题练习)记 为等差数列 的前n项和,若 ,
,则 ______.
【答案】
【分析】根据等差数列的性质和求和公式带入即可求解.
【详解】由 ①, ②,
② ①得 ,
得 ,
又 ,
则 ,
故 .
故答案为:
题型三 等差数列的判定与证明
例5.(2023·全国·模拟预测)已知正项数列 满足 , .
(1)求证:数列 为等差数列;
(2)设 ,求数列 的前n项和 .
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)由题 ,利用累乘法即可求解 ,进而可得
,进而可证等差;
(2)由(1)得 ,由裂项求和即可求解.
【详解】(1)由题可得 ,
所以当 时,,
易知 满足 ,所以 .
所以 ,
所以 是首项为1,公差为1的等差数列.
(2)由(1)可得 ,
所以
.
所以 .
例6.(2023·全国·高二专题练习)在数列 中 4, ,.求
证:数列{ }是等差数列;
【答案】证明见解析
【分析】根据等差数列的定义,即可证明.
【详解】 的两边同时除以 ,得 2,
∴数列{ }是首项为4,公差为2的等差数列
练习11.(2023春·广东佛山·高三佛山市荣山中学校考期中)已知数列 满足 ,
.
(1)设 ,证明: 是等差数列;
(2)设数列 的前 项和为 ,求 .
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)由等差数列的定义即可证明;(2)由(1)可算得 ,用裂项相消法即可求解
【详解】(1)因为
所以数列 是以1为公差的等差数列
(2)因为 ,所以
由 得
故
所以 ,
练习12.(2023春·江西南昌·高三南昌市铁路第一中学校考阶段练习)已知等差数列
前 项和为 ,且 .
(1)若 ,求证:数列 是等差数列.
(2)求数列 的前 项和 .
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)由题得关于 的方程,解出得到其通项,并计算出其前 项的和,则得到
的通项,利用定义计算 的值即可.
(2)分 和 讨论即可.
【详解】(1)由题意, ,解得 ,
数列 的通项公式为 ,
,,
数列 是以 为首项,1为公差的等差数列;
(2)
当 时, ,数列 的前 项和 ,
当 时, ,数列 的前 项和
,
.
练习13.(2023·江苏南通·高三校联考阶段练习)已知数列{an}满足 .
(1)证明:数列 是等差数列,并求数列{an}的通项公式;
(2)设数列{an}的前n项的积为Tn,证明: .
【答案】(1)证明见解析,
(2)证明见解析
【分析】(1)设 ,变形得 ,利用等差数列的定义可得 成等差
数列,结合等差数列的通项公式即可求解;
(2)由(1),得 ,进而 ,利用裂项相消
求和法即可证明.
【详解】(1)令 ,又 ,
,
等式两边同时乘以 ,得 成等差数列,
即 成等差数列,且首项为 ,公差为1,.
(2) ,
.
.
练习14.(2023·安徽阜阳·安徽省临泉第一中学校考三模)已知数列 的前n项和为 ,
.
(1)若 ,证明:数列 为等差数列.
(2)若 , ,求 的最小值.
【答案】(1)证明见解析
(2)33
【分析】(1)用等差数列的定义进行证明;
(2)利用第1问的结论求出 的解析式,进而求得数列 的通项公式,解不等式即可.
【详解】(1)(1)由已知, , , ,
所以 ,
故数列 为公差为1等差数列
(2)因为 ,不满足条件,此时 , ,
由(1)知数列 为首项为1公差为1等差数列,所以 ,故 ,
当 时, ,
由 ,故 ,即 ,
因为 ,所以 .故满足 的n最小值为33.练习15.(2023·湖南衡阳·校考模拟预测)已知数列 中, ,且
.
(1)求证:数列 是等差数列;
(2)记数列 ,求数列 的前 项和 .
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)利用等差数列的定义即可求解;
(2)根据(1)的结论及等差数列的通项公式,利用裂项相消法即可求数列 的前 项
和.
【详解】(1)∵ ,
∴ ,即 ,
∴ , .
∴ 是首项为2,公差为1的等差数列.
(2)由(1)知, 是首项为2,公差为1的等差数列,
所以 ,
所以 , ,
所以 ,
.
题型四 等差数列前 项和的性质
例7.(2023·辽宁·朝阳市第一高级中学校联考三模)(多选)已知数列 的前n项和是
,则下列说法正确的是( )
A.若 ,则 是等差数列B.若 , ,则 是等比数列
C.若 是等差数列,则 , , 成等差数列
D.若 是等比数列,则 , , 成等比数列
【答案】ABC
【分析】求出通项公式判断AB;利用数列前n项和的意义、结合等差数列推理判断C;举
例说明判断D作答.
【详解】对于A, , 时, ,解得 ,因此 ,
, 是等差数列,A正确;
对于B, , ,则 ,而 , 是等比数列,
B正确;
对于C,设等差数列 的公差为 ,首项是 ,
,
,
因此 ,则 , 成等差数列,C正确;
对于D,若等比数列 的公比 ,则 不成等比数列,D
错误.
故选:ABC
例8.(2023春·辽宁沈阳·高三沈阳二十中校考阶段练习)两个等差数列 , 的前n
项和分别为 和 ,已知 ,则 ______.
【答案】
【分析】根据题意,由等差数列前 项和的性质有 即可得
到结果.
【详解】由题意可知, ,
所以 .故答案为: .
练习16.(2023春·广东梅州·高三丰顺县丰顺中学校联考期中)等差数列 的前n项和
记为 ,且 , ,则 =( )
A.70 B.90 C.100 D.120
【答案】D
【分析】根据等差数列前n项和的性质可得 成等差数列,即可求得 的
值.
【详解】在等差数列 中, 成等差数列,
所以 ,则 ,即 .
故选:D.
练习17.(2023春·湖北咸宁·高三鄂南高中校考阶段练习)已知数列 的前n项和为 ,
且 ,则 =( )
A.0 B. C. D.
【答案】D
【分析】由题意根据等差中项的性质判断数列为等差数列,利用等差数列前n项和片段和
的性质即可求得答案.
【详解】由 可得 ,
故数列 为等差数列,
又 ,故 也成等差数列,
即 ,
故选:D
练习18.(2023秋·河南商丘·高三校联考期末)已知等差数列 的前 项和为 ,若数
列 的前 项和为 ,则 ______.
【答案】135
【分析】根据等差数列的性质:数列 成等差数列,且公差为等差数列
的公差的9倍,根据等差数列前 项和公式与首项和公差的关系,分别求出等差数列
的首项和公差,进而求解即可.
【详解】设等差数列 的公差为 ,首项为 ,由题意知:数列 成等差数列,且公差
,
记数列 为 ,其前 项和为 ,
则 ,
又因为数列 的前 项和为 ,
所以 ,解得: ,
所以 , ,解得: ,
所以 .
故答案为: .
练习19.(2023春·全国·高三合肥市第六中学校联考开学考试)设等差数列 的前 项
和为 ,若 , ,则 ( )
A.18 B.36 C.40 D.42
【答案】B
【分析】确定 为等差数列,得到 ,代入数据计算得到答案.
【详解】 ,故 为等差数列,
故 ,故 ,解得 .
故选:B
练习20.(2023春·高三课时练习)已知 , 分别是等差数列 , 的前n项和,
且 ,则 ______.
【答案】 /
【分析】利用等差数列的性质和前n项和公式即可求得.
【详解】 为等差数列,故 ,故 .
故答案为:
题型五 求等差数列前 项和的最值
例9.(2023春·高三课时练习)在数列 中,若 ,前 项和 ,则
的最大值为______.
【答案】66
【分析】根据 得到 ,根据二次函数的性质计算最值即可.
【详解】 =21,解得 ,故 ,属于二次函数,
对称轴为 ,故当 或 时取得最大值,
, , ,
故 的最大值为66.
故答案为:66.
例10.(2023春·云南·高三云南师大附中校考阶段练习)已知等差数列{ }的前n项和为
,满足 ,且 ,则当 取得最小值时,n的值为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】D
【分析】根据等差数列的通项公式与前n项和公式可得 ,根据前n项和的性质确定取
最值情况即可.
【详解】设等差数列{ }的公差为 ,因为 ,即 ,所以
,
因为 ,解得 ,所以 ,则 ,
这是关于 的二次函数,开口向上,在 处取得最小值,由于 ,最靠近 的正
整数为 ,所以当 时, 取得最小值.
故选:D.
练习21.(2023·湖北黄冈·黄冈中学校考二模)已知等差数列 的前 项和为 ,若, ,则 取最大值时 的值为( )
A.10 B.11 C.12 D.13
【答案】A
【分析】利用等差数列的性质得出 即可求解.
【详解】 等差数列 , , ,
, ,则 取最大值时, .
故选:A.
练习22.(2023春·高三课时练习)在等差数列 中, ,则 取最大值时
n的值是________.
【答案】7或8/8或7
【分析】根据等差数列的通项公式和前 项和公式求解.
【详解】因为数列 是等差数列,设公差为 ,
所以 .
由 可知, ,
且 ,即 ,
所以 ,
令 ,解得 ,且 ,
所以当n的值是7或8时, 取最大值.
故答案为:7或8.
练习23.(2023春·四川凉山·高三宁南中学校考阶段练习)记 为等差数列 的前n项
和,已知 , ,则 的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由已知求得公差 ,得等差数列前 项和 ,结合二次函数知识得最小值.
【详解】设公差为 ,
则 , ,
,
所以 时, 取得最小值 .
故选:A.
练习24.(2023春·重庆沙坪坝·高三重庆八中校考期中)已知等差数列 的公差不等于0.其前n为项和为 ,若 , , ,则 的最大值为( )
A.18 B.20 C.22 D.24
【答案】A
【分析】根据等差数列的下标性质,结合等差数列前n为项和公式进行求解即可.
【详解】设等差数列 的公差为d,则 , ,
,因 ,即 ,显然 ,否则
,矛盾,于是得 ,又 ,否则 ,公差 ,矛盾,
因此, ,解得 ,而 ,则公差 ,
,由 , ,于是有等差数列 是递减数列,其前4
项都是非负的,从第5项起为负,当 或 时, ,所
以 的最大值为18.
故选:A
【点睛】关键点睛:根据等差数列的单调性和下标性质是解题的关键.
练习25.(2023·四川自贡·统考三模)等差数列 的前n项和为 ,公差为d,若
, ,则下列四个命题正确个数为( )① 为 的最小值 ② ③
, ④ 为 的最小值
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】根据等差数列的前n项和公式以及等差数列的性质,即可得 , ,从而
确定 ,即可逐项判断得答案.
【详解】等差数列 中, ,则 ,故②正确;
又 ,所以 ,故 ,则 ,
故③正确;
于是可得等差数列 满足 ,其为递增数列,则 ,
又 ,所以 为 的最小值,故①正确,④不正确;
则四个命题正确个数为 .
故选:C.
题型六 根据等差数列前 项和的最值求参数例11.(2022秋·江苏泰州·高三泰州中学校考期末)(多选)已知等差数列 的前 项
和为 ,当且仅当 时 取得最大值,则满足 的最大的正整数 可能为( )
A. B. C. D.
【答案】BC
【分析】由题意可得 ,公差 ,且 , ,分别求出 ,讨论
的符号即可求解.
【详解】因为当且仅当 时, 取得最大值,
所以 ,公差 ,且 , .
所以 , ,
,
故 时, .
当 时, ,则满足 的最大的正整数 为 ;
当 时, ,则满足 的最大的正整数 为 ,
故满足 的最大的正整数 可能为 与 .
故选:BC.
例12.(2023春·浙江杭州·高三浙江大学附属中学校考期中)已知等差数列 的前n项
和为 , ,则 的取值范围为___________.
【答案】
【分析】根据等差数列的性质可得公差 ,由 可得 ,从而可得
,再根据等差数列的通项公式与分式变形,结合函数思想即可求得 的取值
范围.
【详解】设等差数列 的公差为 ,所以 ,由于
,所以 ,
且 ,即 ,则 ,由 得 ,故 ,
即 的取值范围为 .
故答案为: .
练习26.(2023·内蒙古阿拉善盟·统考一模)已知 是等差数列, 是 的前n项和,
则“对任意的 且 , ”是“ ”的( )
A.既不充分也不必要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.充要条件
【答案】B
【分析】根据充分必要的定义判断.
【详解】因为对任意的 且 , ,当n=2时, ,
当n=4时, ,所以 成立;充分性成立
当 成立时,可推出等差数列 的公差大于零,但“对任意的 且 ,
”未必恒成立,练习如, ,当n=1时, 不成立,必要性不成立.
故选:B.
练习27.(2023春·广西钦州·高三钦州一中校考期中)已知数列 为等差数列,若
, ,且数列 的前 项和有最大值,那么 取得最小正值时 为
( )
A.11 B.12 C.7 D.6
【答案】A
【分析】根据已知条件,判断出 , 的符号,再根据等差数列前 项和的计算公
式,即可求得.
【详解】因为等差数列的前 项和有最大值,故可得 ,
因为 ,故可得 ,即 ,
所以 ,可得 ,
又因为 ,故可得 ,所以数列 的前6项和有最大值,
且 ,
又因为 , ,
故 取得最小正值时n等于 .
故选:A.
练习28.(2023秋·江苏南通·高三统考期末)(多选)已知等差数列 的前n项和为 ,
当且仅当 时, 取得最大值,则满足 的最大的正整数k一定不等于( )
A.12 B.13 C.14 D.15
【答案】AD
【分析】由题意可得 ,公差 ,且 , ,分别求出 ,讨论
的符号即可求解.
【详解】因为当且仅当 时, 取得最大值,所以 ,公差 ,且 ,
.
所以 ,所以 ,
则满足 的最大的正整数k一定不等于12.
, ,
故 时, .
当 时, ,则满足 的最大的正整数 为 ;
当 时, ,则满足 的最大的正整数 为 ,
故满足 的最大的正整数 可能为 与 ,一定不等于12与15.
故选:AD.
练习29.(2023·全国·高三专题练习)记 为等差数列 的前n项和,且满足:①
;②对 , .写出一个同时满足上述两个条件的数列 的
通项公式 ______.
【答案】 (答案不唯一,满足 , 且公差 即可)
【分析】由条件①得出 ,由条件②得出当n=8时, 取得最小值,得出只需数列
的前8项均为负数,第9项及之后均为正数,则满足 , 且公差 即可.
【详解】由 ,得 ,即公差 ,所以数列 单调递增,
又对 , ,即当n=8时, 取得最小值,
故只需数列 的前8项均为负数,第9项及之后均为正数即可,
结合 可知,满足条件的一个数列 的通项公式可以为 (答案不唯一,满
足 , 且公差 即可),
故答案为: (答案不唯一,满足 , 且公差 即可).
练习30.(2023·全国·高三专题练习)记数列 的前n项和为 ,对任意 ,有
.
(1)证明: 是等差数列;
(2)若当且仅当 时, 取得最大值,求 的取值范围.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)利用数列 ,结合等差数列的定义,即可证明;
(2)由条件转化为 ,再转化为关于首项的不等式,即可求解.
【详解】(1)因为 ①,则 ②
①-②可得
,
故 为等差数列.
(2)若当且仅当 时, 取得最大值,
则有 ,得 则 , ,
故 的取值范围为 .
题型七 含绝对值的等差数列的前 项和
例13.(2023·湖南·校联考二模)记 为等差数列 的前 项和, ,
.
(1)求数列 的通项公式;
(2)求 的值.【答案】(1)
(2)
【分析】(1)设等差数列 的首项和公差分别为 、 ,依题意得到方程组,解得 、
,即可得解;
(2)由(1)可得
,根据等差数列求和公式计算可得.
【详解】(1)设等差数列 的首项和公差分别为 、 ,
由题意可知 ,
化简得 ,解得 ,
所以 .
(2)由(1)知:当 时, ;当 时, ,
所以
.
例14.(2023春·广东佛山·高三佛山一中校考阶段练习)已知数列 的通项公式为
, 则 _________.
【答案】
【分析】分析数列 的取值规律,结合等差数列求和公式求解.
【详解】因为 ,
所以当 时, ,当 时, ,
所以当 时, ,
所以 ,
当 时, ,所以 ,
所以 ,
故答案为:
练习31.(2023春·贵州黔东南·高二校考阶段练习)已知在等差数列 中,
, .
(1)求数列 的通项公式;
(2)设 是数列 的前 项和,求 .
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)设等差数列 的公差为 ,由已知条件可得出关于 、 的方程组,解出
这两个量的值,即可求出数列 的通项公式;
(2)化简数列 的表达式,利用等差数列的求和公式可求得 的值.
【详解】(1)解:设等差数列 的公差为 ,则 ,解得
,
所以, .
(2)解: .
因此, .
练习32.(2022秋·北京·高三北京市广渠门中学校考阶段练习)已知等差数列 的公差
为 ,数列 的前 项和为 ,且 .
(1)求数列 的通项公式;
(2)求数列 的前 项和 ;
(3)请直接写出 的结果.【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)利用等差数列的性质,列方程求出基本量,即可求解;
(2)利用等差数列和等比数列的前 项和公式,分组求和即可得到答案;
(3)根据绝对值和等差数列前 项和的性质,对 进行分段,即可求得答案
(1)
为等差数列, ,
得到公差 ,进而得到 ,
(2)
,所以,
(3)
令 ,得 ,又 ,
,整理得,
练习33.(2023·全国·高三专题练习)数列 中, , ,且满足
(1)求数列 的通项公式;
(2)设 ,求 .
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由等差数列的通项公式求解,
(2)分类讨论后由等差数列前n项和公式求解【详解】(1)由题意, ,
是等差数列且 ,
, .
(2) ,令 ,得 .
当 时, ;当 时, ;当 时, .
当 时,
,
当 时, .
.
练习34.(2023秋·河北沧州·高三统考期末)在等差数列 中, , ,
为数列 的前n项和, ,则 的最小值为__________.
【答案】
【分析】根据题意先求出等差数列的通项公式,再分类求 ,最后根据函数的单调性求得
最小值.
【详解】由已知得 ,即 ,
∴ ,
当 时, ,
当 时, ,
当 时, ,当 时, .
当 时, ,
设 .∵ 在 上单调递减, 上单调递增,
又 ,∴当 时,只需比较 和 , , ,
∵ ,∴ .
故答案为: .
练习35.(2023·辽宁大连·大连二十四中校考模拟预测)已知等差数列 的前n项和为
,其中 , .
(1)求数列 的通项;
(2)求数列 的前n项和为 .
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用等差数列的通项公式以及等比数列的性质列方程求出 的公差即可求
解;
(2)由等差数列的求和公式求出 ,讨论当 时, , ;当 时,
, ,写成分段的形式即可.
【详解】(1)设 的公差为 ,
则 ,解得 ,
所以 ;
(2)因为 ,所以 ,
当 时, ,此时 ,
,
当 时, ,此时 ,
,
综上所述: .
题型八 等差数列的简单应用例15.(2023春·北京昌平·高三北京市昌平区前锋学校校考期中)从冬至日起,小寒、大
寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气的日影长度
依次成等差数列,冬至、立春、春分这三个节气的日影长度之和为 尺,前九个节气日
影长度之和为 尺,则谷雨这一天的日影长度为( )
A. 尺 B. 尺 C. 尺 D. 尺
【答案】A
【分析】根据题意,分别设十二个节气为 ,再运用等差中项求解.
【详解】设冬至,小寒,大寒,立春,雨水,惊蛰,春分,清明,谷雨,立夏,小满,芒
种这十二个节气为: ,且其公差为 ,
依题意有: , ,
,公差 ,
则 ,
所以谷雨这一天的日影长度为 尺,
故选:A
例16.(2023春·重庆沙坪坝·高三重庆一中校考阶段练习)林业部门规定:树龄500年以
上的古树为一级,树龄300~500年之间的古树为二级,树龄100~299年的古树为三级,树
龄低于100年不称为古树.林业工作者为研究树木年龄,多用年轮推测法,先用树木测量
生长锥在树干上打孔,抽取一段树干计算年轮个数,由经验知树干截面近似圆形,年轮宽
度依次构成等差数列.现为了评估某棵大树的级别,特测量数据如下:树干周长为3.14米,
靠近树芯的第5个年轮宽度为0.4cm,靠近树皮的第5个年轮宽度为0.2cm,则估计该大树
属于( )
A.一级 B.二级 C.三级 D.不是古树
【答案】C
【分析】由条件抽象出等差数列的基本量,再结合等差数列的前 项和,求 .
【详解】设树干的截面圆的半径为 ,树干周长 ,
,从内向外数: , , ,∴
年,所以为三级.
故选:C
练习36.(2023·黑龙江齐齐哈尔·统考一模) 基站建设是众多“新基建”的工程之一,
截至 年 月底, 地区已经累计开通 基站 个,未来将进一步完善基础网络体系,加快推进 网络建设.已知 年 月该地区计划新建 个 基站,以后每个月比上一
个月多建 个,则 地区到 年 月底累计开通 基站的个数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】分析可知 年 月及之后该地区每个月建设的 基站数量为等差数列,且公
差为 ,利用等差数列的求和公式可求得结果.
【详解】由题意得, 年 月及之后该地区每个月建设的 基站数量为等差数列,且
公差为 ,
则到 年 月底要经过 个月,预计 地区到 年 月底累计可开通
个 基站.
故选:D.
练习37.(2023·江西上饶·校联考模拟预测)2022年10月16日上午10时,举世瞩目的中
国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕,某单位组织全体人员在报告
厅集体收看,已知该报告厅共有16排座位,共有432个座位数,并且从第二排起,每排比
前一排多2个座位数,则最后一排的座位数为( )
A.12 B.26 C.42 D.50
【答案】C
【分析】根据题意,把各排座位数看作等差数列,设等差数列通项为 ,首项为 ,公差
为 ,前 项和为 ,由已知 求出 ,再根据等差数列通项公式求出 即可.
【详解】根据题意,把各排座位数看作等差数列,
设等差数列通项为 ,首项为 ,公差为 ,前 项和为 ,则 ,
所以 ,解得 ,
所以 ,
故选:C.
练习38.(2023春·河南洛阳·高三校联考阶段练习)张大爷为了锻炼身体,每天坚持步行,
用支付宝APP记录每天的运动步数.在11月的30天中,张大爷每天的运动步数都比前一天
多相同的步数,经过统计发现前10天的运动步数是6.9万步,前20天的运动步数是15.8
万步,则张大爷在11月的运动步数是_________万步.
【答案】
【分析】由题分析知张大爷每天的步行步数成等差数列,利用等差数列及等差数列前 项
和公式的性质求解.
【详解】设张大爷在11月的30天的运动步数构成数列 ,且 的前n项和为 ,则数列 是等差数列, 成等差数列,
所以 ,
即 ,
解得 ,
所以张大爷在11月份的运动步数是 万步.
故答案为: .
练习39.(2023·安徽马鞍山·统考二模)由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期,距今
已2000多年.龙被视为中华古老文明的象征,大型龙类风筝放飞场面壮观,气势磅磗,因
而广受喜爱.某团队耗时4个多月做出一长达200米、重约25公斤,“龙身”共有180节
“鱗片”的巨龙风筝.制作过程中,风箏骨架可采用竹子制作,但竹子易断,还有一种耐用
的碳杆材质也可做骨架,但它比竹质的成本高.最终团队决定骨架材质按图中规律排列(即
相邻两碳质骨架之间的竹质骨架个数成等差数列),则该“龙身”中竹质骨架个数为(
)
A.161 B.162 C.163 D.164
【答案】B
【分析】设有 个碳质骨架,由条件列关系式求碳质骨架的个数,此可得结论.
【详解】设有 个碳质骨架, ,
由已知可得 ,
如果只有 个碳质骨架,则骨架总数少于 ,
所以 ,
所以 ,且 ,又
解得 ,
所以共有碳质骨架18个,故竹质骨架有162个,
故选:B.
练习40.(2023春·安徽·高三池州市第一中学校联考阶段练习)我国古代数学家提出的
“中国剩余定理”又称“孙子定理”,它是世界数学史上光辉的一页,定理涉及的是整除问题.现有如下一个整除问题:将1至2023这2023个数中,能被3除余1且被5除余2的数
按从小到大的顺序排成一列,构成数列 ,则此数列的项数为( )
A.133项 B.134项 C.135项 D.136项
【答案】C
【分析】由 , 变形得到 的通项公式,从而得到不等
式组,求出此数列的项数.
【详解】由题意得:能被3除余1数为1,4,7,10,……,故 ,
,
被5除余2的数为2,7,12,17,……,故 , ,
由 , ; , ,
故 , ,
由 ,得 ,
又 ,故此数列共有135项,
故选:C