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单元高效复习 第十二单元
纵向贯通:地跨三洲的六大帝国
波斯帝国(公元前550年-前4世纪晚期) 被亚历山大帝国所灭
亚历山大帝国(马其顿帝国)(公元前 336 年-前
帝国分裂
323年)
被日耳曼人所灭,西欧进入封
罗马帝国(公元前27年-公元476年)
建社会
阿拉伯帝国(公元632-1258年) 被蒙古人所灭
拜占庭帝国(东罗马帝国)(公元395-1453年) 被奥斯曼土耳其所灭
奥斯曼帝国(公元1299-1922年) 第一次世界大战后解体
【拓展延伸】阿拉伯国家在促进东西方文化交流中产生的影响1.对西方
(1)阿拉伯版本保留的古希腊罗马文化译成拉丁文重回欧洲,为文艺复兴和近代
自然科学的建立奠定了基础。
(2)阿拉伯人把东方的技术,尤其是中国的发明创造传入西方,有利于西方社会
的转型;为西欧探索新航路提供了技术支持。
(3)阿拉伯人在自然科学领域的成就促进了欧洲自然科学的发展。
2.对中国:阿拉伯的文学、天文学、医药学和数学等对中国文化发展产生重要影
响。
3.对世界:阿拉伯人成为促进东西方文化交流的桥梁。
纵向贯通:世界三大宗教
项目 佛教 基督教 伊斯兰教
诞生
公元前6世纪 公元1世纪 7世纪初
时间
诞生
古印度 巴勒斯坦 阿拉伯半岛的麦加
地
创始
乔达摩·悉达多 耶稣 穆罕默德
人
主要
众生平等;消除欲望 信仰上帝、原罪 安拉是唯一真神
教义
公元前 3 世纪,孔雀帝国统一4 世纪末成为罗马帝随着阿拉伯帝国的扩
南亚,演变为世界性宗教;传国国教,近代随着殖张,扩展到整个西亚、
发展
入中国后,与中国传统文化相民扩张传播到世界各北非及欧洲的部分地
互融合 地 区续表
项目 佛教 基督教 伊斯兰教
宗教经典 “三藏” 《圣经》 《古兰经》
影响 对亚洲影响最大 中世纪在欧洲占统治地位 促进阿拉伯半岛统一
背景:都是在社会矛盾尖锐的情况下产生的,都产生于亚洲。影响:都
相同点
对世界文化产生了深远影响
横向比较:东西方封建制度
比
较 东汉田庄 日本庄园 西欧庄园
项
形
成
东汉后期(2 世纪末 3 世纪
10世纪 9世纪
时 初)
间
背 中央集权衰弱,黄巾军起义,中央集权体制开始瓦
封建制形成时期
景 豪强势力膨胀 解
土
地 7 世纪仿唐朝均田制
世袭、朝廷封赐、购买、兼并分配、世袭,贵族、神受封、世袭、联姻等方式
来
社、佛寺侵占公用土地
源
剥
土地全部归庄园主,破产流亡
削
土地属于庄园主,庄民土地分领主自营地和农
的农民依附在庄园中,世代为
以家族为单位生产,上奴份地。农奴须无偿为
方 庄园主劳作,无需负担国家租
交领主和国家租税 领主耕种自营地
式 税
主
庄园主拥有多处庄园,
要 建立起拥有一定政治、经济、
贵族及庄园领主为保管理采用层层管理模
军事权势的坞堡庄园;自给自
特 护财产豢养武士 式,不越级插手下一级
足
点 的管理续表
东汉田
比较项 日本庄园 西欧庄园
庄
加 速 了
武士集团形成,进入幕府政经济发展,促进城市形成,推动
影响 国 家 的
治时期 中央集权
分裂
横向比较:比较唐朝与阿拉伯帝国繁盛的相同点
地理位
两国分别处于亚洲大陆的东西两端,都是幅员辽阔的大国
置重要
长期
都曾经历过长期繁盛
繁荣
影响
两国在当时都对外开放、兼容并蓄,创造了高度发达的文明,对周边地
深远 区产生了深远影响,为世界文明作出重大贡献
【思维特训】
中国瓷器输入东非以后,东非人也像中国人一样,用瓷器作食具、饮具和装饰
品,并用作墓葬和清真寺的装饰材料,模仿中国瓷器烧制技术,烧制伊斯兰——
斯瓦希里风格的陶瓷。索马里有一种装潢美观的饮器至今一直叫新纳(sina)。这
表明 ( )
A.中国与东非文明互相影响和吸收
B.东非国家为瓷器生产的适宜地区
C.东非国家积极学习中国的瓷器文化
D.中国瓷器文化影响了东非人民的生活【解析】选D。材料信息主要体现了在中国与东非国家的文明交流中,东非“用瓷
器作食具、饮具和装饰品,并用作墓葬和清真寺的装饰材料”,并且模仿中国瓷
器制作技术,表明中国瓷器文化影响了东非人民的生活,故D正确。
