文档内容
专题 12 中古时期的世界
考点巩固卷
考点01 中古时期的欧洲（T1-8 限时：16分钟）
考点02 中古时期的亚洲（T9-14 限时：12分钟）
考点03 古代非洲与美洲（T15-20 限时：10分钟）
中古时期的欧洲
1．（2023·湖北卷）某学者关注世界历史上的一位著名统治者，研究其在位时期的文治武功。该统治者以
恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。最符合该研究
主题的史实是
A．罗马帝国一分为二 B．都城改名为伊斯坦布尔
C．颁布第一部成文法 D．征服占领北非和意大利
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准
确时空是东罗马帝国时期（西方）。根据材料可以判断，这位罗马帝国统治者力图恢复往日罗马帝国荣耀，
可知这肯定是在罗马帝国分裂以后，据材料“一位皇帝、一部法律、一个帝国”可知该罗马帝国皇帝对法
律贡献大，据此可以推断这位罗马帝国皇帝是查士丁尼，据所学可知，查士丁尼在位时期，罗马占领北非
和意大利，D项正确；罗马帝国一分为二是在查士丁尼之前，排除A项；东罗马帝国改名为：君士坦丁堡，
排除B项；古罗马第一部成文法是《十二铜表法》，而且是在罗马共和国时期，时间不符，排除C项。故
选D项。
2．有学者认为，直到13世纪，拜占庭人才被迫接受如下现实：他们的皇帝已经不具备所称的“统治全人
类”的能力，皇帝的许可与授权已失去意义。这可以用来说明
A．限制君主权力的思想广泛传播 B．地跨亚非欧三洲的奥斯曼帝国形成
资料收集整理【淘宝店铺：向阳百分百】 1C．地中海地区出现资本主义萌芽 D．东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：13世纪（东罗马帝国）。据本题材料时间“13世纪”，“他们的皇帝已经不具备所称的‘统治全
人类’的能力，皇帝的许可与授权已失去意义。”并结合所学知识可知，由于阿拉伯帝国的扩张，东罗马
帝国领土日益缩小，第4次十字军东侵期间（1202～1204），西欧封建主占领了君士坦丁堡及帝国的大部，
建立拉丁帝国，东罗马残余势力退至小亚细亚，建立尼西亚帝国，1261年复国，国力更加衰落，14世纪初
开始，又面临奥斯曼土耳其的严重威胁，1453年，土耳其人攻陷君士坦丁堡，东罗马帝国灭亡。由于东罗
马帝国疆域的缩减及国力损耗，导致材料中拜占庭人认为皇帝的许可与授权已失去意义，D项正确；限制
君主权力的思想最早出现于15世纪，由著名律师傅德斯古爵士明确提出限制君王权力的主张，这与材料时
间不符，排除A项；奥斯曼帝国创建时间始于1299年，1453年奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡，灭亡拜
占庭帝国，将君士坦丁堡改名伊斯坦布尔，定为奥斯曼帝国的首都，地跨亚非欧三洲的奥斯曼帝国形成，
13世纪时奥斯曼帝国处于初建阶段，排除B项；14世纪前后，欧洲地中海区域的意大利出现了资本主义
萌芽，排除C项。故选D项。
3．日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了一系列封建国家。据研究，入主西欧前的日耳曼人也有“国
王”，国王的权力并不是无限的，他不能一意孤行，如死刑、囚禁，甚至鞭笞等种种事务都只有祭司们才
能执掌。这反映了
A．基督教会控制着西欧社会的精神生活 B．中世纪早期教权与王权互相依存
C．中古西欧王权受限的局面沿袭日耳曼传统D．王权与教权并立的二元政治格局已经形成
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：
中世纪的欧洲。材料“国王的权力并不是无限的，他不能一意孤行，如死刑、囚禁，甚至鞭笞等种种事务
都只有祭司们才能执掌”体现的是中古时期西欧王权受到限制在日耳曼人入主西欧时期就已经出现，说明
的世王权限制的历史传统，C项正确；材料未涉及基督教会对西欧社会精神生活的控制，排除A项；材料
未涉及教权同王权之间的关系，排除B项；加洛林王朝君主丕平将罗马周围地区交给罗马教皇统治，建立
“教皇国”，并使教会介入世俗权力，欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局，排除D项。故选
C项。
4．1077年，德皇亨利四世冒着风雪严寒，前往意大利的卡诺莎城堡向教皇格列高利七世“忏悔罪过”，
史称“卡诺莎之辱”。1309年起，共有7位教皇被迫居住在靠近法国边境的城市阿维尼翁，长达70年之
久，被称作“阿维尼翁之囚”。上述事件反映了
试卷第2页，共10页A．西欧正在经历社会转型 B．教权与皇权的此消彼长
C．法国君主专制达到顶峰 D．天主教会统治中心转移
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：1077年至1309年（德国、法国）。据本题材料“1077年，德皇亨利四世冒着风雪严寒，前往意
大利的卡诺莎城堡向教皇格列高利七世‘忏悔罪过’。”可知该时期教权增强而皇权减弱，“1309年起，
共有7位教皇被迫居住在靠近法国边境的城市阿维尼翁，长达70年之久。”可知该时期皇权增强而教权减
弱，所以上述事件反映了教权与皇权的此消彼长，B项正确；材料中没西欧社会转型的相关论述，排除A
项；法国封建君主专制在路易十四时期达到顶峰，排除C项；仅凭材料无法准确判断天主教会的统治中心
是否发生转移，排除D项。故选B项。
5．在西欧封建制鼎盛时期，封臣对封君来说，“我变成你的封臣是因为我向你领有封土”，由于领有封
土，“我负担所有这块封土上的有关义务”。由此可知
A．封君封臣制度促成封土关系 B．封土制是维系封建关系的基础
C．封君封臣关系缺乏法令保障 D．封土制巩固了封建国家的统
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：11世纪时期（欧洲）。据本题材料“由于领有封土，‘我负担所有这块封土上的有关义务’。”
并结合所学知识可知，中古时期的欧洲封土关系促成了封君与封臣的关系。封君与封臣关系确定后，君臣
之间就互有义务，从而在法令上得以明确，这体现出封土制是维系封建关系的基础，B项正确；封土关系
促成了封君封臣制度，排除A项；封君封臣制以土地关系为纽带，排除C项；封君封臣制度下，封建主作
为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面，排除D项。故选B项。
6．公元800年12月25日，教皇利奥三世在圣彼得大教堂为查理曼大帝加冕，并在拉特兰教堂安放一幅镶
嵌彩图，内容是圣彼得（耶稣的门徒之一）正在把披风送给教皇，把旗帜送给国王，祷文上写着：“圣彼
得把生命赐给教皇利奥，把胜利赠与国王查理！”这就是“格拉西亚信条”。这一事件表明当时
A．教皇是整个欧洲的主宰 B．教会与国王的冲突严重
C．教权与王权的二元并立 D．基督教会加速欧洲统一
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：中世纪（西欧）。根据材料“把披风送给教皇，把旗帜送给国王”“圣彼得把生命赐给教皇利奥，
把胜利赠与国王查理！”可知，格拉西亚信条体现了教权和王权共同统治世界，也体现了教权与王权的二
资料收集整理【淘宝店铺：向阳百分百】 3元并立，C项正确；“格拉西亚信条”体现了教权和王权共同统治世界，A项不符合材料，排除A项；材
料体现了教权与王权的二元并立，未体现教会与国王的冲突严重，排除B项；材料体现了教权与王权的二
元并立，D项不符合材料主旨，排除D项。故选C项。
7．13世纪初，有关英国封土的任何变动，都必须事先征得领主同意，被称作“许可”形式。1290年英国
颁布了《买地法令》，法令颁发之后20年间，双方先完成封土交易后到封君那里完成相关交割手续的“谅
解”形式明显上升。这一变化
A．折射出封建王权的集权趋势 B．有利于英国社会的制度转型
C．强化了封臣的人身依附关系 D．得益于生产关系的本质革新
【答案】A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词可知是本质题、影响题。据本题时间信息可知准
确时空：13世纪初到14世纪的英国。据题干可知主要结论：13世纪初到14世纪，欧洲封土由限制变动到
允许买卖。结合所学可知，中世纪中后期，国王权力逐渐增强。因此，封土买卖逐渐明显改变了原有的封
土制度，冲击封君封臣封建制度，国王通过土地买卖拥有大量土地，王权势力逐渐增强，A项正确；中世
纪中后期英国王权逐渐增强，封建君主专制逐步建立，但仍然是封建社会，不能得出英国社会的制度转型，
排除B项；封土买卖逐渐明显会弱化封臣对封君的人身依附关系，排除C项；材料中的变化反映了封建生
产关系的调整，但不是由于封建生产关系的调整，而且“本质革新”说法也错误，中世纪封建生产关系只
是调整，排除D项。故选A项。
8．（2023·湖北卷）13世纪时，英格兰的一则小品剧中，庄园领主在法庭上公开讨论小麦、奶酪、鸡蛋和
小乳猪的价格。无独有偶，《田庄总管职责》也提醒领主和总管，羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛
为单位出售，怎样卖收益最大、好处最多，就怎样卖。上述材料反映英格兰
A．封建庄园制度已濒临崩溃 B．庄园农产品获利丰厚
C．农业的经济转型趋势初显 D．圈地运动正迅速开展
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时
空是13世纪英国。根据“《田庄总管职责》也提醒领主和总管，羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为
单位出售，怎样卖收益最大、好处最多，就怎样卖。”可得出原来自给自足的庄园，也开始依据市场的规
律，寻求农产品价值利益的最大化，反映出此时欧洲商品经济的发展，已经影响到农业，农业的商品化程
度提高，农业的经济转型趋势初显，C项正确；题干涉及时间13世纪，当时封建庄园并未崩溃，排除A项；
材料只体现寻求农产品的价格最大化，并不能表现真的能依此获利，所以不能得出获利丰厚，排除B项；
据所学可知，圈地运动是英国15世纪至19世纪的土地变革运动，题干涉及时间是13世纪，与圈地运动的
试卷第4页，共10页时间不相符，排除D项。故选C项。
中古时期的亚洲
9．（2023·湖南卷）公元723年，日本太政官奏：“百姓渐多，田地窄狭。望请劝课天下，开辟田畴。其
有新造沟池营开垦者，不限多少，给传三世。若逐旧沟池，给其一身。”天皇准奏。这
A．反映了灌溉技术进步 B．动摇了土地公有原则
C．体现了天皇地位提高 D．推动了庄园制度发展
【答案】B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词可知本质题、影响题。据本题时间信息可知准确
时空：公元723年日本。据题干可知主要结论：公元723年，日本政府颁布鼓励开垦荒地的《三世一身
法》。此法规定：凡新掘沟渠开垦的田地准许三代占有，利用旧沟渠开垦的田地准许终身占有。由于贵族
豪强可以驱使属民和奴婢开垦，然后把开垦的荒地占为己有，因此该法令一定程度上促使了土地私有制的
发展，土地国有制原则日趋削弱，班田制也逐渐难以维持，B项正确；材料反映了土地的开垦，没有涉及
灌溉技术，排除A项；材料无法体现天皇的地位，排除C项；土地私有制的发展，逐步形成了庄园制度，
而非推动了庄园经济，D项因果颠倒，可排除。故选B项。
10．中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几
乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言，重新回到欧洲。阿拉伯
文化的西传，促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化
A．推动了西方思想解放运动的发展 B．促成了欧洲近代封建社会的转型
C．在保存和传播西方文化上影响大 D．在沟通东西方文化方面作用重要
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是阿拉伯帝国时期。根据材料“古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保
存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言，重新回到欧洲”可知，阿拉伯文化保存了古代希腊罗马的
文化遗产，古代希腊罗马的文化遗产经阿拉伯文版本保存，后重新回到欧洲，从而对文艺复兴运动的到来
起到促进作用，即阿拉伯文化在保存和传播西方文化上影响深远，C项正确；阿拉伯文化一定程度上推动
了西方思想解放运动的发展，但这只是材料部分内容，不能全面反映材料内容，排除A项；文艺复兴促进
欧洲社会转型，并非阿拉伯文化促进欧洲近代社会的转型，排除B项；古代希腊罗马文化重新回到欧洲，
不属于东西方文化交流，排除D项。故选C项。
11．历史图片蕴含着丰富的信息，据图判断阴影部分是
资料收集整理【淘宝店铺：向阳百分百】 5A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国
C．拜占庭帝国 D．奥斯曼帝国
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：公元8世纪（阿拉伯帝国）。结合所学可知，阿拉伯帝国在极盛时期，疆域东起印度河及葱岭，
西抵大西洋沿岸，北达高加索山脉、里海以及法国南部，南至阿拉伯海与撒哈拉沙漠，国土面积达1340万
平方公里，是人类历史上东西方跨度最长的帝国之一，由于其独特的地理位置，阿拉伯帝国的兴起改变了
周边许多民族的发展进程，在中世纪的历史上产生了非常重要的影响，B项正确；罗马帝国是以地中海为
中心，跨越欧、亚、非三大洲的大帝国，395年后分为西罗马帝国（395年—476年）和东罗马帝国（395
年—1453年），与材料不符，排除A项；拜占庭帝国位于连结黑海到爱琴海之间的战略水道博斯普鲁斯海
峡中陲，拜占庭帝国于七世纪中期达到极盛，与材料 不符，排除C项；奥斯曼人原为一个突厥小部族，
初居中亚，迁至小亚细亚，后来日渐兴盛。奥斯曼帝国自1453年消灭拜占廷帝国后，定都君士坦丁堡，且
以东罗马帝国的继承人自居，与材料不符，排除D项。故选B项。
12．公元前6世纪，在恒河流域形成了一系列国家。在国家形成过程中，出现贵贱分明、职业世袭、法律
地位不平等的种姓制度的是
A．古代巴比伦 B．古代印度 C．古代埃及 D．古代希腊
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：公元前6世纪（印度）。结合所学可知，约公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国，后来，
雅利安人入侵古代印度，他们征服当地居民并将其变为奴隶，建立起奴隶制国家。印度社会逐渐产生不同
等级，形成严格的等级制度，称为“种姓制度”。这一制度将人分为4个等级，即婆罗门、刹帝利、吠舍、
首陀罗。它是古代世界最典型、最森严的等级制度，并且种姓制度下的各等级世代相袭。B项正确；排除
试卷第6页，共10页A、C、D项。故选B项。
13．12世纪末，在日本有一阶层最初被称为“侍”，意思是卫士或随从，主要从事与战争有关的活动，后
来逐渐成为幕府统治的基础。这一阶层是
A．天皇 B．将军 C．武士 D．领主
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是正向题。时空是12世纪末（日本）。据材料“主要从
事与战争有关的活动，后来逐渐成为幕府统治的基础”，结合所学知识可知，这一阶层是武士，C项正确；
天皇是幕府时期名义上的最高统治者，并不是卫士或随从，排除A项；将军是幕府时期的实际统治者，与
材料“卫士或随从”不符，排除B项；大名是日本封建领主，拥有大量土地或庄园，与材料“卫士或随
从”不符，排除D项。故选C项。
14．11～13世纪，伴随着十字军东征，许多阿拉伯文著作被翻译成拉丁文、西班牙文、希伯来文等，欧洲
由此重新发现了大量希腊学术著作，掀起一个研究古典文化的热潮。由此可见，古代阿拉伯文化
A．是希腊文明的源头 B．贯通了东西方文明
C．民族特色十分明显 D．推动文艺复兴运动
【答案】D
【详解】据材料“11～13世纪，伴随着十字军东征，许多阿拉伯文著作被翻译成拉丁文、西班牙文、希伯
来文等，欧洲由此重新发现了大量希腊学术著作，掀起一个研究古典文化的热潮”可知，阿拉伯人保留了
大量希腊学术著作，传承了古希腊文化，近代欧洲又从阿拉伯文著作中研究古希腊文化，由此推动了文艺
复兴运动兴起，D项正确；材料未涉及古希腊文明的源头，排除A项；材料主旨是强调“许多阿拉伯文著
作被翻译成拉丁文、西班牙文、希伯来文等，欧洲由此重新发现了大量希腊学术著作”，而未涉及贯通东
西方文明，排除B项；材料未涉及民族特色，排除C项。故选D项。
15．中东北非是多民族聚居区，阿拉伯帝国的征服运动是以伊斯兰教为旗帜的，因而帝国的民族政策大多
是通过宗教原则而体现出来的，下列关于阿拉伯帝国统治政策说法正确的是
A．按人口多少设置政区下各级官员 B．对犹太教等异教徒实行歧视政策
C．对先进民族文化高度重视的政策 D．苏丹任命穆斯林来担任行省总督
【答案】C
【详解】根据所学可知，阿拉伯是东西方文化交流的桥梁，统治者对先进民族文化高度重视的政策，从而
促进了阿拉伯文化的发展，C项正确；阿拉伯并没有按人口多少设置政区下各级官员，排除A项；阿拉伯
信奉的是伊斯兰教，排除B项；最高统治者是哈里发，而不是苏丹，排除D项。故选C项。
资料收集整理【淘宝店铺：向阳百分百】 7古代非洲与美洲
16．随着穆斯林贸易深入非洲，伊斯兰教于985年首先在加奥扎根。然后于10世纪后期在加纳帝国扎根；
再由此向东传播到马里帝国和桑海帝国。这说明在古代
A．对外贸易深刻影响非洲国家发展 B．非洲绝大多数国家对外政策开放
C．非洲国家大都仰慕阿拉伯的文化 D．非洲经济文化具有强烈的吸引力
【答案】A
【详解】据材料“随着穆斯林贸易深入非洲，伊斯兰教于985年首先在加奥扎根。然后于10世纪后期在加
纳帝国扎根；再由此向东传播到马里帝国和桑海帝国”可知，由于穆斯林贸易深入非洲，伊斯兰教随之在
加奥、加纳、马里、桑海等国扎根，这说明对外贸易深刻影响非洲国家发展，A项正确；材料主旨是强调
“伊斯兰教”在非洲的发展，而不是“强调对外开放政策”，排除B项；材料主旨是强调“伊斯兰教”在
非洲的发展，而不是“阿拉伯文化”，排除C项；材料未涉及“非洲经济文化的影响”，而是强调“伊斯
兰教在非洲的传播”，排除D项。故选A项。
17．下图为《非洲大陆的帝国和商路》，从中能够看出古代非洲
①建立了地跨欧亚非三洲的帝国 ②封闭落后长期与外部世界隔绝
试卷第8页，共10页③一些地区存在繁荣的商业贸易 ④通过阿拉伯人和亚洲进行贸易
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】C
【详解】根据题干《非洲大陆的帝国和商路》可知在西非和东非沿岸一些国家的商业非常繁荣，③正确，
在东非海岸的海外贸易中主要通过阿拉伯人的单桅三角帆船队，可知通过阿拉伯人和亚洲进行贸易，④正
确，C项正确；题干中非洲的帝国疆域均局限在非洲，没有建立地跨欧亚非的帝国，①错误，排除AD项；
题干中东非海岸的国家通过阿拉伯人与印度和中国存在贸易，并非与外部世界隔绝，②错误，排除B项。
故选C项。
18．阿兹特克文明有高度密集的人口，产生了初级的文字和阶级分化，而且他们的生计活动富有创造力，
利用浮动园地和水利设施达到了很高的生产效益和生态维护效能，但没有使用金属工具，也不会使用畜力
甚至没有发达的陶器制作。据此可知阿兹特克文明
A．依然处于原始社会 B．文明演进动力不足
C．无法建立中心城市 D．尚未进入国家阶段
【答案】B
【详解】根据材料“没有使用金属工具，也不会使用畜力甚至没有发达的陶器制作”结合所学知识可知，
美洲的阿兹特克相对亚欧文明来说，地理位置封闭，文明演进动力不足，没有产生金属工具以及发达的工
具，B项正确；阿兹特克有了阶级分化，不属于原始社会，排除A项；C项材料无从体现，排除C项；材
料没有体现阿兹特克文明是否进入国家阶段，排除D项。故选B项。
19．玛雅人信奉多神，神灵的职能有部分重合。在羽蛇神库库尔坎神庙的台阶上，玛雅人怀着莫大的崇敬
刻下了一条自天而降的羽冠巨蟒的形象，因为羽蛇神每年到来的时间正与雨季相同，对于玛雅人来说，这
就是播种玉米的时节。由此推知，玛雅人
A．有精准的历法 B．盛行精耕细作 C．重视农业生产 D．重视供奉神灵
【答案】C
【详解】由题干可知，水与农业密切相关，玛雅人将羽蛇神到来和农业生产联系在一起，祈祷农业生产丰
收，这说明玛雅人重视农业生产，C项正确；由题干看不出来玛雅历法的精准性，排除A项；由所学可知，
玛雅人采取极为原始的刀耕火种的农业生产方式，不是精耕细作，排除B项；“重视供奉神灵”与题干主
旨不符，排除D项。故选C项。
20．印加帝国以库斯科为中心，分成四个大行政区，每区叫作一个苏约，每个苏约下分若干省，每省再分
成若干艾卢。在中央允许之下，各地方可以有某种程度的自由。地方长官每隔一定时期被召集到中央汇报
工作。国君常往全国各地巡视，了解情况并检查工作。由此可见，印加帝国
A．出现民主政治的雏形 B．国君独揽国家行政大权
资料收集整理【淘宝店铺：向阳百分百】 9C．政府的行政效率较高 D．国家行政管理体系较完整
【答案】D
【详解】根据“印加帝国以库斯科为中心，……国君常往全国各地巡视，了解情况并检查工作。”可得出
印加帝国从中央到地方都形成了一整套较为完整的行政管理体系，D项正确；材料没有体现民主，排除A
项；材料没有体现君主专制的内容，排除B项；材料只反映有一套管理体系，不能说明效率高，排除C项。
故选D项。
试卷第10页，共10页
