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十八 中古时期的欧洲
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.(2021·台州模拟)“我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因
我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志
为准则,绝无违背。”这反映了西欧封君封臣制度( )
A.是工商业逐渐复兴和繁荣的产物
B.国王或皇帝是事实上的最高统治者
C.封臣的主要义务是向封君进贡财物
D.封君封臣以契约关系明确权利和义务
2.(2021·杭州模拟)“以土地分封为基础,权力跟着土地走,而形成的封建等级制”
是西欧封建社会的最主要特点。这一特点导致西欧封建社会 ( )
A.王权有不同程度的加强
B.政治上出现不同程度的分裂割据
C.工商业经济比较发达
D.教会控制着人们的精神生活3.在封建社会,不同文明区往往都以庄园为基本的社会单元。下图是中世纪某一
地区庄园基本功能分区示意图。该图所示庄园最有可能位于 ( )
A.西欧 B.东非
C.中国 D.日本
4.(2021·金华十校模拟)论及中古时期的欧洲,有学者认为:“无论如何,中世纪都不
是一个沉睡的可怕的时代,而是一个充满变化的时代。”下列史实中能够佐证该
学者观点的有 ( )
①城市取得自治 ②大学开始兴办
③封建王权加强 ④神权逐步衰落
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
5.在世界历史上,5—15世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上,产
生了西欧的封建社会,下列对这一时期西欧社会的表述不正确的是 ( )
A.封君封臣制度是基本特征之一B.庄园是基本的农业经济组织
C.基督教是最大的有组织的力量
D.城市在王权的支持下实现了完全自治
6.1213年,约翰王向教皇臣服,使英格兰王国成为领自教廷的封土,教皇在亨利三
世幼年时期行使了封建监护权。亨利三世认可并履行对教廷的封臣义务,并借此
扩展王权。这可以用来说明( )
A.中古王权与罗马教廷关系
B.封君与封臣关系的发展
C.中世纪基督教会势力扩张
D.王权与教权间分庭抗礼
7.世界古代史上,在不同时期不同地区,先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下
列帝国中,按兴起时间顺序排列正确的是 ( )
A.亚历山大帝国、罗马帝国、波斯帝国、拜占庭帝国
B.罗马帝国、波斯帝国、拜占庭帝国、亚历山大帝国
C.波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国
D.拜占庭帝国、罗马帝国、亚历山大帝国、波斯帝国8《. 查士丁尼法典》说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这
样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这句话表明 ( )
A.法律是治国的重要手段之一
B.罗马法是皇帝制定政策的唯一依据
C.法律可以消除罗马的社会矛盾
D.罗马法对欧洲乃至世界影响深远
9.(2021·嘉兴模拟《) 查士丁尼法典》包括了历代罗马皇帝颁布的法令《, 新法典》是
查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑而成。以上现象说明的本质问题是(
)
A.皇帝的命令就是法律
B.法律是统治者意志的体现
C.皇帝的权力至高无上
D.罗马法只是皇帝敕令的汇编
10.伊凡四世是俄罗斯历史上第一位沙皇。下列对其政治活动叙述正确的是 (
)
A.摆脱蒙古金帐汗国的统治
B.使基辅罗斯成为东欧最强大的国家C.打击贵族以强化中央集权
D.建立了以莫斯科为中心的统一国家
11.“1453年5月29日,一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光
辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮,并给予其他国家文化精华。它的力量
和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是
西方文明世界的中心”。材料主要是 ( )
A.探讨西罗马帝国的灭亡原因
B.肯定拜占庭文化的深远影响
C.赞美盛极一时的阿拉伯帝国
D.惋惜首都君士坦丁堡的陷落
12.在世界历史上,5—15世纪一般被称为“中古时期”。在欧洲,西欧出现了封建
社会,东欧拜占庭一度强大;在亚洲,突厥人建立了德里苏丹国,日本“大化改新”
后建立了中央集权国家;在西非,加纳、马里和桑海等国先后兴起;在中南美洲,印
第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明世界各区域文明( )
A.具有多元面貌 B.完全没有联系
C.不存在阶级斗争 D.宗教信仰相同二、非选择题(本大题共2小题,共26分)
13.欧洲在近代成为世界进步的火车头,产生了对世界影响巨大的近代文明,左右
了世界近代历史的走向。然而,近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中孕育并成
长起来的。阅读材料,回答问题。(16分)
材料一 西欧封建等级制度是以土地关系为纽带,通过层层分封而形成的。主要
作用是协调和维护封建主内部的利益,更有效地统治下层人民,其关键是封主与
附庸的臣属关系的建立。由于土地是层层分封的,附庸只承认自己直接受封的人
为封主,对自己封主的封主则没有臣属关系。所以,在西欧出现了“我的附庸的附
庸不是我的附庸”的现象。这种情形使封建等级制度复杂而混乱。
材料二 10世纪开始,欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为摆脱领主的
控制,大量移居城市,使得市民阶层壮大。他们(市民)的崛起不但为日后资产阶级
的出现提供了可能,更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代
意识的萌芽。
(1)根据材料一,概括西欧封建等级制度的基本特点。(8分)
(2)根据材料二,概括西欧城市兴起对欧洲历史的影响。(8分)14.(2021·绍兴模拟)中世纪的欧洲孕育着近代的曙光,阅读下列材料,回答问题。
(10分)
材料一 (中古时期的欧洲社会)存在一个带有军事性质的领主附庸集团……它与
同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合,形成一种特殊的贵族等级制度;教会
开始拥有精神方面的领导权,掌握世俗的伦理和信仰。
——据马克垚《世界文明史》(上)
材料二 对许多人来说,中世纪就是“黑暗时代”。由于种种原因,对中世纪的这
种不公道的观点持续了整整500年。无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的
时代,而是一个充满变化的时代。
——[美]朱迪斯·M.本内特等《欧洲中世纪史》
材料三 在一个庞大的封建农村社会旁边,就站立起了一个弱小的市民社会,这
个社会虽然弱小,却充满了生机,它是在封建社会主流体制外不断发展的,形成了
价值标准,创造了新的文化,正是从这个体制外的力量中,孕育出早期的资本主义
社会。
——钱乘旦《现代文明的起源与演进》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出中古时期西欧社会的基本特征。(5分)(2)依据材料二,概括作者对欧洲中世纪所持的观点,结合材料三及所学知识,对该
观点加以阐释。(5分)
