文档内容
四十七 战争与文化交锋
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.有学者指出,蒙古西征在踏碎了城市的同时,却也摧毁或动摇了欧洲教皇统治的
经济基础,尤其是蒙古对征服区实行宗教信仰自由的政策,让欧洲人开始质疑教
会的观点和主张。对此理解准确的是 ( )
A.蒙古西征客观上加强了文化交流
B.蒙古西征客观上促进了思想解放
C.蒙古西征引发了民族迁徙
D.蒙古西征引发了宗教改革
【解析】选B。据材料“蒙古西征在踏碎了城市的同时,却也摧毁或动摇了欧洲教
皇统治的经济基础”“蒙古对征服区实行宗教信仰自由的政策,让欧洲人开始质
疑教会的观点和主张”可知,蒙古大军的西征有利于动摇人们对教会的盲目信仰,
促进思想解放,故选B。2.二战后,印度的政治体制学习英国,主要官方语言为印地语和英语,而历史传统
中的种姓因素等仍影响着政治与社会生活。在埃及,官方宗教和官方语言分别是
伊斯兰教和阿拉伯语,但也有不少人信仰基督教并使用英语和法语。这体现出新
兴民族国家 ( )
A.完全摆脱宗主国影响
B.逐步走上现代化道路
C.文化呈现多样性特征
D.独立过程中留有隐患
【解析】选C。据材料“印度的政治体制学习英国,主要官方语言为印地语和英
语……在埃及,官方宗教和官方语言分别是伊斯兰教和阿拉伯语,但也有不少人信
仰基督教并使用英语和法语”可知,以印度和埃及为代表的新兴民族国家由于受
到殖民历史的影响,体现出文化多样性的特征,故选C。
3.1941年8月,英美领导人在大西洋的军舰上举行会谈,美国助理国务卿威尔斯提
出让英国废除“帝国特惠制”,英国首相丘吉尔当即拒绝。美国总统罗斯福最后
作出了让步,保存了英国的“帝国特惠制”。罗斯福此举( )
A.利于推动世界反法西斯力量的团结B.是对英国自由贸易政策的妥协
C.换取了英国对美国称霸世界的认可
D.体现了美国孤立主义外交原则
【解析】选A。据材料“1941年8月,英美领导人在大西洋的军舰上举行会谈”
“美国总统罗斯福最后作出了让步”可知,1941年正处于第二次世界大战时
期,1941年6月22日苏德战争爆发后,第二次世界大战的范围进一步扩大,美、英
迫切需要进一步协调反法西斯的战略,两国首脑于1941年8月在大西洋北部纽
芬兰阿金夏海湾内停留的美国巡洋舰上举行会议,材料所述美国最终做出了让步,
这有利于推动世界反法西斯力量的团结,故选A。
4.日本学者杉山正明曾说“到了全无草原和中华之界限的名副其实的世界帝国
蒙古,整个欧亚大陆才基本上成为一个开放的世界,一时打开了远远超越陆地和
海域界限的往来和交流。作为其支撑的核心地区,无疑是中华。”他意在说明 (
)
A.元朝以前欧亚大陆并未实现交流
B.元朝的民族交融有利于巩固国家统一
C.蒙古帝国促进了亚欧大陆文明的交流D.蒙古帝国的疆域空前辽阔
【解析】选C。材料指出蒙古帝国建立后,整个欧亚大陆才基本上成为一个开放的
世界,强调蒙古帝国对亚欧大陆之间文明交流的重要作用,故选C;早在张骞出使
西域后,亚欧大陆就存在交流,排除A;材料并未涉及民族交融的作用,排除B;“蒙
古帝国的疆域空前辽阔”不是材料强调的内容,排除D。
5.有学者指出,西属拉丁美洲人民经过十几年的浴血战斗,取得了巨大胜利,如果
从世界全局来看,它不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系,而且对
欧洲、美洲的封建制度也是猛烈冲击。这表明西属拉丁美洲独立运动( )
A.与世界各地革命运动相配合
B.加速了欧洲封建制度的崩溃
C.有利于世界近代社会的转型
D.资产阶级革命任务彻底完成
【解析】选C。由材料可以看出,西属拉丁美洲独立运动的胜利,冲击了殖民主义,动
摇了欧洲、美洲的封建制度,有利于世界近代社会的转型,推动了人类历史的进程,
故选C;材料体现了西属拉丁美洲独立运动的影响,没有体现与世界各地革命运动相配合,排除A;B不是材料的主旨,排除;西属拉丁美洲独立运动的资产阶级革命
任务并未彻底完成,政治上、经济上还面临着很多的社会问题,排除D。
6.20世纪20年代,欧洲知识分子悲叹西方社会的衰落。1918—1922年出版的《西
方的没落》一书,也认为欧洲社会已进入了其存在的最后阶段,接下来是不可逆转
的衰落。上述认知的形成主要是因为 ( )
A.俄国社会主义革命的胜利
B.经济大危机的冲击
C.一战后欧洲优越感的丧失
D.民族解放运动的高涨
【解析】选C。第一次世界大战,大大削弱了帝国主义和殖民主义的力量,动摇了欧
洲的世界优势地位,知识分子开始感叹西方社会的衰落,故选C。
7.当欧洲“革命圈”闪闪发光之时,两次世界大战期间亚、非、拉也奏响了“民族
曲”,并在殖民地半殖民地国家震撼了帝国主义的后方。这场运动 ( )
A.促进亚、非、拉民族民主意识觉醒
B.都是在俄国十月革命的感召下发生
C.导致了殖民体系最终土崩瓦解
D.无产阶级成为了各国运动的领导者【解析】选A。根据材料并结合所学知识可知,两次世界大战期间亚、非、拉地区的
民族解放运动促进了亚、非、拉民族民主意识的觉醒,沉重打击了帝国主义和殖民
主义,动摇了世界殖民体系,故选A;印度非暴力不合作运动并未受十月革命感召,
“都是”一词过于绝对,排除B;“土崩瓦解”是在二战以后,排除C;有些运动是在
资产阶级政党领导下进行的,排除D。
8.由于各国国情不同,各国知识分子在社会中的地位和作用也不尽相同。在英国
殖民体系下形成的特殊社会阶层——印度近代知识分子,曾承担起历史的重任。
印度近代知识分子 ( )
A.唤醒了印度人民的民族意识
B.废除了印度传统的种姓制度
C.采取了政教合一的务实策略
D.不利于印度文官制度的构建
【解析】选A。结合所学知识可知,在英国殖民体系下,印度的首要任务是争取民族
独立,所以印度近代的知识分子起到了唤醒印度人民民族意识的作用,故选A;印
度的种姓制度并未废除,排除B;印度并未实现政教合一,排除C;材料的主旨是印
度近代知识分子的作用,与文官制度构建无关,排除D。9.正是在二战的直接推动下才有了殖民体系的崩溃和发展中国家的兴起,才改变
了数百年来世界上少数资本主义国家剥削多数殖民地半殖民地国家的不平等关
系,形成了国家不分大小强弱,都有主权和发展权,在国际社会中都有发言权的平
等关系。这一现象 ( )
A.说明政治格局多极化趋势的加强
B.有利于推动国际关系民主化进程
C.表明国际上意识形态分歧的弱化
D.导致国际政治力量对比发生质变
【解析】选B。由“国家……都有主权和发展权,在国际社会中都有发言权的平等
关系”可知,二战后形成了主权国家在国际社会中的平等关系,这有利于推动国
际关系民主化进程,故B正确。
10.印度独立后,其推行的文化政策符合史实的是 ( )
①政治体制学习英国 ②宗教与政治分离
③崇尚甘地思想 ④种姓因素逐渐消失
A.①③④ B.①②③
C.②③④ D.①②③④【解析】选B。印度独立后,历史传统中的种姓因素仍然影响着印度的政治与社会
生活,故排除④,B正确。
11.有学者指出,蒙古西征对世界战争文化的影响远远超出了人们的想象。欧洲战
争的种族主义和专制主义始于东欧,在某种程度上可以将其归因于蒙古对俄罗斯
人的个性和俄罗斯制度的影响,从而导致了农民的野蛮化,无视人的尊严,价值观
扭曲,特别崇拜凶狠霸道和狡诈。材料表明( )
A.俄罗斯人霸道和狡诈的个性的根源是蒙古的西征
B.东欧国家的种族主义和专制主义的原因之一是蒙古的西征
C.蒙古西征推动了文化的传播
D.蒙古西征对世界战争文化的影响是消极的
【解析】选B。A片面夸大蒙古西征的影响,故排除;C本身说法正确,但是在材料中
无从体现,故错误;我们应该辩证地看待蒙古西征对世界战争文化的影响,故D错
误。
12.马可·波罗受到元朝统治者忽必烈接见,西归后向教皇传递了国书。《马可·波罗
行纪》记载了他的旅途见闻,对东方的富庶繁华备加赞扬。中世纪晚期此书风靡欧洲,对促进西欧人了解东方,前来东方寻求财富起了很大的作用。马可·波罗已成为
东西方文化交流的象征而为亿万人纪念。根据材料可知( )
A.马可·波罗是教皇派到元朝的使节
B.欧洲人非常向往东方
C.蒙古的西征是导致马可·波罗到元朝的重要原因
D.马可·波罗是中西方文明交流的重要人物
【解析】选D。虽然马可·波罗在中国做过官,但是材料没有体现出他是使节,故A
错误;B说法过于绝对,排除;材料没有体现蒙古的西征,故C错误。
二、非选择题(本大题共2小题,共26分)
13.鸦片战争后,中国面临“数千年未有之大变局”。阅读材料,回答问题。(16分)
材料一 对于鸦片战争,中西方学者有着不同的称谓。这反映出各自文化阵营关
于此次战争目的的看法差异,中国学者一般将此次战争称为“鸦片战争”,认为
是反对走私的正义护国战争;而一些西方学者则将其称为商业战争,认为是为了
打破贸易不公的局面。费正清就曾经提到:鸦片战争的爆发是因为中国没有以平
等的状态参与到国际交往中,而英国却以武力打破了这一现状。材料二 回顾中国传统文化发展历史,清末的鸦片战争成了一个分水岭,在此之
前中国传统文化以单向度的输出为主要交流模式。这个特点持续的时间长、稳定
性高。然而,鸦片战争之后产生了颠覆性的变化,随之而来的西方文化劲风急吹,使
得中西文化产生了巨大的碰撞与冲击,因此形成了中西文化的角力,为中国传统
文化的传承与更新提供了契机。在鸦片战争之后,魏源和林则徐提出“开眼看世
界”,中西文化的交融不再是知识技术上的传导,而是出现了“中体西用”的理
论。它反映了在西方文化冲击下,中国传统文化对西方文化的接受程度日渐转变。
——以上材料摘编自吴雅思《中西方文化的角力
与更新:以鸦片战争为切入点》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中西方学者对鸦片战争目的的不同看法,并
指出鸦片战争的实质。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概述鸦片战争后至19世纪末中西方文化角力
与更新的过程,并分析其影响。(10分)
【解析】第(1)题第一问据材料一“中国学者一般将此次战争称为‘鸦片战争’,
认为是反对走私的正义护国战争”“费正清就曾经提到:鸦片战争的爆发是因为
中国没有以平等的状态参与到国际交往中,而英国却以武力打破了这一现状”可知中国学者认为鸦片战争是中国反对鸦片走私的正义战争,而以费正清为代表的
西方学者则认为鸦片战争是西方打破中西不公平贸易的战争。第二问结合所学
可知,鸦片战争是英国为打开中国市场而发动的侵略战争。第(2)题第一问据材料
二“在鸦片战争之后,魏源和林则徐提出‘开眼看世界’”可知鸦片战争后,以
林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派提出“师夷长技以制夷”思想,“开眼看世
界”;据材料二“中西文化的交融不再是知识技术上的传导,而是出现了‘中体
西用’的理论”可知第二次鸦片战争后,以曾国藩、李鸿章为代表的洋务派产生
了“中体西用”思想,主张学习西方科技;结合所学维新变法的史实可知,19世纪
末,维新派梁启超等人明确批判洋务运动,提出“变法维新”的政治口号,主张学
习西方民主政治。第二问据材料二“使得中西文化产生了巨大的碰撞与冲击”
可知推动了中西文化交融和更新;据材料二“为中国传统文化的传承与更新提供
了契机”可知丰富了中国传统文化的内容;结合所学知识可知加速了中国文化的
近代化。
答案:(1)看法:中国学者认为鸦片战争是中国反对鸦片走私的正义战争,而以费正
清为代表的西方学者则认为鸦片战争是西方打破中西不公平贸易的战争。实质:英国为打开中国市场而发动的侵略战争。
(2)过程:鸦片战争后,以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派提出“师夷长技以
制夷”思想,“开眼看世界”;第二次鸦片战争后,以曾国藩、李鸿章为代表的洋务
派产生了“中体西用”思想,主张学习西方科技;19世纪末,维新派梁启超等人明
确批判洋务运动,提出“变法维新”的政治口号,主张学习西方民主政治。
影响:推动了中西文化交融和更新;丰富了中国传统文化的内容;加速了中国文化
的近代化。
14.不同文化在相互碰撞中交流、交汇、传播。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 (大秦)以金银为钱,银钱十当金钱一。与安息、天竺交市于海中,利有十倍。
其人质直,市无二价。谷食常贱,国用富饶。邻国使到其界首者,乘驿诣王都,至则给
以金钱。其王常欲通使于汉,而安息欲以汉缯彩(丝织品)与之交市,故遮阂(阻碍)不
得自达。
——《后汉书·西域传》
材料二 古希腊文化是在汲取古代东方尤其是埃及和西亚文化遗产的基础上结
合本民族特点形成的一种文化。公元前8世纪开始,希腊开始大规模向海外殖民,
它直接加强了希腊人与东方古国的联系。在希波战争中,波斯军队充当了东方文化向希腊传播的主力。亚历山大远征时,使希腊更多地了解到印度哲学。……到东
方游历成为当时的社会风气,许多著名的学者、文人外出汲取了大量先进的古代
东方文化,促进了希腊文化的繁荣。
——摘编自解晓毅《古希腊文化的东方之源
——试论古代东方文化对希腊文化的影响》
(1)根据材料一,概述大秦的社会经济状况。(5分)
(2)根据材料二,概括指出古希腊文化的特点及古代东方文化对希腊文化的影响途
径。(5分)
【解析】第(1)题根据材料一“以金银为钱,银钱十当金钱一……市无二价”可知使
用金银货币,市场管理规范;根据材料一“谷食常贱,国用富饶”可知经济繁荣,物
产丰饶;根据材料一“邻国使到其界首者,乘驿诣王都”可知交通发达。第(2)题第
一问根据材料二“古希腊文化是在汲取古代东方尤其是埃及和西亚文化遗产的
基础上结合本民族的特点形成的一种文化”可以看出是多元开放。第二问根据
材料可以得出包括商贸、海外殖民、战争、游历等途径。
答案:(1)经济繁荣,物产丰饶;使用金银货币,市场管理规范,商品经济发达;交通发
达;对外贸易频繁。(2)特点:多元开放。
途径:商贸、海外殖民、战争、游历。
【备选习题】
1.20世纪20年代,黑人民族主义者马库斯·加维(1887—1940)积极鼓吹黑人的自
豪感,号召生活在外的非洲人“回到非洲”。他认为他们是同一种族的成员,希望
推动所有具有非洲血统的人统一成一个非洲国家。这一主张出现的主要背景是
( )
A.非洲一体化的发展
B.非洲民族独立意识的觉醒
C.民族矛盾不断激化
D.世界殖民体系的彻底崩溃
【解析】选B。据材料并结合所学知识可知,这一时期经历了第一次世界大战和十
月革命,帝国主义的实力削弱,促进了非洲民族独立意识的觉醒,故选B;此时的非
洲大多数国家还处于殖民统治中,并没有一体化发展,排除A;材料强调民族解放
运动,与民族矛盾无关,排除C;纳米比亚独立标志着世界殖民体系最终崩溃瓦解,
排除D。2.“西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念,他们认为这比土著
文化优越。同样他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣……印第安社会生存下
来,并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时,维持着相对的自治性。同样,奴隶们
在学习应付他们的主人和适应新环境的同时,保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯
和语言。”这表明 ( )
A.殖民扩张给美洲带来了先进文化
B.移民社会存在文化认同的问题
C.人口迁徙是文化交融的主要途径
D.古代美洲文化的形成存在障碍
【解析】选B。据材料可知,在回应殖民者文化侵略的过程中,被殖民者会不同程度
地接受外来文化,但也会努力保护传统文化,其文化呈现出新的多样性,即移民社
会存在文化认同的问题,故选B。
3.在19世纪上半叶的拉美独立运动中,有明显进步意义的现象是 ( )
A.海地独立是由黑人领导的
B.形成了考迪罗的独裁权力
C.一些国家取消了奴隶制以及印第安人的人头税D.西属殖民地的土生白人成为革命的主要领导者
【解析】选C。题干重在强调进步的现象。拉美独立运动中,一些国家取消了奴隶
制以及印第安人的人头税,这体现了进步性,故选C。
4.在北美和拉美人民争取独立的过程中,逐渐形成了独具特色的美国文化和拉美
文化,下列说法不符合史实的是 ( )
A.美国文化和拉美文化具有多元特征
B.拉美欧洲移民活动区域的主体文化是西班牙、葡萄牙文化
C.拉丁舞成为美国的重要文化符号之一
D.奴隶制的存在是与美利坚主流文化相违背的
【解析】选C。拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一,自由女神像成为美国文
化的重要符号之一。故本题选C。
5.拉丁美洲独立后迎来了发展的机遇,同时也面临诸多挑战。阅读材料,回答问题。
材料一 1816年,阿根廷正式宣布独立。1862年,米特雷担任阿根廷总统后,结束
了国家的长期分裂与动乱,掀起了阿根廷历史上第一次工业化的高潮。统一后的
阿根廷联邦政府大力扶持畜牧业的发展,而后在1870-1914年,阿根廷借助初级产
品出口部门的快速增长,实现了从传统社会向现代社会的初步转变。到第一次世界大战爆发前夕,该国成为世界上最为富裕和最为成功的国家之一,此期被誉为
该国现代化进程的“美好时代”。
——摘编自董国辉《初级产品出口与阿根廷的
早期现代化——拉美独立运动
爆发200周年的反思》
材料二 阿根廷经济主要依赖于初级产品出口部门的发展。经济发展的对外依
附性问题尤为突出,其增长进程多次被资本主义世界经济危机所打断,造成了该
国经济发展的停滞或下降。阿根廷在金融领域深受英国资本的掌控,几乎成了英
国的商业殖民地,被称为“不列颠帝国的第五自治领”。它盛行的大庄园制度和
前资本主义的剥削方式,加剧了国内贫富差距,严重阻碍了农业及民族经济的发
展。总之,快速发展的阿根廷仍隐藏着诸多问题,使该国早期现代化缺乏进一步发
展的后劲。
——摘编自孙俊杰《论阿根廷的“黄金时代”》
(1)根据材料一,概述阿根廷“美好时代”出现的条件。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述阿根廷现代化发展的制约因素。【解析】第(1)题由材料一“阿根廷正式宣布独立”“米特雷担任阿根廷总统后,
结束了国家的长期分裂与动乱”可得,民族独立,国家统一;由材料一“阿根廷联
邦政府大力扶持畜牧业的发展”可得,政府引导与支持;由材料一“阿根廷借助
初级产品出口部门的快速增长”可得,产品出口的大幅增长;由材料一“实现了
从传统社会向现代社会的初步转变”可得,社会转型的初步实现。第(2)题由材料
二“经济发展的对外依附性问题尤为突出”可得,经济对外依赖性较强;由材料
二“其增长进程多次被资本主义世界经济危机所打断,造成了该国经济发展的停
滞或下降”可得,深受世界经济的影响;由材料二“阿根廷在金融领域深受英国
资本的掌控,几乎成了英国的商业殖民地”再结合所学拉美独立运动和英国殖民
扩张的相关史实可得,英国采用新殖民方式,利用资本掌控金融领域;由材料二
“它盛行的大庄园制度和前资本主义的剥削方式,加剧了国内贫富差距,严重阻
碍了农业及民族经济的发展”可得,大庄园制度和前资本主义剥削方式,加剧国
内矛盾;由材料二“经济主要依赖于初级产品出口部门的发展”可得,国内产业
结构不合理;由所学可知,阿根廷独立后政局动荡,政治经济发展停滞不前。答案:(1)民族独立,国家统一;政府引导与支持;产品出口的大幅增长;社会转型的
初步实现。
(2)经济对外依赖性较强;深受世界经济的影响;英国采用新殖民方式,利用资本掌
控金融领域;大庄园制度和前资本主义剥削方式,加剧国内矛盾;国内产业结构不
合理;政局动荡,政治经济发展停滞不前。
