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备战2023高考历史全程复习十七 古代文明的产生与早期发展课时训练(教师版)_07高考历史_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料

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14 页
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2026-04-15 05:14:10

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十七 古代文明的产生与早期发展 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 1.(2021·湖州模拟)西亚的两河流域和北非的尼罗河流域分别创造了辉煌的古代 文明,它们的共同之处在于 ( ) ①建立较完善的官僚系统 ②奴隶主把持国家权力 ③纸成为主要的书写材料 ④创造古老的文字 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】选B。结合所学知识可知,两河流域使用的是泥板文书,埃及使用的是纸草, 因此③错误,A、C、D排除;①②④均属于二者的共同点,B符合题意。 2.(2021·宁波模拟)西亚、埃及、印度、中国和希腊等古代文明呈现多元特征,这主 要是因为 ( ) A.大河与高山阻隔了文明交流B.受地理和历史条件影响 C.生产力发展水平低限制交流 D.政治动荡导致文明交流受阻 【解析】选B。古代文明的多元特征是由于大河、高山等地理条件和社会分工与社 会结构等历史环境的不同导致的,故选B;A、C是古代文明之间相互隔绝,交流较 少的原因,排除;政治动荡不属于主要原因,D排除。 3.“从苏美尔城邦到公元前539年波斯占领巴比伦……两河流域先后经历了苏美 尔城邦、阿卡德王国、乌尔第三王朝、古巴比伦王国、亚述帝国、新巴比伦王国等 主要历史时期”。这实质反映了两河流域文明 ( ) A.稳定性 B.充满了刀光剑影 C.落后性 D.各部族共同创造 【解析】选D。依据材料看出,两河流域文明经历了王朝的更替,其文明是各部族共 同创造的结果。这种王朝的更替不是稳定性,其王朝的更替是否充满了刀光剑影, 仅从此材料中看不出来,落后性在材料中也未涉及,故选D。 4.(2021·杭州模拟)公元前6世纪建立的波斯帝国迅速征服了包括巴比伦、埃及、 色雷斯和小亚细亚的希腊城邦等。波斯人统治的特点包括 ( )A.波斯帝国统治核心是伊斯兰教与王权结合 B.地方行省总督与军事长官相互制约和监督 C.建立了从中央到地方的完备司法官僚体系 D.波斯人、希腊人等担任政府最重要的职务 【解析】选B。根据材料和所学知识可知,波斯帝国中国王是统治的核心,地方实行 行省制度,地方行省总督与军事长官相互制约和监督,B正确;伊斯兰教创立于7 世纪初,与波斯帝国不符,排除A;波斯帝国建立了中央到地方比较完善的官僚体 系和税收系统,而不是司法体系,排除C;波斯帝国官僚体系中由波斯人担任重要 职务,而不是希腊人,排除D。 5.古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就,在许多领域走在当时世界的前列。古代 埃及和西亚文化的相似之处有 ( ) ①创造世界上古老的文字 ②留下完整的成文法典 ③掌握一定数学知识 ④依据河水涨落制定历法 A.①③B.①④ C.②③D.①②【解析】选A。②是西亚的古巴比伦留下的文明成果,④是古代埃及的历法;①和 ③是两者的共同点,故选A。 6.“《汉谟拉比法典》前言:安努(众神之父)和恩利尔(大地和空气之神)为人类福祉 计,命令我,荣耀而畏神的君主,汉谟拉比,发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强 不凌弱,使我有如沙马什(太阳神和司法天神),昭临黔首,光耀大地。”材料反映的 本质问题是 ( ) A.众生平等 B.君主专制 C.君权神授 D.神为中心 【解析】选C。材料大意是说:我,汉谟拉比这个君主是受安努和恩利尔两位神灵的 委托来统治大家的。这属于君权神授的思想,故选C;题干材料主旨是强调汉谟拉 比的权力来自神,而不是强调众生平等,排除A;题干并没有提到汉谟拉比这位君 主的权力怎样行使,排除B;题目主旨是想强调汉谟拉比的权力来自于神,但是统 治人间还是需要汉谟拉比,而不是神,所以不能说是以神为中心,排除D。 7.(2021·台州模拟)公元前4世纪晚期,马其顿国王亚历山大入侵波斯帝国,历经10 年征战,建立了疆域辽阔的大帝国。下列对亚历山大帝国和波斯帝国表述错误的 是 ( )A.疆域都地跨欧亚非三大洲 B.都实行行省制度 C.都推行君主专制 D.都任用希腊人担任重要职务 【解析】选D。波斯帝国任用波斯人担任帝国境内的重要职务,而任用希腊人的是 亚历山大帝国,故D错误,符合题意;两大帝国都地跨欧亚非三大洲,故A正确,不 符合题意;两大帝国在地方上都实行行省制度,B正确,不符合题意;两大帝国都推 行君主专制制度,故C正确,不符合题意。 8.(2021·杭州模拟)“(它)是地跨欧亚非三洲的世界性大帝国之一,这个帝国在历史 上虽然只是昙花一现,但它却开创了一个东西方文明交流的新时代——希腊化时 代。”材料中的帝国最有可能是 ( ) A.波斯帝国 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.奥斯曼帝国 【解析】选B。根据材料“地跨欧亚非三洲的世界性大帝国之一”“希腊化”可 知,这个国家是亚历山大帝国,B正确;波斯帝国、罗马帝国、奥斯曼帝国和希腊化 无关,排除A、C、D。9.“亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市,在每一座城市 中都建有希腊式的会所、剧场和体育场,而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城 市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。同时,东方文化中的君主专制主义和官僚体 制、奢侈放荡的享乐主义等不断在对希腊文化进行着反向渗透。”这段材料反映 了 ( ) A.波斯帝国在东方的土地上推动了希腊化的进程 B.战争客观上加速了东西方之间文明交流 C.战争深刻影响了东西方历史发展进程 D.波斯帝国是东方文明的继承者和发扬者 【解析】选B。根据“同时,东方文化中的君主专制主义和官僚体制、奢侈放荡的 享乐主义等不断在对希腊文化进行着反向渗透”可以看出,亚历山大的东征,客 观上加速了东西方之间文明交流,B正确;根据“对希腊文化进行着反向渗透”可 得出其影响并不是单方面的,排除A;“深刻影响了东西方历史发展进程”的说法 太夸大,排除C;D不是材料的主旨,排除D。10.(2021·金华模拟)“从居鲁士建国到大流士执政,仅用了28年时间,就从小国扩 张成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。既为西亚北非的古代文明作了总结,又为后 来的罗马古典文明提供了借鉴”。这一“大帝国” ( ) ①把整个地中海变成了内海 ②地方实行行省制度 ③继承了西亚地区传统的君主专制制度 ④极力推广希腊文化 A.①② B.②③ C.③④ D.①②③ 【解析】选B。材料中的“大帝国”是波斯帝国,结合所学可知,波斯帝国在地方实 行行省制度,继承了西亚地区传统的君主专制制度,②③正确,故选B;古代罗马帝 国把整个地中海变成了内海,①不符合题意,故排除A、D;亚历山大帝国极力推广 希腊文化,④不符合题意,故排除C。 11.古埃及王国时期,太阳神“拉”被奉为埃及的最高神,法老被说成是“拉”之 子,是“拉”的直系后裔。法老的名字后面都要缀上“拉”的名字。这反映了 ( )A.封建君主专制确立 B.说明神权制度确立 C.官僚机构日益庞大 D.王权被进一步神化 【解析】选D。法老被说成是“拉”之子,是“拉”的直系后裔,而“拉”是太阳神、 埃及的最高神,说明统治者依靠神权证明自己统治的合法性,将王权神化,故答案 为D;当时埃及处于奴隶社会时期,排除A;利用神权巩固王权,材料主旨不是说明 神权制度的确立,排除B;材料没有涉及官僚机构的变化,排除C。 12.(2021·金华十校模拟)文字是一个文明的重要标志,下图是字母文字起源与演 化表(缺失)下列项中,对该表补充完全正确的是 ( ) A.①拉丁字母 ②腓尼基字母 ③阿拉马字母 B.①腓尼基字母 ②阿拉马字母 ③拉丁字母 C.①阿拉马字母 ②拉丁字母 ③腓尼基字母 D.①腓尼基字母 ②拉丁字母 ③阿拉马字母【解析】选B。①字母文字起源于西亚地区的腓尼基,由22个字母组成,被称为腓 尼基字母;②腓尼基字母向东演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出了古代西 亚、埃及和印度等地的多种字母;③腓尼基字母向西传入希腊,形成希腊字母,再 演化出拉丁字母;选择B符合题意。 二、非选择题(本大题共2小题,共26分) 13.阅读材料,回答相关问题。(16分) 材料一 《汉谟拉比法典》(片段) 19.倘藏匿此奴隶于其家而后来奴隶被捕获,则此自由民应处死。 21.自由民侵犯他人之居者,应在此侵犯处处死并掩埋之。 22.自由民犯强盗罪而被捕者,应处死。 25.若一自由民的房屋失火,另一前去灭火的自由民瞅见房屋主人的财产,并将它 占为己有,这个人应被扔进火中。 196.如果一自由民毁坏一贵族的眼睛,他应将自己的眼睛弄瞎。 198.若他(自由民)毁坏另一平民的眼睛或打断他的骨头,该凶犯应赔偿一米纳白 银。199.若他(自由民)毁坏另一自由民的奴隶的眼睛,或打断另一自由民的奴隶的骨 头,应折半赔偿。 材料二 1901年12月底,一支法国考古队在古埃兰王国的首都苏撒城(在现在的 伊朗境内)发现了一根黑色玄武岩石柱(石碑),高225厘米,石柱的上半段是一幅精 致的浮雕。有一位神端坐在宝座上,将一根象征帝王权力的标志——权标授予恭 敬地站在他面前的一个帝王模样的人的手上。石柱的下半段,刻满了楔形文字。 经过全世界楔形文字专家的研究、解读,最后破解了石柱上的文字,知道这块石碑 就是《汉谟拉比法典》石柱。 (1)据材料一,概述说明《汉谟拉比法典》反映出古巴比伦王国哪些社会状况。(8 分) (2)假如你是见证这根石柱的楔形文字专家,从其发现地到图文,最有可能得到哪 些认识?(8分) 【解析】第(1)题根据材料一“自由民犯强盗罪而被捕者,应处死”可知古巴比伦 已确立私有制和私有观念;根据材料一“自由民侵犯他人之居者,应在此侵犯处 处死并掩埋之”可知古巴比伦运用国家权力保护社会成员的私有财产;根据材料 一“倘藏匿此奴隶于其家而后来奴隶被捕获,则此自由民应处死”可知古巴比伦王国的社会阶级关系;根据《汉谟拉比法典》第19条、196条可知法典一再强调奴 隶主对奴隶的所有权,明显保护贵族利益,因而是不平等的,阶级歧视尤甚,对奴隶 的处罚要重得多;根据《汉谟拉比法典》第21条、第25条、第198条可知古巴比伦 王国的生产和生活状况。第(2)题根据材料二“在古埃兰王国的首都苏撒城(在现 在的伊朗境内)发现了一根黑色玄武岩石柱”及所学知识可知,《汉谟拉比法典》 石柱是古代两河流域文明的代表之一,因此从发现地域看,表明古巴比伦王国曾 遭古埃兰人入侵;根据材料二“石柱的上半段是一幅精致的浮雕。有一位神端坐 在宝座上,将一根象征帝王权力的标志——权标授予恭敬地站在他面前的一个帝 王模样的人的手上”可知汉谟拉比宣扬君权神授,王权不可侵犯;根据材料二 “石柱的下半段,刻满了楔形文字”可知古巴比伦王国使用楔形文字;根据所学 知识可知汉谟拉比当政时制定成文法典,旨在维护财产私有制,全面调整自由民 之间的关系,巩固现存秩序。 答案:(1)社会状况:①古巴比伦已确立私有制和私有观念;②古巴比伦运用国家权 力保护社会成员的私有财产;③古巴比伦王国的社会阶级关系;④法典一再强调奴隶主对奴隶的所有权,明显保护贵族利益,因而是不平等的,阶级歧视尤甚,对奴 隶的处罚要重得多;⑤古巴比伦王国的生产和生活状况。 (2)认识:①从发现地看《, 汉谟拉比法典》石柱发现地在古埃兰王国的首都,这表明 古巴比伦王国曾遭古埃兰人入侵;②从石柱上半段的浮雕看,汉谟拉比宣扬君权 神授,王权不可侵犯;③从石柱下半段所呈现的字体看,古巴比伦王国使用楔形文 字;④从其内容看,汉谟拉比当政时制定成文法典,旨在维护财产私有制,全面调整 自由民之间的关系,巩固现存秩序。 14.(2021·宁波模拟)阅读以下材料,回答问题。(10分) 材料一 马其顿国王亚历山大(公元前356—前323)继承王位之后,于公元前334 年春天率领希腊联军东征。经过多场激烈的战斗后,他于公元前330年灭亡了领 土范围包括埃及和巴比伦在内的波斯帝国。此后,亚历山大的军队一直进军到了 印度河流域,建立了一个以巴比伦城为中心,地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝 国。 ——朱汉国主编《世界历史》材料二 亚历山大东征使东西方文化在历史上出现了第一次大规模的冲撞和交 融,这使得富于理性和逻辑的希腊哲学与古代埃及、西亚的知识相结合。东西方的 艺术也相互影响,出现了崭新的艺术风格。 ——《中学历史教学参考》 (1)根据史料一和所学知识,指出亚历山大是以何种方式进行文明扩张的。为了巩 固统治,地方上实行了什么制度和措施?(5分) (2)根据史料二,指出亚历山大东征有什么历史影响。(5分) 【解析】第(1)题第一问,据材料“于公元前334年春天率领希腊联军东征”可知, 亚历山大率领希腊联军东征;据材料“亚历山大的军队一直进军到了印度河流域, 建立了……地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国”可知,以武力征服的方式建立 了地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国。第二问,据所学可从为了巩固统治亚历 山大帝国在地方上实行行省制度、任用马其顿人和希腊人担任主要职务、推广希 腊文化等方面回答。第(2)题,据材料“亚历山大东征使东西方文化在历史上出现 了第一次大规模的冲撞和交融”结合所学知识回答。 答案:(1)亚历山大率领希腊联军东征,以武力征服的方式建立了地跨欧、亚、非三 大洲的亚历山大帝国。为了巩固统治亚历山大帝国在地方上实行行省制度,任用马其顿人和希腊人担任 主要职务,推广希腊文化。 (2)亚历山大的东征使东方人民饱受战争之苦,但是客观上促进了希腊文化与东方 诸文明的交流和融汇。