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十九 中古时期的亚洲、非洲与美洲
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.(2021·杭州模拟)据《阿拉伯通史》记载:“(巴格达城)市场上有从中国运来的瓷器、
丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料;从中亚细亚突厥人的地
区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、
黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”对此理解正确的是
( )
A.巴格达是当时世界最繁华的城市
B.阿拉伯人垄断东西方商业贸易
C.阿拉伯商人的贸易范围非常广泛
D.奴隶制是阿拉伯人扩张的基础
2.中世纪的西方文化,比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后,古代希腊罗马
的文化遗产在那里几乎灭尽,赖有阿拉伯文版本将其保存,并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传,促进了文艺复兴运动的
到来。这表明阿拉伯文化 ( )
A.决定了西方思想解放运动的发展
B.直接促成了欧洲近代社会的转型
C.在保存和传播西方文化上影响深远
D.在沟通东西方文化发挥了重要作用
3.(2021·台州模拟)中古时期,阿拉伯帝国与奥斯曼土耳其帝国先后崛起,就其历史
发展过程看,属于两大帝国的相似之处有 ( )
①地理位置都位于西亚地区
②都信仰伊斯兰教
③政治制度中都体现政教合一特点
④都通过灭亡拜占庭帝国建立
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
4.(2021·绍兴模拟)佛教、基督教、伊斯兰教被称为世界三大宗教,以下关于三大教
的知识组合错误的一项是 ( )
A.佛教——产生于印度B.伊斯兰教——创立者穆罕默德
C.基督教——奥斯曼帝国国教
D.基督教——向信徒征收什一税
5.互相学习、充实、传承是人类文化发展的必然规律,阿拉伯文化在整个中世纪是
一个强势文化,对东西方都产生过深远的影响,特别是“阿拉伯人点燃了文明之
火,照亮了欧洲黑暗的走廊”。材料表明 ( )
A.阿拉伯人是东西方文化传播使者
B.阿拉伯文化对文艺复兴有推动作用
C.文化传播实现于国家统治范围内
D.欧洲文明源自阿拉伯及东方国家
6.(2021·金华十校模拟)电影《征服1453》讲诉了穆罕默德二世在1453年攻陷拜
占庭首都君士坦丁堡,灭亡了东罗马帝国的故事。东罗马帝国的终结者是 ( )
A.奥斯曼帝国B.阿拉伯帝国
C.德里苏丹国D.笈多帝国
7.(2021·杭州模拟)下面是13世纪朝鲜出现的学习汉语的会话教材(老乞大)片段。
这说明当时 ( )
你是高丽人,学他汉儿文书怎么?你这般学汉儿文书时,是你自心里学来,
还是你的爷娘教你学来?
是我爷娘教我学来。
A.汉文化受到朝鲜青年的抵制
B.汉文化传播在朝鲜有群众基础
C.新罗王朝大力发展汉语教育
D.汉语成为朝鲜民间的通用语言
8.《全球通史》中提到:“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历‘天
朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用
更为重大”指的是 ( )
A.建立了君主立宪制度
B.促使日本初步实现了统一
C.促使日本由奴隶社会进入封建社会
D.促使日本由封建社会进入资本主义社会
9.下图是一件发现于今坦桑尼亚的瓷器,原产于15世纪左右的中国。这件文物可
以用于研究( )A.古代东非的手工业
B.古代东非的对外贸易
C.古代非洲的沙漠商队
D.古代马里的对外贸易
10.(2021·台州模拟)该城市位于特斯科科湖中的岛上,面积约10平方千米,人口20
万—30万。它有3条堤道与陆地相连,并有引水渠供应全城淡水,渠上架设多座桥
梁。该城市体现的是( )
A.摩加迪沙 B.玛雅文明
C.印加文明 D.阿兹特克文明
11.玛雅人的交换也颇为发达,每个村落和城市都有广场,作为交易的中心,以可可
豆作为交换的媒介。玛雅人( )
A.是世界上最早的商人
B.主要从事商业生产
C.以可可豆作为货币D.生活在美洲的商业中心
12.16世纪西班牙人征服美洲时,许多珍贵的玛雅文字被当成魔鬼作品焚毁,祭司
遭到屠杀。这段材料反映了殖民入侵给玛雅文明造成的后果是( )
A.经济衰退 B.文化浩劫
C.国家分裂 D.民族灭亡
二、非选择题(本大题共2小题,共26分)
13.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一 早在阿拉伯国家成立之初,穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此,
历代统治者都比较注重先进文化的摄取。一方面积极网罗各种人才为帝国服务,
一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过
长期的努力,帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整
合起来,形成一种崭新的阿拉伯文化。
——摘编自朱寰《世界上古中古史》
材料二 在中日文化交流中,隋唐以前,主要通过中国移民赴日本传播中国先进
文明,带去生产工具和生产技术。隋唐时期,中日主要通过互派使节人员往来,尤其
是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华,出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主,同时也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、
诗歌等方面。
——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》
(1)根据材料一,概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施;并结合所学知识,
举例说明阿拉伯在东西文化交流方面所作的贡献。(5分)
(2)根据材料二,分别归纳隋唐以前和隋唐时期,中日交流在形式上和主要内容的
变化。(5分)
14.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一 大约在13世纪初期,一个被称为“大津巴布韦”的宏伟石制建筑群出
现在今津巴布韦的马斯文戈附近。大津巴布韦的石头城墙厚5米,高10米,里面有
很多石头建造的高塔、王宫和公共建筑物,它是位于赞比西河和林波波河之间的
庞大王国的都城。15世纪末期是其发展规模最大的时期,大约有1.8万人居住在
大津巴布韦石制建筑群的周围。居住在大津巴布韦的国王控制着内地与沿海之
间的贸易并对贸易征税。他们组织黄金、象牙、奴隶和土特产品从产地运到沿海。
——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒
《新全球史:文明的传承与交流》材料二 德国哲学家黑格尔在《历史哲学》一书中,认为非洲本土(撒哈拉以南的
非洲)“不是一个历史的大陆,它既没有显示出变化,也没有显示出发展”,非洲黑
人“处在野蛮的、未开化的状态之中”。
——摘编自艾周昌《非洲黑人文明》
(1)根据材料一,概括13-15世纪大津巴布韦的社会发展状况。(8分)
(2)根据材料二,概括黑格尔对“非洲本土”的看法。你是否同意该看法?结合古
代非洲文明发展的相关史实说出你的理由。(8分)
