当前位置:首页>文档>大题仿真卷07(最新模拟速递)-2025年高考数学二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(解析版)_2025年新高考资料_二轮复习_二、题型必刷_大题仿真卷

大题仿真卷07(最新模拟速递)-2025年高考数学二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(解析版)_2025年新高考资料_二轮复习_二、题型必刷_大题仿真卷

  • 2026-04-15 02:36:52 2026-04-15 02:35:50

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大题仿真卷07(最新模拟速递)-2025年高考数学二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(解析版)_2025年新高考资料_二轮复习_二、题型必刷_大题仿真卷
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16 页
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大题仿真卷 07(A 组+B 组+C 组) (模式:5题 满分:77分 限时:70分钟) 一、解答题 1.(2025·福建漳州·模拟预测)已知数列 为等差数列, . (1)求数列 的通项公式. (2)若 ,求数列 的前n项和 . 【答案】(1) (2) 【分析】(1)结合已知条件,由等差数列通项公式求得公差即可求解; (2)结合(1)得到 ,再分 和 两种情况即可. 【详解】(1)设等差数列 的公差为d, 因为 ,所以 . 又因为 ,则 , 所以数列 的通项公式 . (2)由(1)知, . 当 时, , ; 当 时, , . 综上, . 2.(2025·吉林·二模)已知函数 ( 为自然对数的底数). (1)求函数 的单调递减区间; (2)若不等式 在 上恒成立,求实数 的取值范围.【答案】(1) 、 (2) 【分析】(1)求出函数 的定义域,利用函数的单调性与导数的关系可求得函数 的单调递减区间; (2)由参变量分离法可得出 对任意的 恒成立,利用导数求出函数 在 时的最小值,即可得出实数 的取值范围. 【详解】(1)函数 的定义域与 ,且 , 令 ,得 或 , 所以,函数 的单调递减区间为 、 . (2)对任意的 , . 由于 ,则 , 令 ,其中 ,则 , 令 ,则 . 当 时, , 在 上单调递减; 当 时, , 在 上单调递增. 所以, ,则 ,因此,实数 的取值范围是 . 3.(2025·福建漳州·模拟预测)如图,在三棱锥 中,侧面 为等腰三角形, , 为 的中点, 为 的中点, , ,点 在 上.(1)若 ,证明,平面 平面 . (2)若 ,求平面 与平面 夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)已知条件得 ,进而得 ,进而得 ,进而得 平面 ,进而 可得; (2)由已知条件,以 为坐标原点, 的方向分别为 轴的正方向,建立空间直角坐标系进 而求平面 和平面 的一个法向量,结合空间向量的夹角公式得. 【详解】(1)证明:因为侧面 为等腰三角形, , 为 的中点, 所以 ,又 ,所以 . 若 ,则 为 的中点, 连接 ,因为 ,所以 , 因为 为 的中点, ,所以 ,所以 , 连接 ,所以 .又 , 平面 , 所以 平面 ,即 平面 , 又 平面 ,所以平面 平面 . (2)因为 ,所以 . 又 为 的中点, 为 的中点, , 所以 . 在 中, , 则 . 在 中,由余弦定理 , 故 ,则 ,则有 .结合(1)知 . 又因为 平面 , 所以 平面 . 故以 为坐标原点, 的方向分别为 轴的正方向,建立空间直角坐标系, 则 , 则 , 设平面 的法向量为 , 则 ,令 ,则 ,即 , 设平面 的法向量为 , 则 ,令 ,则 ,即 , 则 , 所以平面 与平面 夹角的余弦值为 . 4.(2025·贵州黔东南·模拟预测)已知双曲线 的左,右顶点分别为 的右焦点 到渐近线的距离为 ,过点 的直线 与 的右支交于 两点(点 在第一 象限),直线 与 交于点 . (1)求双曲线 的方程; (2)证明:点 在定直线上; (3)记 的面积分别为 ,若 ,求直线 的方程.【答案】(1) ; (2)证明见解析; (3) . 【分析】(1)根据给定条件,结合点到直线距离公式求出 即可. (2)设出直线 的方程,与双曲线方程联立,利用韦达定理及联立直线 与 方程计算即得. (3)利用三角形面积公式,结合给定比值化简计算即得直线方程. 【详解】(1)双曲线 的渐近线为 ,设 ,则 , 而 ,所以双曲线 的方程为 . (2)由(1)知, ,直线 不垂直于 轴,设方程为 , 由 消去 得 ,设 , , ,则 , , 直线 : ,直线 : , 联立得 ,解得 , 所以直线 与 交于点 在定直线 上. (3)由(2)知, , 则 ,即 , 于是 ,解得 ,即 , 所以直线 的方程为 ,即 .5.(2025·福建漳州·模拟预测)某校开展“强国知识”挑战赛,比赛分为两轮,规则如下: ①第一轮为“时事政治”试题,共3道试题,至少正确回答2道,才能进入第二轮,否则挑战失败;第二 轮为“科普知识”试题,共3道试题,也要至少正确回答2道才能算挑战成功,否则挑战失败(进入比赛 轮次后,该轮次中所有题目均需要作答);两轮都挑战成功,可以获得“强国小能手”称号; ②每个参赛组由两人组成,作答方案有两个:第一种方案是在第一轮和第二轮中,两人依次轮流答题(例 如:甲先回答第一轮第一题,则乙回答第一轮第二题;甲再回答第一轮第三题;若进入第二轮,则由乙回 答第二轮第一题甲回答第二轮第二题,乙再回答第二轮第三题);第二种方案是由参赛两人分别回答第一 轮所有试题和第二轮所有试题(如甲回答第一轮所有试题,则乙回答第二轮的所有试题) 已知某小组由甲、乙两名同学组成,甲同学正确回答第一轮、第二轮中的每道试题的概率分别为 ;乙 同学正确回答第一轮、第二轮中的每道试题的概率分别为 . (1)若该小组采用第一种方案答题,且甲先回答第一轮中的第一题. (i)求该小组在第一轮中就挑战失败的概率. (ⅱ)已知该小组获得“强国小能手”称号,求甲正确回答了3道试题的概率. (2)无论采用哪一种作答方案,第一轮第一题均由甲作答,以该小组获得“强国小能手”称号的概率大小为 决策依据,应该选择哪一种作答方案?并说明理由. 【答案】(1)(i) ;(ii) (2)选择第二种作答方案,理由见解析 【分析】(1)记事件→(i)该小组第一轮挑战成功的概率 第一轮挑战失败的概率;(ⅱ)结 合(i)得 得解; (2)计算第二种作答方案下,两轮都挑战成功的概率→结合(1)(ⅱ)中采用第一种方案作答两轮都挑 战成功的概率,两者进行比较→概率值大的即为选择的作答方案. 【详解】(1)记“甲在第i轮正确回答第j道题”为 ,“乙在第i轮正确回答第j道题”为 , 采用第一种方案答题且甲先答题时该小组第一轮比赛至少正确作答2道题的概率为 ,该小组在第二轮中 至少正确作答2道题的概率为 , (i)依题意,, 则采用第一种方案答题且甲先答题时,该小组在第一轮中就挑战失败的概率为 . (ii)结合(ⅰ)得 . 记“采用第一种方案答题且甲先答题时,该小组两轮都挑战成功”为事件M, 则 , 记“采用第一种方案答题且甲先答题时,甲正确回答了3道试题”为事件N, . 又 , 则 . (2)选择第二种作答方案,甲在第一轮中至少正确作答2道题的概率 , 乙在第二轮中至少正确作答2道题的概率 . 采用第二种作答方案,两轮都挑战成功的概率 . 结合(1)(ii)知 ,则 , 所以选择第二种作答方案该小组获得“强国小能手”称号的可能性更大. (模式:3题 满分:45分 限时:40分钟) 1.(2025·福建漳州·模拟预测)已知函数 . (1)求函数 的极值 (2)若 恒成立,求实数a的值范围. 【答案】(1)极小值为 ,无极大值; (2) . 【分析】(1)根据给定条件,利用导数求出函数的极值. (2)由恒成立的不等式分离参数,构造函数 ,利用导数求出函数 的最 大值即可. 【详解】(1)函数 的定义域为R,求导得 , 令 ,解得 ,函数 在 上单调递增, 令 ,解得 ,函数 在 上单调递减, 所以函数 在 处取得极小值 ,无极大值. (2)不等式 恒成立,即 恒成立, 不等式等价于 恒成立, 令 , , 令 , 求导得 ,函数 在 上单调递增, 又 ,则存在唯一 ,使得 ,则 ,即 ,于是 , 由(1)知,函数 在 上单调递增,则 . 当 时, , ,则函数 在 上单调递增; 当 时, , ,则函数 在 上单调递减, 因此 ,则 , 所以实数a的取值范围为 . 2.(2025·江苏苏州·模拟预测)已知椭圆 ,离心率为 ,且过点 . (1)求椭圆的标准方程; (2)设直线 与椭圆交于 、 两点,坐标原点 到直线 的距离为 ,求 面积最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由条件列关于 的方程,解方程求 由此可得椭圆方程; (2)当直线 的斜率不存在时,求 的长,再求 的面积,当直线 的斜率存在时,设其方程为 ,联立方程组,结合设而不求法求弦长 ,再求 面积解析式,再求最大值即可. 【详解】(1)因为椭圆 的离心率为 , 所以 , 因为椭圆 过点 , 所以 , 所以 , , 所以椭圆的标准方程为: ; (2)若直线 的斜率不存在,则直线 的方程为 或 ,若直线 的方程为 ,联立 可得, , 所以 , 所以 的面积为 , 当直线 的斜率存在时,设直线 的方程为 , 因为坐标原点 到直线 的距离为 ,所以 , , 联立 ,可得 , 方程 的判别式 , 设 , , 则 为方程 的两个根, 所以 , 所以 , 即 , 由基本不等式可得 ,当且仅当 时等号成立, 所以 , 所以 面积最大值为 . 综上,当直线方程为 或 时, 面积取最大值,最大值为 .3.(2025·陕西咸阳·一模)若无穷数列 满足:对于 , ,其中A为常数,则称 数列 为“A数列”. (1)若等比数列 为“A数列”,求 的公比q; (2)若数列 为“A数列”,且 , . 求证: ; ① 若 ,且 是正项数列, ,求满足不等式 的 ② 的最小值. 【答案】(1) (2)①证明见详解;②1 【分析】(1)根据题意可得 ,结合等比数列通项公式分析求解; (2)根据题意结合等差数列通项公式可得 .①可得 ,根据 分析证明即可; ②可得 ,赋值求 的值或范围,根据 , 分析求解. 【详解】(1)因为等比数列 为“A数列”,则 , 即 ,可得 , 若上述方程对任意 恒成立,则 ,且 为定值, 所以 的公比 . (2)由题意可知: ,且 , 则数列 是以首项为 ,公差为1的等差数列, 可得 ,即 . ①因为 ,若 ,则 ; 若 ,则 ; 若 ,则 , 可得 ; 综上所述: ; ②因为 ,且 是正项数列,则 ,即 , 可得 , 若 对任意 恒成立,即 , 令 ,可得 ,可得 , 且 ,则 , 若 ,可得 , 又因为 , 可得 , 所以 符合题意; 若 对任意 恒成立,即 , 令 ,可得 ,可得 , 若 ,可得 , 又因为 , 可得 , , 可得 ,所以 符合题意; 综上所述: 的最小值1. 【点睛】方法点睛:数列与函数、不等式的综合问题的常见题型 1.数列与函数的综合问题主要有以下两类:①已知函数条件,解决数列问题,此类问题一般利用函数的性质、图象研究数列问题; ②已知数列条件,解决函数问题,解决此类问题一般要充分利用数列的范围、公式、求和方法对式子化简 变形. 2.数列常与不等式结合,如比较大小、不等式恒成立、求参数范围等问题,需要熟练应用不等式知识解决 数列中的相关问题. (模式:2题 满分:34分 限时:30分钟) 1.(2024·江西·二模)随着大数据时代来临,数据传输安全问题引起了人们的高度关注,国际上常用的数 据加密算法通常有AES、DES、RSA等,不同算法密钥长度也不同,其中RSA的密钥长度较长,用于传输 敏感数据.在密码学领域,欧拉函数是非常重要的,其中最著名的应用就是在RSA加密算法中的应用.设p, q是两个正整数,若p,q的最大公约数是1,则称p,q互素.对于任意正整数n,欧拉函数是不超过n且与 n互素的正整数的个数,记为 . (1)试求 , 的值; (2)设p,q是两个不同的素数,试用p,k表示 ( ),并探究 与 和 的关系; (3)设数列 的通项公式为 ( ),求该数列的前m项的和 . 【答案】(1) , (2) , (3) . 【分析】(1)由欧拉函数的定义,求 和 的值; (2)由素数的性质和欧拉函数的定义,求 ,探究 与 和 的关系; (3)求数列 的通项,错位相减法求 . 【详解】(1)易得 , 不超过9且与9互素的正整数有1,2,4,5,7,8,则 , 不超过7且与7互素的正整数有1,2,3,4,5,6,则 , 不超过21且与21互素的正整数有1,2,4,5,8,10,11,13,16,17,19,20,则 , 所以 , . (2)在不大于 的正整数中,只有p的倍数不与 互素,而p的倍数有 个,因此 . 由p,q是两个不同的素数,得 , , 在不超过 的正整数中,p的倍数有 个,q的倍数有 个, 于是 , 所以 . (3)根据(2)得 , 所以 , , 两式相减,得 , 所以 , 故 . 【点睛】方法点睛: “新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决 问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解.但是,透过现象看本质, 它们考查的还是基础数学知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万变才是制胜 法宝. 2.(2025·浙江温州·模拟预测)已知函数 . (1)当 时,判断 的奇偶性; (2)当 为偶数时,方程 有解,求 的最小值; (3)若存在 ,使得关于 的不等式 恒成立,求实数 的取值范围. 【答案】(1)偶函数 (2)24 (3) 【分析】(1)根据偶函数的定义即可求解, (2)根据函数的周期性以及对称性,将问题转化为 的值域,求导,根据函数的单调性即可求解, (3)对 分奇偶,结合 是偶数时, 恒有 ,将问题转化为 恒成立,分离参 数即可求解,当 是奇数时,根据 ,即可求解.【详解】(1)当 时, , 则 , 故 为偶函数, (2)当n为偶数时, 由于 , 则 的周期为 ,且关于 对称, 所以只需要讨论 在 上的值域, 由于 , , 故 恒成立,所以 在 单调递减, , 所以 , 其中 时, , 时, , 故 的最小值为24, (3)当 是偶数时,由(2)知 , 故恒有 ,当 时恒为1, 要使存在 ,使得关于 的不等式 恒成立, 所以只需要 恒成立, 由于 , 当 时, 恒成立,只需要 , 当 时, 恒成立,只需要 ,因此 是偶数时, , 当 是奇数时,设 ,则 恒成立, 而 ,从而 , 令 , , 取 反之当 时, 令 ,等式左边 , 所以等式左边的最小值为 ,综上可得 【点睛】方法点睛: 1. 导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题. 注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问 题处理. 2.利用导数解决含参函数的单调性问题时,一般将其转化为不等式恒成立问题,解题过程中要注意分类讨 论和数形结合思想的应用. 3.证明不等式,构造一个适当的函数,利用它的单调性进行解题,是一种常用技巧.许多问题,如果运用这 种思想去解决,往往能获得简洁明快的思路,有着非凡的功效.