当前位置:首页>文档>四·2班衔接课4图形长度和角度综合问题-作业_奥数专题合集_H003小学奥数培训班课程+习题_四(2)班_衔接课

四·2班衔接课4图形长度和角度综合问题-作业_奥数专题合集_H003小学奥数培训班课程+习题_四(2)班_衔接课

  • 2026-04-16 23:52:56 2026-04-16 23:15:50

文档预览

四·2班衔接课4图形长度和角度综合问题-作业_奥数专题合集_H003小学奥数培训班课程+习题_四(2)班_衔接课
四·2班衔接课4图形长度和角度综合问题-作业_奥数专题合集_H003小学奥数培训班课程+习题_四(2)班_衔接课
四·2班衔接课4图形长度和角度综合问题-作业_奥数专题合集_H003小学奥数培训班课程+习题_四(2)班_衔接课
四·2班衔接课4图形长度和角度综合问题-作业_奥数专题合集_H003小学奥数培训班课程+习题_四(2)班_衔接课

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.042 MB
文档页数
2 页
上传时间
2026-04-16 23:15:50

文档内容

四年级4 图形长度和角度综合问题 【课后作业】 1)如图,用一个边长是5厘米的正方形和4个一样大的小长方形,一起拼成一 个边长是25厘米的大正方形,那么小长方形的长是多少厘米? 2)如图,在一个边长为10厘米的正方形下边剪去一个长为 4厘米,宽为2厘 米的长方形,那么剩下的图形周长是多少厘米? 3)如图,这个多边形任意相邻的两条边都互相垂直,根据图中给出的数,那么 这个多边形周长是多少?4)如图,用三角板和正方形拼出了∠1,那么∠1等于多少度? 5)如图,∠1等于100°,∠3等于50°,那么∠4等于多少度?