当前位置:首页>文档>集训18选择性必修3:文化交流与传播100题(2)(解析版)_07高考历史_2024年新高考资料_3.2024专项复习_备战2024年高考历史专项提分集训900题(统编版)

集训18选择性必修3:文化交流与传播100题(2)(解析版)_07高考历史_2024年新高考资料_3.2024专项复习_备战2024年高考历史专项提分集训900题(统编版)

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集训18选择性必修3:文化交流与传播100题(2)(解析版)_07高考历史_2024年新高考资料_3.2024专项复习_备战2024年高考历史专项提分集训900题(统编版)
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1.046 MB
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24 页
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集训18 选择性必修3:文化交流与传播100题(2) 51.(2023·河北衡水·河北衡水中学校考模拟预测)学者林剑鸣指出:在理论观点上,《吕氏春秋》对 先秦的儒、法、道、墨、阴阳五行各派,采取兼容并包的态度。它“兼儒墨、合名法”,先秦各主要学派 的理论,几乎都可以从《吕氏春秋》中找到。由此可知,《吕氏春秋》( ) A.有保存诸子学派学术成果的作用 B.是各民族间文化相互交融的印证 C.代表了不同阶层的共同理想追求 D.体现出思想文化为政治现实服务 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是战国时期。根据材料 “它‘兼儒墨、合名法’,先秦各主要学派的理论,几乎都可以从《吕氏春秋》中找到”可知,《吕氏春 秋》的内容涉及儒墨道法等学派的思想内容,体现了兼容并包的特征,这有助于保存诸子学派的学术成果, A项正确;材料未涉及各民族间文化相互交融的信息,与题干信息不符,排除B项;《吕氏春秋》以“道 家学说”为主干,以名家、法家、儒家、墨家、农家、兵家、阴阳家思想学说为素材,熔诸子百家学说于 一炉。吕不韦想以此作为大秦统一后的意识形态。此书并不是代表不同阶层的共同理想追求,表述有误, 排除C项;材料并未强调思想文化为政治现实服务,与题干信息不符,排除D项。故选A项。 52.(2023·湖南·校联考模拟预测)下图是1923-1926年山西省外来移民职业统计图,从中国近代经济 发展的角度观察,图中的情况可能( ) A.推动当地基层市场经济的发展 B.稳固传统小农经济的优势地位 C.导致外来资本主义经济的侵入 D.造成乡村社会秩序混乱和内斗 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是影响题。时空是:1923-1926年(中国)。根据1923-1926年山西省外来移民职业统计图可知,这一时期山西省外来移民中工商业从业者占有 较大比例,这种情况为基层的手工业生产和商贸活动注入新力量,一定程度上可以繁荣市场,A项正确; 外来移民中从事农业的不足三成,以非农职业为主,不能得出稳固小农经济,排除B项;这一时期的外来 移民中很少有外国人或资本家,“导致外来资本主义经济的侵入”说法不恰当,排除C项;题干要求从 “近代经济发展的角度”分析,乡村社会秩序属于基层治理的范畴,排除D项。故选A项。 53.(2023·湖南邵阳·邵阳市第二中学校考模拟预测)如表所示为埃及纸草文献中的内容,其中记载了 一对父子的埃及名字被希腊名字取代的过程。这种现象可用于说明希腊化时代( ) 儿子使用希腊和埃及双名,其父仅用埃及名字:马隆,又名奈克察弗提斯,派托西 公元前119年 里斯之子 马隆提到本人和父亲名字的改变:狄奥尼修斯之子马隆,过去名叫派托西里斯之子 公元前118年 奈克察弗提斯 公元前116牛 父子均用双名:马隆,派托西里斯即狄奥尼修斯之子,又名奈克察弗提斯 公元前115—前101 父子均只用希腊名字:狄奥尼修斯之子马隆 年 A.文化交融掩盖民族矛盾 B.文明多样性的增强 C.族群身份认同的复杂性 D.人文主义得到发展 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时 空是公元前119年至公元前101年(埃及、希腊)。据材料可知,这对埃及父子拥有埃及和希腊双重名字, 由使用埃及名字到双名再到均只使用希腊名字,这一现象反映了希腊化时代非希腊人与希腊人之间的族群 认同上呈现复杂性,C项正确;材料中反映的是这对父子的双重身份,无法体现文化交融掩盖民族矛盾, 而且一对父子无法代表一个民族,排除A项;材料中这对父子最后均只用希腊名字,反映了希腊人这一身 份在希腊化时代的特殊地位,无法得出文明多样性增强的结论,排除B项;材料没有体现人文主义的发展 情况,材料主要体现了通过名字的变化感受希腊化的影响,排除D项。故选C项。 54.(2023·湖北·校联考模拟预测)考古学家在二里头遗址的考古工作中发现了多个以道路和墙垣规划 的规整功能区,形成了多网格式的结构布局,这成为研究当时城市的规划思想、礼仪制度、统治制度和早 期国家都城制度的重要资料。由此可见( ) A.史料的多元性有助于史学研究的发展 B.历史学家应以挖掘全都的细节为己任 C.史料存在记忆之殇,需用新技术唤醒 D.新史料的发掘有助于历史认知的拓宽 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。由材料可知,二里头遗址考古工作中发现的多网格式结构布局,成为“研究当时 城市的规划思想、礼仪制度、统治制度和早期国家都城制度的重要资料”,丰富了二里头遗址的内涵和对 当时历史研究的发展,D项正确;材料只涉及考古发现,未能体现史料的多元性,排除A项;历史学家受 多种因素影响,不可能挖掘史实的全部细节,排除B项;材料体现的是考古发现的新成果,不涉及用新技 术唤醒史料的记忆之殇,排除C项。故选D项。 55.(2023春·江苏常州·高三统考开学考试)20世纪70年代末,新加坡发起了全国范围的“文化再生 运动”,融合进东方的儒家理念、印度人的气质、马来西亚人的风俗以及西方的理性精神,使得国内各民 族的文化传统都能够在新加坡文化中有所体现。此举意在( ) A.维系移民社会安定 B.抵制外来文化侵袭 C.消除不同民族差异 D.确立儒家正统地位 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确 时空是:20世纪70年代末(新加坡)。根据材料及所学可知,20世纪70年代末新加坡发起“文化再生运 动”,融合了多种思想文化,促进国内各民族之间的和谐相处,维系移民社会的安定,A项正确;材料未 体现抵制外来文化侵袭,排除B项;“消除民族差异”表述太绝对,且与“使得国内各民族的文化传统都 能够在新加坡文化中有所体现”不符合,排除C项;D项不符合“使得国内各民族的文化传统都能够在新 加坡文化中有所体现”,排除D项。故选A项。 56.(2023·湖南·校联考模拟预测)1855年,曾国藩奏请中央由福建、浙江两省协济军饷,未能如愿, 又奏请下拨江西漕折银两,依然被拒;于是他再次奏请运浙盐行销江西、湖南两省,以所获应交户部的盐 课,抵户部应拨之饷,这一建议得到中央政府允许。曾国藩的做法( ) A.是晚清中央集权衰微的表现 B.导致江南各省之间矛盾激化 C.目的是领湘军东征太平天国 D.有利于湖南维新势力的崛起 【答案】C 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、目的题、影响题。据本题 时间信息可知准确时空是:太平天国运动时期的中国。据材料“1855年,曾国藩奏请......军饷”并结合 所学可知,当时正值太平天国运动时期,曾国藩为镇压太平天国而筹措湘军军饷,C项正确;材料反映出 清朝中央财政的紧张,但不能说明中央集权衰微,排除A项;曾国藩筹措军饷的做法并未导致江南各省之 间矛盾激化,排除B项;曾国藩的做法有利于湘军的发展,湘军不属于“维新势力”,且19世纪50年代 维新势力没有崛起,排除D项。故选C项。 57.(2023·福建·校联考模拟预测)2011年,中国邮政为纪念新华社建社八十周年发行了一组特种邮票(如图)。这组邮票( ) “红色电波” “抗战号角” “解放战鼓” “走向世界” A.实证了党的工作重心转移 B.展现了新华社责任担当 C.再现了民主革命真实场景 D.见证了邮政功能的转变 【答案】B 【详解】本题是多类型单项选择题 。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、推断题、影响题。据本 题时间信息可知准确时空是:现代中国。据材料并结合所学可知,“红色电波” “抗战号角” “解放战 鼓” “走向世界”的画面主图分别为位于江西省瑞金的红色中华通讯社旧址、延安新华社编辑部旧址、 西柏坡新华社旧址、北京新华社新闻大厦,可见八十年来, 新华社在党中央的坚强领导下,肩负党和人 民赋予的神圣使命,在党的新闻宣传工作中发挥着重要作用,为党团结带领各族人民群众夺取中国革命、 建设、改革伟大胜利作出了重要贡献,B项正确;这组邮票没有“实证了”党的工作重心转移,排除A项; 材料不仅仅涉及到民主革命,C项片面,排除C项;材料没有对比信息,不体现“邮政”的功能是否发生 了转变,且材料的主旨是新华社,而不是中国邮政,排除D项。故选B项。 58.(2023·四川成都·统考三模)一位墨西哥学者在论述当代拉丁美洲的文化时指出:“虽然人们已不 再像20世纪初那样不加批判地抄袭法兰西的文学艺术时尚,但是种种‘波普艺术’和‘北方庞然大物’的 消费模式的表现已深深地渗入了拉丁美洲的文化。”这一观点体现了( ) A.殖民体系的全面崩溃 B.发展中国家民族文化的生存困境 C.拉美文明的重大贡献 D.全球化与区域集团化之间的冲突 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确 时空是:21世纪拉丁美洲。根据所学可知,波普艺术是美国最重要和独特的艺术形式,北方庞然大物指的 是美国,“已深深地渗入了拉丁美洲的文化”表明,以流行文化为主的美国文化自广度和深度上渗入拉美 各地,可见西方国家利用先进科技及其对信息革命技术的垄断,赋予自己在文化上的支配和传播地位,发 展中国家民族文化的生存困境,B项正确;二战后世界殖民体系全面崩溃,与材料无关,排除A项;材料强调的是拉美文化遭到渗透,未涉及其文明贡献,排除C项;材料体现的是全球化和区域集团化是造成材 料所述困境的因素,并非其二者之间的冲突,排除D项。故选B项。 59.(2023·湖南长沙·雅礼中学校考模拟预测)秦汉到南北朝时期引进的作物大多以“胡”冠名,如胡 椒、胡麻(芝麻)、胡荽(芫荽)、胡瓜(黄瓜)、胡豆(豌豆)、胡蒜(大蒜)、胡桃(核桃)等。唐宋时期从海上 丝绸之路引进的作物大多以“海”冠名,如海棠、海枣、海芋等。明清时期则多以“番”命名,如番薯、 番茄、西番菊(向日葵)等。这说明( ) A.东西方间物品交流速度加快 B.海上丝绸之路得到稳步发展 C.我国人民的生活不断丰富 D.中国与美洲往来历史悠久 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确 时空是:秦汉到唐宋时期(中国)。根据材料可知,外域传入的农作物,大多名字前缀“胡”、“海”、 “番”、“洋”这些字眼,这体现了中国古代物种交流情况,不断丰富着我国人民生活,C项正确;材料 体现了中国古代物种交流,未体现东西方间物品交流速度加快,排除A项;材料不仅体现了海上丝绸之路 上的物种交流,也体现了陆上丝绸之路上的物种交流,排除B项;材料中的物种不仅来自美洲地区,也来 自其他地区,D项不符合材料,排除D项。故选C项。 60.(2023·安徽·校联考模拟预测)自汉以降,习仪与纠仪逐渐制度化,需要演习与纠察的典礼种类不 断增多。至明代,郊庙、元会、冬至、万寿圣节、册封、皇室冠礼、经筵等典礼皆须习仪;举行这些典礼 以及常朝、朔望朝等无不纠仪,习仪与纠仪成为明代朝仪和典礼不可分割的一部分。这表明,明代的习仪 与纠仪( ) A.重视践行儒学的价值追求 B.稳定了社会等级秩序 C.改变了封建文化发展方向 D.固化了官员思想认知 【答案】A 【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是本质题、影响题。时空是:古代(中 国)。习仪是正式典礼前的练习与预演,纠仪即纠举习仪或朝会、典礼中的失仪行为。根据材料“习仪与 纠仪逐渐制度化,……成为……朝仪和典礼不可分割的一部分”,并结合所学知识可知,习仪与纠仪有利 于保障朝仪的敬谨、有序,维护君君臣臣的儒家礼法,说明明代的习仪与纠仪重视践行儒学的价值追求, A项正确;习仪与纠仪主要是规范朝廷礼仪和君臣关系,对于一般的社会礼仪和社会秩序直接影响不大, 排除B项;明代文化仍然以儒家思想为正统,文化发展方向没有重大改变,排除C项;习仪与纠仪主要作 用是规范朝仪,并非控制官员思想的措施,排除D项。故选A项。 61.(2023·天津南开·南开中学校考三模)在巴西的历史中,里约热内卢曾一度成为葡萄牙的首都。1807年葡萄牙王室在若昂六世带领下出逃迁往巴西,完成了一个政府、一个国家的搬迁。与这一“搬迁” 事件紧密相关的是( ) A.宗教改革 B.克里米亚战争 C.工业革命 D.拿破仑战争 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是原因题,时空是1807年的葡萄牙。根 据材料“1807年葡萄牙王室在若昂六世带领下出逃迁往巴西,完成了一个政府、一个国家的搬迁。”及所 学可知,19世纪初期,法兰西帝国横空出世,开国皇帝拿破仑一世不断对外发动征服战争,当时整个欧洲 除了英国和俄罗斯,其余国家要不变成法国领土,要不沦为法国附庸,由布拉干萨王朝统治的葡萄牙变成 了法国领土。整个国家被侵占,布拉干萨王朝不甘心葡萄牙亡国,于是整个王室逃往海外殖民地巴西,把 首都里斯本也迁往里约热内卢。D项正确;宗教改革发生于16世纪,与此事件无关,排除A项;克里米亚 战争是1853年至1856年间在欧洲爆发的一场战争,是俄罗斯与英国、法国为争夺小亚细亚地区权利而开 战,战场在黑海沿岸的克里米亚半岛,是拿破仑战争以后规模最大的一次国际战争,排除B项;工业革命 发生于18世纪60年代至19世纪中叶的英国,与此事件无关,排除C项。故选D项。 62.(2023·湖北·校联考模拟预测)考古发现表明,小麦、大麦等农作物由西亚、中亚地区传入中国后, 在新疆楼兰故地、民丰尼雅遗址、青海互助、甘肃敦煌、陕西西安、河南洛阳、安徽亳县、湖南长沙等地 都发现麦粒或炭化小麦。据此可知,麦类作物的传入( ) A.推动了农业中心向南方转移 B.是丝绸之路开通后的物种交流 C.改变了传统的粮食作物结构 D.打破了传统农业南北生态界限 【答案】C 【详解】本题单类型单项选择题。据设问词可知是影响题。时空是古代史(中国、西亚和中亚)。据材料 “小麦、大麦等农作物由西亚、中亚地区传人中国后……”,可知麦类作物发源于西亚,沿着后来的丝绸 之路和河西走廊传入中原地区和中国南方。麦类作物进入中国,改变了以稻、粟、豆、黍为主的粮食作物 结构,C项正确;麦类作物的引进,没有推动粮食中心的转移,排除A项;麦类作物传入中原的时间,远 远早于丝绸之路的开通时间,排除B项;麦类作物的传入,没有打破传统农业南北生态界限,排除D项。 故选C项。 63.(2023·湖北·校联考模拟预测)2019年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《长城、大运河、长 征国家文化公园建设方案》,明确把“包括战国、秦、汉长城,北魏、北齐、隋、唐、五代、宋、西夏、 辽具备长城特征的防御体系,金界壕,明长城”都归纳到长城概念中。对长城概念的全面认识( ) A.极大地拓展了多民族国家的边界 B.有利于传承中华文化的价值理念C.有助于持续发挥长城的军事职能 D.推动了中华民族共同体意识萌发 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时 空是21世纪(中国)。根据材料可知,长城由汉族和其他少数民族共同修筑而成,是统一多民族国家形成 与发展的历史见证,有利于统一多民族国家的文化价值理念的传承与深化,B项正确;材料涉及现代中国 对长城概念的解读,没有涉及多民族国家的边界,排除A项;长城已不承担军事职能,排除C项;中华民 族共同体意识形成已久,萌发表述不当,排除D项。故选B项。 64.(2023·江苏南京·统考三模)东晋十六国以前,因简牍造籍耗时费力、保存需要相当的空间,户籍 文书仅由县、乡典藏。从东晋及十六国政权中的后赵开始,县以上各级政府典藏户籍逐渐成为定制,并为 隋唐王朝所继承。这一变化得益于( ) A.江南地区的开发 B.纸张的应用推广 C.行政效率的提高 D.征税标准的变化 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问可知是原因题。根据题干信息可知准确的时空是:东晋 十六国时期的中国。根据材料“东晋十六国以前,因简牍造籍耗时费力、保存需要相当的空间,户籍文书 仅由县、乡典藏,从东晋及十六国政权中的后赵开始,县以上各级政府典藏户籍逐渐成为定制,并为隋唐 王朝所继承”可知由县乡典藏是因为造籍耗时费力、保存需要相当的空间,后期转变为县以上各级政府典 藏户籍是由于造籍方便、储存空间减小,结合所学可知是由于造纸术的发展和应用推广,B项正确;江南 地区的开发与典藏户籍的变化无关,排除A项;行政效率的提高,得益于政治方面的政策,与典藏户籍的 变化不存在因果关系,排除C项;材料没有涉及征税标准的变化,排除D项。故选B项。 65.(2023·安徽·校联考模拟预测)如表为2008—2020年北京市全市按行业登记的博物馆数量统计表。 表中数据所反映的情况( )A.推动了对外开放格局的形成 B.促进了民众休闲方式多元化 C.适应了百姓文化生活的需要 D.丰富了经济体制改革的内涵 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确 时空是:2008——2020年(中国)。根据材料“2008——2020年北京市全市按行业登记的博物馆数量统计 表”可知,材料信息显示,北京市全市按行业登记的博物馆数量呈上升趋势,结合所学知识可知,这适应 了百姓文化生活的需要,C项正确;对外开放格局形成于20世纪八九十年代,A项表述与史实不符,排除 A项;“民众休闲方式的多样”在统计表中无法体现,排除B项;材料中的统计表无法体现经济体制改革 内涵的丰富,排除D项。故选C项。 66.(2023·重庆·统考三模)传说中的伏義氏十一个氏族,皆以龙为图腾。神农氏所属的五个氏族,皆 以火为图腾。祝融八族中,有以动物为图腾之虎氏,有以植物为图腾之芋氏。与图腾崇拜同时或者稍晚的 时候,又发生了祖先崇拜。上述现象的出现表明( ) A.人类已经出现了阶级社会雏形 B.是部落战争掠夺财富的必然结果 C.中华早期文明多元一体的特征 D.人类过上了相对稳定的定居生活 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题信息可知准确时空 是:古代(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:远古人类以动物、植物等为图腾,这与他们从事的 渔猎、农业和家畜饲养业等相关活动有密切关系,图腾崇拜和祖先崇拜是精神上的寄托,表明人类过上了 相对稳定的定居生活,D项正确;材料没有阶级产生的信息,排除A项;据所学知识,图腾崇拜是指关于 人与某一图腾有亲缘关系的信仰,与战争没有必然联系,而且“必然结果”的表述过于绝对,排除B项; 据所学知识, 中华文化多元一体的意思是,中国的文化格局是一个多元的,每一种文化都有他自己的独 立发展性,本身就是一个完整的个体。但是,同时又是一体的,都属于中华文明,材料未体现多元一体, 排除C项。故选D项。 67.(2023·江西赣州·统考二模)同治七年(1868年),山东蓬莱县生员卢鸣韶拟联合传教士开采本县 城南王沟山之煤矿,阖县绅士便以该山地处“龙脉”,“阖县数十万生灵风水攸关”,“断不可挖伤龙脉, 破坏风水”为由,请求县官出示禁阻,并勒碑以示。据此反映出( ) A.传统观念束缚近代民族工业发展 B.抵制列强伊略已成为社会共识 C.地方绅士是封建顽固势力的代表 D.社会进步需要思想解放为先导 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是1868年(中国)。据材料“阖县数十万生灵风水攸关”,反映了地方绅士的风水观念扼杀了“卢鸣韶拟联合传教士开采本县城南王沟山之煤 矿”的建议,可以得出社会进步要以思想解放为先导,D项正确;“近代民族工业”从材料中无法判断性 质,排除A项;“成为社会共识”,表述夸大,排除B项;“地方绅士是封建顽固势力的代表”表述无从 判断,也不是本题反映的本质,排除C项。故选D项。 68.(2023·广东汕头·统考三模)下列关于近代美术教育发展的理解正确的是( ) 时期 美术教育的发展 19世纪 一些实业学堂开设有美术教育课程,主要内容是有关地图测量、机器制图等手工图画。 60年代 19世纪 康有为提倡:“今工商百器皆藉于画,画不改进,工商无可言。” 末期 《钦定学堂章程》规定高等学堂、中学堂和小学堂部分科别须开设图画课。1918年国立北京美 20世纪 术学校成立,并开设了西方油画、雕塑等纯美术专业,同时也保留了原来的图案(绘图)专 前期 业。 A.美术教育兼具有实用主义性质 B.工商百器发展依赖于美工设计 C.清政府重视国民素质教育发展 D.美术教育在近代中国发展受阻 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是: 19世纪中期以来的中国。根据材料“主要内容是有关地图测量、机器制图等手工图画”“今工商百器皆藉 于画,画不改进,工商无可言”“并开设了西方油画、雕塑等纯美术专业,同时也保留了原来的图案(绘 图)专业”可知,当时的美术教育课程注重实际中的应用,这主要和当时民族危机日益加深有关,A项正 确;B项说法仅体现的是康有为的观点,说法以偏概全,排除;1918年已经是民国时期,排除C项;材料 体现的是近代以来美术教育的发展,非受到阻碍,排除D项。故选A项。 69.(2023·浙江宁波·镇海中学校考模拟预测)“古典时代”是古代希腊历史上的黄金时代,不仅民主 政治达到了顶峰,而且在建筑、艺术、哲学等方面都取得了辉煌的成就,其影响甚至延续千年,以下有关 它的说法正确的是( ) A.“古典时代”的希腊产生了克里特文明 B.雅典城邦的戏剧代表着该时期希腊文学的最高成就 C.苏格拉底用对话的形式提出哲学思想,创建“学园”培养学生 D.被认为是人类历史上最早的博物馆在“古典时代”的希腊建成 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代欧洲。结合所学可知,雅典城邦的戏剧代表着该时期希腊文学的最高成就,悲剧和喜剧是这 一时期戏剧的杰出代表,B项正确;克里特文明产生于公元前2千纪,“古典时代”时间是公元前5—4世 纪中叶,排除A项;“学园”最早由柏拉图创立,排除C项;人类历史上最早的博物馆是公元前283年的 埃及亚历山大博物馆,属于希腊化时代,排除D项。故选B项。 70.(2023·浙江宁波·镇海中学校考模拟预测)有学者认为,中国人发明的火药武器传入欧洲后,“枪 炮既摧毁了欧洲古城堡的封建割据,也打开了世界每一角落的大门。”“火器的出现促进了人们对弹道学 的研究,而这方面的研究是近代力学的基础工作。”由此可知,火药武器的使用对欧洲的影响有( ) ①有利于民族国家的形成 ②推动了欧洲国家的海外殖民扩张 ③加快了欧洲科学技术发展 ④导致欧洲形成王权与教权并立的局面 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】本题是组合选择题。据本题主题干设问词,可知这是影响题,时空是近代欧洲。根据材料“枪炮 既摧毁了欧洲古城堡的封建割据,也打开了世界每一角落的大门”及所学可知,火药武器的使用有利于欧 洲国家消除割据,实现统一,有利于民族国家的形成,①项正确;火药武器有助于欧洲国家进行海外殖民 扩张,使欧洲人“打开了世界每一角落的大门”,②项正确;据材料“火器的出现促进了人们对弹道学的 研究,而这方面的研究是近代力学的基础工作”可知,火药武器推动了力学等自然科学的发展,③项正确; 欧洲教权与王权并立的局面形成于8世纪,此时火药还未传入欧洲,④项错误。A项正确,排除BCD项。 故选A项。 71.(2023·安徽·校联考模拟预测)某学者认为,古代印度十进制带来的简便而精确的小数点计数法, 刺激了古代阿拉伯数学家归纳出“代数”的数学运算方法和关系,这与古代希腊数学思想的几何风格大相 径庭。该学者意在强调古代阿拉伯人( ) A.成为东西方文化交流的桥梁 B.对数学的理解进入新阶段 C.善于整合古代各个地域文明 D.具有世界领先的技术成果 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确 时空是:古代世界。据材料“古代阿拉伯数学家归纳出‘代数’的数学运算方法和关系”“这与古代希腊 数学思想的几何风格大相径庭”可以直接得出,古代阿拉伯人对数学的理解进入了新的阶段,B项正确; 材料主旨是阿拉伯在借鉴印度文化后丰富发展了自身文化,而不是强调古代阿拉伯人成为东西方文化交流 的桥梁,排除A项;整合古代“各个”地域文明表述过于绝对,排除C项;材料只是说“代数”与古代希腊的几何风格不同,但不能说明其是否世界“领先”,排除D项。故选B项。 72.(2023·湖北武汉·校联考模拟预测)苏格拉底举着苹果让同学们嗅气味,提问:“同学们,大家闻 到苹果的味儿了吗?” 他的话音刚落,除一位学生外,其他学生全部举起了手。那位没举手的学生左右 看了看,慌忙也举起了手。他的神态,引起了一阵笑声。 苏格拉底也笑了:“大家闻到了什么味儿?” 学生们异口同声地回答:“香味儿!” 苏格拉底脸上的笑容不见了,他举起苹果缓缓地说:“非常遗憾, 这是一枚假苹果,什么味儿也没有。”这则故事表明苏格拉底( ) A.反对智者学派 B.强调客观存在 C.推奉独立思考 D.重视哲学思辨 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确 时空是:古代(希腊)。据本题材料概括得出主要结论是:苏格拉底和学生围绕苹果气味展开的谈话,意 在引导学生仔细观察、理性判断,不能盲目从众,反映出其推奉独立思考,C项正确;材料并未体现苏格 拉底反对智者学派追求功利等主张,排除A项;强调客观存在并非苏格拉底用假苹果教育学生的真正用意, 排除B项;重视哲学思辨与辨识苹果真假、气味等不符,排除D项。故选C项。 73.(2023春·江西·高三校联考阶段练习)如果为下图标注一个题目,最恰当的是( ) A.16世纪后期商品的全球流动 B.18世纪中期以后劳动力的全球流动 C.17世纪后期商品的全球流动 D.20世纪中期以后劳动力的全球流动 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是20世纪的世界。根据 图示及所学可知,二战后大量劳动力从南欧、北非、东南亚、拉美、东亚等地流向西欧、北美、和大洋洲 等发达地区,推动了上述地区资本主义经济的发展,图片中的箭头走向符合这一信息,D项正确;从材料 来看,箭头流向的中心是西欧、北美和大洋洲,而16、17世纪后期商品的全球流向不会以大洋洲为中心,排除A项;18世纪中期以后从东亚、东南亚没有那么大量的劳动力流出,排除B项;17世纪后期商品的全 球流向不会以大洋洲为中心,排除C项。故选D项。 74.(2023·全国·校联考模拟预测)司马光在《投壶新格》中指出:“荡而无度,将以自败,故圣人制 礼以为之节。因以合朋友之和,饰宾主之欢,且寓其教焉。”而王阳明则认为,“君子之于射,内志 正……故古者射以观德”。这折射出宋明时期( ) A.儒家观念融入社会生活 B.经世致用的价值取向 C.全民健身得到政府推崇 D.崇文抑武的社会风气 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是宋明时期(中国)。据材料“因以合 朋友之和,饰宾主之欢,且寓其教焉……故古者射以观德”,可知司马光强调投壶运动的目的是为了使这 项运动更好地为封建礼教服务,寓礼教于投壶之中才是他的本意,他把投壶看成是圣人教化人们行中正、 中和之道的一项措施;而王阳明继承了儒家的体育思想,强调射箭可以观德,寓德育教化于体育之中,A 项正确;材料体现了儒家观念融人社会生活的现象,经世致用价值取向在材料中没有体现,排除B项;材 料仅是宋明时期部分思想家的主张,不能代表政府,排除C项;投壶是一种娱乐活动,射箭是一项体育运 动,据此并不能体现出崇文抑武的社会风气,排除D项。故选A项。 75.(2023·广东·统考模拟预测)1913年,时任河南民政长的张凤台发布了《河南保存古物暂行规程》: “近来奸商土痞私发盗卖,日有所闻,不独有玷国光,实于学术、宗教、历史、美术损害匪浅,因订古物 保存规程十五条,令行各该县知事遵照办理,以资保存而防遗失。”据此可知,当时( ) A.地方势力倒卖文物现象普遍存在 B.文物保护法律体系逐渐完善 C.文物保护受到了地方政府的重视 D.中国文物保护取得显著成果 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确 时空是:民国初期(中国)。据本题材料信息可知,河南省民政长专门发布古物保存规程,严令各县打击 私发盗卖古物,“以资保存而防遗失”,反映出文物保护受到了当时地方政府的重视,C项正确;“倒卖 文物现象普遍存在”的说法明显夸张,并且不是材料的核心和主旨,排除A项;仅河南省的一个暂行规定, 不能得出文物保护法律体系逐渐完善的结论,排除B项;材料没有体现中国文物保护取得显著成果的信息, 排除D项。故选C项。 76.(2023·江苏南通·统考模拟预测)王阳明认为“今教童子,惟当以孝悌忠信礼义廉耻为专务”,主 张以唱游方式启蒙幼童的学习兴趣,通过“周旋揖让”“拜起屈伸”等来发展儿童肌肉筋骨,使其强健体 魄。王阳明的教育思想( )A.否定传统伦理道德 B.强调人的主观能动性 C.关注人的身心发展 D.具有反君主专制倾向 【答案】C 【详解】本题是多类型单项选择题 。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、推断题、影响题。据本 题时间信息可知准确时空是:明代中国。材料“以孝悌忠信礼义廉耻为专务”说明王阳明重视学生内心道 德的培养,“发展儿童肌肉筋骨,使其强健体魄”说明王阳明也注重学生的身体素质,也就是说王阳明的 教育思想关注人的身心发展,C项正确;据材料“惟当以孝悌忠信礼义廉耻为专务”可知王阳明不否定传 统伦理道德,排除A 项;人的主观能动性有两方面的含义, 一是人们能主动地认识客观世界,二是在意 识的指导下能主动地改造客观世界,材料不体现人的主观能动性,排除B项;材料不体现“反君主专制”, 王阳明也不反对君主专制,排除D。故选C项。 77.(2023·江苏南通·统考模拟预测)下图反映了某一时期的大规模跨洲移民现象,该现象的出现( ) A.表明黑奴贸易盛行 B.源于工业革命的扩张 C.标志全球航路开辟 D.受拿破仑战争的影响 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确 时空是:近代世界。根据地图信息可知,当时的移民涉及全球各地,且以欧洲、中国等地为中心对外输出,中国对外输出的主要地区是东南亚、澳洲和美洲等地,印度人迁往的地区主要是澳洲和非洲,侧面反映了 劳动力在全球的转移,而欧洲人主要迁往美洲和亚洲,这些信息都体现了工业革命时期资本、劳动力等在 全球的扩张,B项正确;黑奴贸易主要集中在欧洲、美洲和非洲之间,地图信息涉及全球范围,排除A项; 全球航路开辟虽涉及范围较广,但移民规模并未很大,排除C项;拿破仑战争主要影响欧洲、非洲等地, 与中国和印度的人口迁移没有很大影响,排除D项。故选B项。 78.(2023·福建·校联考模拟预测)汉谟拉比说过:“天神命令我,荣耀而畏神的君主一汉漠拉比,发 扬正义于世,灭除不法邪恶之人…使我有如沙马什(即太阳、正义之神)光耀大地。”他还自比为“众神 之王”。这说明汉漠拉比的统治( ) A.以成文法替代过去的习惯法 B.建立起了庞大的官僚机构 C.保护奴隶主对奴隶的占有权 D.体现出王权和神权的统一 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确 时空是:古代(西亚)。据本题材料概括得出主要结论是:宣扬君权神授,自比正义之神、众神之王等, 说明汉漠拉比的统治是王权和神权的统一,D项正确;材料没有强调汉漠拉比法典在国家治理中的地位, 排除A项;材料没有体现汉漠拉比建立了庞大的官僚机构,排除B项;材料内容与保护奴隶主对奴隶的占 有权无关,排除C项。故选D项。 79.(2020·北京平谷·统考一模)中国共产党第七次全国代表大会于1945年4月23日至6月11日在延 安召开,大会通过了毛泽东《论联合政府》的政治报告和刘少奇《关于修改党章的报告》。中共七大是一 次团结的大会、胜利的大会,使全党的认识在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上统一起来,使全党达 到了空前的团结和统一,为抗日战争和新民主主义革命在全国的胜利做了准备。构成这段文字的是 ( ) A.历史观点和历史解释 B.历史观点和历史结论 C.历史结论和历史解释 D.历史叙述和历史结论 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确 时空是:近代中国。根据所学知识可知,题干中的“中国共产党第七次全国代表大会于1945年4月23日 至6月11日在延安召开,大会通过了毛泽东《论联合政府》的政治报告和刘少奇《关于修改党章的报 告》”属于历史叙述;“中共七大是一次团结的大会、胜利的大会……为抗日战争和新民主主义革命在全 国的胜利做了准备”则属于历史结论,D项正确;“中共七大是一次团结的大会、胜利的大会……为抗日 战争和新民主主义革命在全国的胜利做了准备”亦可称作“历史观点“、“历史解释”、“历史结论”,但“中国共产党第七次全国代表大会于1945年4月23日至6月11日在延安召开,大会通过了毛泽东《论 联合政府》的政治报告和刘少奇《关于修改党章的报告》”却不能称作“历史观点”或“历史结论”, A、B、C项不能全面概括材料,排除A、B、C项。故选D项。 80.(2022·北京平谷·统考一模)中国传统文化源远流长,博大精深,而儒家文化是中国传统文化的主 流和重要组成部分。下列对儒家思想的表述按时间先后顺序排列正确的是( ) ①成为封建社会的正统思想②儒家思想开始关注社会现实问题 ③儒家经典的权威受到质疑④利用孔子的权威宣传西方思想 A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④ D.②①④③ 【答案】B 【详解】本题是组合选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题,时空是古代中国。根据所学可知, ①成为封建社会的正统思想是在汉武帝时期;②儒家思想开始关注社会现实问题是在春秋战国时期;③儒 家经典的权威受到质疑是在魏晋南北朝时期;④利用孔子的权威宣传西方思想是在近代维新变法时期。B 项正确,排除ACD项。故选B项。 81.(2023·湖北·统考模拟预测)下表为先秦时期的家训中有关“修身”问题的阐述。对此解读正确的 是,先秦时期的家训( ) 《礼记·大 “欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身” 学》 《周易·家 “父父子子、兄兄弟弟、夫夫妇妇而家道正,正家而天下定矣” 人》 田稷子母《责 非义之事不计于心,非礼之利不入于家。夫以匹士相与犹然,况于受禄之臣乎?今君设 子言》 官待子,厚禄以奉子,言行备则可以报君…… A.折射出春秋战国百家争鸣的时代特点 B.有助于构建传统文化的基本精神 C.表明孝道在国家治理中具有重要地位 D.体现了当时贵族政治的显著特点 【答案】B 【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是正向题、本质题和影响题。据材料“欲治其国者,先 齐其家,欲齐其家者,先修其身”,“父父子子、兄兄弟弟、夫夫妇妇而家道正,正家而天下定矣”等信 息,并结合所学知识可知先秦时期家训中所讲的“修身”并非是一个个人的问题,而是与齐家、平天下并 行的,而这种伦理规范,对于构建传统文化的基本精神起到了重要作用,B项正确;材料体现的是先秦儒 家思想内容,所述与“百家争鸣”不符,排除A项;材料强调的是先秦时期的家训中修身的问题,并未突 出孝道的重要地位,排除C项;材料体现的是对中华传统文化的影响,不能说明贵族政治的显著特点,排 除D项。故选B项。82.(2023·江苏苏州·统考三模)1592年利玛窦来华后,了解中国传统文化、中国人思维和行为方式, 盛赞孔子为“中国哲学家之中最有名”者,证明基督教与儒家有相通之处。利玛窦在南昌被称为“利举 人”,在北京被称为“利进士”。这说明了( ) A.选官制度呈现开放特征 B.儒家文化顺应时代发展 C.入乡随俗助力西学东渐 D.东西文化相互吸收借鉴 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是明代。根据材料“盛 赞孔子为‘中国哲学家之中最有名’者,证明基督教与儒家有相通之处。……在北京被称为‘利进 士’。”可知,利玛窦高度赞扬孔子,证明基督教与儒家有相通之处,体现了传教士借助中国传统文化宣 传西方基督教思想的特征,这有助于减少西学东渐的思想阻力,C项正确;材料未涉及明代选官制度的特 征,与题干信息无关,排除A项;材料反映的是西学借鉴中国文化的信息,体现不出儒家文化顺应时代发 展的信息,与史实不符,排除B项;材料未涉及儒家文化吸收西方文化的信息,体现不出东西文化相互吸 收借鉴的信息,排除D项。故选C项。 83.(2023·广东佛山·统考模拟预测)公元前3世纪,托勒密王朝在埃及的军事、行政、技术等工作主 要依赖希腊人。当时的学校教育专注于希腊文化,王朝还授予相关职业者及家属免税特权。这( ) A.加速种族融合 B.加重政府的财政负担 C.体现文化互鉴 D.埋下王朝覆灭的伏笔 【答案】D 【详解】本题是多类型单项选择题。据次题干设问词可知是本质题、影响题。时空是公元前3世纪(埃 及)。据材料可知,托勒密王朝在国家统治中过于依赖希腊人,给希腊人特权,固守希腊文化,不能很好 地争取本地埃及人的支持和推动民族、文化融合,为之后的覆灭埋下了隐患,D项正确;材料所述措施不 利于民族和文化融合,排除A项;加重财政负担与授予免税特权有关,但不能完整概括材料中“依赖希腊 人”“专注于希腊文化”等信息,排除B项;材料强调托勒密王朝“专注于希腊文化”,未提及学习借鉴 埃及文化,无法体现文化互鉴,排除C项。故选D项。 84.(2023·广东佛山·统考模拟预测)西周时期的青铜编钟,已可以做到“一钟双音”,但两个乐音的 音调、音色具有明显差异。这一问题,最迟至战国初期,经由工匠在编钟内腔增加音梁得以解决。这一过 程反映了( ) A.古代青铜制作走向成熟 B.礼乐制度的实践应用 C.百家争鸣促进思想解放 D.传统科技的发展特征 【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确 时空是:战国初期。根据材料可知,西周时期,青铜编钟已可做到“一钟双音”,但存在明显差异,而在 后世的不断改进中,这一问题在战国初期得以解决,体现了中国古代科技的延续性、经验性和重实用的特 征,D项正确;材料反映青铜编钟“一钟双音”技术的发展过程,与青铜制作无关,排除A项;春秋战国 时期,礼乐制度遭到破坏,排除B项;材料反映“一钟双音”技术的发展,与百家争鸣无关,排除C项。 故选D项。 85.(2023·广东茂名·统考二模)法国学者让·诺埃尔·让纳内说:“我和所有的欧洲人一样,对美国 文化持心动的态度。确实,美国的文化丰富了我们的文化……但是,应该说现在的趋势非常危险,我敢肯 定我们的后代所拥有的世界文化是以美国文化为主的。”其意图是( ) A.宣扬维护文化的民族性 B.防范不同文化间的交流 C.强调美国文化的优越性 D.警惕文化扩张引发战争 【答案】A 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问“意图”可知,这是目的题。时空范围为现代法国。根据材 料可知,让纳内虽然承认美国文化积极的一面,但是更强调美国文化对文化多样性发展带来的威胁,故其 更强调维护文化的民族性,A项正确;材料没有表达对不同文化间交流的否定,排除B项;材料的主旨信 息并非强调美国文化的优越性,排除C项;材料中没有关于警慢发生战争的信息,排除D项。故选A项。 86.(2023·河北·统考模拟预测)抗战前,由于大学教育主要由中央拨款,中学教育由省府拨款,小学 教育由乡村自筹,乡村小学教师工资在10—15元间(相当于普通工人收入),中学教师在40—150元之间, 大学教授月薪可达300—600元(与公务员相当),最低级的助教也可拿60—180元。这主要反映出( ) A.小学教师生活水平最低 B.大学教师工作条件优越 C.大中小学教师薪俸悬殊 D.国家严重忽视基础教育 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确 时空是:抗战前(中国)。据本题材料“小学教育由乡村自筹,乡村小学教师工资在10—15元间(相当于 普通工人收入)”,并结合所学知识可知,民国至抗战前,教育发展很不均衡,大中学校教师工资整体水 平远高于小学教师工资,基础教育的经费投入极少,反映出政府对基础教育的忽视,D项正确;小学教师 工资低不代表生活水平最低,排除A项;大学教师工资收入高不等同于工作条件优越,排除B项;“大中 小学教师薪俸悬殊”是材料反映的现象,本属于本质,排除C项。故选D项。 87.(2023·广东·二模)读图,许多学者认为以上文物存在关联,其依据是唐代( )A.中华文化辐射范围较广 B.中央政权加强了对西域控制 C.海上丝绸之路逐渐兴起 D.欧亚大陆商路联系比较活跃 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确 时空是:唐代(中国)。根据材料“许多学者认为以上文物存在关联,......图1古希腊时期文物...... 图2西安出土的唐三彩”结合所学知识可知,唐朝对外开放交流发达,其都城长安成为国际化的大都市, 在材料中,古希腊出土的文物与西安出土的唐三彩在形状,服饰等方面具有很强的相似性,说明在唐代时 期,欧亚大陆商路联系比较活跃,D项正确;材料只有地中海的材料信息,无法判定中华文化辐射范围较 广,排除A项;中央政权加强了对西域控制,与文物的关联性关系不大,排除B项;材料中文物的关联性, 无法判定是否是海上丝绸之路的影响,排除C项。故选D项。 88.(2014·河南·统考三模)拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充 满激情,然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。这说明拿破仑对外战争( ) A.受到各国的强烈不满和反击 B.最终遭到各地人民反对 C.推翻了各国的君主专制统治 D.促进了民众政治上觉醒 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确 时空是:拿破仑战争时期(法国)。据材料“人民先是因‘自由、平等、博爱’”的口号而觉醒并充满激 情”可知,拿破仑战争推动了启蒙思想的传播,促进了民众政治上觉醒,从而“在其导师背叛自己的原则 时转而反对其导师”,D项正确;材料反映的是拿破仑对民主思想的传播,没有体现各国的反击,排除A 项;材料反映了各地人民对专制的反对,没有涉及对拿破仑战争的反对,排除B项;材料反映的是拿破仑 战争对民众思想的想象,没有涉及对各国政治制度的影响,排除C项。故选D项。 89.(2023·湖北武汉·华中师大一附中校考模拟预测)1935年,在两河流域西北部的玛里王国遗址出土了约两万件楔形文泥板,从中可见比古希腊早一千多年的玛里王国实行的是由资深者组成的议事会决定重 大事务的集体决策机制,这与古希腊的民主制度十分类似。据此,下列解释最恰当的是( ) A.古希腊文明成就比其他文明更为优越 B.古希腊民主制的源头在两河流域 C.亚洲文明深刻影响着欧洲文明的发展 D.两河流域文明历史悠久成就辉煌 【答案】D 【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是推断题和正向题。时空是古代史(两河流域)。据材 料“从中可见比古希腊早一千多年的玛里王国实行的是由资深者组成的议事会决定重大事务的集体决策机 制,这与古希腊的民主制度十分类似”,可知在古希腊的民主制度之前,两河流域西北部的玛里王国就出 现了与之相似的制度,说明两河流域文明历史悠久成就辉煌,D项正确;“比古希腊早一千多年的玛里王 国实行的是由资深者组成的议事会决定重大事务的集体决策机制”,说明古希腊文明历史不如两河流域西 北部的玛里王国悠久,排除A项;材料并未论及古希腊民主制的源头所在何处,排除B项;材料并未论及 古希腊的民主制度受到两河流域西北部的玛里王国的影响,排除C项。故选D项。 90.(2023·天津·校联考模拟预测)鸦片战争后,中华文化走向衰微,中国传统文化受到严峻挑战,以 魏源为代表的一批先进中国人为此而不懈努力。他翻译了《海国图志》,成为近代睁眼看世界、主动发起 “文化自救”的第一批人之一,其行动具有标本的意义。这反映了( ) A.中国传统文化发展面临挑战 B.西学可以拯救中国传统文化 C.民族文化可用外来文化代替 D.传统文化发展的内在驱动力 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是鸦片战争后(中国)。据材料“中国 传统文化受到严峻挑战,以魏源为代表的一批先进中国人为此而不懈努力……”,可知鸦片战争后,传统 文化受到了严重的挑战,而以魏源为代表的的一批先进中国人,为拯救传统文化,作出自己应有的贡献, 说明先进的知识分子或者有志之士作为内在驱动力,推动传统文化的发展,D项正确;传统文化面临挑战, 是材料中的表象,而材料强调的是先进知识分子对传统文化的推动作用,排除A项;中国的传统文化可以 借鉴西学,不能笼统说西学可以拯救中国传统文化,排除B项;民族文化并不能用外来文化代替,排除C 项。故选D项。 91.(2023·广东佛山·校联考三模)公元8世纪后期,阿拉伯人在古巴比伦人、埃及人和希腊人的传统 和实践基础上,增添了印度人和中国人的化学知识,推动了地方化学工业的发展,生产出苏打、明矾、 硫酸铁等化工品。这体现了( ) A.科技进步助推帝国建立 B.阿拉伯的世界中心地位 C.文明交流促进社会进步 D.丝绸之路具有辐射作用【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是: 公元8世纪后期的世界。材料“阿拉伯人在古巴比伦人、埃及人和希腊人的传统和实践基础上,增添了印 度人和中国人的化学知识,推动了地方化学工业的发展,生产出苏打、明矾、 硫酸铁等化工品”体现的 是阿拉伯人在传播东西方文明的过程中,助推了当时社会的发展,说明的是文明交流促进社会进步,C项 正确;阿拉伯帝国建立于公元632年,时间不符,排除A项;当时阿拉伯人扮演东西方交流的桥梁角色, 非世界中心地位,排除B项;材料与丝绸之路的辐射作用无关,排除D项。故选C项。 92.(2023·广东佛山·校联考三模)“从人才培养来看,中世纪大学在很大程度上是职业性学校。它们 训练学生掌握一定的知识,以后从事法律、医学、教学这些世俗专业或献身教会工作所用。”材料反映了 中世纪大学( ) A.具有实用主义的色彩 B.是西欧社会普遍的文化符号 C.与现代大学完全相似 D.逐渐倾向于世俗化和商业化 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是 中世纪的欧洲。材料“它们训练学生掌握一定的知识,以后从事法律、医学、教学这些世俗专业或献身教 会工作所用”体现的是中世纪欧洲的大学职业性色彩突出,具有较强的实用性,A项正确;当时基督教信 仰成为西欧地区普遍的文化符号,排除B项;中世纪的大学与现代大学在人才培养、办学观念、管理体制 等方面有着显著的不同,排除C项;材料与商业化无关,排除D项。故选A项。 93.(2023·广东佛山·校联考三模)19世纪末20世纪初,美国各利益集团经过反复地激烈争论后,促 使国会确立了旨在限制移民人数、控制民族来源的移民限额制度。该制度以美国人口中各民族集团的人口 数量为基础,规定每年的移民限额和各地区移民来源,彻底结束了建国以来自由放任的移民政策。这项政 策推行的主要原因是( ) A.保证美国人有足够的就业机会 B.减少政府在移民福利方面的支出 C.美国国内人口的增加速度过快 D.科学发展导致劳动力的需求减少 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是原因题。根据题干关键信息可知准确时空是: 19世纪末20世纪初的美国。结合所学知识可知,19世纪末20世纪初,美国正处于第二次工业革命时期, 工业革命助推美国经济快速发展,而此时美国国会对移民额度进行限制,说明了科技发展导致劳动力的需 求减少,D项正确;材料体现的是科技发展对劳动力的影响,非保障美国人的就业机会,排除A项;材料 与减少政府在移民方面的福利无关,排除B项;美国国内人口增长是影响因素,非主要原因,仍然是科技发展对劳动力需求的影响,排除D项。故选D项。 94.(2023春·浙江·高三校联考阶段练习)由春秋至战国,列强争雄,思想闪耀。孔子提到为政之道必 须“因民之所利而利之,斯不亦 惠而不费乎?”而孟子主张“亲亲而仁民,仁民而爱物”,管子则强调 “政之所兴,在顺民心”。这反映三者思想的共同点是( ) A.重视以人为本 B.主张崇德尚贤 C.追求家国情怀 D.强调自强不息 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问可知是本质题。根据题干时间信息可知准确的时空是: 春秋战国(中国)。根据题干信息可知,孔子认为要关注百姓的愿望,满足百姓的物质需求;孟子主张要 爱亲人,爱百姓,爱万物;管子认为民心是政治兴旺的重要因素,因此三者都反映了以人为本的理念,A 项正确;崇德尚贤一般涉及的是人才的选拔,题干没有涉及此类信息,排除B项;家国情怀体现的是爱国, 与题干无关,排除C项;自强不息是指通过不断地努力、奋斗来改变自己的处境,排除D项。故选A项。 95.(2023·江苏徐州·统考模拟预测)埃及出土了许多覆盖在木乃伊脸部的人物肖像。这些肖像形态不 一,极具个性,与埃及画像千篇一律的固定模式有很大的不同;人物的外形和服饰多为希腊罗马式,装饰 图案既有埃及的神灵,也有希腊罗马人喜爱的橄榄花冠、玫瑰花等。这些肖像说明( ) A.希腊罗马的先进文明征服了埃及 B.武力扩张推动了文明的迅速传播 C.文化交融促进了埃及文明的发展 D.文化侵略泯灭了埃及文化的特色 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确 时空是:古代埃及。根据材料“人物的外形和服饰多为希腊罗马式,装饰图案既有埃及的神灵,也有希腊 罗马人喜爱的橄榄花冠、玫瑰花”可知,埃及文化受到希腊罗马文化的影响,反映了文化交融对埃及文明 发展的促进作用,C项正确;材料体现的是希腊罗马文化对埃及的影响,并未说明希腊罗马文化的先进性, 且文化交流和影响是相互的,“征服了埃及”说法不恰当,排除A项;材料看不出古希腊罗马与埃及之间 的文化交流是通过武力扩张还是和平交往实现的,排除B项;覆盖在木乃伊脸部的人物肖像仍然保留埃及 文化的特征,比如有埃及神灵的图案,埃及文化特色没有泯灭,排除D项。故选C项。 96.(2023·湖北黄冈·黄冈中学校考二模)艾森豪威尔政府时期,美国向日本大学积极推广美国研究, 主要通过圆桌学术研讨会、向日本大学派遣美国学者和招收日本学生赴美攻读美国研究生学位的方式进行。 美方还向日本大学捐赠了一系列关于美国的教材和读物。这一政策( ) A.旨在进一步强化美日两国间文化交流 B.有利于进一步推动美日国家关系强化 C.推动战后日本经济快速走向复兴繁荣 D.推动了日本国家高等教育的飞速发展【答案】B 【详解】本题是多类型单项选择题 。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、推断题、目的题、影响 题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后的世界。据材料“艾森豪威尔政府时期,美国向日本大学积 极推广美国研究”并结合所学可知,冷战时期,美国从地缘政治角度考虑,一直将日本作为自己在东亚遏制 苏联、抗衡中国的前哨基地,为此美国从经济、文化等各方面改造扶植日本,进一步推动了美日国家关系 的强化,B项正确;美国向日本输出文化体现了两国间的文化交流,但是文化交流是手段,不是目的,排 除A项;材料主要是文化方面的措施,与战后日本经济快速走向复兴繁荣关系不大,排除C项;材料只体 现了美国向日本推广美国研究的内容,可能“有利于推动”日本国家高等教育的发展,但是材料不能体现 “推动了发展”这一结果,更不能体现是否“飞速发展”,排除D项。故选B项。 97.(2023·湖北黄冈·黄冈中学校考二模)世界遗产委员会对安提瓜古城的评价是:安提瓜古城原址创 建于16世纪早期,建在海拔逾1500米的火山环绕的山谷之中,处于地震带内:它在1773年一场大地震中 遭到严重破坏,但其主要建筑的遗迹却保留下来。这座城池格局的灵感源自意大利文艺复兴时期,在至少 三个世纪内建成了大批庄严隆重、装饰华丽的卓越建筑,凸显空间感与立体感特质,成为中美洲巴洛克艺 术的典范。该评价( ) A.肯定了美洲土著文明价值 B.突出文明交流的历史印记 C.促进了文明之间深入交流 D.说明了美洲文明的多样化 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确 时空是:16世纪早期安提瓜古城。根据“这座城池格局的灵感源自意大利文艺复兴时期,在至少三个世纪 内建成了大批庄严隆重、装饰华丽的卓越建筑,凸显空间感与立体感特质”可知世界遗产委员会认为安提 瓜古城的设计受到意大利文艺复兴的影响,由此体现了美洲和欧洲之间的文化交流,所以这一评价突出了 文明交流的历史印记,B项正确;这一评价突出了文明的交流,并不是肯定美洲土著文明的价值,排除A 项;这一评价是肯定文明交流,而不是促进文明交流,更不是在说明美洲文明的多样化,排除CD项。故选 B项。 98.(2023·湖南长沙·校联考模拟预测)魏晋南北朝时,经过统治者的大力提倡,佛教得到了空前的发 展。当时的门阀士族以及皇亲贵戚大多信奉佛教。梁武帝在天监三年(504)宣布“唯佛一道,是为正道”, 佛教几乎成了国教。其主要原因是( ) A.儒家思想走向衰落 B.佛教适应了当时社会发展的需要 C.门阀士族为了巩固权力 D.佛教有来世观念,得到了人们的广泛认同 【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确 时空是魏晋南北朝时期的中国。结合所学,魏晋南北朝时期社会动荡不安,佛教所宣传的“轮回”、“因 果报应”等思想把人们从眼前的苦难现实转移到无法验证的来世幸福上,给百姓一定的精神寄托,也有利 于封建统治,总之佛教适应了当时社会发展的需要,B项正确;魏晋时期儒学虽遭到冲击,但不是佛教兴 盛的主要原因,主要原因是因为佛教适应了当时社会需要,排除A项;C项只原因之一,排除C项;D项佛 教的来世观念得到了 “人们广泛认同”夸大程度,排除D项。故选B项。 99.(2023·江苏徐州·统考模拟预测)战国时期儒家代表荀子培养出韩非子、李斯等对国家统一作出贡 献的法家代表人物;稷下黄老学者尹文主张“以法定治乱”,但也注重礼仪。这可以论证战国时期( ) A.儒家显学地位丧失 B.法家学说形成体系 C.诸子思想走向融合 D.文化政策兼收并蓄 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确 时空是:战国时期(中国)。据本题材料信息可知,儒家代表荀子培养的韩非子和李斯是法家代表人物, 主张中央集权和国家统一,体现了儒家和法家思想的融合,道家学者尹文主张法治和礼仪,体现了道家、 法家与儒家思想的融合,所以,材料可以论证战国时期诸子思想走向融合,C项正确;材料只是说儒、道、 法三家思想有融合的情况,不能证明儒家地位下降,显学地位丧失,排除A项;材料说的是儒、道、法三 家思想走向融合,没有说法家学说发展成了体系,排除B项;文化政策是政府实行的,材料没有政府的信 息,排除D项。故选C项。 100.(2023·河北·校联考模拟预测)2023年1月秦始皇陵博物院发布秦兵马俑第三次发掘成果,共清 理陶俑220余件、陶马16匹、战车4乘、鼓2处、鼓槌1处、漆盾1处、笼籠3处;兵器秘(柄)多处、弓 弩箭館多处,发现车马器、兵器、生产工具等共计千余件(组),按照排列密度估计,全部发掘后可出土 陶俑、陶马约6000件。这一考古发掘( ) A.反映了当时部分历史面貌 B.明确了武器种类与配属 C.展示出秦朝强大军事实力 D.弄清了陶俑的制作程序 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时 空是秦朝(中国)。据材料可知,2023年秦始皇陵博物院发布秦兵马俑的新考古成果,根据唯物史观的原 理,一定社会的文化是对一定社会政治、经济的反映,出土的文物属于文化范畴,它能在一定层度上再现 当时的历史面貌,A项正确;兵马俑中的文物主要是古代的兵器,一定层度上有助于后人了解秦朝武器种类与配属,B项明确了说法不严谨,排除B项;C项说法错误,通过考古发掘成果我们只能对秦朝的军力做 出推断,兵马俑本身不能展示秦朝强大军事实力,排除C项;仅凭材料信息我们无法得出兵马俑的考古成 果让我们弄清了陶俑的制作程序,排除D项。故选A项。