当前位置:首页>文档>课时跟踪检测(四十七)直线与圆锥曲线的位置关系作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第八章解析几何_第七节直线与圆锥曲线的位置关系

课时跟踪检测(四十七)直线与圆锥曲线的位置关系作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第八章解析几何_第七节直线与圆锥曲线的位置关系

  • 2026-04-24 10:46:56 2026-04-24 10:46:56

文档预览

课时跟踪检测(四十七)直线与圆锥曲线的位置关系作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第八章解析几何_第七节直线与圆锥曲线的位置关系
课时跟踪检测(四十七)直线与圆锥曲线的位置关系作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第八章解析几何_第七节直线与圆锥曲线的位置关系
课时跟踪检测(四十七)直线与圆锥曲线的位置关系作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第八章解析几何_第七节直线与圆锥曲线的位置关系
课时跟踪检测(四十七)直线与圆锥曲线的位置关系作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第八章解析几何_第七节直线与圆锥曲线的位置关系
课时跟踪检测(四十七)直线与圆锥曲线的位置关系作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第八章解析几何_第七节直线与圆锥曲线的位置关系
课时跟踪检测(四十七)直线与圆锥曲线的位置关系作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第八章解析几何_第七节直线与圆锥曲线的位置关系
课时跟踪检测(四十七)直线与圆锥曲线的位置关系作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第八章解析几何_第七节直线与圆锥曲线的位置关系
课时跟踪检测(四十七)直线与圆锥曲线的位置关系作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第八章解析几何_第七节直线与圆锥曲线的位置关系
课时跟踪检测(四十七)直线与圆锥曲线的位置关系作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第八章解析几何_第七节直线与圆锥曲线的位置关系
课时跟踪检测(四十七)直线与圆锥曲线的位置关系作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第八章解析几何_第七节直线与圆锥曲线的位置关系

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.185 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-04-24 10:46:56

文档内容

课时跟踪检测(四十七) 直线与圆锥曲线的位置关 系 一、综合练——练思维敏锐度 1.直线y=x+3与双曲线-=1的交点个数是( ) A.1 B.2 C.1或2 D.0 解析:选A 因为直线y=x+3与双曲线的渐近线y=x平行,所以它与双曲线只有1个 交点. 2.过抛物线y2=4x的焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,若A,B两点的横坐标之 和为,则|AB|=( ) A. B. C.5 D. 解析:选D 过抛物线的焦点的弦长公式为|AB|=p+x+x.∵p=2,∴|AB|=2+=. 1 2 3.(2021·佛山模拟)过双曲线-=1(a>0,b>0)的右焦点F且斜率为1的直线与双曲线有 且只有一个交点,则双曲线的离心率为( ) A.2 B. C. D. 解析:选D ∵过双曲线-=1(a>0,b>0)的右焦点F且斜率为1的直线与双曲线有且只 有一个交点,∴根据双曲线的几何性质,所给直线应与双曲线的一条渐近线y=x平行,∴= 1,由e===. 4.已知直线l与抛物线C:y2=4x相交于A,B两点,若线段AB的中点为(2,1),则直线l 的方程为( ) A.y=x-1 B.y=-2x+5 C.y=-x+3 D.y=2x-3 解析:选D 设A(x,y),B(x,y),则有①-②得y-y=4(x-x),由题可知x≠x.∴= 1 1 2 2 1 2 1 2 ==2,即k =2,∴直线l的方程为y-1=2(x-2),即2x-y-3=0.故选D. AB 5.(多选)设椭圆的方程为+=1,斜率为k的直线不经过原点O,而且与椭圆相交于A,B 两点,M为线段AB的中点.下列结论正确的是( ) A.直线AB与OM垂直 B.若点M坐标为(1,1),则直线方程为2x+y-3=0 C.若直线方程为y=x+1,则点M坐标为 D.若直线方程为y=x+2,则|AB|= 解析:选BD 对于A项,因为在椭圆中,根据椭圆的中点弦的性质k ·k =-= AB OM -2≠-1,所以A项不正确;对于B项,根据k ·k =-2,所以k =-2, AB OM AB 所以直线方程为y-1=-2(x-1),即2x+y-3=0,所以B项正确;对于C项,若直线方程为y=x+1,点M,则k ·k =1·4=4≠-2,所以C项不正确; AB OM 对于D项,若直线方程为y=x+2,与椭圆方程+=1联立,得到2x2+(x+2)2-4=0,整 理得:3x2+4x=0,解得x=0,x=-,所以|AB|==,所以D项正确. 1 2 6.如图,过椭圆C:+=1(a>b>0)的左顶点A且斜率为k的直线交椭 圆C于另一点B,且点B在x轴上的射影恰好为右焦点F.若0,即-3b>0)的一个顶点为A(0,-3),右焦点为F,且|OA| =|OF|,其中O为原点. (1)求椭圆的方程; (2)已知点C满足3OC=OF,点B在椭圆上(B异于椭圆的顶点),直线AB与以C为圆心的 圆相切于点P,且P为线段AB的中点,求直线AB的方程. 解:(1)由已知可得b=3.记半焦距为c,由|OF|=|OA|可得c=b=3.又由a2=b2+c2,可得 a2=18. 所以椭圆的方程为+=1. (2)因为直线AB与以C为圆心的圆相切于点P,所以AB⊥CP.依题意,直线AB和直线 CP的斜率均存在. 设直线AB的方程为y=kx-3. 联立消去y,可得(2k2+1)x2-12kx=0, 解得x=0或x=. 依题意,可得点B的坐标为. 因为P为线段AB的中点,点A的坐标为, 所以点P的坐标为. 由3OC=OF,得点C的坐标为(1,0), 故直线CP的斜率为=. 又因为AB⊥CP,所以k·=-1, 整理得2k2-3k+1=0,解得k=或k=1. 所以直线AB的方程为y=x-3或y=x-3.二、自选练——练高考区分度 1.(多选)如图,过点P(2,0)作两条直线x=2和l:x=my+2(m>0)分 别交抛物线y2=2x于A,B和C,D(其中A,C位于x轴上方),直线 AC,BD交于点Q.则下列说法正确的是( ) A.C,D两点的纵坐标之积为-4 B.点Q在定直线x=-2上 C.点P与抛物线上各点的连线中,PA最短 D.无论CD旋转到什么位置,始终有∠CQP=∠BQP 解析:选AB 设点C(x,y),D(x,y),将直线l的方程x=my+2代入抛物线方程y2= 1 1 2 2 2x得:y2-2my-4=0. 则yy=-4,故A正确; 1 2 由题得A(2,2),B(2,-2), 直线AC的方程为y-2=(x-2), 直线BD的方程为y+2=(x-2), 消去y得x=, 将yy=-4代入上式得x=-2,故点Q在直线x=-2上,故B正确; 1 2 设抛物线y2=2x的任一点M的坐标为, 则MP= = . 当a2=2时,MP取得最小值,又PA=2>,故C错误; 因为PA=PB,但QA≠QB,所以D错误. 2.过抛物线y2=mx(m>0)的焦点F作斜率为2的直线交抛物线于A,B两点,以AB为直 径的圆与准线l有公共点M,若|MF|=,则|AB|=________. 解析:不妨设A在x轴上方,根据抛物线的性质可得,以AB为直径 的圆与准线l有公共点M,∴MA⊥MB, 取AB中点C,连接MC,如图. 根据抛物线性质, ∴MC平行于x轴,且MF⊥AB, ∴|MF|2=|AF|·|BF|, ∵直线AB过抛物线y2=mx(m>0)的焦点F且斜率为2, 根据抛物线的定义和直角梯形的性质可得|AF|=2|BF|, ∵|MF|=,∴()2=2|BF|2, ∴|BF|=1,|AF|=2,∴|AB|=3. 答案:33.(2020·北京高考)已知椭圆C:+=1过点A(-2,-1),且a=2b. (1)求椭圆C的方程; (2)过点B(-4,0)的直线l交椭圆C于点M,N,直线MA,NA分别交直线x=-4于点P, Q,求的值. 解:(1)因为a=2b,所以椭圆的方程为+=1, 又因为椭圆过点A(-2,-1),所以有+=1,解得b2=2,所以椭圆C的方程为+=1. (2)由题意知直线MN的斜率存在. 当直线MN的斜率为0时,不妨设M(-2,0),N(2,0), 则直线MA:y=(x+2), 直线NA:y=(x-2), 则y =,y =-,=1. P Q 当直线MN的斜率不为0时,设直线MN:x=my-4(m≠0),与椭圆方程+=1联立, 化简得(m2+4)y2-8my+8=0, Δ=64m2-32(m2+4)=32(m2-4)>0,解得m2>4. 设M(x,y),N(x,y), 1 1 2 2 则yy=,y+y=. 1 2 1 2 直线MA的方程为y+1=(x+2), 则P,即P. 直线NA的方程为y+1=(x+2), 则Q,即Q. 所以== ===1. 综上,=1.