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第1单元归纳总结_小学数学人教版5年级上册_11单元归纳总结_11单元归纳总结

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第1单元归纳总结_小学数学人教版5年级上册_11单元归纳总结_11单元归纳总结

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文档内容

第 1 单元 归纳总结 重要考点 考点解析 典型例题 小数乘整数的意义和整数乘法的 一套故事书16.24元,买5套需要 意义相同。小数乘整数按整数乘 多少钱? 法的规则进行计算。处理好积中 【解答】 16.24×5=81.2(元) 小数乘整 小数点的位置,算出积以后,应根据 1 6.2 4 数 小数的基本性质用最简方式写出 ×0005 积,积中小数末尾的“0”可以去 8 1.2 0"¿ 掉。 答:买5套需要81.2元。 (易错题)计算0.59×0.04。 小数乘小数按整数乘法算出积,再 【解答】 0.59×0.04=0.0236 小数乘小 根据因数和积的小数位数的关系 0.5 9 数 给积点上小数点,积的小数位数不 × 0.0 4 够,在前面用0补足。 0.0 2 3 6 计算0.0365×1.4。(保留两位小 在实际生活中,小数乘法乘得的积 数) 往往不需要保留很多的小数位数, 【解答】 0.0365×1.4≈0.05 这时可根据需要或题目要求取近 积的近似 似数,取近似数的一般方法是:保留 数 一位小数,就看小数点后第二位是 几,保留两位小数,就看小数点后第 三位是几……然后按“四舍五入” 法取舍。 整数乘法 简算3.2×0.25×0.125。 运算定律 整数乘法的交换律、结合律和分 【解答】 3.2×0.25×0.125 =(4×0.25)×(0.8×0.125) 推广到小 配律对于小数乘法同样适用。 =1×0.1 数 =0.1