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第5单元_小学数学人教版6年级上册_11单元归纳总结_11单元归纳总结

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第5单元_小学数学人教版6年级上册_11单元归纳总结_11单元归纳总结

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2026-04-24 18:33:05

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第 5 单元 归纳总结 重要考点 考点解析 典型例题 用圆规画一个圆,并用字 1.圆中心的一点叫圆心,一般用字母O表 母标出圆的半径、直径、圆 示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫 心。 半径,一般用字母r表示。通过圆心且两 端都在圆上的线段叫直径,一般用字母d 圆的认识 表示。 2.用圆规画圆时,两脚之间的距离是圆的 半径。 【解答】 3.同圆或等圆中,所有的半径都相等,直径 判断:所有的半径都相等, 都相等,且直径是半径的2倍。 所有的直径都相等。( ) 【解答】 ✕ 1.圆的周长:围成圆的曲线的长,一般用字 求下列各圆的周长(单 母C表示。 位:cm)。①r=2,②d=5。 圆的周长 2.圆周率:圆的周长和它的直径的比值,用 【解答】 字母π表示(π≈3.14)。 ①C=2πr=2×3.14×2=12.56(cm) 3.圆的周长计算公式:C=2πr,C=πd。 ②C=πd=3.14×5=15.7(cm) 求半径是5 cm的圆的面 积。 1.圆的面积:圆所占平面的大小,一般用字 【解答】 母S表示。 S=πr2=3.14×52=78.5(cm2) 圆的面积 2.圆的面积公式:S=πr2。 有一个圆环,外圆半径为5 3.圆环的面积计算公式:S =πR2-πr2=π(R2- 环 cm,内圆半径为3 cm,求圆环的 r2)。 面积。 【解答】 S =3.14×(52- 环 32)=50.24(cm2) 求扇形的面积。 1.一条弧和经过这条弧两端的两条半径 所围成的图形叫做扇形。 扇形 2.圆心角:由两条半径组成,顶点在圆心的 角。 1 【解答】 3.14×42× 4 =12.56(cm2)