当前位置:首页>文档>第3单元归纳总结_小学数学人教版1年级上册_10单元归纳总结_10单元归纳总结

第3单元归纳总结_小学数学人教版1年级上册_10单元归纳总结_10单元归纳总结

  • 2026-04-24 18:05:06 2026-04-24 18:05:06

文档预览

第3单元归纳总结_小学数学人教版1年级上册_10单元归纳总结_10单元归纳总结
第3单元归纳总结_小学数学人教版1年级上册_10单元归纳总结_10单元归纳总结

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.114 MB
文档页数
2 页
上传时间
2026-04-24 18:05:06

文档内容

第 3 单元 归纳总结 重要考点 考点解析 典型例题 数一数,用数字表示出来。 (1)数的含义:每个数都 可以表示不同事物的数 1~5的 量。 认识 (2)数的写法:根据每个 数字的形状,在田字格中 认真书写。 【解答】 按顺序填数。 (1) 从前往后:1,2,3,4,5;从 1 4 数的顺序 后往前:5,4,3,2,1。 (2) 4 2 【解答】 (1)2 3 5 (2)5 3 1 比较大小:(1)按数的顺 序,后面的数比前面的数 比较下面每组数的大小。 大,前面的数比后面的数 比大小 小。(2)填“<”或“>” 3 2 1 4 2 5 时,开口对大数,尖角对 【解答】 > < < 小数。 在 里填上适当的数。 一个数(1除外)分成几和 几,先把这个数分成1和 分与合 几,依次分到几和1为 止。 【解答】 2 3 2 (易错题)○○○○○ (1)图中一共有几个○? 几是表示物体个数的多 几和 (2)把从左边数第4个○涂上颜色;把 少;第几是表示物体的位 第几 从右边起3个○圈起来。 置和顺序。 【解答】 (1)5个 (2)○○○ ○,○○○○○ (1)加法:把两部分合在 一起,求一共有多少,用 (1) 加法。 1~5的 (2)减法:从总数中去掉 □○□ □ 加、减法 一部分,求另一部分,用 = 减法。 (3)加减法的计算:用数 的分解和组成较简便。 (2)□○□ □ = 【解答】 (1)2+3=5 (2)4-3=1 (1)0的含义:第一个含义 表示一个也没有;第二个 计算下列各题。 0的认 含义表示起点。 3+0= 5-0= 识和加、 (2)有关0的加减法,任 0+4= 2-2= 减法 何数与0相加(减)都得 【解答】 3 5 4 0 这个数;相等的两个数相 减都得0。