文档内容
第8单元 归纳总结
重要考点 考点解析 典型例题
1.含义:求几个数据的平均数,
相当于把这些数的总和平均分
幼儿园有10位老师,平均年龄是24
成几份。
岁,又转入3名老师,分别是30岁、28
2.求平均数的方法:总数÷份数
岁、27岁,现在他们平均年龄是多少岁?
平均数 =平均数。
【解答】 (10×24+30+28+27)÷13
3.平均数的应用:(1)能较好地
=325÷13
反映一组数据的整体情况;(2)
=25(岁)
用来比较两组数据的总体情
况。
下面是西关小学四年级各班同学参
加社区实践活动人数统计表。
1.纵向复式条形统计图的绘制
方法与单式条形统计图基本相
同,只是在每组数中有两个数
据,需要用两种不同的直条来表
示,同时要注明图例。
2.看复式条形统计图时,可以运
用横向、纵向、综合对比等不
根据上面的统计表制成复式条形统计
复式条形 同的方法观察,从中获取尽可能
图。
统计图 多的信息,而且可以根据获取的
【解答】
信息提出问题并解决问题。
西关小学四年级各班同学
3.横向复式条形统计图与纵向
参加社区实践活动人数统计图
复式条形统计图只是形式上不
同,其他都相同。当数据的种类
不多,但每类数据又比较大时,
用横向复式条形统计图比较方
便。
