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第1单元 归纳总结
重要考点 考点解析 典型例题
1.正、负数的意义:对于具有相反
意义的量,我们可以把其中一种意
零上5 ℃记作+5 ℃,则零下8
义的量规定为正的,把与它意义相
℃记作( )℃;收入2000元记作
反的量规定为负的。
+2000元,则-500元表示( )。
2.正、负数的读写方法:
【解答】 -8 支出500元
(1)写正数时,有加上“+”和省略
正数、 1 1
“+”两种形式;读正数时,有“+” 在25, ,-7,+2,0,-3 ,-0.04
0、负数 3 2
的要读出“正”字,省略“+”的
中,正数有( ),负数有(
“正”字省略不读。
)。
(2)写负数时,一定要写“-”,读负
1 1
数时,一定要读出“负”字。
【解答】 25, ,+2 -7,-3 ,-0.04
3.0既不是正数,也不是负数,0是 3 2
正数、负数的分界。
在直线上表示下列各数,并按从
小到大的顺序用“<”连接。
1
用有0、正数和负数的直线可以表
在直线 1.5,- ,-2,1,0
示距离和具有相反意义的量;在直 3
上表示
线上,右边的点表示的数总比左边 【解答】
正数、
的点表示的数大;正数大于0,负数
0、负数
小于0,正数大于负数。
1
-2<- <0<1<1.5
3
