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第4单元归纳总结_小学数学人教版1年级上册_10单元归纳总结_10单元归纳总结

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文档文本内容

第 4 单元 归纳总结
重要考点 考点解析 典型例题
在长方体下面的( )里画
特征:有6个面,相对的
“√”。
两个面相同,有的长方体
6个面都是长方形,也有
长方体
的长方体有一组对面是
( ) ( ) ( )
正方形,其余4个面是长
【解答】 在第一个和第三个下面的
方形。
括号里画“√”。
在正方体下面的( )里画
“○”。
特征:有6个面,6个面都
正方体 是正方形,而且大小相
等。 ( ) ( ) ( )
【解答】 在第一个和第三个下面的
括号里画“○”。
在圆柱下面的( )里画
“􀳫”。
特征:圆柱是直筒形状,
圆柱 上下一样粗细,上下两面
是圆形,而且大小一样。 ( ) ( ) ( ) ( )
【解答】 在第二个和第四个下面的
括号里画“√”。
在球下面的( )里画“
”。
特征:球没有平平的面,
球
可以任意地滚动。 ( ) ( )
【解答】 在第1个下面的括号里画
“ ”。
(1)两个完全一样的正方
体可以拼成一个长方
体。
(2)三个完全一样的正方 (易错题)数一数,有多少个小正
体可以拼成不同形状的 方体?
图形。
立体图形 (3)八个完全一样的正方
的拼搭 体可以拼成一个大正方
(1) (2)
体。
(4)用多种立体图形拼 ( )个 ( )个
搭,要根据图形特征选择 【解答】 (1)4 (2)8
层次,一般球放最上面,
平平的面放下面,能立起
来地立起来。