当前位置:首页>文档>专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172

专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172

  • 2026-05-02 01:10:04 2026-05-02 01:00:11

文档预览

专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172
专题11机械效率八大题型(解析版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_压轴题训练(更新中)-U172

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.718 MB
文档页数
41 页
上传时间
2026-05-02 01:00:11

文档内容

专题 11 机械效率 【八大题型】 一.有用功和额外功(共4小题) 二.机械效率的大小比较(共4小题) 三.机械效率的计算(共5小题) 四.实验 测量滑轮组的机械效率(共5小题) 五.滑轮(组)的机械效率(共7小题) 六.杠杆的机械效率(共6小题) 七.斜面的机械效率(共5小题) 八.斜面机械效率的测量实验(共3小题) 一.有用功和额外功(共4小题) 1.如图所示,工人站在水平台面上用滑轮组提货物。工人竖直向上拉动绳子,使货物以 0.1m/s的速度匀速上升 20s。已知工人体重为 600N,货物重为 1200N,动滑轮重为 300N。不计滑轮组的绳重和摩擦,则下列说法正确的是( ) A.工人做的有用功为240J B.工人的拉力为400N C.拉力的功率为150W D.工人对水平台面的压力为600N 【答案】C 【解答】解:A、由题意得,货物上升的距离h=vt=0.1m/s×20s=2m, 有用功W有 =Gh=1200N×2m=2400J,故A错误; B、由图可知,绳子股数n=3,由于不计滑轮组的绳重和摩擦,则有拉力F= = =500N,故B错误; C、拉力的功率P= = = =150W,故C正确; D、由工人拉绳子时处于平衡状态,则有水平台面对工人的支持力 F 支 =G 人+F= 600N+500N=1100N,又因为工人对水平台面的压力与水平台面对工人的支持力是相互 作用力,则工人对水平台面的压力F压 =F支 =1100N,故D错误。 故选:C。 2.(多选)如图所示,小王通过滑轮组向高处提升重210N的物体,动滑轮重10N,定滑 轮重 15N,不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦。8s 内物体匀速上升 4m,则该 8s 内 ( ) A.小王做的有用功为840J B.小王做的额外功为100J C.小王做功的功率为110W D.小王对绳子的拉力为70N 【答案】AC 【解答】解:小王做的有用功: W有 =Gh=210N×4m=840J,故A正确; 不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦,小王做的额外功: W额 =G动h=10N×4m=40J,故B错误; 小王做功的功: W总 =W有+W额 =840J+40J=880J, 小王做功的功率: P= = =110W,故C正确; 由图可知,n=3,则小王对绳子的拉力:F= (G+G动 )= (210N+10N)≈73.3N,故D错误。 故选:AC。 3.如图所示,用滑轮组在10s内将重为200N的货物匀速提升1m。已知动滑轮重40N,不 计摩擦及绳重,则绳子上的拉力F为 12 0 N,对货物做的有用功是 20 0 J,拉力 做功的功率是 2 4 W。 【答案】120;200;24。 【解答】解:如图,不计摩擦及绳重,货物和动滑轮受到向上的力的由两条绳共同承担, 因为动滑轮不省力,只能改变力的方向,所以每条绳承担的力都等于绳子自由端上的拉 力F= = =120N 滑轮组对货物做的有用功为W有 =G物h=200N×1m=200J 如图,因为n=2,则绳子拉力做功为W=Fs=120N×2×1m=240J,拉力做功的功率为P = = =24W。 故答案为:120;200;24。 4.武汉地铁能成功穿越长江主要是盾构机的功劳。盾构机是用于地下隧道工程开掘的高科 技大型机械设备,它能够把直径十几米的地下人洞一次挖据完成。施工过程中,工人们 在武汉某地开挖始发竖井,将盾构机部件吊入安装后,从竖井的墙开孔处开始掘进并沿 设计洞线推进直至到达汉口目的地接收竖井,再将盾构机拆卸、解体,分批吊出深为 23m的竖井,如表为施工用XX牌起重机的有关参数。 已知某次作业中,起重机匀速吊起一质量为30t的盾构机部件从竖井出来用时230s。 配套动力 起杆方式 柴油机效率 额定输出功率 最大起吊质量 柴油机 液压 40% 50kW 80t (1)计算起重机在这次作业中,吊起质量为30t的部件过程中所做的有用功为多少? (2)如图为起重机吊臂上的滑轮组示意图,拉力由柴油机提供。如果起重机始终以额 定输出功率工作,在匀速吊起30t部件的过程中,作用在钢丝绳上的拉力为多少? (3)在这次作业中,提起部件的过程中,消耗了多少 g柴油?(柴油热值为3×107J/ kg,g取10N/kg)【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)W有用 =Gh=mgh=30×103kg×10N/kg×23m=6.9×106J; (2)重物上升的速度:v = = =0.1m/s, 1 由图知有两端绳子拉着动滑轮,故钢丝绳自由端移动的速度:v =2×0.1m/s=0.2m/s 2 由P=Fv得作用在钢丝绳上的拉力为: F= = =2.5×105N; (3)钢丝绳上的拉力做的功为: W总 =Fs=2.5×105N××2×23m=1.15×107J; 根据 = 知柴油放出的热量: η Q放 = = =2.875×107J; 根据Q放 =mq知消耗的汽油的质量: m= = ≈0.958kg=958g。 答:(1)计算起重机在这次作业中,吊起质量为 30t的部件过程中所做的有用功为 6.9×106J; (2)在匀速吊起30t部件的过程中,作用在钢丝绳上的拉力为2.5×105N; (3)在这次作业中,提起部件的过程中,消耗了958g柴油。 二.机械效率的大小比较(共4小题) 5.如图所示,甲、乙两套装置所用的滑轮相同,用它们分别将质量相同的物体匀速竖直提 升,在相等时间内绳子自由端A、B移动的距离相同(不计绳重和摩擦)。在此过程中, 物体上升的速度分别为v 、v ,拉绳子的力分别为F 、F ,拉力做功分别为W 、W , 1 2 1 2 1 2 装置的机械效率分别为 、 。下列说法正确的是( ) 1 2 η ηA.v =v B.F =F C.W =W D. = 1 2 1 2 1 2 1 2 【答案】D η η 【解答】解: A、图甲使用的是动滑轮,承担物重的绳子股数n甲 =2;图乙使用的是滑轮组,承担物 重的绳子股数n乙 =3; 因为拉力端移动的距离s=nh,所以拉力端移动的速度等于物体升高速度的n倍, 已知在相等时间内绳端A、B移动相同的距离,则由速度公式v= 可知绳端A、B移动 的速度相等,设其大小为v, 则由v绳 =nv物 可知,物体上升的速度分别为:v 1 = v,v 2 = v, 所以两物体上升的速度:v >v ,故A错误; 1 2 B、提升物体的质量相同、重力相同,且滑轮的质量相同、重力相同,不计绳重及摩擦, 拉力F= (G+G动 ),n甲 =2,n乙 =3, 所以绳端的拉力分别为:F 1 = (G+G动 ),F 2 = (G+G动 ),则绳端的拉力 F 1 > F ,故B错误; 2 C、绳端拉力F >F ,绳端A、B移动相同的距离,由W=Fs可知拉力做的总功W > 1 2 1 W ,故C错误; 2 D、不计绳重和摩擦,机械效率 = = = , 因为提升钩码的质量相等、重力相等,动滑轮的质量相等、重力相等,所以动滑轮和滑 η 轮组的机械效率相等, = ,故D正确。 1 2 故选:D。 η η 6.小明分别尝试用如图所示的两个滑轮组提升不同重物,使其在相同时间内提升了相同的 高度,所用的拉力分别为F甲 和F乙 。图中每个滑轮的质量均相等,不计绳重及摩擦。下 列说法全部正确的是( ) ①F甲 一定大于F乙②甲的额外功一定等于乙的额外功 ③若重物的重力相同,则甲的机械效率小于乙的机械效率 ④若F甲 做功的功率大于F乙 做功的功率,则甲的机械效率大于乙的机械效率 A.①③④ B.②④ C.②③ D.①②③ 【答案】B 【解答】解:①不计绳重及摩擦,拉力F= (G物+G轮 ), 由图知,n甲 =2,n乙 =3, 所以绳子受的拉力: F甲 = (G物+G轮 ),F乙 = (G′ 物+G轮 ),被提升的物体重力不同,所以拉力的大 小关系无法确定,故①错误; ②③因为不计绳重及摩擦,动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,W额 =G轮h, W有用 =G物h, 所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,拉力做的总功相同,由 = 可知, 机械效率相同,故②正确,③错误; η ④已知物体在相同时间内被提升了相同的高度,F甲 做功的功率大于F乙 做功的功率, 由 可知,F甲 做功较多,又因为F甲 和F乙 做的额外功相同,说明F甲 做有用功较多, 则甲的机械效率大于乙的机械效率,故④正确。 综上可知,②④正确。 故选:B。 7.(多选)如图所示的滑轮组,在不计绳重和摩擦的情况下,均将重为G的物体匀速提 升h的高度,且每个滑轮的重力都等于G (G <G),下列说法正确的是( ) 0 0A.绳子自由端拉力的大小关系为F =F >F 1 2 3 B.甲图和丙图中的装置消耗的额外功相等为G h 0 C.甲图和乙图中的装置总功相等为Gh+G h 0 D.乙图中的装置机械效率最高为100% 【答案】BD 【解答】解:A、已知物体重为G,每个滑轮的重力都等于G ,甲图上面是定滑轮、下 0 面是动滑轮,不计绳重和摩擦,拉力F = (G+G ),乙图的滑轮上下都是定滑轮, 1 0 在不计绳重和摩擦的情况下,拉力F =G,丙图的滑轮组,n=3,在不计绳重和摩擦的 2 情况下,拉力F = (G+G ),故绳子自由端拉力的大小关系为 F >F >F ,故A错 3 0 2 1 3 误; B、分别利用甲、丙装置把相同的重为G的物体匀速提升相同的高度h,做的有用功相 同,W有用1 =W有用3 =Gh,在不计绳重和摩擦的情况下,额外功相同等于G 0 h,即W额 1 =W额3 =G 0 h,故甲图和丙图中的装置消耗的额外功相等为G 0 h说法正确,故B正确; C、分别利用甲、乙装置把相同的重为G的物体匀速提升相同的高度h,根据绳子自由 端移动的距离s=nh,由图中滑轮组的结构可知,n =2,n =1,提升物体的高度h相同, 1 2 则s =2h,s =h,则拉力做的总功:W =F s = (G+G )2h=(G+G )h;W =F s 1 2 1 1 1 0 0 2 2 2 =Gh,所以W ≠W ,甲图和乙图中的装置总功不相等,故C错误; 1 2 D、对于乙图,在不计绳重和摩擦时,有用功 W有用3 =Gh,拉力做的总功:W 2 =F 2 s 2 = Gh,根据公式 = = =1,可得乙图中的装置机械效率最高为 100%,故D正确。 η 故选:BD。 8.兰兰在科技博览会上参加义务劳动,需要把一个质量为12kg的展品从地面搬到高1.2m 的展台上,如图甲所示。(1)要把展品从地面搬到展台上,他至少需要对展品做功W= 14 4 J; (2)聪聪用滑轮组将展品移到展台上,用相同的滑轮设计了a、b两种绕绳方法如图乙, F 所做的功为W ,则W < W ,F < F ,a、b两滑轮组机械效率 = 。 1 1 1 1 2 1 2 (3)展台台面承受的压强不能超过4×104Pa,如果把展品放到水平台面上, η 展品与台 η 面 的接触面积是40cm2,台面会不会被压坏?请通过计算说明。(g=10N/kg) 【答案】(1)144;(2)<;<;=;(3)不会。 【解答】解:(1)展品的重力:G=mg=12kg×10N/kg=120N, 对展品做的功:W=Gh=120N×1.2m=144J; (2)不计绳重及摩擦,拉力F= (G物+G动 ), 由图知,n =3,n =2, a b 则绳子受到的拉力分别为: F 1 = (G+G动 ),F 1 = (G+G动 ), 则由前面表达式可知F <F ; 1 2 因为不计绳重及摩擦,动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,由W额 =G动h、W有 用 =G物h可知,W 1 =W额+ W有用 ,因滑轮组能省力,所以W<W 1 ,两滑轮组做的有用 功相同、额外功相同,拉力做的总功相同,即W =W ; 1 2 因为提升相同物体,由W有用 =G物h可知,有用功相同,而额外功相同,则有用功在总 功中所占的比例相同,所以 = 。 1 2 (3)F=G=mg=12kg×10N/kg=120N; η η S=40cm2=4×10⁻3m2, = <4×104Pa; 展台台面承受的压强不超过4×104Pa,所以台面不会被压坏; 故答案为:(1)144;(2)<;<;=;(3)不会。 三.机械效率的计算(共5小题) 9.小亮不慎将质量为1kg的水桶掉到了井里,在将水桶捞出的同时,带上了2kg的水,若水桶升高的距离为2.5m,(g取10N/kg,不考虑绳重。)则下列说法正确的是( ) A.有用功是80J,机械效率是66.7% B.有用功是50J,额外功是25J C.额外功是25J,总功是75J D.有用功是25J,机械效率33.3% 【答案】D 【解答】解:由题意知,要将水桶捞出,所以克服水桶重力做的功是有用功;水桶中带 了部分水,克服这些水的重力做的功是额外功;克服水桶重力和水的重力做功之和是总 功。所以: 有用功为W有 =Gh=mgh=1kg×10N/kg×2.5m=25J; 额外功为W额 =G水h=m水gh=2kg×10N/kg×2.5m=50J; 总功为W总 =W有+W额 =25J+50J=75J; 机械效率为 = ×100%= ×100%≈33.3%。 故选:D。 η 10.《天工开物》是我国古代的科学著作,书中记载着大量的古代农业机械,其中这样写 道:“凡河滨有制筒车者,堰陂障流绕于车下,激轮使转,挽水入筒,一一顷于机内, 流入亩中,昼夜不息,百亩无忧。”该段文字描述了筒车这样一种以水流作动力,把低 处的水提升到高处的机械——如图甲所示,图乙为筒车的简化图。 (1)水流因为有定的质量和速度而具有 动 能水流冲击水轮转动,再利用取水筒把 低处的水提升到高处,增大水的 重力势 能。 (2)若接水槽离取水处高4m,水轮上有12个取水筒,一个取水筒每次可取水4kg,该 筒车旋转周提升的水的质量为 48 kg;对水所做的功为 1920 J(接水槽离倒水 处的高度忽略不计,g取10N/kg)。 (3)若筒车旋转一周所用时间为120s,水流冲击筒车的功率为40W,水流所做的总功 为 480 0 J;筒车旋转周取水的机械效率为 40% 。 【答案】(1)动;重力势;(2)48;1920;(3)4800;40%。 【解答】解:(1)水流具有一定的质量和速度,具有一定的动能,水流通过做功使水的高度增大,重力势能增大,是动能转化为重力势能; (2)该筒车旋转一周提升的水的质量为:m=12×4kg=48kg; 对水所做的功为:W=Gh=mgh=48kg×10N/kg×4m=1920J; (3)水流冲击筒车的功率为40W,水流所做的功为:W'=Pt=40W×120s=4800J; 筒车旋转一周取水的机械效率为: = = ×100%=40%。 故答案为:(1)动;重力势;(2)48;1920;(3)4800;40%。 η 11.某市动物园新进了一头质量为5×103kg的泰国小象,四只脚掌着地总面积为0.05m2, 运输过程中,工作人员利用电动起重机在4s内把小象匀速拉到2m高处的卡车上。求: (1)起重机拉起小象的速度为多少? (2)小象四脚站立在水平地面时,对地面的压强是多少? (3)若电动机的功率是5×104W,则这台起重机的机械效率是多少? 【答案】(1)起重机拉起小象的速度为0.5m/s; (2)小象四脚站立在水平地面时,对地面的压强是9.8×105Pa; (3)若电动机的功率是5×104W,则这台起重机的机械效率是49%。 【解答】解:(1)起重机拉起小象的速度:v= = =0.5m/s; (2)小象受到的重力: G=mg=5×103kg×9.8N/kg=4.9×104N; 小象四脚站立在地面时,对地面的压力: F=G=4.9×104N, 小象四脚站立对地面的压强: p= = =9.8×105Pa; (3)电动机做的总功: W总 =Pt=5×104W×4s=2×105J, 电动起重机对小象做的功: W有用 =Gh=4.9×104N×2m=9.8×104J; 起重机的效率:= ×100%= ×100%=49%。 答:(1)起重机拉起小象的速度为0.5m/s; η (2)小象四脚站立在水平地面时,对地面的压强是9.8×105Pa; (3)若电动机的功率是5×104W,则这台起重机的机械效率是49%。 12.大国重器“昆仑号”可为高铁、道路桥梁的建设高效铺设箱梁,“昆仑号”总重约 800吨,车轮与地面的总接触面积约为10m2。某次架桥时要将一段重为1.0×107N的箱 梁运到铺设位置,工作时“昆仑号”将箱梁自桥面竖直向上提升0.6m,固定好后,载着 箱梁水平向前运动了30m,将箱梁运到桥墩A、B之间的正上方时水平静止,如图所示, 此时“昆仑号”相当于杠杆,其左端与轮车A的接触点O为支点,G总 表示“昆仑号” 与箱梁受到的总重力(不包括轮车 A受到的重力)作用在M点,桥墩B上的支腿对 “昆仑号”支持力F作用在N点,l 表示ON的水平距离为50m,l 表示MN的水平距 1 2 离为20m。(g=10N/kg) (1)“昆仑号”空载静止时对地面的压强约为多大? (2)此过程中克服箱梁所受重力做的功为多少? (3)“昆仑号”将箱梁自桥面竖直向上提升 0.6m过程中做的功为1.0×107J,则“昆仑 号”提升重物的效率为多少? (4)静止时,桥墩B上的支腿对“昆仑号”的支持力F是“昆仑号”与箱梁受到的总 重G总 的几倍? 【答案】(1)昆仑号”空载静止时对地面的压强约为8×105Pa; (2)克服箱梁所受重力做的功为6×106J; (3)“昆仑号”提升重物的效率为60%; (4)静止时,桥墩B上的支腿对“昆仑号”支持力F是“昆仑号”与箱梁受到的总重 G总 的0.6倍。 【解答】解:(1))“昆仑号”空载静止时对地面的压力:F 压 =G=mg= 800×103kg×10N/kg=8×106N, 对地面的压强:p= = =8×105Pa; (2)箱梁重力G=1.0×107N,向上提升0.6m做功:W=Gh=1.0×107N×0.6m=6×106J;(3)“昆仑号”提升重物的效率为: = ×100%= =60%; (4)由图中看出,支持力F的力臂: ηl 1 =50m;G总 表示“昆仑号”与箱梁受到的总重 力,力臂是OM=ON﹣MN=50m﹣20m=30m; 根据杠杆的平衡条件F 1 L 1 =F 2 L 2 ,有:F×50m=G总×30m; 解得F=0.6G总 。 答:(1)昆仑号”空载静止时对地面的压强约为8×105Pa; (2)克服箱梁所受重力做的功为6×106J; (3)“昆仑号”提升重物的效率为60%; (4)静止时,桥墩B上的支腿对“昆仑号”支持力F是“昆仑号”与箱梁受到的总重 G总 的0.6倍。 13.如图所示,已知斜面长5m,高2m,拉力为50N.利用这个装置将重为100N的物体在 5s内匀速从斜面底端拉倒顶端。求: (1)有用功是多少? (2)拉力做功的功率是多少? (3)该装置的机械效率为多少? 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)有用功: W有 =Gh=100N×2m=200J; (2)动滑轮绳子的有效股数为2, 则绳端移动的距离: s绳 =2s=2×5m=10m, 拉力做的总功: W总 =Fs绳 =50N×10m=500J, 拉力做功的功率: P= = =100W; (3)该装置的机械效率:= ×100%= ×100%=40%。 答:(1)有用功是200J; η (2)拉力做功的功率是100W; (3)该装置的机械效率为40%。 四.实验 测量滑轮组的机械效率(共5小题) 14.现用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率 与所挂物重G物 的关系,改变G物 , 竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出 与Gη物 关系如图乙所示,若不计绳重和摩 擦,则:动滑轮自重为 3 N;图乙中曲线表明,同一滑轮组的机械效率 随所挂物 η 重G物 的增大而增大,最终 不会 (会/不会)达到100%;仅改变图甲中的 η 绕绳方式、 重复上述实验,所得到的 ﹣G物 图线与图乙所示曲线 相同 (相同/不同)。 η 【答案】(1)3;(2)不会;相同。 【解答】解:(1)由图乙可知,物重G=12N时,滑轮组的机械效率 =80%, 因不计绳重和摩擦,克服物重做的功为有用功,克服动滑轮重力和物重做的功为总功, η 所以,滑轮组的机械效率: = = = = =80%, η 解得:G动 =3N; (2)不计绳重和摩擦,使用滑轮组提升物体时,需要克服动滑轮重力做额外功,有用 功一定小于额外功,滑轮组的机械效率达不到100%; 不计绳重和摩擦,用滑轮组提升相同的物体上升相同的高度时,改变图甲中的绕绳方式, 所做的有用功相同,克服物体重力和动滑轮重力所做的总功不变,则滑轮组的机械效率 不变,所以,重复上述实验,所得到的 ﹣G物 图线与图乙所示曲线相同。 故答案为:(1)3;(2)不会;相同。 η 15.实验台上有组装好的实验装置,如图所示。另外还有重均为1N的钩码六个(图中未 画出)。小华利用上述实验装置和钩码设计实验证明:动滑轮的机械效率不变,总功与 有用功有关。小华的主要实验步骤如下: ①在动滑轮挂钩上挂两个钩码,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端。钩码的总重用G表示,绳子自由端所受拉力用F表示,绳子自由端移动的距离用s表示,钩码上 升的高度用h表示。将G的数值记录在表格中,用弹簧测力计测出F,用刻度尺分别测 出s、h,并把测量数据记录在表格中。 ②在动滑轮挂钩上挂三个钩码,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端。分别将G、 F、s、h的测量数据记录在表格中。 ③利用W有用 =Gh,计算出各次的有用功;用W总 =Fs,计算出各次的总功,并将各次 的有用功、总功记录在表格中根据以上叙述,回答下列问题: (1)小华的实验过程中存在的问题是: 改变了钩码的重力,使动滑轮的机械效率也 发生了变化,没有改变绳子自由端的距离 s ,来改变自变量 W 总 。 (2)请你针对小华实验过程中存在的问题,写出改正措施: 保持钩码个数不变,依 次改变绳子自由端移动的距离 s 。 (3)画出实验数据记录表格。 【答案】(1)改变了钩码的重力,使动滑轮的机械效率也发生了变化,没有改变绳子 自由端的距离s,来改变自变量W总 ;(2)保持钩码个数不变,依次改变绳子自由端移 动的距离s;(3)见上图。 【解答】解:对同一滑轮组,改变提升物体的重力可改变机械效率,为控制机械效率不 变,应提升同一重物,通过改变提升物体的高度(即没有改变绳子自由端的距离 s)来 改变有用功(即自变量W总 )。 (1)故小华探究过程中存在的问题是:改变了钩码的重力,使动滑轮的机械效率也发 生变化,没有改变绳子自由端的距离s,来改变自变量W总 (2)针对小华探究过程中存在的问题,写出改进措施:保持钩码个数不变,依次改变 绳子自由端移动的距离s; (3)利用W总 =Fs,计算出各次的总功,用W有用 =Gh,计算出各次的有用功,并将 各次的总功、有用功记录在表格中。 实验次数 1 2 3 4钩码重G/N 拉力F/N 钩码上升高度h/m 测力计移动距离s/m 有用功W有用/J 总功W总/J 。 故答案为:(1)改变了钩码的重力,使动滑轮的机械效率也发生了变化,没有改变绳 子自由端的距离s,来改变自变量W总 ;(2)保持钩码个数不变,依次改变绳子自由端 移动的距离s;(3)见上图。 16.在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了 5次测量,用一个动滑 轮和一个定滑轮测量前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮测得第5组数据,测得数 据如表: 实验 动滑轮重 物重 钩码上升 动力F/N 动力作用点移动距离 滑轮组的机 次数 G动/N G/N 高度h/m s/m 械效率 /% 1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6η 2 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.6 3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6 4 0.5 4 0.1 2 0.3 ① 5 1 4 0.1 ② 0.5 50 (1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法。 (2)表格中变化①处数据应为 66.7% ;据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为 1.6 N。 (3)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与 物体被提升的高度 无 关。 (4)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与和 被提升的物重 有关。 (5)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”。你认为这句话是 错误 的(填“正确”或“错误”),你是用小明收集的数据中 4 、 5 两组数据对比分析 来判断的。【答案】(1)见解答;(2)66.7;1.6;(3)物体被提升的高度;(4)被提升的物重; (5)错误;4、5。 【解答】解:(1)由前4组实验数据可知,s=3h,所以滑轮组由3段绳子承担物重, 因此绳子应从动滑轮上面的挂钩开始绕起,如图所示: (2)①第四次测量的滑轮组的机械效率为: ; ②由图知,测力计的分度值为0.2N,所以其示数为1.6N; (3)第1、2组数据,动滑轮重、钩码重相同,钩码被提升的高度不同,机械效率相同, 可知同一滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关; (4)第3、4组数据,动滑轮、钩码被提升的高度相同,被提升的钩码重不同,机械效 率不同,可知同一滑轮组的机械效率与被提升的物重有关; (5)比较4、5组数据可知,第5组比第4组滑轮组省力,但机械效率更低,所以“机 械越省力,它的机械效率越高”的说法不正确。 故答案为:(1)见解答;(2)66.7;1.6;(3)物体被提升的高度;(4)被提升的物 重;(5)4、5;错误。 17.某实验小组的同学用如图(甲)所示的器材,探究影响滑轮组机械效率的因素。(1)要提起图(甲)中的重物,请完成滑轮组的绕线(要求最省力)。 (2)该实验小组的同学将图(甲)中的物体换成钩码,采用图(乙)所示的绕线方法, 测得滑轮组的机械效率如表所示。 实验次数 钩码重量G/N 钩码上升高度h/m 拉力F/N 拉力F通过 机械效率 /% 距离s/m η 1 0.50 0.20 0.42 0.40 60 2 1.00 0.20 0.75 0.40 3 1.50 0.20 1.05 0.40 71 4 2.00 0.20 1.38 0.40 72 5 2.50 0.20 1.68 0.40 74 第二次实验,滑轮组的机械效率 = 6 7 %(计算结果保留整数位)。 2 (3)请根据表中的数据,在上图的坐标系中用光滑曲线画出 与G的关系图。 η (4)根据以上信息,可以得出:相同的滑轮组随着提升物重的增加,滑轮组的机械效 η 率 增大 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 (5)在某一次测量中,将图(乙)中F的方向改为图(丙)所示,其它条件不变,滑 轮组的机械效率 不会 改变。(选填“会”或“不会”) 【答案】见试题解答内容 【解答】解: (1)分析可知,滑轮组最省力的绕法是由三段绳子承担物重,故其绕绳如下:(2)根据表中的数据,代入公式计算得: = = = ≈67%; (3)根据表中数据,先画点再描线,如下图所示: η (4)读取图象可获得信息,随着物重的增大,滑轮组的机械效率逐渐增大; (5)读图可知,绳端最后绕过的是定滑轮,定滑轮只改变力的方向,不影响力的大小, 因此,拉力的最终方向不影响力的大小变化,机械效率当然也就不会变化。 故答案为:(1)见上图;(2)67;(3)见上图;(4)增大;(5)不会。 18.利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验,在全班交流时,老师汇总了 6 个小组的实验数据记录,如下表: 实验小组 钩码重G(N) 动滑轮G′(N) 拉力F(N) 滑轮组的机械效率 1 0.5 0.4 0.35 47.6% η 2 0.5 0.4 0.38 43.9% 3 1 0.6 0.62 53.8% 4 1 0.8 0.71 46.9% 5 2 0.6 0.98 68.0% 6 2 0.8 1.06 62.9% 对这6组实验数据进行比较分析,同学们基本形成了下列一些认识: (1)比较3、4两小组的实验数据,有同学认为: 动滑轮的重力 可能是影响滑轮组 效率的因素之一,并且 5 、 6 两小组的实验数据可以支持这种看法。 (2)比较3、5两小组的实验数据,有同学认为: 钩码重 可能也是影响滑轮组效率 的因素之一,并且 4 、 6 两小组的实验数据可以支持这种看法。 (3)对于1、2两小组的实验,所用动滑轮重和提起的钩码重都相同,而测出的滑轮机 械效率却不同。关于这个问题,同学中分别提出了两种猜想: A.可能是由于滑轮工作时的摩擦不同造成的; B.可能是由于实验观察或操作存在某些问题造成的。 大家认为,这两种猜想都是有道理的。那么:①你认为,提出猜想A的理由是: 绳和轮之间、轮和轴之间有摩擦 。 ②对于猜想B,你认为有哪些观察或操作因素会影响测量结果?请说出两点: a: 没有匀速直线拉动测力计 ;b: 读数时视线没有垂直于刻度线 。 【答案】见试题解答内容 【解答】解: (1)由3、4两小组的实验数据可以看出,钩码重相同,动滑轮越重,机械效率越低, 说明滑轮组的重是影响滑轮组效率的主要因素之一,并且 5、6两小组的实验数据可以 支持这种看法; (2)由3、5两小组的实验数据可以看出,动滑轮重相同,钩码越重,机械效率越高, 说明钩码重重是影响滑轮组效率的主要因素之一,并且 4、6两小组的实验数据可以支 持这种看法; (3)①第1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,由于绳和轮之间、轮 和轴之间有摩擦,所以拉力的大小不同; ②a、实验操作中存在的问题为没有匀速直线拉动测力计;b、观察时存在的问题为: 读数时视线没有垂直于刻度线。 故答案为:(1)动滑轮的重力;5、6;(2)钩码重;4、6;(3)①绳和轮之间、轮 和轴之间有摩擦;②a、没有匀速直线拉动测力计;b、读数时视线没有垂直于刻度线。 五.滑轮(组)的机械效率(共7小题) 19.(多选)如图所示,竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组,已知每个滑轮重均为 60N,滑轮组下端挂有质量为60kg的物体B,滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与 物体A相连,物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动;用水平向左的力F拉 动物体 A可使其沿水平桌面向左做匀速直线运动,此时物体 B 上升的速度大小为 6cm/s。若不计绳重及滑轮的摩擦,g取10N/kg,则下列说法中正确的是( )A.物体A所受滑动摩擦力大小为330N B.F的大小为440N C.提升物体B时的机械效率约为91% D.F做功的功率为8.8W 【答案】BC 【解答】解: A、物体B的重力: G =m g=60kg×10N/kg=600N, B B 由图可知,n=3,不计绳重及滑轮的摩擦,A对滑轮组的拉力: F拉 = (G B +G动 )= ×(600N+60N)=220N, 因A物体向右做匀速直线运动,则由二力平衡条件可得A物体所受滑动摩擦力: f=F拉 =220N,故A错误; B、用水平向左的力F拉动A可使其沿水平桌面向左做匀速直线运动,因A对桌面的压 力不变、接触面的粗糙程度不变,则A受到的摩擦力大小不变, 由力的平衡条件可得,此时水平向左的拉力: F=f+ (G B +G动 )=220N+ ×(600N+60N)=440N;故B正确; C、匀速提升物体B时,A对滑轮组的拉力F拉 ′=F﹣f=440N﹣220N=220N, 因为滑轮组的机械效率 = = = = , 所以此时滑轮组的机械效率: η ′= = ×100%≈91%,故C正确; ηD、拉力端移动速度v=3v物 =3×6cm/s=18cm/s=0.18m/s, 拉力做功的功率:P= = =Fv=440N×0.18m/s=79.2W,故D错误。 故选:BC。 20.(多选)如图所示的滑轮组,在不计绳重和摩擦的情况下,均将重为G的物体匀速提 升h的高度,且每个滑轮的重力都等于G (G <G),下列说法正确的是( ) 0 0 A.绳子自由端拉力的大小关系为F =F >F 1 2 3 B.甲、丙装置的额外功均为G h 0 C.甲、乙装置的总功均为Gh+G h 0 D.乙装置的机械效率最高 【答案】BD 【解答】解:A、已知物体重为G,每个滑轮的重力都等于G (G <G)。 0 0 甲图上面是定滑轮、下面是动滑轮,n =2不计绳重和摩擦,拉力F = (G+G ),乙 1 1 0 图的滑轮上下都是定滑轮,在不计绳重和摩擦的情况下,拉力F =G,丙图的滑轮组, 2 n =3,在不计绳重和摩擦的情况下,拉力F = (G+G ),故绳子自由端拉力的大小 3 3 0 关系为F >F >F ,故A错误; 2 1 3 B、分别利用甲、丙装置把相同的重为G的物体匀速提升相同的高度h,做的有用功均 为:W有用1 =W有用3 =Gh,在不计绳重和摩擦的情况下,额外功为:W额1 =W额3 = G h,故B正确; 0 C、分别利用甲、乙装置把相同的重为G的物体匀速提升相同的高度h,根据绳子自由 端移动的距离s=nh,由图中滑轮组的结构可知,n =2,n =1,提升物体的高度h相同, 1 2 则s =2h,s =h, 1 2 则拉力做的总功:W =F s = (G+G )2h=(G+G )h, 1 1 1 0 0 W =F s =Gh,所以W ≠W ,甲图和乙图中的装置总功不相等,故C错误; 2 2 2 1 2 D、对于乙图,在不计绳重和摩擦时,有用功 W有用2 =Gh,拉力做的总功:W 2 =F 2 s 2 = Gh,根据公式 = = =1 可得,乙图中的装置机械效率最高为 100%, η 甲、丙图中都得克服动滑轮的重力做功,机械效率都小于100%,故D正确。 故选:BD。 21.(多选)组合机械在工业生产中有广泛的应用,如图为某组合机械示意图,杠杆 AB 可绕O点转动。AO:OB=2:1,B端被系了一根强力弹簧绳,弹力大小可变,使杠杆 时刻保持水平平衡,当B处的拉力为1200N时,小明以F=190N的拉力匀速提升物体, 无论拉力多大,物体上升速度恒定为0.3m/s,工人体重为500N,A处绳子承受的最大拉 力为780N,滑轮重力均相同,杠杆自重、绳重及摩擦均不计。( ) A.动滑轮重30N B.若将物重增加20N,则工人拉力功率为180W C.若将物重增加20N,则B处弹力为1240N D.工人用该滑轮组提升物体的最高机械效率可达94% 【答案】AD 【解答】解: A.当B处的拉力为1200N时,小明以F=190N的拉力匀速提升物体, 由杠杆的平衡条件可得:F ×OB=F ×OA, B A 则杠杆A端受到滑轮组的拉力:F = F = ×1200N=600N, A B 对定滑轮受力分析可知,受到竖直向上绳子的拉力F 、竖直向下3股绳子的拉力和定滑 A 轮自身的重力作用处于平衡状态, 由定滑轮受到的合力为零可得:F A =3F+G定 , 则定滑轮的重力:G定 =F A ﹣3F=600N﹣3×190N=30N, 由滑轮重力均相同可得,动滑轮重G动 =G定 =30N,故A正确; B.由图可知,滑轮组绳子的有效股数n=2, 绳重及摩擦均不计,由F= (G+G动 )可得,提升物体的重力:G=nF﹣G动 =2×190N ﹣30N=350N,若将物重增加 20N 即 G′=370N 时,工人拉力:F′= (G′+G 动 )= × (370N+30N)=200N, 绳子自由端移动的速度:v绳 =nv物 =2×0.3m/s=0.6m/s, 工人拉力功率:P= = =F′v绳 =200N×0.6m/s=120W,故B错误; C.若将物重增加20N即G′=370N时,工人拉力F′=200N, 杠杆A端受到滑轮组的拉力:F A ′=3F′+G定 =3×200N+30N=630N, 由杠杆的平衡条件可得:F ′×OB=F ′×OA, B A 则B处弹力:F ′= F ′= ×630N=1260N,故C错误; B A D.A处绳子承受的最大拉力为780N,则有:F A ″=3F″+G定 , 则滑轮组绳子的拉力:F″= (F A ″﹣G定 )= ×(780N﹣30N)=250N<G人 , 此时滑轮组安全,滑轮组的机械效率最大, 由F= (G+G动 )可得,提升物体的最大重力:G大 =nF″﹣G动 =2×250N﹣30N= 470N, 工人用该滑轮组提升物体的最高机械效率: 大 = ×100%= ×100%= η ×100%= ×100%= ×100%=94%,故D正确。 故选:AD。 22.(多选)用如图所示的滑轮组拉动重300N的箱子,箱子以0.2m/s的速度在水平地面 上做匀速直线运动,箱子与地面间的摩擦力为自身重力的0.2倍,滑轮组的机械效率为 75%,下列说法正确的是( ) A.拉力F为40N B.10s内绳子自由端移动4m C.3s内物体重力做功180J D.拉力F的功率为16W 【答案】ABD 【解答】解:A、由图知,滑轮组承重绳的段数n=2,箱子受到地面的摩擦力f=0.2G=0.2×300N=60N,根据 = = = = =75%得,拉力F的大小 η 为:F= = =40N,故A正确; B、箱子的速度v箱 =0.2m/s,则绳子自由端的速度为:v绳 =nv箱 =2×0.2m/s=0.4m/s, 由v= 得,10s内绳子自由端移动的距离为:s绳 =v绳t=0.4m/s×10s=4m,故B正确; C、箱子在水平地面上匀速运动,箱子的重力方向是竖直向下,力的方向与物体运动的 方向垂直,垂直不做功,所以3s内物体重力做功为0,故C错误; D、根据P= = =Fv得,拉力F的功率为:P=Fv绳 =40N×0.4m/s=16W,故D正 确。 故选:ABD。 23.一辆质量是3.5×103kg的汽车不慎陷入泥泞地面,汽车司机组织人们用如图的滑轮组将 汽车拖出。已知整个过程中,水平拉力F是1×103N,汽车沿水平方向匀速移动了2m, 滑轮组的机械效率为90%。求: (1)拉力移动的距离。 (2)有用功为多大? (3)汽车受到的阻力大小。 【答案】(1)拉力移动的距离为4m; (2)有用功为3.6×103J; (3)汽车受到的阻力大小为1.8×103N。 【解答】解:(1)由图可知,与动滑轮相连的绳子段数为:n=2, 拉力移动的距离: s=ns车 =2×2m=4m; (2)拉力做的功: W总 =Fs=1×103N×4m=4×103J, 由于 = ×100%, 则拉力做的有用功: η W有用 =W总 =4×103J×90%=3.6×103J; (3)滑轮组对汽车的拉力: ηF′= = =1.8×103N, 汽车做的是匀速运动,所以汽车受的拉力和阻力是一对平衡力,大小相等, 所以汽车受的阻力为:f=F′=1.8×103N。 答:(1)拉力移动的距离为4m; (2)有用功为3.6×103J; (3)汽车受到的阻力大小为1.8×103N。 24.质量为55kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组的机械效率随货物重 力变化的图象如图乙所示。(摩擦力及绳重忽略不计,g取10N/kg)求: (1)若工人在1min内将货物匀速向上提高了12m,作用在绳子上的拉力为400N,拉 力的功率为多大? (2)动滑轮的重力? (3)该工人竖直向下拉绳子运送货物时,若要工人不被拉离地面,此滑轮组机械效率 最大值是多少?(保留到小数点后一位) 【答案】(1)拉力的功率为240W; (2)动滑轮受到的重力为200N; (3)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,此滑轮组的机械效率最大值是 87.9%。 【解答】解:(1)由图可知,n=3,则绳端移动的距离: s=nh=3×12m=36m, 拉力做的功: W=Fs=400N×36m=14400J, 拉力的功率: P= = =240W; (2)由图乙可知,物重G=300N时,滑轮组的机械效率 =60%, 因机械中摩擦力及绳重忽略不计,克服物重做的功为有用功,克服动滑轮重力和物重做 η 的功为总功, 所以,滑轮组的机械效率:= = = =60%, η 即 =60%, 解得:G动 =200N; (3)已知工人的质量为55kg, 则该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,绳子的最大拉力: F大 =G人 =m人g=55kg×10N/kg=550N, 由F= (G+G动 )可得,提升的最大物重: G大 =nF大 ﹣G动 =3×550N﹣200N=1450N, 则滑轮组的最大机械效率: 大 = ×100%= ×100%≈87.9%。 答:(1)拉力的功率为240W; η (2)动滑轮受到的重力为200N; (3)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,此滑轮组的机械效率最大值是 87.9%。 25.如图甲所示,正方体A边长0.2m,作为配重使用,杠杆OE:OF=2:3,某同学用这 个装置和一个密闭容器D提取水中的圆柱体B,圆柱体B的体积是密闭容器D的 ;旁 边浮体C的体积是0.1m3,该同学站在浮体C上,总体积的 浸入水中;该同学用力拉 动滑轮组绕绳自由端,手拉绳的功率P和密闭容器D匀速被提升的距离关系如图乙所示; 密闭容器D上升速度0.05m/s保持不变,密闭容器D被提出水后,圆柱体B从密闭容器 D中取出放在浮体C的上面,同时手松开绳子时,浮体C露出水面的体积减少总体积的 ;在提升全过程中,配重A始终没有离开地面。两个定滑轮总重10N.(绳的重力, 滑轮与轴的摩擦及水的阻力不计。g=10N/kg),求: (1)圆柱体B的重力; (2)密闭容器D离开水面时,滑轮组提升重物B的机械效率;(百分号前面保留整 数); (3)圆柱体B的密度; (4)在提升全过程中配重A对地面的压强的最大变化量。【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)由图象可知D完全露出水面时F 的功率P =12W, 1 1 ∵P =F v 1 1 ∴F = = =80N, 1 B放在C上,且放开手后,G B +F 1 = 水g V C , ρ ∴G = 水g V ﹣F =1×103kg/m3×10N/kg× ×0.1m3﹣80N=200N; B C 1 ρ (2) = = = ≈83%; η (3)∵F 1 = (G B +G D +G轮 ), ∴G D +G动 =3F 1 ﹣G B =3×80N﹣200N=40N; D未出水面时的功率为P =6W,拉力:F = = =40N; 2 2 又∵F 2 = (G B +G D +G轮 ﹣F浮 ), ∴D受浮力F浮 =G B +G D +G动 ﹣3F 2 =200N+40N﹣3×40N=120N, 又∵F浮 = 水gV D , ρ ∴V = = =0.012m3, D ∴V = V = ×0.012m3=0.004m3, B D ∵G=mg= vg, ρ∴ = = =5×103kg/m3; B (4)定滑轮对杠杆右端的最大拉力: ρ F max =4F 1 +G定 =4×80N+10N=330N, 由杠杆平衡条件得: F ×OF=F ×OE, max E1 ∴F = = =495N, E1 定滑轮对杠杆右端的最小拉力: F min =4F 2 +G定 =4×40N+10N=170N, 由杠杆平衡条件得: F ×OF=F ×OE, min E2 ∴F = = =255N, E2 配重A对地面的压强的最大变化量:△p= = =6000Pa。 答:(1)圆柱体B的重力为200N; (2)密闭容器D离开水面时,滑轮组提升重物B的机械效率为83%; (3)圆柱体B的密度为5×103kg/m3; (4)在提升全过程中配重A对地面的压强的最大变化量为6000Pa。 六.杠杆的机械效率(共6小题) 26.用如图装置提升物体,先将重为G的钩码挂在均匀铁质杠杆上的A点,弹簧测力计作 用于C点,竖直向上匀速拉动测力计,使钩码上升h,杠杆的机械效率为 ;若仅将弹 1 簧测力计改挂到B点,仍竖直向上匀速拉动测力计,使钩码上升h,杠杆的机械效率为 η ,摩擦不计,则( ) 2 η A. < B. = C. > D.无法判断 1 2 1 2 1 2 【答案】B η η η η η η 【解答】解: 原来弹簧测力计作用于C点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计时,测得杠杆的机械效率1 ;将弹簧测力计移动到B点时,仍将钩码竖直向上匀速提升相同的高度,根据 W有用 =Gh可知有用功不变; η 因杠杆的偏转角度不变,则杠杆重心上升的高度不变,根据 W额 =G杠杆h杠杆 可知,克 服杠杆重和摩擦所做额外功不变;由于有用功和额外功都不变,所以总功也不变,根据 = ×100%可知杠杆的机械效率不变,即 = 。 2 1 η η η 故选:B。 27.某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下:①将杠杆的O 点悬挂,并能自由转动,在A点悬挂总重为6N的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向上 拉,使杠杆保持水平静止。其中AO=10cm,AB=20cm。②竖直向上拉动弹簧测力计 缓慢匀速上升(保持O点位置不变),在此过程中弹簧测力计的读数为 2.5N。回答下 列问题: (1)杠杆缓慢转动时,其机械效率为 80% 。 (2)若只将弹簧测力计竖直向上拉的作用点由B移至C点,O和A位置不变,仍将钩 码提升相同的高度(不计摩擦阻力),则杠杆的机械效率将 不变 (选填“变大”、 “变小”或“不变”)。 【答案】(1)80%;(2)不变。 【解答】解; (1)因为AO:OB=10cm:30cm=1:3,所以h :h =1:3; A B 若F=2.5N,杠杆的机械效率为: = = = = = ×100%=80%; (2)将测力计的作用点由点A移至C点,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度, η 这时有用功、额外功都不变,因此机械效率不变。 故答案为:(1)80%;(2)不变。28.如图所示,一根均匀的细木棒OC,OA= OC,B为OC的中点。小明在C点施加始 终竖直向上的拉力F将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m,木棒的机械效率为 90%,不计摩擦和绳子重。请你求解下列问题: (1)提升该物体做的有用功。 (2)拉力F所做的功。 (3)木棒重。 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)提升该物体做的有用功: W有用 =Gh=180N×0.2m=36J; (2)由 = 可得,拉力F所做的功: η W总 = = =40J; (3)因为W总 =W有用+W额 , 所以,克服木棒重力做的额外功: W额 =W总 ﹣W有用 =40J﹣36J=4J, 因为OA= OC,B为OC的中点,所以OB=2OA; 所以,由相似三角形的知识可知,当物体上升 0.2m时,B点(重心)将上升h′= 0.4m; 不计摩擦和绳子重,由W额 =G木h′可得木棒重力: G木 = = =10N。 答:(1)提升该物体做的有用功36J; (2)拉力F所做的功40J; (3)木棒重10N。 29.小明在探究利用杠杆做功的实践活动中,把重 G为15N的重物挂在杠杆的中点,用手 竖直提起棒的一端,使物体缓慢匀速提升,如图所示。 (1)不计杠杆自身重力和摩擦,求拉力F的大小? (2)如果杠杆是一根质量均匀、重为5N的硬棒,若在2s内将重物提升了0.1m,则小明使用杠杆所做的有用功是多大?机械效率是多大? 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)由杠杆原理可知:FL =GL ,即 ,F=7.5N。 1 2 (2)所做的有用功为:W有用 =Gh=15N×0.1m=1.5J, 所做的额外功为:W额外 =G杆h=5N×0.1m=0.5J, 总功为:W总 =W有用+W额外 =1.5J+0.5J=2J, 机械效率为: = ×100%=75%。 答:(1)不计杠杆自身重力和摩擦,拉力F是7.5N.(2)小明使用杠杆所做的有用功 η 为1.5J.机械效率是75%。 30.小明在实验室测量杠杆机械效率的装置如图甲所示,用细绳将杠杆一端O固定在铁架 台上,在杠杆的中点A处用细绳系住一个放在水平桌面上的物块,在杠杆的另一端B处, 用弹簧测力计竖直向上提拉杠杆。当向上提拉弹簧测力计使杠杆在水平方向平衡时。系 物体的细绳被拉直。已知物块的底面积为75cm2,质量为270g,杠杆自重为1N。 (1)图甲中,弹簧测力计的示数为1.1N时,物块对地面的压强是多少? (2)如图乙所示,小明竖直缓慢拉动弹簧测力计向上移动一段距离,弹簧测力计的示 数保持1.8N不变。这个杠杆的机械效率是多少? (3)请从能量转化的角度分析,提高杠杆的机械效率,可以采取哪些办法? 【答案】(1)物块对地面的压强是200Pa; (2)这个杠杆的机械效率是75%; (3)总功相同的情况下,增大有用功或减小额外功,即增大物重,或者减小杠杆自重、 减小支点与杠之间摩擦等。 【解答】解:(1)物块重力 G=mg=0.27kg×10N/kg=2.7N杠杆在水平方向平衡时,根据 F L =F L 得 F OB=F OA,即F ×2OA=F OA,则F 1 1 2 2 1 2 1 2 2 =2F =2×1.1N=2.2N 1 又 F 2 =G杆+F丙 ,所以F丙 =F 2 ﹣G杆 =2.2N﹣1N=1.2N 物块受力分析如图,所以F N =G﹣F丙 =2.7﹣1.2=1.5N 则物块对地面的压力 F=F =1.5N N 故物块对地面的压强p= = =200Pa; (2)假设竖直缓慢拉动弹簧测力计向上移动距离为h , 1 则 物 块 上 升 的 距 离 , 故 杠 杆 的 机 械 效 率 (3)根据机械效率的定义式,要提高杠杆的机械效率,就要在总功相同的情况下,增 大有用功或减小额外功, 即增大物重,或者减小杠杆自重、减小支点与杠之间摩擦等。 答:(1)物块对地面的压强是200Pa; (2)这个杠杆的机械效率是75%; (3)总功相同的情况下,增大有用功或减小额外功,即增大物重,或者减小杠杆自重、 减小支点与杠之间摩擦等。 31.小明在探究利用杠杆做功的实践活动中,将重为285N的重物挂在杠杆的中点,用手 竖直提起棒的另一端,使物体缓慢匀速提升,如图所示。 (1)若不计杠杆自身重力和摩擦,求拉力F的大小? (2)若不计摩擦,杠杆是一根重为 15N质地均匀的硬棒,小明利用杠杆将重物提升 0.1m,则小明所做的有用功为多大?机械效率是多大? (3)如果将该物体的悬挂点离支点近一点,匀速提升时杠杆的机械效率将 变小 (填:变大、变小、不变)。【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)由杠杆原理可知:FL =GL 可得,F= = =142.5N。 1 2 (2)小明所做的有用功:W有用 =Gh=285N×0.1m=28.5J, 小明所做的额外功:W额外 =G杆h=15N×0.1m=1.5J, 小明所做的总功:W总 =W有用+W额外 =28.5J+1.5J=30J, = ×100%= ×100%=95%。 (3)如果将该物体的悬挂点离支点近一点,则物重不变,F变小,阻力臂与动力臂的比 η 值变小,由FL =GL 可得,动力减小;则将物体提升相同的高度时,有用功不变;杠 1 2 杆上升的高度变大,因此额外功变大,即总功变大,由 = 可得,杠杆的机械效 率变小。 η 答:(1)不计杠杆自身重力和摩擦,拉力F是142.5N。 (2)小明使用杠杆所做的有用功为28.5J.机械效率是95%。 (3)变小。 七.斜面的机械效率(共5小题) 32.如图所示,将绳子的一端系在斜面的顶端,让绳子绕过圆筒用力拉绳,使圆筒沿斜面 匀速向上滚动。已知斜面高H=2m,长L=5m,圆筒重为105N。若该装置机械效率为 75%,则拉力F= 2 8 N。 【答案】28N。 【解答】解:由题意知,圆筒相当于一个动滑轮,所以圆筒滚上斜面后拉力 F通过的路 程为s=2L, 由 = = = 得: η F= = =28N。 故答案为:28N。 33.如图示,重为3.2×104N的卡车,经过一段水平路面,再以9.6×104W的功率沿与水平 地面成30°角的斜坡匀速向上爬行。已知斜坡的机械效率为80%.求卡车: (1)爬坡时的牵引力;(2)爬坡时的速度。 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)因为倾角为30°,所以斜面长度s=2h; 由 = 可得W有 =W总× =Fs , 由ηW有 =Gh可得,Fs =Gh,η η η 则F= = = =2×104N。 (2)由P=Fv可得,爬坡时的速度: v爬 = = =4.8m/s。 答:(1)爬坡时的牵引力为2×104N; (2)爬坡时的速度为4.8m/s。 34.如图所示,用平行于斜面的力F,把重力G为900N的物体沿着长s为5m,高h为1m 的斜面匀速拉到斜面顶端,在此过程中斜面的机械效率 为90%。 (1)求摩擦力的大小为多少? η (2)若斜面的机械效率为 ,用平行于斜面的力F将物体匀速拉到斜面顶端,这时物体 受到的摩擦力大小为f。请推证:f=F(1﹣ )。 η η 【答案】(1)摩擦力的大小为20N; (2)推证过程见解答。 【解答】解:(1)拉力所做的有用功: W有 =Gh=900N×1m=900J, 由 = ×100%可得,拉力做的总功: η W总 = = =1000J, 额外功:W额 =W总 ﹣W有 =1000J﹣900J=100J, 由W额 =fs可得,摩擦力的大小:f= = =20N; (2)设斜面的长度为s,则拉力做的总功: W总 =Fs, 由 = ×100%可得,有用功: W有η =W总 =Fs , 克服摩擦力所做的额外功: η η W额 =W总 ﹣W有 =Fs﹣Fs =Fs(1﹣ ), 由W=fs可得,摩擦力的大小: η η f= = =F(1﹣ ), 即f=F(1﹣ )。 η 答:(1)摩擦力的大小为20N; η (2)推证过程如上所示。 35.如图甲,质量m的货物在拉力作用下,沿粗糙斜面向上运动(不考虑空气的阻力), 斜面长L、高H.货物上升高度h与时间t关系图象如图乙所示,0至t 时间内的拉力为 1 F ,t 至t 时间内拉力为F .已知H>4h ,t =2t ,不计速度变化时的时间,斜面粗糙 1 1 2 2 0 2 1 程度不变。 (1)0至t 时间内物体是否做匀速直线运动。 是 (选填:“是”或“不是”) 1 (2)F 时斜面效率 等于 (选填:“大于”、“小于”或“等于”)F 时斜面效 1 1 2 率 。 2 η (3η )通过推导比较得出F 1 和F 2 的大小关系。 【答案】见试题解答内容 【解答】解: (1)因斜面的倾角一定,则物体沿斜面运动的路程与上升高度成正比, 由图象知,0至t 时间内,物体上升高度与时间的图线是一条过原点的直线,即h与t成 1 正比,所以物体通过路程与运动时间也成正比,则这段时间内物体在做匀速直线运动; (2)(3)斜面倾角一定,所以物体沿斜面运动的路程L与上升高度H的比值是一定的,即 为定值; 根据功的原理可得:W总 =W有+W额 , 即:FL=GH+fL, 可得拉力:F= +f﹣﹣﹣﹣﹣﹣①, 斜面的粗糙程度不变,物体对斜面的压力不变,则物体在运动过程中摩擦力不变,所以 由①式可知,拉力的大小不变,即:F =F ; 1 2 斜面的机械效率: = ×100%,由于拉力和重力均不变, 为定值,故斜面的机械效 率相等。 η 故答案为:(1)是;(2)等于;(3)F =F 。 1 2 36.如图所示,有一斜面长L为10m,高h为6m,现用F为360N的力沿斜面把重物G为 500N的物体从底端匀速拉到顶端。物体受到斜面的摩擦力用f表示,求: (1)斜面机械效率 。 (2)推导物体受到斜面摩擦力f的表达式。 η 【答案】见试题解答内容 【解答】解: (1)斜面的有用功为W有 =Gh=500N×6m=3000J, 斜面的总功为W总 =FL=360N×10m=3600J, 斜面的机械效率为 = = ×100%≈83.3%; (2)额外功为W额η =W总 ﹣W有 , 根据W=Fs可得, 摩擦力为f= = = =F﹣ 。 答: (1)斜面的机械效率为83.3%; (2)摩擦力f=F﹣ 。 八.斜面机械效率的测量实验(共3小题) 37.图甲是某居民楼前的无障碍通道,一位中年人正用轮椅推着他年迈的母亲缓缓上行, 图乙是该通道斜面示意图。为了解中年人推轮椅时所用力的大小,小红和小华进行了探究。她们从斜面底端A点沿斜面确定了相距1m处的B点。(g取10N/kg) (1)使刻度尺“0”刻度线与水平地面对齐,正确测量 B点高度,结果如图乙为 9.00 cm。 (2)选用车轮与轮椅相同材质、花纹的小车为研究对象,进行了如下操作: ①正确使用弹簧测力计,测出小车重为2.0N,则小车的质量是 20 0 g; ②将弹簧测力计与斜面平行放置并 校零 ,然后沿斜面方向匀速拉动小车,如图乙 所示,弹簧测力计示数为 0. 3 N; ③计算出将小车从A点拉到B点的过程中,拉力所做的功为 0.3 J;利用斜面将小 车从水平地面提升到B点时的机械效率为 60% 。 (3)在小车上逐渐添加重物,测出小车的总重G,测出沿斜面匀速拉动小车需要的力, 计算出拉小车从A点到B点所做的功W ;计算出竖直向上将小车从水平地面提升到B 1 点所做的功W 。以功为纵坐标,以小车总重为横坐标,建立平面直角坐标系,作出 W 2 1 和W 与小车总重G的关系图像,分别如图丙中的线段a和b; 2 ①由图像可知:用该通道斜面提升物体时的机械效率与物重 无关 (选填“有关” 或“无关”)。 ②若这位母亲的质量为56kg,所坐的轮椅质量为20kg,则中年人用沿着通道斜面方向 的力推轮椅匀速上坡时,力的大小为 11 4 N。 【答案】(1)9.00;(2)①200;②校零;0.3;③0.3;60%;(3)①无关; ②114。 【解答】解:(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm =1mm,即此刻度尺的分度值为1mm,使刻度尺“0”刻度线与水平地面对齐,B点所 处高度为9.00cm; (2)①由G=mg可得小车的质量:m= = =0.2kg=200g; ②弹簧测力计使用前指针要指向零刻度线,如果没指向零刻度线,需要校零; 由图可知,弹簧测力计的分度值是0.02N,弹簧测力计的示数为0.3N; ③将小车从A点拉到B点的过程中,拉力做的功为:W总 =Fs=0.3N×1m=0.3J;利用斜面将小车从水平地面提升到B点时所做的有用功为:W有用 =Gh=2.0N×9.00×10 ﹣2m=0.18J; 机械效率为: = ×100%= ×100%=60%; (3)从图像读出当小车的总重G增大到5N时,拉小车从A点到B点所做的功W = η 1 0.75J, 竖直向上将小车从水平地面提升到B点所做的功W =0.45J, 2 利用斜面将小车从水平地面提升到B点时的机械效率为: ′= ×100%= ×100%=60%, η ′= ,所以由图像可知:用该通道斜面提升物体时的机械效率与物重无关; η②这位 η 母亲和所坐的轮椅总重力为:G总 =m总g=(56kg+20kg)×10N/kg=760N, 中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时,从A点到B点所做的有用功为:W 有用 ′=Gh=760N×9.00×10﹣2m=68.4J; 由 = ×100%得,中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时,从 A点到 η B点所做的总功为:W总 ′= = =114J; 由W=Fs得,力的大小为F′= = =114N。 故答案为:(1)9.00;(2)①200;②校零;0.3;③0.3;60%;(3)①无关;② 114。 38.小明用图甲所示装置探究“斜面的机械效率”。 实验前他有如下猜想: A.斜面的机械效率可能与物体所受的摩擦力有关。 B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。 (1)实验中,沿斜面拉动物体时,应使其做 匀速直线 运动。 (2)下表是小明探究过程中记录的两次对比实验数据。次数 物体 物重G/N 拉升高度 拉力F/N 拉动距离 机械效率 h/cm s/cm /% 1 木块 6 8 1.20 80 η50 2 小车 6 10 0.75 100 ①第2次实验时斜面的机械效率为 8 0 %。 ②进行这两次对比实验是为了研究斜面机械效率与 摩擦力 的关系。 ③第1次实验中,木块所受摩擦力为 0. 6 N。 (3)小明利用该实验装置进一步研究发现,将长50cm的木板搭成倾角不同的斜面,用 弹簧测力计把5N的物块从斜面底端拉至顶端的过程中,额外功 W额外 随斜面的水平长 度L(木板在水平面上的正投影长度)的变化关系图象如图乙所示。 ①由图象可知:W额外 与L成 正 比。 ②当斜面的水平长度L=0.4m时,拉力做的总功为 2. 3 J。 ③若将木板平放在水平桌面上,水平匀速拉动木板上的物块时,弹簧测力计的示数为 2 N。 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)沿斜面拉动物体时,为使弹簧测力计的示数稳定,便于读数,所以 应尽量使物体做匀速直线运动。 (2)①斜面的机械效率 = = = =80%。 ②由图可知,物体的重力是相同的,小车和木块与斜面的接触面的粗糙程度是不同的, η 受到的摩擦力也不同,故探究的是斜面的机械效率与摩擦力的关系; ③沿斜面拉木块做的有用功W有 =Gh=6N×0.08m=0.48J, 拉力做的总功W总 =Fs=1.2N×0.8m=0.96J, 则额外功W额 =W总 ﹣W有 =0.96J﹣0.48J=0.48J, 由W额 =fs得,木块所受摩擦力f= = =0.6N。 (3)①由表中实验数据可知,W额外 与L成正比; ②当斜面的水平长度L=0.40m时, 斜面高度h′= = =0.3m, 此时有用功W有用 ′=Gh′=5N×0.3m=1.5J, 总功W总 ′=W有用 ′+W额外 =1.5J+0.8J=2.3J, ③当木板平放在水平桌面上,斜面的水平长度L=s=0.50m, 设此时的额外功为W,则 = ,则W=1J,由W=fs得,f= = =2N, 物体做匀速直线运动,由二力平衡条件得弹簧测力计的拉力:F=f=2N; 故答案为:(1)匀速直线;(2)①80;②摩擦力;③0.6;(3)①正;②2.3; ③2。 39.在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度 有关,小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。如图是他们设计的实验装置,下表是其中 一位同学在其它条件一定时的实验数据。 实验序号 斜面的倾斜 物块的重力 斜面高度 沿斜面的拉 斜面长s/m 机械效率 程度 G/N h/m 力F/N 1 较缓 10 0.2 5.5 1 36.4% 2 较陡 10 0.4 7.0 1 57.1% 3 最陡 10 0.6 8.5 1 70.6% (1)分析表中数据可得该实验是探究 小聪 。(选填“小明”或“小聪”)的猜想, 结论是:在其它条件一定时,斜面 越陡 ,机械效率越高。 (2)另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤。 ①把一块长木板的一端垫高,构成一个斜面。 ②用弹簧测力计沿斜面把一木块 匀速 拉上去,进行相关测量,计算出斜面的机械 效率。 ③保持斜面的 倾斜程度 不变,改变斜面的 粗糙程度 ,再进行相关测量,并计 算出斜面的机械效率。 ④比较两次 机械效率 的大小,即可验证猜想是否正确。 【答案】见试题解答内容 【解答】解: (1)由表中实验数据可知,斜面的粗糙程度相同而斜面的倾斜程度不同,因此该实验 探究的是机械效率与斜面倾斜程度的关系,验证的是小聪的猜想;由表中实验数据可知, 在其它条件不变的情况下,斜面越陡斜面的机械效率越高,斜面越陡越费力。 (2)小明要做验证他的猜想﹣﹣机械效率与粗糙程度的关系,就应控制物块重力和斜 面倾斜程度不变而改变斜面的粗糙程度;实验步骤为: ①把一块长木板的一端垫高,构成一个斜面。 ②用弹簧测力计沿斜面把一木块匀速拉上去,进行相关测量,计算出斜面的机械效率。 ③保持斜面的倾斜程度不变,改变斜面的粗糙程度,再进行相关测量,并计算出斜面 的机械效率。④根据记录的数值,计算出机械效率的大小,即可验证猜想是否正确。 故答案为:(1)小聪;越陡;(2)②匀速;③倾斜程度;粗糙程度;④机械效率。