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八年级（下）期末生物试卷
一.选择题
1. 下列说法错误的是
的
A. 生物在适应环境 同时，也影响和改变着环境
B. 山上、山下的生物种类不同主要是受土壤环境的影响
C. 生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体
D. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
【答案】B
【解析】
【分析】生态系统是指在一定时间和空间内,由生物群落与其环境组成的一个整体。环境中影响生物生活
的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
生物与环境的关系：环境影响生物，生物能适应环境、也能改变环境。
【详解】A．在各种生态因素的共同作用下，生物在长期进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应；
如绿色植物的光合作用使大气中氧气含量提高，其蒸腾作用提高了大气的湿度，生物也影响和改变着环境，
A正确。
B．海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上、山下的温度不同，影响生物的分布、生长和发育等，
表明环境中温度影响生物生存，B错误。.
C．生态系统是指在一定时间和空间内,由生物群落与其环境组成的一个整体，C正确。
D．生态系统中，生产者与消费者之间由于食物关系而形成食物链，生产者（植物）通过光合作用制造的
有机物和固定在有机物中的化学能就在食物链、食物网中进行流动，所以食物链和食物网是生态系统中能
量流动和物质循环的主渠道，D正确。
故选B。
2. 下列结构中属于器官的是
A. 一朵梅花 B. 一棵梨树 C. 一个白细胞 D. 一块苹果皮
【答案】A
【解析】
【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
【详解】A．一朵梅花由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，所以属于器官，A符合题意。
B．一棵梨树由不同器官组成，属于植物体，B不符合题意。
C．一个白细胞属于细胞，C不符合题意。
D．一块苹果皮是由形态相似的表皮细胞构成的，属于保护组织，D不符合题意。故选A。
3. 下列关于根的说法错误的是（ ）
A. 成熟区是吸收水和无机盐的主要部位 B. 伸长区是根尖生长最快的部位
C. 分生区能不断分裂产生新细胞 D. 根冠是吸收有机物的主要部位
【答案】D
【解析】
【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、
伸长区和成熟区。
【详解】A．成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁
向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，正确。
B．伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快
的部分是伸长区，正确。
C．分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没
有液泡) ，外观不透明，正确。
D．根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损
的功能，错误。
故选D。
4. 如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。下列说法不正确的是（ ）
A. 装置A是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的准确性
B. 若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳
的
C. 若装置B中换成煮熟 种子，则装置C中澄清石灰水不会变浑浊
D. 若装置B中改用新鲜的豆苗，则该装置一定要放在光照环境下
【答案】D
【解析】
【分析】装置A中的氢氧化钠的作用是为了去除空气中的二氧化碳，保证进入B中的气体没有二氧化碳；
C中澄清的石灰水是为了验证B中种子进行呼吸作用产生了二氧化碳。【详解】A、装置A中的氢氧化钠的作用是为了去除空气中的二氧化碳，保证进入B中的气体没有二氧化碳，
确保实验的准确性，正确；
B、二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊。若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化
碳，正确；
C、煮熟的种子不能进行呼吸作用。若装置B中换成煮熟的种子，由于不能进行呼吸作用，不能产生二氧化
碳，则装置C中澄清石灰水不会变浑浊，正确；
D、由于新鲜 的豆苗在光下会进行光合作用消化二氧化碳，会影响实验现象；因此若装置B中改用新鲜的豆
苗，该装置一定要放在黑暗的环境下进行实验，才能确保实验的准确性，错误。
【点睛】关键是熟记掌握探究植物的呼吸作用的实验。解答时可以从呼吸作用的条件、呼吸作用吸收氧气
方面来切入。
5. 人和类人猿的共同点是
A. 大脑相同 B. 运动方式相同 C. 制造工具能力相同 D. 祖先都是森林古猿
【答案】D
【解析】
【分析】人类起源于森林古猿；森林古猿是人类和现代类人猿的共同祖先。
【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于
环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，
如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了
人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选D。
6. 妈妈为你准备了这样一份午餐：米饭、红烧肉、清蒸鱼、鸡蛋。根据你所学的生物知识，你认为还要添
加下列哪项后使这份食谱更合理？（ ）
A. 馒头 B. 排骨 C. 素炒豆 D. 牛奶
【答案】C
【解析】
【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。
平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养
全面合理。
【详解】米饭主要提供淀粉类，红烧肉、清蒸鱼、鸡蛋主要提供蛋白质类，此食谱中无蔬果类，会导致维
生素摄入量不足，因此应再添加上蔬果类，可见C符合题意。
故选C。
7. 图为人体内的气体交换示意图。下列叙述错误的是（ ）A. b状态时，肋间肌收缩，胸腔容积缩小
B. 1是肺泡与外界的气体交换，包括吸气和呼气
C. 2、3是人体内的气体交换，通过气体扩散作用实现
D. 4处流静脉血，5处流动脉血
【答案】A
【解析】
【分析】图中：1肺与外界的气体交换，2肺泡内的气体交换，3组织细胞与血液之间的气体交换，4和5
表示气体在血液中的运输；a可表示吸气过程，b可表示呼吸过程。
【详解】A．b状态时，表示呼气，此时肋间肌舒张，胸腔容积缩小，A错误。
B．呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。因
此，图中1是肺泡与外界的气体交换，包括吸气和呼气两个过程，B正确。
C．图中2、3是分别表示肺泡内的气体交换和气体与组织细胞的气体交换，均是通过气体扩散作用实现的，
C正确。
D．4处血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中，流静脉血；5处肺泡内的氧
气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，流动脉血，D正确。
故选A。
8. 咽部发炎容易引起中耳炎，病菌由咽部到达中耳的结构是（ ）
A. 外耳道 B. 喉 C. 耳郭 D. 咽鼓管
【答案】D
【解析】
【分析】下面是耳的结构模式图．据此解答．
【详解】由图可见：耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听
小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。咽鼓管一端连通咽部，另一端连通鼓室。得了咽炎如不及时治疗，
病菌就有可能沿着咽鼓管进入中耳的鼓室，会引发中耳炎，使听力下降。
故选D。
9. 图是人体反射弧结构模式图。下列叙述错误的是（ ）
A. 图中A→B→C→D→E构成了一个完整的反射弧
B. 若①处受损，刺激A处时不能引起相应的感觉
C. 若②处受损，刺激A处时不能产生相应的运动
D. 复杂反射依赖图中所示结构就可以完成
【答案】D
【解析】
【分析】图中反射弧的结构：A为感受器、B为传入神经、C为神经中枢、D为传出神经、E为效应器。
【详解】A．图中A为感受器、B为传入神经、C为神经中枢、D为传出神经、E为效应器，这五部分可以
构成一个完整的反射弧，A正确。
B．若①处受损，即是传入神经受损，此时刺激A处，外界刺激不能进入神经中枢，神经中枢不能根据刺
激发命令给反应器，因此无感觉，无运动，B正确。
C．若②处受损，即是传出神经受损，此时刺激A处，外界刺激能进入神经中枢，但神经中枢的命令不能
传递给反应器，因此有感觉，无运动，C正确
D．复杂反射并非仅依赖图中结构就可完成，图中结构的神经中枢并未指明是否为大脑皮层的神经中枢，
D错误。故选D。
10. 下列动物的生活方式和食物残渣排出的结构正确的是：
A. 血吸虫——寄生、口 B. 水蛭——自养、无肛门
C. 蛲虫——共生、口 D. 水螅——腐生、肛门
【答案】A
【解析】
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象
叫做寄生，营寄生生活的生物，叫做寄生生物。
【详解】A．血吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口无肛门，排出食物残渣
的结构是口，营寄生生活，A正确。
B．水蛭属于环节动物，环节动物的主要特征有身体细长，呈圆柱形，身体由许多彼此相似的环状体节构
成，真体腔，有刚毛或疣足，有口有肛门，营养方式为异养，B错误。
C．蛲虫属于线形动物，身体呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化道不弯曲，
前端为口，后端为肛门。雌雄异体，寄生生活，C错误。
D．水螅属于腔肠动物，身体结构简单，有口无肛门，食物残渣由口排出，依靠触手捕获水蚤等等食物，
附着生活，D错误。
故选A。
11. 观察鸟的形态结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 体表覆羽、前肢变成翼
B. 全身肌肉发达，便于牵动两翼完成飞行动作
C. 鸟类的骨骼很轻，以减轻体重；但多数厚而坚固，以支撑整个身体
D. 每呼吸一次在肺和气囊内各进行一次气体交换，提高了气体交换的效率
【答案】A
【解析】
【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛；身体呈流线型；有的骨中
空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；鸟类的胸骨上有龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，
胸肌发达收缩有力，利于牵动两翼完成飞行动作；鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量；鸟类
有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。
【详解】A．体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是鸟类的飞行器官，A符合题意。
B．胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，B不符合题意。
C．鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重，C不符合题意。
D．鸟类在飞行过程中吸气时，吸入的一部分空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储
存，呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，这样家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在
肺里进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸大大提高了气体交换的效率，D不符合题
意。
故选A。
12. 下列不属于动物社会行为的是（ ）
A. 野牛集体抵御狼群的袭击 B. 狒狒“首领”享有食物和配偶优先权
C. 蜂群中的工蜂、雄峰和蜂王各有分工 D. 一只老虎捕食野猪
【答案】D
【解析】
【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成
等级。
【详解】ABC．野牛、狒狒、蜂群都有一定的组织和分工，属于社会行为，ABC不符合题意。
D．一只老虎没有分工没有组织，不属于动物的社会行为，D不符合题意。
故选D。
13. 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲图中的A、B两瓶内装有等量的同种肉汤，A瓶煮沸，B
瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），
数日后，瓶中的肉汤也变质。请问甲图、乙图两组所控制的实验变量都是
A. 瓶子的大小 B. 细菌的有无 C. 肉汤的多少 D. 时间的长短【答案】B
【解析】
【分析】巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，
弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进
入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”
而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。图中A、B的变量是肉汤有没有煮沸，
甲、乙两组实验控制的变量是细菌的有无，据此解答。巴斯德实验中只选择一个变量既实验变量，用以设
计对照实验，成功之处在于设计了曲颈瓶。
【详解】甲图中A瓶与B瓶对照，A瓶煮沸即高温灭菌，因此瓶内无菌，而B瓶不作处理，没有高温灭菌，
因此瓶内有细菌，实验变量是细菌的有无。甲图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处，
将瓶颈打断，因为空气中的细菌可以进入肉汤，因此乙图的实验变量也是细菌的有无。
故选B。
14. 微生物在生产、生活中有广泛的应用，下列说法科学的是（ ）
A. 泡菜是一道美味的小菜，制泡菜利用的微生物是醋酸菌
B. 米酒是风味食品，制作米酒利用的主要微生物是乳酸菌
C. 蘑菇、木耳、灵芝等真菌可以直接食用或制药
D. 酸奶的制作中，主要参与的微生物是酵母菌
【答案】C
【解析】
【分析】微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作香醋用到到醋酸杆菌，制作酸奶、泡菜要用到
乳酸菌，制作酱要用到多种霉菌，制作面包、酒用到酵母菌。
【详解】A．泡菜是一道美味的小菜，制泡菜的微生物是乳酸菌，A错误。
B．米酒是我们孝感的风味食品，制作米酒的主要微生物是酵母菌，B错误。
C．可以食用的真菌很多，大多是多细胞的，如蘑菇、木耳、香菇、银耳、金针菇等。有的真菌有药用价
值，如灵芝等，C正确。
D．酸奶的制作中，主要参与的微生物是乳酸菌，D错误。
故选C。
15. 如图是部分蝶形花科植物分类图解，据图判断错误的是（ ）A. 三种植物中绿豆与赤小豆的亲缘关系比较近
B. 蝶形花科所包含的植物种类比豇豆属的少
C. 菜豆、绿豆、赤小豆属于同一个分类等级
D. 绿豆与赤小豆共同特征比绿豆与菜豆的多
【答案】B
【解析】
【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的
单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘
关系越近，共同点越多。
【详解】A．绿豆与赤小豆同属，亲缘关系比较近，A正确。
B．科比属大，所以蝶形花科所包含的植物种类比豇豆属的多，B错误。
C．菜豆、绿豆、赤小豆属于同一个分类等级—种，C正确。
D．绿豆与赤小豆同属，绿豆与菜豆同科，所以绿豆与赤小豆共同特征比绿豆与菜豆的多，D正确。
故选B。
16. 有性生殖与无性生殖的本质区别是（ ）
A. 是否由母体直接产生新个体 B. 是否进行细胞分裂
C. 是否形成生殖细胞 D. 有无两性生殖细胞结合
【答案】D
【解析】
【分析】生物的生殖方式分为有性生殖（例如利用种子进行的繁殖）和无性生殖（例如：嫁接、扦插、压
条、克隆、组织培养等）。
【详解】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无
性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。所以有无两性生殖细胞的
结合是无性生殖与有性生殖的本质区别，因此A、B、C错误，D正确。故选D。
17. 下列关于动物生殖和发育的说法正确的是A. 图一所示昆虫，在幼虫期对农作物危害最大
B. 要想提高蚕丝产量，应延长图二中c期
C. 图三中含有细胞核的结构是④胎盘
D. 卵黄和②能够为胚胎发育提供所需的营养物质
【答案】D
【解析】
【分析】鸟卵的非细胞结构有卵壳、卵白、气室等。卵壳：位于鸟卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损
伤，减少水分的蒸发的作用。卵壳上有气孔，气孔利于鸟卵与外界的气体交换。卵白：位于卵黄外面，具
有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用。气室：有空气，与细胞进行气体交换。
家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、
菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼
蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。
【详解】A．蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发
育。图一所示昆虫，在成虫期对农作物危害最大，A错误。
的
B．家蚕 生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。要
想提高蚕丝产量，应延长图二中b幼虫期，B错误。
C．胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。图三中含有细胞核的结构是④胚盘，C错误。
D．鸟卵的非细胞结构有卵壳、卵白、气室等。卵黄：胚胎发育的营养物质主要由卵黄提供；卵白：位于
卵黄外面，具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用。因此，卵黄和②能够为胚胎发育提供所需
的营养物质，D正确。
故选D。
18. 大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有21对染色体。雌性大熊猫正常体细胞的染色体组成
为
A. 20对+XX B. 20对+XY C. 20条+X D. 21对+XX【答案】A
【解析】
【分析】人的体细胞内有23对染色体，其中有22对男女都一样叫常染色体，第23对染色体在形态、大小
上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性
染色体是XX。
【详解】“大熊猫的性别决定和人相同”，因此雄性大熊猫的性染色体是XY，雌性大熊猫的性染色体是
XX。大熊猫体细胞中有21对染色体，其中有20对常染色体和1对性染色体。雄性的性染色体是XY，雌
性的性染色体是XX。所以雌性大熊猫正常体细胞的染色体组成为20对+XX，A符合题意，B、C、D均不
符合题意。
故选A。
19. 下图是孟德尔的豌豆杂交实验，请据图分析下列说法正确的是
A. 豌豆开花后，将纯种高茎豌豆花的雄蕊摘除进行人工授粉
B. F 代都是矮茎豌豆
1
C. 矮茎豌豆是显性性状
D. F 代自交，F 代发生性状分离
1 2
【答案】D
【解析】
【分析】因为豌豆是自花传粉，闭花授粉，进行杂交实验需要对母本豌豆进行去雄，去雄的时期开花前，
目的是防止自花传粉。人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻
底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄
花的柱头上）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）。
【详解】A．因为豌豆是自花传粉，闭花授粉，进行杂交实验需要对母本豌豆进行去雄，去雄的时期开花前，目的是防止自花传粉，A错误。
B．结合题图可知：F 代都是高茎豌豆，B错误。
1
C．在一对相对性状的遗传过程中，亲代有二种性状，而子代只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，
在子代中没有出现的是隐性性状。所以，根据豌豆高矮茎的遗传规律（亲代：高茎×矮茎→子一代：全部
是高茎），可推知豌豆的高茎是显性性状，C错误。
D． 在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离。所以，结合题图可知：F 代自
1
交，F 代发生了性状分离，D正确。
2
故选D。
20. 下列关于生物进化证据和历程的叙述，不正确的是（ ）
A. 化石是研究生物进化最直接、最可靠的证据
B. 地球上所有的生物都是由原始生命进化来的
C. 根据孔子鸟化石推测鸟类可能由古代爬行类进化而来
D. 在地质年代较古老的地层中也存在着高等生物的化石
【答案】D
【解析】
【分析】化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种
原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，化石是研究生物进化最直接的证据。
【详解】A．由分析可知，化石为研究生物进化提供了最直接可靠的证据，A正确。
B．地球上现存的生物是由原始生命经历了漫长的进化过程演变而来的，B正确。
C．孔子鸟保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；
但是另一方面，孔子鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特
征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合。因此孔子鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘
关系，鸟类可能由古代爬行类进化而来，C正确。
D．化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形
成，有着平行的关系，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，没有高等的生物。
越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，而低等的生物化石相对较少，因此在地
质年代较古老的地层中不可能找到高等生物的化石，D错误。
故选D。
二.非选择题
21. 资料分析
的
资料1：经过几十年 努力，科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞，来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。
资料2：白血病亦称作血癌，在青少年和儿童中发病率很高。白血病患者的肿瘤细胞能在血液中恶性增殖，
并随血液扩散到全身。造血干细胞移植可以帮助病人重建造血组织和受到摧毁的免疫系统，因而是一种有
效的治疗方法。
资料3：克隆猴“中中”和“华华”的诞生，意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物
的世界难题。克隆猴的技术流程如下：取猴甲的一个卵母细胞a，把细胞核去掉，再把一个体细胞b与去
核的a融合，构建克隆胚胎，然后将克隆胚胎移植到代孕母猴乙体内，发育成克隆猴丙。
（1）绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生物体__________和__________的基本单位。
（2）资料1中，胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同细胞群的过程称为__________，从生物体的
结构层次来看，皮肤属于___________。
（3）资料2中，若两个肿瘤细胞同时进行分裂，经过三次分裂后，最终形成__________个细胞。在细胞分
裂过程中，细胞核中的__________的变化最为明显。
（4）资料3中的融合细胞是在__________（填“体内”或“体外”）培养形成克隆胚胎的，克隆胚胎被移
植到代孕母猴乙的子宫内完成发育。克隆猴丙的遗传物质来自细胞__________（填“a”或“b”），说明
__________控制着细胞的生命活动和遗传。
【答案】（1） ①. 结构 ②. 功能
（2） ①. 细胞分化 ②. 器官
（3） ①. 16 ②. 染色体
（4） ①. 体外 ②. b ③. 细胞核
【解析】
【分析】细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中
这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了
不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和
神经组织。因此细胞分化的结果是形成组织。
【小问1详解】
细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。从结构上看，植物按照由大到小的
结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组
织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。从功能上看，细胞能独
立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。
【小问2详解】
资料1中，胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同细胞群的过程称为细胞分化；从生物体结构层次
看，皮肤属于器官。【小问3详解】
细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，
形成四个新细胞。1个细胞分裂N次后的个数是2N。因此两个细胞3次分裂后，可以形成新细胞的个数是
2×23=16，在细胞分裂过程中，染色体先复制加倍再平均分配，因此，在细胞分裂过程中染色体的变化最明
显。
【小问4详解】
分析资料3可知：融合细胞是在体外培养形成克隆胚胎的的，克隆猴丙的遗传物质来自体细胞b，说明细
胞核控制着细胞的生命活动和遗传。
22. 如图是某市某农场发展的生态农业体系部分结构模式图。生态农业能够合理地利用自然资源，使农民
增收增产，又可以保护农业环境，防止农村环境污染。请分析回答。
（1）要构成一个完整的生态系统，图中还应该添加的部分是 _____。
（2）流入该生态系统的总能量是 _____，在此生态系统中共包括 _____条食物链。
（3）下列能正确表示生活在农田中的昆虫和青蛙的数量关系的是_____（填字母）。
A. B. C.
（4）如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染，一段时间后，体内有毒物质积累
最多的生物应该是 _____，可见环境保护特别重要。
（5）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，占优势地位的农作物将会被杂草和其他植物
所取代，这说明该生态系统的 _____能力较小。
【答案】（1）非生物部分
（2） ①. 农作物（通过光合作用）固定的太阳能 ②. 2 （3）B（4）人 （5）自动调节
【解析】
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度
等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级。
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部
分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限
度，生态系统就会遭到破坏。
【小问1详解】
图中，农作物是绿色植物属于生产者，家禽、家畜等动物必须直接或间接以草为食属于消费者，沼气池中
的微生物和食用菌属于分解者。因此要构成一个完整的生态系统，图中还应该添加的部分是非生物部分。
【小问2详解】
流入该生态系统的总能量是农作物（通过光合作用）固定的太阳能；在此生态系统中共包含2条食物链，
即农作物→家禽→人；农作物→人。
【小问3详解】
A图中表示两种群呈现出“同生共死”的同步性变化，属于互利共生关系；B图中两种群呈现出“先增加
者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系；C图中两种群呈现出“你死我活”的同步
性变化，属于竞争关系。生活在农田中的蛇和蟾蜍是捕食关系，因此它们的数量关系的是图B中呈现的。
【小问4详解】
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累
的有毒物质就越多，因为环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特
点，会在生物体内积累而不易排出，因此由（2）可知此生态系统营养级别越高的生物是人，体内有毒物
质积累最多，
【小问5详解】
该生态系统中人的作用非常关键，“这一作用一旦消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物
将会被杂草所取代”，说明该生态系统的自我调节能力较小。
23. 玉米是我国重要的粮食作物之一。我们俗称的玉米种子，其实是其种皮与果皮愈合形成的籽粒。如图
1为剖开玉米籽粒的不同方法，图2为玉米籽粒结构示意图，图3为玉米生长发育过程示意图。（1）要观察到图2所示的玉米籽粒结构，应采用图1中 _____（填字母代号）剖开方法。
（2）图2玉米种子中最重要的结构是 _____，它是新植物的幼体，该结构由（填数字代号）构成，向图2
中玉米籽粒的切面滴加碘液，变成蓝色的结构是[ ]_____。
（3）图3中的⑦是由图2中的[ ]_____发育而来，⑧是由图2中的[ ]_____发育而来。
【答案】（1）a （2） ①. 胚 ②. ⑤胚乳
（3） ①. ②胚芽 ②. ④胚根
【解析】
【分析】1．种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。
2．图2中，①果皮和种皮、②胚芽、③胚轴、④胚根、⑤胚乳、⑥子叶；图3中，⑦茎和叶、⑧根。
【小问1详解】
要观察到图2所示的玉米籽粒结构，应将种子平放，沿种子正中线位置纵向剖开，即采用图1中a剖开方
法。
【小问2详解】
玉米种子的结构包括果皮种皮、胚乳和胚。胚是种子的主要结构，是新植物的幼体，包括②胚芽、③胚轴、
④胚根、⑥子叶，将来发育成新植物体。玉米属于单子叶植物，其营养物质储存在胚乳里，所以向图2中
玉米籽粒的切面滴加碘液，变成蓝色的结构是⑤胚乳。
【小问3详解】
在萌发过程中，胚乳中的营养物质供胚发育需要，胚内的有机物不断减少；在萌发过程中，④胚根最先突
破种皮，发育成⑧根，②胚芽发育成⑦茎和叶。
24. 人体是一个统一的整体，各系统既有分工又协调配合。如图为人体部分生理活动过程示意图，其中
ABCD表示系统，①②③表示生理过程，④⑤表示生理结构。请据图回答问题。（1）过程①中，胸腔容积增大时，人体处于 _____（填“吸气”或“呼气”）；进行过程②时，血液成
分的变化是 _____。
（2）B系统中有一种营养物质是人体生命活动的主要供能物质，参与消化该物质的部位有 _____。
（3）C系统与组织细胞进行物质交换的场所在 _____。当人体出现炎症时，血液中 _____含量会增加。
（4）D系统中通过⑤的作用产生的液体与血液在组成物质上的最大区别是该液体中没有 _____和大分子
蛋白质。
【答案】（1） ①. 吸气 ②. 由静脉血变为动脉血
（2）口腔、小肠 （3） ①. 组织细胞周围的毛细血管 ②. 白细胞
（4）血细胞
【解析】
【分析】观图可知：A表示呼吸系统、B表示消化系统、C表示循环系统、D表示泌尿系统、①表示肺泡
与外界的气体交换、②表示肺泡与血液的气体交换、③表示营养物质的吸收、④是肾小管、⑤是肾小球和
肾小囊内壁的过滤作用，解答即可。
【小问1详解】
过程①表示肺与外界进行气体交换过程，该过程中，胸腔容积增大，肺内气压降低，外界气体进入肺，为
吸气过程；过程②是肺泡与血液之间的气体交换过程，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液由含氧少的静脉
血变以含氧丰富的动脉血。
【小问2详解】
糖类是人体进行生命活动的主要供能物质，糖类在口腔进行初步消化，在小肠处被肠液和胰液彻底消化为
葡萄糖被人体吸收。
【小问3详解】
C循环系统与组织细胞进行物质交换的场所在组织细胞周围的毛细血管处。在人体的血细胞中，白细胞具
有防御疾病的作用，当人体出现炎症的时候，白细胞的数目就会急剧增多，来吞噬病菌。
【小问4详解】在D泌尿系统中，经⑤肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋
白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔，形成原尿。因此D系统中通过⑤的作
用产生的液体（原尿）与血液在组成物质上的最大区别是该液体中没有大分子蛋白质和血细胞。
