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绝密★考试结束前
七年级上册第四单元测试卷 01
语文
(满分100分)
一、基础与运用(本题包括1-9题，共30分)
1．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．殉职（xùn） 鄙薄（bó） 狭隘（ài） 拈轻怕重（zhān）
B．干涸（gù） 坍塌（tān） 突兀（wù） 刨根问底（páo）
C．恍惚（huǎng） 抽噎（yē） 淫慢（yín） 参差不齐（cēn）
D．灼人（zhuó） 晕眩（xuàn） 附和（hè） 哄堂大笑（hòng）
2．下列字形完全正确的一项是（ ）（2分）
A．帐蓬 惊慌失措 厌倦 沉默寡言 B．慷慨 不毛之地 溜达 见异思迁
C．派遣 麻木不仁 纯萃 微不足道 D．废墟 俭以养德 滚烫 悲守穷庐
3.下列句中加点词语运用有误的一项是（ ）（2分）
A．人一旦定下自己的目标，就应当一门心思地朝着实现目标的方向前进，途中不能左顾右盼，见异思
迁。
B．在攀登科学高峰的征途中，人类就应该对自己感兴趣的科学知识刨根问底，乐于探究。
C．作为领导干部，对群众的安危疾苦漠不关心，就是变质。
D．侵华日军残忍地用活人做实验，以便精益求精地造出威力更强大的化学武器。
4．下列对课文理解有误的一项是（ ）（2分）
A．《走一步，再走一步》是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，走一步，，再走
一步，定能战胜一切困难。
B．《植树的牧羊人》以时间为顺序，以从荒原到绿洲的变化为线索，描写了一个孤独的牧羊人植树的
故事，赞美了默默耕耘、无私奉献的精神。
C．《纪念白求恩》一文先叙后议，叙得简明扼要，议得精辟恳切，为议而叙，论从叙出，二者有机结
合。
D．《诫子书》是三国时期蜀汉政治家诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的一封家书。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切。
5．将下列句子组成一段意思连贯的话，语序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。
②因为退缩解决不了问题。
③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。
④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。
⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。
A．④②①③⑤ B．③⑤④②① C．③⑤①④② D．①④②⑤③
6．下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）
A．5G网络通信技术是当前世界上最先进的网络通信技术之一。
B．能不能有效控制流感疫情，取决于学校、家庭、社会共同重视。
C．一个人的成长，不仅仅是思想的成长、能力的成长，更重要的是身体的成长。
D．他主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
7．下列各句中标点使用完全正确的一项是（ ）（2分）
A．七、八年级的同学都参加了本次军训，取得了较好的训练效果。
B．只要认真思考，你就会明白如何处理此类问题？
C．我要登上北高峰，享受“会当凌绝顶，一览众山小。”的绝妙体验。
D．面对困难，是退避三舍呢？还是迎难而上？
8.综合性学习活动。（7分）
学校开展综合性学习活动“少年正是读书时”，请阅读以下材料。根据要求回答问题。
材料一：
材 料二：
有些人读书，全凭自己的兴趣。今天遇到一部有趣的书就把预备做的事丢开，用全副精力去读它；明
天遇到另一部有趣的书，仍是如此，虽然这两书在性质上毫不相关。一年之中可以时而习天文，时而读莎
士比亚。在旁人认为重要而自己不感兴味的书都一概置之不理。这种读法有如打游击，亦如蜜蜂采蜜。它的好处在使读书成为乐事，对于一时兴到的著作可以深入，久而久之，可以养成一种不平凡的思路与胸襟。
它的坏处在使读书泛滥而无所归宿，缺乏专门研究所必需的“经院式”的系统训练，产生畸形的发展，对于
某一方面知识过于重视，对于另 一方面知识可以很蒙昧。我的朋友中有专读冷僻书籍，对于正经正史从
未过问的，他在文学上 虽有造就，但不能算是专门学者。
如果一个人有时间与精力允许他过享乐主义的生活，不把读书当做工作而只当做消遣，这种蜜蜂采蜜
式的读书法原亦未尝不可采用。但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿，他就不能不有预定计划与系统。
对于他，读书不仅是追求兴趣，尤其是一种训练，一种准备。
（1）由材料一中的图可以得出______________的结论。（2分）
（2）材料二中，作者认为蜜蜂采蜜式读书法不适合 ① 的人，因为这种读书法的优点在
于
② ；弊端在于 ③ 。（3分）
（3）对下列有关读书的诗句理解有误的一项是（ ）（2分）
A．读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。（王贞白）——这两句诗说的是读书要惜时。
B．粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。（苏轼）——这两句诗说的是读书的作用。
C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）——这两句诗说的是读书有时是无用的。
D．问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹）——这两句诗是说读书时做学问的源头活水。
9．古诗词默写。（9分）
（1）晴空一鹤排云上， 。
（2）君问归期未有期， 。
（3）僵卧孤村不自哀， 。
（4） ，受降城外月如霜。
（5） ，山入潼关不解平。（6）子曰：“ ，不亦君
子乎？”
（7）子曰：“不义而富且贵， 。”（8） ，蟋蟀们在这
里弹琴。
（9）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
二、阅读（本题包括10-22题，共30分）
（一）阅读文言文，完成10-13题。（10分）
[甲]《论语》（节选）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏日：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
[乙]《诫子书》
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，夫学须静也，才须学也，非
学无以广才，非志无以成学，淫慢则不能励情，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不
接世，悲守穷庐，将复何及！
10．解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）逝者如斯夫 （2）博学而笃志 （3）淫慢则不能励精 （4）静以修身
11．翻译下列句子。（2分）
非学无以广才，非志无以成学。
12．当我们的志向被改变时，我们可以用“ ① ”来激励自己坚定志向；当我们追逐名利、
失去目标时，可以用“ ② ”来告诫自己。（分别用[甲][乙]文段中的原文填空）（2分）
13．你读了[甲][乙]文段中的划线句子，从中得到哪些启示？（2分）
（二）阅读《山就这么高》，完成14-17题。（9分）
山就这么高 仲利民
那年，他在学校的成绩非常不理想，他觉得无颜面对父母，父母在外拼命地打工，积攒下钱供他来城
里的这所学校读书，希望他将来能够出人头地，可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学，对
于将来的高考他甚至不敢想象。
他不敢对父母说：“我不想读下去了。”那样，即使父母什么也不说，仅仅是他们那失望的眼神就会
将他击垮。他想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好，怒骂也罢，随他们去。
经过一夜的思考，他做了决定，这个星期正好父母从外地回家，他先陪他们过上一晚。也许，这个夜
晚是一道分水岭，从此就决定了他未来的人生方向。
父亲看到他回家，很热情地和他讲外面的事情，母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的饭菜。他在等父亲
问他的学习情况，可是父亲就是不问。
吃过晚饭，父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下，父亲说：“娃儿，你看这山有多
高？”他小时候爬过这山，因为山势陡峭，荆棘丛生，从未爬到过山顶，所以很难回答。没有经历过，怎
么会知晓呢？面对父亲的提问，他不知如何作答。
父亲见儿子沉默，就说：“这山，说高也不高，努力去爬了，到达山顶就知道了。如果从未爬到过山
顶，你就永远也不知道它有多高。”其时，皎洁的月光洒下来，如同白昼，山在那里坦然地呈现出它的身
姿。父亲说：“孩子，今天，你母亲在山下看着，我们俩一起爬山，看谁先到山顶。”他想不明白，父亲
今天为什么有闲心陪他来爬山，而且是晚上，以前，他很少有这样的闲情逸致啊！
不过，他看了父亲一眼，那个在他的眼里曾经高大的身体，现在已经有些苍老了，他不相信会输给父
亲，就答应了父亲的要求。
山虽然很陡峭，但是他熟悉这座山的身材，哪里有坡，哪里有路，还有他年轻矫健的身体，他相信自
己会爬到山顶的。在母亲的注视下，他们父子俩开始爬山。月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。
脚下凹凸不平，手被刺破了，腿受了伤，胳膊擦破了皮，脸上还划了条伤口，虽然如此，他还是爬上
了山顶，这是他第一次到达山顶。他的心里忽然有了一份豪情，他真想大喊一声，告诉别人他内心的快乐。
看到父亲也快爬到山顶了，他弯下腰，拉了一把父亲。父亲也到达了山顶。站在山顶上，父子俩一起
大声地对着夜空喊了起来：“噢——，噢——”整个小村都回荡着他们的声音。
他对父亲说：“山就这么高！”
父亲笑笑：“其实山就这么高。”
他决定回校去好好读书。任课的老师都感到奇怪，他怎么像变了一个人，成绩噌噌地升了上来。后来，
他考上了一所名牌大学，成了一位非常有名的律师。在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。
14.文中父亲要“我”爬山的起因是什么？请你用简洁的语言概括。（2分）
15.结合语境，揣摩下面句中加点的词，指出其表达效果。（2分）
①月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。
②在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。
16. 本文与课文《走一步，再走一步》的立意相似，但有区别。《山就这么高》所蕴含的生活哲理是：
①
，而《走一步，再走一步》所蕴含的生活哲理是： ② 。（2分）
17.文中的父亲是一个怎样的人？请你结合文章内容，写一段赏析性文字。（50字左右）（3分）
（三）阅读下面绿色生态发展的一些材料，完成18-22题。（11分）
【材料一】
从1920年开始，我几乎每年都去看望这位种树的老人。我从没见过他有任何怀疑或动摇，只有天知道
这有多难！
1945年的6月，我最后一次见到植树的老人。那年，他已经87岁了。我再次踏上这条通往荒原的路。
我完全认不出这条我曾经走过的路了。一切都变了，连空气也不一样了。以前那种猛烈而干燥的风，变成
了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。
昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边
上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。
从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。一路上，我碰到许多健
康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人，已经被舒适的
新生活改变了。加上新来的居民，一万多口人的幸福生活，都源于这位叫艾力泽•布菲的老人。
（摘自语文统编教材七上《植树的牧羊人》一文）
【材料二】
巫山，走绿色发展之路
巫山脆李：巫山脆李有关负责人介绍，巫山脆李预计产量8万吨，预计产值则将突破6亿元。近年来，
他们已成功注册巫山脆李、巫山纽荷尔、巫山魔芋、巫山庙党四个地理标志商标。逐步形成在海拔800米
以下的中低山区域发展脆李，海拔800米以上的高山区域发展核桃、板栗等干果的高、中、低林业产业带
布局。
巫山红叶：巫山的山山岭岭，到处可见红叶坡、红叶谷和红叶岭……巫山红叶品种多、色彩艳、周期
长，品种达200余种，以黄栌、乌桕、枫树为主；形状有手掌形、五星形、羽毛形、针形等20多类；色彩
以火红居多，还有酒红、铁红、玫瑰红等20多种颜色。每年11月上旬起，红叶逐渐变红，一直持续到12
月底。
目前，巫山县红叶景观林已达10万多亩，“三峡红叶”已成为一张靓丽的名片，有效地促进了全县旅
游业的发展。
巫山县有关负责人介绍，他们依托三峡库周生态林建设工程，目前已着力引进红叶品种54个，加强红
叶等生态景观林保护和补植，进一步打造全国知名红叶之乡。
巫山森林公园： 众所周知，巫山有一个国家AAAAA级旅游景区，那就是被誉为“中华奇观”、“天下
绝景”的巫山小三峡风景区，它也是一个国家森林公园：由龙门峡、巴雾峡、滴翠峡三段峡谷组成，这三
段峡谷全长60公里，林木翠竹20000多亩。
事实上，巫山的森林公园并不止小三峡一处。梨子坪市级森林公园、五里坡国家级自然保护区大峡谷、
大昌湿地公园和森林人家、葱坪湿地公园……林业局有关负责人介绍，巫山境内各类自然保护区、森林公
园、湿地公园面积达161.84万亩。
据巫山县林业局2015年的一份数据统计显示，巫山县当时拥有林地322.66万亩，占全县幅员面积的
72.8%，森林蓄积总量565万立方米，森林覆盖率达55%，林业总产值达8.5亿元。而现在，这项统计的数
值正在逐步攀升。 （摘自华龙网-重庆晨报，记者张旭，选文有删改）
【材料三】
习近平总书记在十九大报告中指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环
境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。” （摘自“百度”
网）
【材料四】
杨善洲曾任云南省保山地委书记。自1988年6月退休以后，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是
22年，带领大家植树造林建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场捐赠给国家。2011年感动中国
十大人物获奖者。 （摘自“百度”网）
18．细读以上材料，选出下列说法符合原文意思的一项（ ）（2分）
A．材料一中，“我”从1920年开始，每年都去看这位植树的老人，一直坚持到1945年，从而可以看出
“我”对植树老人的敬佩之情。
B．材料二介绍了巫山红叶景观林的情况，目前巫山红叶景观林有10万多亩，红叶树有200多个品种，
有20多种颜色，引进品种54个，持续红的时间近两个月，并在不断保护和补植，以进一步打造全国
知名红叶之乡。
C．材料二说巫山在2015年就拥有林地322.66万亩，森林蓄积总量565万立方米，森林覆盖率达55%，
林业总产值达8.5亿元；拥有小三峡森林公园、梨子坪森林公园、大昌湿地公园等多个国家级森林公
园，这些公园面积达161.84万亩。
D．材料四介绍了2011年感动中国十大人物获奖者杨善洲从担任云南省保山地委书记开始就一直坚持义
务植树造林，干了22年，带领大家植树造林建成面积5.6万亩。
19．请从材料二中具体分析巫山县发展生态文明旅游的优势有哪些？（2分）
20．根据你的理解，简要概括材料三关于发展的主要理念。（2分）
21．结合《植树的牧羊人》全文，说说我们应该学习材料一中的艾力泽•布菲老人和材料四中的杨善洲这两
人的哪些意识或品质？（3分）
22．根据以上材料，结合生活实际，就巫山生态文明、绿色发展提两点合理建议。（2分）
三、作文（40分）
23.以《这天，我回家晚了》为题，写一篇记叙文。
要求：①要有自己的经历、体验和感受；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于500字；④文中不
得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
