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七年级上册第五单元测试卷(通用版)01(答案及评分标准)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_7上初中部编版语文练习、试卷_部编语文七年级上单元试卷(036份)

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七年级上册第五单元测试卷(通用版)01(答案及评分标准)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_7上初中部编版语文练习、试卷_部编语文七年级上单元试卷(036份)
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文档格式
docx
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0.031 MB
文档页数
5 页
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2026-05-03 18:29:47

文档内容

七年级上册第四单元测试卷 01 语文 答案及评分标准 (满分100分) 一、基础与运用(本题包括1-9题,共30分) 1.(2分)【答案】B 2.(2分)【答案】A 3.(2分)【答案】D 4.(2分)【答案】C 5.(2分)【答案】D 6.(2分)【答案】D 7.(2分)【答案】B 8.(6分) (1)(2分) 【答案】学生认真学习报师恩 (2)(2分) 【答案】期待每一位同学都能参加活动,尤其是平时比较孤单、自卑的同学也要绽放自己的美丽。 (3)(2分) 【答案】妈妈,我想邀请晓华同学来家里和我一起学习微课,一方面,我们一起学习,遇到不会的问题可 以一起讨论,另一方面,晓华的父母不在家,他一个人在家,没有人照顾他,您同意吗? 9.(10分) 【答案】(1)自古逢秋悲寂寥 (2)却话巴山夜雨时 (3)夜阑卧听风吹雨 (4)终古高云簇此城 (5)影入平羌江水流 (6) 落花时间又逢君 (7)不知何处吹芦管 (8)潮平两岸阔 (9)为人谋而 不忠乎 (10)博学而笃实 二、阅读(本题包括10-22题,共30分) (一)(10分) 10.(2分)【答案】B 11.(3分) 【答案】①禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过增加笑料罢了。②牧童从树上下来一看,大狼已经断气了。12.(2分)【答案】D 13.(3分) 【答案】开放题:更赞同甲文中屠户的做法,是因为屠户面对的是恶狼,被迫自卫,除恶务尽,杀狼是正 当的;而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍,张扬的是人性中恶的一面。 【译文】 【乙】 有两个牧童,在山里发现了一个狼穴,里面有两只小狼。牧童们商量好了,每人捉了一只各自爬到一 棵树上,两棵树之间大约相隔几十步远。 一会儿,大狼回来了,进洞一看,两只小狼不见了,非常惊慌。一个牧童在树上扭小狼的爪子和耳朵, 故意让小狼嗥叫。大狼听见后,仰起头寻找,愤怒地奔到树下,一边嚎叫着一边抓爬着树干。另一棵树上 的牧童也扭着小狼让它哀鸣。大狼听到后,停止嚎叫,四面环顾,发现了另一棵树上的小狼,于是便丢下 这个,急奔到另一棵树下连抓带嚎。这时,前一棵树上的小狼又嚎叫起来,大狼又急忙转身奔到第一棵树 下。就这样,大狼不停地嚎叫,不停地奔跑,来回跑了几十趟,渐渐地脚步慢了,嚎叫的声音也弱了,最 后奄奄一息地僵卧在地上,很久不再动弹。此时两个牧童从树上爬下来细看,大狼已经断气。 现在有些豪强家的子弟动不动就气势汹汹,横眉竖眼地舞枪弄剑,好像要把人吃掉似的。而那些逗他 们发怒的人,却关上门走了。这些子弟们声嘶力竭地叫喊,更认为再也没有敌过他的,于是便以为自己是 威风凛凛的英雄了。可他们不知道这种如同禽兽的威风,不过是人们故意戏弄他们取乐罢了。 (二)(10分) 14.(2分) 【答案】①在北京看见动物园里圈养的骆驼 ②出差时看见沙漠里的野骆驼 15.(2分) 【答案】B 16.(3分) 【答案】①强调老驼及所有被人役使的动物其实与人一样,在负重劳动时也会感到渴和累;②反映了作者 对老驼的同情及因不能帮助老驼而内疚、痛苦的心理。 17.(3分) 【答案】示例:作者先描写野骆驼昂首屹立的姿态和高傲的眼神,又通过陪行者和驼队小伙子的介绍,交 代了骆驼虽然认识回家的路,但不会主动回到抛弃自己的主人身边,即使年老了也要随驼队活动,否则便 会感到受了侮辱。作者采用正面描写和侧面描写相结合的手法,把骆驼的自尊表现得淋漓尽致。 (三)(10分)18.(2分) 【答案】小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。 19.(2分) 【答案】“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理。“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视。 凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。 20.(2分) 【答案】“公狼的出现”使小猎狗有了展示自己的机会,使故事情节发生逆转,达到高潮。21.阅读小说后 你获得了哪些人生启示?请具体阐述。 21.(4分) 【答案】小猎狗角度:①面对自己的缺陷,面对他人的嘲笑,内心必须强大。②不能满足于现状,要有自 己的追求。③不要怕挫折,要坚持不懈地努力。④要敢于在关键时刻亮出自己。⑤相信只要努力,就会赢 得别人的尊重。 猎人(人们)角度:①不可以貌取人,不要随意轻视一个人。②要看到别人的努力。③ 要客观地评价一个人。 十条猎狗角度:①不要嘲笑别人。②不要去轻视一个看似比你弱小的人。③不要 盲从。(4分,两个角度回答4分,同一个角度回答3点及以上3分,同一个角度回答两点2分,回答一点 1分) 三、作文(40分) 22.以“电视机(餐桌)前的一家子”为题,自主立意,写一篇作文。不少于500字。 【范文】 餐桌前的一家子 温馨的家庭是我们永远的呵护,也是我们获取乐趣的地方。 在生活中,我们在家里无忧无虑,什么事情都不用操心,只需努力学习。忙碌了一天的父母看到我们 认真学习的样子,就会感到无比的欣慰。其实一天里与家人相处的时间并不多,父母在各自的单位吃饭, 我自己在学校食堂里吃饭,偌大的家里只剩下爷爷奶奶两位老人,显得格外的冷清。 傍晚,一家人终于可以聚在一起了,有说有笑。记得有一次,我家过年时,别提有多热闹了,爸爸举 酒杯与姨夫们痛快喝酒,妈妈与自己几个姐妹们边吃点心边聊一些家常事,最平常的是有一次,爸爸在桌 子上喝的有些迷糊了竟把一个类似杯子的蜡烛的东西往嘴里倒,一不小心,蜡烛滴倒了爸爸的嘴里,他竟 没有发现,或许是喝太多酒的原因吧!妈妈也在餐桌上讲述了一大堆我吃饭的经历,有一些太使我羞愧了, 爷爷奶奶也仿佛在嘲笑我,可我不管他们,就尽管吃菜,我最喜欢吃爸爸烧的红烧鱼和糖醋排骨,他当过 厨师,烧的自然好吃,餐桌上的每一个人都在准备自己的事情,那晚,我很开心。 过年时的家庭聚餐很热闹,可普通家人在一起吃饭也别有一换风味。傍晚,妈妈做好了晚餐,,接着 叫到:“大猴子,小猴子,出来吃饭了!”于是我与爸爸都出来了。我第一眼就抓到了考妈妈比较近的糖 醋排骨吃了起来。我的家庭虽然很普通,但从餐桌上,就可以看出我是一个幸福的人。