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第二学期第一次质量监测
八年级生物试题
一、选择题（每小题1分共25分）
1. “几处早莺争树暖，谁家新燕啄春泥”反映了燕子的（ ）行为？
A. 求偶 B. 筑巢 C. 育雏 D. 孵卵
【答案】B
【解析】
【详解】在生殖季节，动物都有各自的繁殖方式，鸟类的生殖生殖行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育
等一系列行为，“谁家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行为，属于繁殖行为。
点睛：占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为都属于生殖行为。
2. 用嫁接的方法来培育新品种，嫁接的关键是（ ）
A. 接穗要保持湿润 B. 嫁接的时间要选好
C. 接穗和砧木的形成层要紧密的结合在一起 D. 选择好砧木和接穗
【答案】C
【解析】
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的
植物体。
【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的
植物体。嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密
结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，
易于成活。故选C。
【点睛】此题考查了植物的无性生殖——嫁接。解答此题的关键是熟练掌握嫁接成活的关键是接穗和形成
层紧密结合。
3. 家蚕的发育过程是（ ）
A. 受精卵→幼虫→蚕蛾 B. 受精卵→若虫→蚕蛾
C. 受精卵→幼虫→蛹→蚕蛾 D. 受精卵→蛹→幼虫→蚕蛾
【答案】C
【解析】
【分析】根据家蚕的发育过程是完全变态发育来分析解答。
【详解】昆虫的发育分完全变态和不完全变态，完全变态发育的过程为：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；
不完全变态的发育过程为：卵、幼虫、成虫三个阶段。家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这样的发育过程叫完全变态发育。故选：C。
【点睛】昆虫的完全变态和不完全变态的发育过程是中考考查的重点内容。
4. 蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（ ）
A. 不完全变态 B. 完全变态
C. 变态发育 D. 不完全变态发育
【答案】D
【解析】
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形
态构造和生活习性上明显不同，差异很大；
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生
活习性非常相似，但各方面未发育成熟。
【详解】蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，
这个发育过程称为不完全变态发育，D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
5. 下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是 （ ）
A. 雌雄同体，体内受精，体内发育 B. 雌雄同体，体外受精，体外发育
C. 雌雄异体，体内受精，水中发育 D. 雌雄异体，体外受精，水中发育
【答案】D
【解析】
【分析】两栖动物的生殖发育特点：雌雄异体，体外受精，水中变态发育。
【详解】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水
中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，蛙的发育的四个阶段：受精卵---
蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
故选：D。
【点睛】两栖动物的生殖发育离不开水。
6. 下列关于生物性状的表述，错误的是( )
A. 每个生物体都会有许多种不同的性状
B. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
C. 生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多
D. 人们总是通过性状区分出不同的生物
【答案】B
【解析】【详解】任何生物都有许许多多性状，有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，
如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等，A正确；生
物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的 ABO
血型等，B错误；生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，相似度越小；生物所属的等级越小，
生物的亲缘关系越近，相似度越高。因此生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多，C正确；生
物的性状是由成对的基因控制的，基因控制生物的性状，人们总是通过性状来区分出不同的生物，D正确。
点睛：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；性状是指生物体所有特
征的总和。
7. 生命在生物圈中的延续与发展，最基本的环节是生物的（ ）。
.
A 生殖 B. 发育 C. 生殖与发育 D. 呼吸
【答案】C
【解析】
【详解】生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。生
殖是指性成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延，保证生命的连续性。发育是指在生
长的基础上，生物体形态、结构、功能的变化，最终成为一个性成熟的个体，然后经衰老死亡。生长与发
育同时进行，生长是发育的基础。
8. 下列进行无性生殖的生物是（ ）。
A. 甘薯 B. 小麦 C. 玉米 D. 羊
【答案】A
【解析】
【分析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程；无
性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
【详解】A．甘薯可进行营养生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，符合题意。
BCD．小麦、玉米、羊的生殖方式都经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，不符合题意。
故选A。
9. “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是
A. 扦插 B. 芽接 C. 枝接 D. 压条
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都
可以生根发芽，长出一个新的植株，柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖。
考点：此题考查的是关于扦插的知识。点评：了解植物进行人工营养繁殖的几种方法，分别为：扦插、嫁接、压条等。
10. 果农想尽快改良果园里桃树的品质，最适宜的做法是
A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 种子繁殖
【答案】B
【解析】
【详解】果树栽培常用嫁接的方法保持品种的优良性状，取用具有优良性状的枝条作为接穗便可。
11. 有性生殖与无性生殖的根本区别是（ ）。
A. 有性生殖能产生有性生殖细胞
B. 进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞
C. 嫁接只限于果树之间，对其他植物不能采用此方法
D. 嫁接不能见光
【答案】A
【解析】
【详解】A．有性生殖产生精子或卵细胞属于生殖细胞，A正确。
B．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，不需要产生有性生殖细胞，不
是有性生殖和无性生殖的根本区别，B错误。
C．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物
体，不限于果树，C错误。
D．嫁接与光无关，D错误。
故选A。
12. 鸟的生殖发育过程一般包括（ ）
A. 迁徙、筑巢、产卵、育雏
B. 交配、筑巢、产卵、育雏
C. 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
D. 求偶、筑巢、产卵、育雏
【答案】C
【解析】
【分析】鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。
【详解】在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细
胞在雌鸟的体内结合成受精卵。然后选择合适的场所构筑巢穴。接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。
鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继
续发育。孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏，C正确。
【点睛】掌握鸟类的生殖和发育过程是解题的关键。
13. 亲代的性状能在子代中出现，亲代传给子代的是（ ）
A. 性状 B. 基因 C. 相对性状 D. 血型
【答案】B
【解析】
【详解】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子
代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
14. 美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的。“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于的发育阶段是
A. 幼虫、成虫 B. 蛹、若虫 C. 若虫、成虫 D. 幼虫、卵
【答案】A
【解析】
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态
构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、
若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发
育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【详解】蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个
细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成
虫。因此，蝴蝶与毛毛虫分别处于发育的成虫、幼虫。故选：A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
15. 青蛙个体发育的起点是（ ）
A. 雌蛙体内成熟的卵细胞
B. 受精卵
C. 刚孵出的小蝌蚪
D. 刚由蝌蚪发育成的小青蛙
【答案】B
【解析】
【详解】青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞是青蛙的生殖细胞，故不是发育的起点，蝌蚪是青蛙的幼体，
故也不是发育起点，青蛙个体发育的起点是受精卵。
16. 蚊、蝇是传播疾病的害虫，结合它们发育过程及特点，你认为消灭它们的最佳时期是（ ）。
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫【答案】B
【解析】
【分析】
蚊、蝇属于昆虫，发育过程分为卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫时期活动范围小，容易被发现，便于
集中消灭。
【详解】A．卵较小，不易被发现，不好消灭，错误。
B．幼虫时期活动范围小，容易被发现，便于集中消灭，正确。
C．蛹期不食不动，不易被发现，错误。
D．成虫有翅，活动范围大，不易集中消灭，错误。
故选B。
【点睛】了解昆虫的发育特点是解题的关键。
17. “龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞”和“一猪生九子，连母十个样”分别说明 （ ）。
A. 遗传和生殖 B. 遗传和变异 C. 生殖和进化 D. 发育和生殖
【答案】B
【解析】
【详解】“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了
生物的遗传现象；“一母生九子，连母十个样”说明了子代个体之间和子代与亲代之间在性状上存在着差
异，这是生物的变异现象。
故选B。
18. 下列各组性状属于相对性状的是
A. 狗的黑毛与狗的卷毛 B. 人的双眼皮与人的褐眼
C. 玉米的高茎与大豆的矮茎 D. 豌豆的红花与豌豆的白花
【答案】D
【解析】
【分析】同种生物同一性状 的不同表现形式称为相对性状。
【详解】A、狗的卷毛与狗的黑毛，是狗毛的形状和颜色不同，是两种性状，不是相对性状；如狗的卷毛
与直毛，或狗的黄毛与黑毛，都是相对性状，故不符合题意；
B、人的双眼皮与人的褐眼，是人眼睑的形状和虹膜的颜色不同，是两种性状，不是相对性状；如人的双
眼皮与单眼皮，或人的褐眼与黑眼，都是相对性状，故不符合题意；
C、玉米的高茎与大豆的矮茎，是玉米和大豆，是两个物种，不是相对性状。如玉米的高茎与矮茎，或大
豆的高茎与矮茎，都是相对性状，故不符合题意；
D、豌豆的红花与豌豆的白花，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，故符合题意。故选：D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．
19. 生物的性状指的是生物体的
A. 形态特征 B. 生理特征 C. 结构特征 D. 以上三项都是
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：性状是指生物体所有特征的总和．遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征
和行为方式等统称为性状．
任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是生理特征（如人
的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性）等．
考点：生物的性状和相对性状的概念。
20. 在有性生殖过程中，成为基因在亲子代间传递“桥梁”的是( )。
A. 受精卵 B. 卵巢细胞 C. 睾丸细胞 D. 精子和卵细胞
【答案】D
【解析】
【详解】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在
形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色
体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过
生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此
父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的。
21. 青蛙与家蚕生殖发育过程的相同点是
①变态发育②不经过蛹期③将卵产在水中④有性生殖
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【分析】青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
家蚕的发育过程是：受精卵→幼虫→蛹→成虫。
【详解】相同点：
二者的发育的起始点都是受精卵，都属于有性生殖。
青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中家蚕属于完
全变态发育。不同点：
青蛙的卵是产在水中，而家蚕的卵是产在植物的叶等无水的环境中。
青蛙没有蛹，家蚕有蛹。
故选D。
【点睛】掌握青蛙和家蚕的生殖发育过程是重点。
22. 青蛙的成体可以生活在陆地上，但它的下列哪项还必须在水中进行（ ）
A. 受精和捕食 B. 生殖和冬眠
C. 捕食避敌和变态发育 D. 生殖和幼体发育
【答案】D
【解析】
【分析】
青蛙属于两栖动物，其发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，为变态发育，青蛙的成体将卵产在水中，
发育成幼体蝌蚪，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主
要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【详解】每当春夏之交，雌蛙和雄蛙抱对，将精子和卵细胞产在水中，在水中完成受精，受精卵的发育也
在水里完成，受精卵即将孵化蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃
的蝌蚪，外形像一条鱼。长出四肢的幼娃，用肺呼吸。青蛙的幼体生活在水里，因此青蛙的生殖和发育都
离不开水。幼娃逐渐发育成蛙，幼体生活在水中，成体生活在水中，也能生活在陆地上，幼体和成体在形
态结构上相差很大，为变态发育。所以青蛙的生殖和发育必须在水中进行。
故选D。
【点睛】熟悉青蛙的生殖和发育特点是解题的关键。
23. “劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。”这两句诗描写的鸟处在（ ）
A. 求偶期 B. 产卵期 C. 孵化期 D. 育雏期
【答案】D
【解析】
【分析】
鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。
【详解】“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”是鸟类的育雏行为。
故选D。
【点睛】并不是所有的鸟类都有孵卵和育雏行为，如杜鹃。
24. 鸟类大量消灭农林害虫的时期是在（ ）
A. 求偶期 B. 筑巢期 C. 产卵期 D. 育雏期【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：在育雏阶段，亲鸟需要很多的食物来喂养雏鸟，所以处于育雏阶段的鸟类必须大量捕
食才能满足雏鸟的需要，而大部分鸟类都是害虫的天敌，因此鸟在育雏阶段能消灭大量的害虫。
考点：鸟的生殖和发育过程。
25. 关于生殖和发育的过程的叙述正确的是（ ）
A. 家蚕的完全变态发育过程：受精卵→若虫→成虫
B. 青蛙的个体发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C. 人的胚胎发育过程：精子与卵细胞结合→受精卵→胚盘→胚胎→胎儿
D. 鸟类的生殖和发育过程一定经历：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏
【答案】B
【解析】
【分析】
（1）昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。
（2）青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。
（3）人体受精及胚胎发育过程：精子+卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。
（4）鸟类的繁殖具有明显的季节性，并伴有一系列复杂的行为，一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵
卵、育雏等。
【详解】A．家蚕的完全变态发育过程：卵→幼虫→蛹→成虫，A错误。
B．青蛙的个体发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，B正确。
C．人的胚胎发育过程：精子与卵细胞结合→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，C错误。
D．鸟类的生殖和发育过程一定经历：求偶→交配→产卵，D错误。
故选B。
【点睛】用流程图来表示连续发生的一系列的生理活动时，要注意各项生理活动进行的先后顺序。
二、填空（每空1分共5分）
26. 不经过______的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为______。
【答案】 (1). 两性生殖细胞 (2). 无性生殖
【解析】
【分析】
没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖，主要有扦插、嫁接、分根、组织培养等。
【详解】无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由母本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快，
有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。
【点睛】明确无性生殖的特点是解题的关键。
27. 蝌蚪有尾、用___________呼吸，只能生活在___________。慢慢地尾、鳃萎缩消失，还形成能与空气进
行气体交换的___________，发育为能上陆地生活的成蛙。
【答案】 (1). 鳃 (2). 水中 (3). 皮肤
【解析】
【分析】
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅
助呼吸。
【详解】青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，
两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为叫体外受精；许多受精卵在一起形成卵块，受精
卵孵化出小蝌蚪；小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾逐渐消失，变成小幼蛙；幼蛙逐渐长成成蛙，鳃消
退，形成了能与空气进行气体交换的肺。即青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙的
幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。
【点睛】青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。
三、判断正误（每小题1分共5分）
28. 植物的有性生殖是指植物体内由两性生殖细胞结合形成受精卵，并由其发育成新个体的生殖方式。
（ ）
【答案】正确
【解析】
【详解】有性生殖指的是在生殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖
方式，如玉米、小麦的生殖。故题干说法正确。
29. 将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都要有芽眼。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】试题分析：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．像草莓、马铃薯、落叶
生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生
殖．营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式．常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．种植马铃
薯时，只要把块茎切成很多小块来栽种，每一小块都要注意带有芽眼，即可繁殖。故答案为×。
考点：植物的无性生殖
30. 家蚕和蝗虫都是有性生殖，变态发育。 （ ）
【答案】正确【解析】
【详解】蝗虫与家蚕发育过程的相同点是起点都是受精卵，都经过精子和卵细胞的结合，因此都属于有性
生殖，都属于变态发育。
31. 既能生活在陆地上，又能生活在水中的动物就是两栖动物。（ ）
【答案】错误
【解析】
【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿 的陆地上，
主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
【详解】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，既可以生活在陆地上，
也可以生活在水中；而既能生活在水中，又能在陆地上生活的动物不一定是两栖动物如海龟。故题干说法
错误。
【点睛】解题的关键是熟知两栖动物的特征。
32. 子女和父母相似，是由于子女遗传了父母的性状。 （ ）
【答案】错误
【解析】
【详解】性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞
就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此子女的某些特征与父母相似，这是由于父母将各自基因的一半传给
了子女。故说错误。
四、识图作答题（每空1分共15分）
33. 图所示是鸡卵的解剖结构图，据图回答：
（1）图中对卵起保护作用的结构是___________和___________。卵细胞里为胚胎发育提供主要营养物质
是___________。
（2）图中___________（填序号）是胚盘，里面含有___________。如果胚盘变大，则说明___________。
（3）图中___________、___________和___________构成鸡卵的卵细胞。
【答案】 (1). 卵壳 (2). 卵壳膜 (3). 卵黃 (4). ⑤ (5). 受精卵 (6). 已受精 (7). 卵黄(8). 卵黄膜 (9). 胚盘
【解析】
【分析】
图中①卵壳膜，②卵壳，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜。
【详解】（1）图中对卵起保护作用的结构是卵壳和卵壳膜，还有防止水分的蒸发。卵细胞里为胚胎发育
提供主要营养物质是卵黄。
（2）图中⑤是胚盘，里面含有受精卵，受精卵里面含有细胞核，细胞核内含有遗传物质，是胚胎发育的
起点。如果胚盘变大，则说明已受精。
（3）胚盘是胚胎发育的起点，卵黄为胚胎发育提供养料，卵黄膜起保护作用，所以图中卵黄、卵黄膜和
胚盘构成鸡卵的卵细胞。
【点睛】掌握鸟卵的结构及各部分的功能是解题的关键。
34. 完成植物进行有性生殖的图解图
① _________② ________③________④ ________⑤ _________⑥________
【答案】 (1). 雌蕊 (2). 雄蕊 (3). 子房 (4). 精子 (5). 卵细胞 (6). 受精卵
【解析】
【详解】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雄蕊和雌蕊合称花蕊是花的主
要结构。花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用；花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方
式排列在它的上面；雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许
多胚珠；雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。由图可知：①雌蕊、②雄蕊、
③子房、④精子、⑤卵细胞、⑥受精卵。
