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班级 姓名 学号 分数
第12章 简单机械 （B 卷·提升能力）
（时间：60分钟，满分：100分）
一．选择题（共15小题，每题3分，共45分）
1．（精选•济南）爸爸领着小梅玩跷跷板。下列四幅图中，最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是
（ ）
A． B．
C． D．
2．（精选•镇江）如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA＝AB，用细线将重物悬挂在A点，在B点
作用竖直向上的拉力F，则在保持杠杆水平静止的情况下（ ）
A．拉力F的大小为物重的2倍
B．当悬挂点左移时，F将减小
C．若F改为沿图中虚线方向施力，F将增大
D．若物重增加2N，F的大小也增加2N
3．（精选•德州）如图所示工具中，属于费力杠杆的是（ ）
A． 镊子 B． 瓶起子
C． 天平 D． 钳子
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4．（精选•青岛）如图所示，建筑工人使用滑轮组匀速向楼上运送石料，下列不能提高滑轮组机械效率的
是（ ）
A．换用轻质的动滑轮
B．滑轮转轴处加润滑油
C．增大匀速提升的速度
D．增大单次运送石料的重力
5．（精选•青岛）小明自制的杆秤如图所示，O为杆秤提纽，不挂重物和秤砣时，手提提纽杆秤可水平平
衡。用它称一物体，已知秤砣质量m＝0.2kg，OA＝8cm，当OB＝40cm时，杆秤水平平衡，则物体的
质量为（ ）
A．1.0kg B．0.8kg C．0.6kg D．0.4kg
6．（精选•淄博）现有史籍中最早讨论滑轮的是《墨经》。书中将向上提举重物的力称为“挈”，将自由
往下降落称为“收”，将整个滑轮称为“绳制”（图 1）。现分别用甲、乙两个力替代“收”（图
2），使重物在相同的时间内匀速上升相同高度。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．使用这个滑轮能省力
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B．甲拉力大小等于乙拉力大小
C．甲拉力做的功大于乙拉力做的功
D．甲拉力使绳自由端移动的速度小于乙拉力使绳自由端移动的速度
7．（精选•永州）如图所示，用F＝10N的拉力使重物匀速上升0.1m，已知物体的重力为27N（忽略绳子
与滑轮的摩擦及绳子的重力），下列说法正确的是（ ）
A．绳子末端移动的距离是0.2m
B．拉力做的功是2.7J
C．滑轮组的机械效率是90%
D．动滑轮的重力是1N
8．（精选•赤峰）升国旗时，旗手缓缓向下拉绳子，旗子就会徐徐上升，如图所示，关于旗杆上端定滑轮
的作用，说法正确的是（ ）
A．省力 B．省功
C．费力 D．改变力的方向
9．（精选•南通）物理学中把机械对重物施加的力与人对机械施加的力的比值叫作机械效益 MA，用于比
较不同机械的省力程度，现用图示滑轮组匀速提升重物，不计绳重和摩擦，则下列描述滑轮组的机械效
益MA与物体重力G、机械效率 与机械效益MA的关系图线中，可能正确的是（ ）
η
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A．
B．
C．
D．
10．（精选•哈尔滨）如图，小明同学做“测量滑轮组机械效率”的实验，测得：物体重力为3N、在1s的
时间内将物体匀速提升0.2m、拉力F为1.8N。此过程中，下列说法中正确的是（ ）
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A．提升时物体的重力势能变小
B．拉力所做的有用功为1.2J
C．滑轮组的机械效率为55.6%
D．绳子自由端移动的速度为0.4m/s
11．（精选•鄂州）小斌用如图所示滑轮组把重300N的货物匀速提升1m，若不计绳重和摩擦，所用的拉
力是200N。则下列说法正确的是（ ）
A．绳子自由端移动的距离为3m
B．动滑轮的质量为50N
C．滑轮组此时的机械效率是75%
D．利用该滑轮组既可以省力还可以省功
12．（精选•烟台）用如图所示的四种方式匀速提升同一物体（不计机械自重和摩擦），其中最费力的是
（ ）
A．
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B．
C．
D．
13．（精选•枣庄）如图所示，一根质地均匀的木杆可绕 O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直
于木杆的作用力F，使木杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（ ）
A．先变大，后变小 B．先变小，后变大
C．一直是变大的 D．一直是变小的
14．（精选•泰州）如图，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。下
列操作中，仍能使杠杆在水平位置平衡的是（所用钩码均相同）（ ）
A．两侧钩码同时向支点移动一格
B．两侧钩码下方同时加挂一个钩码
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C．左侧加挂一个钩码，右侧加挂两个钩码
D．左侧拿去一个钩码，右侧钩码向左移动一格
15．（精选•衡阳）如图所示，是我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，有关它的说法正确的是（
）
A．“标”、“本”表示力，“权”、“重”表示力臂
B．图中的B点为杠杆的支点
C．“权”小于“重”时，A端一定上扬
D．增大“重”时，应把“权”向A端移
二．填空题（共5小题，每空2分，共24分）
16．（精选•德阳）用如图所示滑轮组拉动物体A在粗糙的水平面上运动，不计绳和滑轮的自重。当F为
20N时，物体A在水平面上做匀速直线运动，此时物体A受到地面的摩擦力为30N，则滑轮组的机械效
率是 ；当F增大到50N时，物体A受到地面的摩擦力为 N。
17．（精选•日照）如图所示是某简易杠杆的示意图，已知 AOB水平，OA＝OB，物体重力G＝10N，拉
力F的方向如图所示。该杠杆是 杠杆，F＝ N。
18．（精选•永州）如图所示，在一质量不计、刻度分布均匀的杠杆上的A点悬挂两个质量均为50g的钩
码，将一质量为0.3kg的物体放在水平地面上，用一轻绳将该物体悬挂在杠杆上的B点，杠杆在水平位
置平衡。此时轻绳对杠杆的拉力大小为 N，物体对地面的压力大小为 N。要使物体对
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地面的压力大小为零，同时杠杆在水平位置平衡，则在A点要增挂 个50g的钩码。现提供一个
量程为0～3N的弹簧测力计和若干个50g的钩码，利用弹簧测力计和钩码使杠杆在水平位置平衡，则在
A点所挂钩码的个数最多为 个。（g＝10N/kg）
19．（精选•大连）工人使用独轮车搬运石头，相关信息如图所示，车箱和石头所受的总重力 G＝1200N，
推车时，双手向上的力F＝ N；如果将这些石头偏向车箱前部装载，推车时，双手向上的力为
F′，则F′ F（选填“＞”“＝”或“＜”）。
20．（精选•玉林）如图所示，在F＝200N的拉力作用下，物体A以2m/s的速度沿水平面做匀速直线运动，
若滑轮组所做有用功的功率为960W，则地面对物体的摩擦力为 N，滑轮组的机械效率为
。（忽略绳子和滑轮的重力）
三．作图题（共2小题，每题2分，共4分）
21．（精选•西宁）如图所示，轻质杠杆OAB上挂一物体，拉力F使杠杆在图中位置平衡，请在图中画出
力F的力臂L和物体所受的重力示意图。
22．（精选•鞍山）如图所示，火车上的售货员正推着小车售卖货物。当小车前行遇到障碍物时，需要使
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小车前轮翘起。请你画出售货员施加的最小动力F 、动力臂L 以及阻力臂L 。
1 1 2
四．实验探究题（共2小题，每空2分，共16分）
23．（精选•广元）小敏在利用斜面搬运物体 A的过程中，提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的
倾斜程度有没有关系？”针对这个问题，他通过在斜面上匀速直线拉动物体进行了实验探究（如图所
示），测得的实验数据如表所示：
实验序号 斜面的倾 物体重力 物体上升 沿斜面拉 物体移动 有用功 总功 机械效率
斜程度 G/N 高度h/m 力F/N 距离s/m
W有/J W总/J /%
① 较缓 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 6η2.5
② 较陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.10 68.2
③ 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50 1.25 1.55
（1）根据表中的数据可求出第③次实验中斜面的机械效率是 %。
（2）通过对上述实验数据的分析可知，斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越
。
（3）通过对上述实验数据的分析，对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：在其他条件不变的情
况下，斜面越陡，机械效率 。
24．（精选•阜新）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码质量都相等。
（1）如图甲所示，杠杆在此位置静止，这时杠杆 （选填“平衡”或“不平衡”）。
（2）调节杠杆的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，是为了便于测量 。
（3）如图乙所示，若在A位置挂两个钩码，现有三个钩码，需挂在杠杆O点右侧第 格的位置，
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使杠杆再次在水平位置平衡。
（4）实验时，多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，重复实验。这样做的目的是
。
（5）如图丙所示，用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由图中
a位置移至b位置时，其示数 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
五．计算题（共2小题，共11分）
25．（精选•泰安）如图所示，甲工人用水平推力F甲 推动重为750N的货物，在水平路面上匀速移动2m至
仓库门口A处，用时10s，此过程中甲工人做功的功率P甲 ＝30W；乙工人接着使用滑轮组拉动该货物
在同样的路面上匀速移动3m到达指定位置B，拉力F乙 为80N。求：
（1）甲工人做的功；
（2）该滑轮组的机械效率。
26．（精选•济宁）测算如图所示滑轮组的机械效率时，实验中得到一组数据如表。
钩码重G/N 钩码上升高度h/m 拉力F/N 弹簧测力计上升距离
s/m
0.5 0.1 0.3 0.3
请根据以上信息，求：
（1）拉力所做的功；
（2）滑轮组的机械效率。
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