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12.3 机械效率
一、选择题
1．（2021·全国八年级单元测试）如图所示，小桂利用动滑轮竖直匀速提升木箱。以下做法可以提
高动滑轮机械效率的是（ ）
A．适当减小木箱重力 B．增大木箱上升高度
C．增大提升木箱的速度 D．换用质量较小的动滑轮
2．（2021·全国九年级专题练习）将一个定滑轮和挂有一个重60N钩码的动滑轮分别组装成如图甲
和乙所示的两种滑轮组。在图甲滑轮组，用大小为36N的竖直向下的拉力F 把钩码匀速提升了
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0.3m；在图乙滑轮组，用竖直向上的拉力F 把钩码匀速提升了0.6m。不计摩擦和绳重。设图甲滑
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轮组的机械效率为η ，图乙滑轮组的机械效率为η ，则（ ）
甲 乙
A．η ＞η B．η ＜η C．η ≈55.5% D．η ≈83.3%
甲 乙 甲 乙 甲 乙
3．（2020·四川眉山市·八年级期末）在一次提升重物的过程中，工人利用了如图所示的简单机械。
若工人用400N的拉力F将重为600N的重物在10s 内匀速提高了3m，则下列判断正确的是
（ ）A．工人做的有用功为1200J B．滑轮重为100N
C．工人做功的功率为180W D．滑轮的机械效率为75%
4．（2018·辽宁抚顺市·八年级期末）如图所示，质量为24 kg的物体在滑轮组的作用下，以0.2m/s
的速度水平移动了1m。已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.2倍，滑轮组的机械效率
为80%，不计绳重和滑轮间的摩擦。下列物理量计算正确的是（ ）
A．拉力F的大小为10N B．动滑轮重为6N
C．拉力F做功的功率为12W D．该滑轮组对动滑轮所做的功为36J
5．（2021·广东华侨中学九年级期中）利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相
同的力 和 分别把质量相等的重物提升到相同的高度，则（ ）
A．力 做功的功率大 B．甲滑轮组做的有用功较大
C．乙滑轮组的机械效率高 D．乙滑轮组做的总功较大
6．（2021·全国九年级专题练习）某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相
同）在相同时间内把重物G提升相同高度。若F 和F 大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确
1 2
的是（ ）A．力F 和F 做功的功率相同 B．力F 和F 做的总功相同
1 2 1 2
C．两个滑轮组机械效率一样大 D．甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高
7．（2021·全国九年级专题练习）如图所示，用F 的力将物体B匀速提升h，若借助滑轮组用F 的
1 2
力把物体B匀速提升相同高度。下列说法正确的是（ ）
A．使用滑轮组过程中，绳子移动距离是物体的上升高度的两倍
B．F 一定大于F
1 2
C．滑轮组的机械效率为
D．F 做功的功率比F 做功的功率大
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8．（2021·全国九年级专题练习）如图所示，工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢
里，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力将物体从
斜面底端匀速拉到车厢里，则下列说法中正确的是（ ）
A．工人所做的总功为5000J
B．工人所做的有用功为2000J
C．斜面的机械效率为75%D．物体和斜面之间的摩擦力为400N
9．（2021·全国九年级专题练习）如图所示，用400N的力将重为1000N的物体匀速提升2m，共用
了10s，在此过程中（不计绳重与摩擦），下列说法正确的是（ ）
A．绳子自由端移动的速度大小为0.4m/s
B．以动滑轮为参照物，物体是运动的
C．滑轮组的机械效率大小约为40%
D． 当所提重物的质量增大时，该滑轮组的机械效率将增大
10．（2021·全国八年级课时练习）如图所示，拉力F为20N，物体A以0.1m/s的速度在表面足够
长的物体B表面做匀速直线运动；物体B静止在地面上，受到地面水平向右8N的摩擦力，弹簧测
力计示数为22N，下列说法正确的是（ ）
A．物体A受到的摩擦力为20N
B．拉力F的功率为1.0W
C．滑轮组的机械效率为75%
D．拉力F增大至40N时，弹簧测力计示数为44N
二、填空题
11．（2021·江苏南通市·九年级月考）如图所示，物体重240N，动滑轮重20N。工人用135N的拉
力将物体匀速提升2m，用了10s，此过程中有用功是___________J，拉力的功率是
___________W，滑轮的机械效率是___________，克服动滑轮重所做的功占额外功的
___________%。（小数点后保留 1 位）12．（2021·西安市第二十三中学九年级开学考试）某小区正在进行改造施工，工人用如图所示的
滑轮组将750N的沙子匀速提升了10m，若工人所用的拉力为400N，则该滑轮组的机械效率为
__________ 。使用该滑轮组既能 __________ 又能改变力的方向。使用滑轮组 __________ （选填
“能”或“不能”）省功。
13．（2019·陕西宝鸡市·八年级期末）如图所示，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将
重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N（忽略绳子的重力），拉力所做的
功是______J， 斜面上的摩擦力是______N ，斜面的机械效率是______。
14．（2020·宁夏银川市·九年级一模）如图所示，用弹簧测力计竖直向上匀速提升重为5.4N的物体，
弹簧测力计的示数是___________N，则滑轮组的机械效率是___________。
15．（2020·云南师范大学实验中学八年级期末）如图所示，在20N的水平拉力F作用下，重2N的
物体沿水平地面向左做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力为48N，则滑轮组的机械效率为______；若物体匀速向左运动了3m，该过程中拉力做的功为______J。
三、实验题
16．（2018·辽宁抚顺市·八年级期末）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的
滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
物体上升的高度
实验次数 物重G/N 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm
h/cm
1 2 2 1 6
2 2 4 1 10
3 2 6 1 18
（1）实验中要竖直向上________缓慢拉动弹簧测力计；
（2）表中实验次数________中有一个数据的记录是错误的，改正后计算其机械效率为________。
分析表中数据可以得出：滑轮组的机械效率与___________无关。
（3）小红在小明实验的基础上设计出了乙、丙、丁三组实验，如图所示。
①小红设计乙、丙两次实验目的是为了探究滑轮组机械效率和___________的关系；
②小红在测量中发现丙、丁两次实验测量结果不同，因而得出：滑轮组的机械效率和滑轮组的绕线
方式有关，你认为她的结论是___________（填“正确”或“错误”）的，你的理由是_________。
四、计算题
17．（2021·广东深圳市·九年级一模）南昌市海昏侯博物馆已对外开放，其在建设中采用了如图所
示的装置，工人师傅用1200N的拉力F向下拉绳，10s内使重2000N的物体匀速上升7m，不计绳
重和摩擦，g取10N/kg。求：（1）拉力F的有用功；
（2）拉力F的功率；
（3）该滑轮组的机械效率。
18．（2021·广东茂名市·八年级月考）如图所示，用滑轮组提升重物时，重200 N的物体在5 s内匀
速上升了1 m。已知拉绳子的力F为120 N，如果不计绳重及摩擦，则提升重物的过程中。求：
（1）绳子自由端被拉下的距离；
（2）绳子自由端移动的速度；
（3）动滑轮的重量。
