文档内容
夯基提能练 14 基因的分离定律
第一部分【夯实基础】
1.(2021·黑龙江大庆实验中学开学考试)豌豆的紫花和白花受一对等位基因控
制，如图表示让自然状态下的紫花豌豆植株和白花豌豆植株进行杂交(正交)的
过程。下列叙述错误的是( )
A.白花豌豆植株为父本，紫花豌豆植株为母本
B.紫花豌豆植株只需要进行一次套袋处理
C.将收获到的豌豆粒种植后所得植株只有一种花色
D.题图所示实验的结果与反交实验的相同
2.(2022·宁夏银川一中联考)豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性，现有一批基因
型为DD和Dd的种子，自然种植后，所得表现型及比例高茎∶矮茎＝7∶1，假
定各种子繁殖能力相同，则该批种子中基因型为DD与Dd的比例为( )
A.1∶1 B.1∶2
C.1∶3 D.1∶4
3.(2022·河南新乡摸底)人的耳垢有油性和干性两种类型，并且受基因 A、a控
制。有人对某一社区670个独生子女的家庭进行了调查，结果如表所示。下列
有关分析错误的是(不考虑基因突变)( )
油耳男 干耳 干耳
项目 父亲 母亲 油耳女孩
孩 男孩 女孩
组合一 油耳 油耳 90 80 10 15
组合二 油耳 干耳 25 30 15 10
组合三 干耳 油耳 26 24 6 4
组合四 干耳 干耳 0 0 160 175
A.油耳是显性性状，该性状的遗传与性别无关
B.组合一中，父母均为杂合子的家庭至少有25个
C.组合二中，油耳父亲的基因型是AaD.组合三中，油耳母亲的基因型有的是AA，有的是Aa
4.(2021·四川绵阳一诊)豌豆的红花和白花是一对相对性状。用一株开红花的
植株和一株开白花的植株作亲本进行杂交，F 的表现型及比例为红花∶白花＝
1
1∶1。据此可作出的判断是( )
A.这对相对性状只能由一对等位基因控制
B.红花一定为显性性状，白花一定为隐性性状
C.红花亲本一定是杂合子，白花亲本一定是纯合子
D.杂合亲本在形成配子时，一定有等位基因的分离
5.(2022·湖北四校联考)下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是( )
①不断提高水稻品种的纯合度 ②鉴别一株小麦是否为纯合体 ③鉴别一只白
兔是否为纯合体 ④鉴别一对相对性状的显隐性关系
A.杂交、测交、自交、自交
B.杂交、测交、自交、杂交
C.自交、自交、测交、杂交
D.测交、测交、杂交、自交
6.(2021·江西南昌十中联考)某自花传粉植物(2n)的花色红色(H)对白色(h)为
显性，用其进行杂交实验。下列相关分析不合理的是( )
A.若杂合子的自交后代中红花∶白花＝5∶1，则雌雄配子数目不同
B.若杂合子的自交后代中红花∶白花＝3∶1，则各基因型的受精卵的存活率相
同
C.若杂合子的自交后代中红花∶白花＝2∶1，则可能是显性纯合子死亡所致
D.若杂合子的自交后代中红花∶白花＝1∶1，则可能是含H基因的花粉死亡所
致
第二部分【能力提升】
7.(2021·西北工大附中模拟)某常染色体遗传病中，基因型为AA的人都患病，
Aa的人有50%患病，aa的人都正常。如图两个患病家系中，已知亲代中 4号与
其他三人的基因型不同。下列分析错误的是( )
A.子代的4人中，能确定出基因型的只有7号B.6号与7号基因型相同的概率为2/3
C.若5号和7号结婚，生育患病孩子的概率为5/12
D.两个家庭再生的孩子患病的概率相等
8.(2022·安徽蚌埠联考)正常水稻体细胞染色体数为2n＝24，现有一种三体水
稻，细胞中 7号染色体有三条，该三体水稻细胞及产生的配子类型如图所示
(6、7为染色体标号；A为抗病基因，a为感病基因；①～④为四种配子类型)。
已知染色体数异常的配子中雄配子不能参与受粉作用，以下说法正确的是(
)
A.形成配子①的次级精母细胞染色体数一直为13
B.正常情况下，配子②④可由同一个初级精母细胞分裂而来
C.以该三体抗病水稻作母本，与感病水稻(aa)杂交，子代抗病个体中三体植株
占3/5
D.以该三体水稻作父本，与感病水稻(aa)杂交，子代中抗病∶感病＝5∶1
9.(2022·四川双流开学考试)紫罗兰单瓣花和重瓣花是一对相对性状，由一对
基因B、b决定。育种工作者利用野外发现的一株单瓣紫罗兰进行遗传实验，实
验过程及结果如图。据此作出的推测，合理的是( )
A.重瓣对单瓣为显性性状
B.紫罗兰单瓣基因纯合致死
C.缺少B基因的配子致死
D.含B基因的雄或雌配子不育
10.(2021·山东师范大学附中二模)某二倍体植物的性别是由3个等位基因aD、
a＋、ad决定的，其中aD对a＋、ad为显性，a＋对ad为显性。aD基因决定雄性，a＋基因决定雌雄同株，ad基因决定雌性。若没有基因突变产生，下列说法正确的
是( )
A.自然条件下，该植物的基因型最多有6种
B.通过杂交的方法能获纯合二倍体雄性植株
C.利用花药离体培养可直接获得纯合二倍体雄性植株
D.若子代中1/4是雌株，则母本一定是雌雄同株
11.(2021·河南南阳一中月考)某植物可自交或自由交配，在不考虑生物变异或
致死情况下，下列哪种情况可使基因型为Aa的该植物连续交配3次后所得子三
代中Aa所占比例为2/5( )
A.基因型为Aa的该植物连续自交3次，且每代子代中不去除aa个体
B.基因型为Aa的该植物连续自交3次，且每代子代中均去除aa个体
C.基因型为Aa的该植物连续自由交配3次，且每代子代中不去除aa个体
D.基因型为Aa的该植物连续自由交配3次，且每代子代中均去除aa个体
12.(2020·海南学业水平选择性考试，20)直翅果蝇经紫外线照射后出现一种突
变体，表现型为翻翅，已知直翅和翻翅这对相对性状完全显性，其控制基因位
于常染色体上，且翻翅基因纯合致死(胚胎期)。选择翻翅个体进行交配，F 中
1
翻翅和直翅个体的数量比为2∶1。下列有关叙述错误的是( )
A.紫外线照射使果蝇的直翅基因结构发生了改变
B.果蝇的翻翅对直翅为显性
C.F 中翻翅基因频率为1/3
1
D.F 果蝇自由交配，F 中直翅个体所占比例为4/9
1 2
第三部分【综合拓展】
13.(科学探究)(2022·河南中原联盟联考)老鼠的毛色有棕色和灰色之分，受一
对等位基因(D、d)控制，该对基因的表达受性别影响。认真分析以下两组杂交
实验并回答问题。
实验一：棕色雌鼠×棕色雄鼠，F 表现为棕色雌鼠∶棕色雄鼠∶灰色雄鼠＝
1
4∶3∶1。
实验二：棕色雌鼠×灰色雄鼠，F 雌雄鼠均表现为棕色。
1
(1)基因型为________的个体只在雄性个体中表现相应性状。
(2)实验一中亲代棕色雌鼠的基因型为________，如果实验一中的F 个体随机交
1
配，后代中灰色鼠所占比例为________。(3)如果实验二的F 中偶然出现一只灰色雄鼠，如要通过一代杂交实验来判断是
1
基因突变(只考虑等位基因中一个基因发生突变)的结果还是只是环境影响的结
果(从以上实验中选择亲本)，则：
①该实验的思路是___________________________________________________
_____________________________________________________________________
___。
②预期实验结果和结论
如果后代棕色雌鼠∶棕色雄鼠∶灰色雄鼠＝________，则只是环境影响的结果；
如果后代棕色雌鼠∶棕色雄鼠∶灰色雄鼠＝________，则是基因突变的结果。
14．某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因 A 、A 和A 控
1 2 3
制，且A 、A 和A 之间共显性(即A 、A 和A 任何两个组合在一起时，各基因均
1 2 3 1 2 3
能正常表达)。如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系：
请回答下列问题：
(1)该图体现了基因通过____________________进而控制生物性状，其中褐色、
棕色、黑色、白色是____________________性状。
(2)W与Z 杂交后，后代背部的皮毛颜色的表现型及其比例为______________。
(3)白色个体基因型为______________________。
(4)假设某种动物的某一性状由4个复等位基因控制，且能在自然状态下繁殖，
则该种动物理论上共产生____________________种基因型的子代。
15．水稻花为两性花，风媒传粉，花小，杂交育种工作量巨大。水稻的紫叶鞘
对绿叶鞘完全显性，受一对等位基因(设为A和a)控制。现有紫叶鞘(甲)和绿叶
鞘(乙)两个纯系水稻品种，将甲、乙两种水稻间行种植。请回答：
(1)若要获得甲为父本、乙为母本的杂交种子，需对母本植株进行
________________(操作)并套袋隔离，待父本植株花粉成熟后人工授粉并进行
套袋隔离。种子成熟后收获________________(填“甲”或“乙”)植株上结的
种子即为杂交种子，播种这些种子所得的幼苗表现型只有1种，若某次实验的
幼苗中出现了性状分离，原因可能是__________________________________。
(2)若间行种植后自然生长，待种子成熟后，收获乙品种植株上的种子播种，长
出的幼苗将会出现紫叶鞘和绿叶鞘两种表现型。其中__________性状幼苗是乙的自交后代，请用遗传图解解释你的判断。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
(3)由于甲、乙两品系各有一些不同的优良性状，研究者欲以此为基础培育优良
杂种。请你设计一个简便易行的方法实现甲、乙间的杂交，获得杂种植株。你
的方案是_________________________________________________________
_________________________________________________________。
16.(2019·全国卷Ⅲ，32)玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规
律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。
回答下列问题：
(1)在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是________。
(2)现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要
用这两种玉米子粒为材料验证分离定律，写出两种验证思路及预期结果。
