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夯基提能练 21 基因突变和基因重组
第一部分【夯实基础】
1.(2019·海南卷，11)下列有关基因突变的叙述，正确的是( )
A.高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中
B.基因突变必然引起个体表现型发生改变
C.环境中的某些物理因素可引起基因突变
D.根细胞的基因突变是通过有性生殖传递的
2.(2017·天津卷，4)基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数
分裂时同源染色体变化示意图如图。叙述正确的是( )
A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中
B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子
C.B(b)与D(d)间发生重组，遵循基因自由组合定律
D.非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异
3.(2021·吉林长春质量监测)下列叙述不涉及基因突变的是( )
A.用X射线、紫外线照射青霉菌获得高产青霉素菌株
B.DNA分子中碱基对的替换引起镰刀型细胞贫血症
C.编码某跨膜蛋白的基因缺失3个碱基引起囊性纤维病
D.用生长素类似物处理未受粉番茄雌蕊获得无子番茄
4.(2021·重庆八中适应考)下列关于可遗传变异的说法正确的是( )
A.亲代Aa自交，由于基因重组导致子代发生了性状分离
B.基因突变的随机性体现在一个基因可以突变成多个等位基因
C.基因重组不能产生新性状，但可以产生新的性状组合，是生物变异的来源之
一
D.发生在植物根尖的基因突变是通过有性生殖传递的
5.(2022·广东茂名调研)某种动物(ZW型)Z染色体上的某个基因突变后的表达产物会导致胚胎发育停滞而死亡，W染色体上无该基因或其等位基因。下列关
于该种突变的叙述错误的是 ( )
A.若该突变为显性突变，则雌性个体产生的卵细胞不携带突变基因
B.若该突变为显性突变，则该动物种群中雄性个体均为隐性纯合子
C.若该突变为隐性突变，则该动物种群中雌、雄个体的数量相等
D.若该突变为隐性突变，则雌、雄个体杂交，子代致死的均为雌性个体
6.(2022·湖南永州模拟)5－溴尿嘧啶是胸腺嘧啶的结构类似物，可取代胸腺嘧
啶。5－溴尿嘧啶能产生两种互变异构体，一种是酮式，一种是烯醇式。酮式可
与A互补配对，烯醇式可与G互补配对。在含有5－溴尿嘧啶的培养基中培养大
肠杆菌，得到少数突变体大肠杆菌，突变体大肠杆菌中的碱基数目不变，但(A
＋T)/(C＋G)的值不同于原大肠杆菌。下列说法错误的是( )
A.5－溴尿嘧啶诱发突变的机制是阻止碱基配对
B.培养过程中可导致A—T变成G—C或G—C变成A—T
C.5－溴尿嘧啶诱发突变发生在DNA复制过程中
D.5－溴尿嘧啶诱发突变的机制是诱发DNA链发生碱基种类替换
7.(2022·吉林名校联合模拟)下列过程中没有发生基因重组的是( )
A.肺炎双球菌转化实验中的R型细菌转化为S型细菌
B.圆粒豌豆自交后代出现3∶1的性状分离比
C.基因型为AaBb的豌豆植株能产生4种类型的配子
D.同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换
8.(2022·安徽蚌埠期末)下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述，正确
的是( )
A.能发生基因重组的生物，不能发生基因突变
B.基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代发生性状分离
C.基因重组会导致生物产生新基因和新性状
D.减数分裂过程中控制一对相对性状的基因可能发生基因重组
第二部分【能力提升】
9.(2021·山东济南章丘期中)月季花有红花、白花等多种品种，一株原本只开
红花的月季植株现在却开出了一朵白花。下列与该变异相关的叙述，错误的是(
)
A.该变异可能来源于白花植株传粉后的基因重组B.该变异可能来源于有丝分裂过程中红花基因所在的染色体片段缺失
C.该变异可能是红花基因控制合成的酶的种类发生改变所致
D.该变异的直接原因可能是花瓣细胞液中的色素发生了改变
10.(2022·东北育才学校调研)如图为某雄性动物个体(基因型为AaBb，两对等
位基因位于两对常染色体上)细胞分裂某一时期的示意图，下列说法错误的是(
)
A.与该细胞活动关系最密切的激素是雄性激素
B.3和4上对应位置基因不同是因为该细胞在间期发生了基因突变
C.若该细胞正常进行减数分裂，可产生4种不同基因型的配子
D.1上a的出现属于交叉互换
11.(2022·百校联盟质检)不同基因型的T 噬菌体能够使大肠杆菌出现不同的菌
2
斑。将野生型T 噬菌体(h＋r＋)和突变型T 噬菌体(hr)混合，并在接种了大肠杆
2 2
菌的培养基上培养，检测到的结果如表所示。下列分析错误的是( )
小噬菌斑、 大噬菌斑、
大噬菌斑、透
菌斑类型 小噬菌斑、透明
明
半透明 半透明
对应基因
h＋r＋ hr h＋r hr＋
型
A.T 噬菌体基因经逆转录整合到大肠杆菌的基因组上
2
B.基因h＋和h在T 噬菌体遗传过程中不遵循分离定律
2
C.h＋r＋和hr的DNA在大肠杆菌内可能发生了基因重组
D.自然界中突变型T 噬菌体是由野生型发生基因突变得到的
2
12.(2021·选择性考试湖南卷，15)血浆中胆固醇与载脂蛋白apoB－100结合形
成低密度脂蛋白(LDL)，LDL通过与细胞表面受体结合，将胆固醇运输到细胞内，
从而降低血浆中胆固醇含量。PCSK9基因可以发生多种类型的突变，当突变使
PCSK9蛋白活性增强时，会增加LDL受体在溶酶体中的降解，导致细胞表面LDL
受体减少。下列叙述错误的是( )
A.引起LDL受体缺失的基因突变会导致血浆中胆固醇含量升高B.PCSK9基因的有些突变可能不影响血浆中LDL的正常水平
C.引起PCSK9蛋白活性降低的基因突变会导致血浆中胆固醇含量升高
D.编码apoB－100的基因失活会导致血浆中胆固醇含量升高
13.(2022·云南师大附中适应考)某二倍体植物的花色受一对等位基因控制，该
植物的某品系在自然条件下大量种植时只开红花，将该品系移入温室栽培后，
后代出现开白花的植株。科研工作者对子代中出现白花植株的原因提出三种假
说：
①环境改变但遗传物质不变；②控制该植物花色的基因发生显性突变；③控制
该植物花色的基因发生隐性突变。
为研究白花植株的形成原因，用白花植株与自然条件下种植的红花植株杂交。
请回答下列问题：
(1)自然条件下种植的红花植株为________(填“纯合子”或“杂合子”)。
(2)上述的杂交实验和后续实验都应在________(填“自然”或“温室”)条件下
进行。
(3)若杂交后，子一代全为红花植株，则说明假说________(填序号)一定不成立，
为进一步研究白花植株的形成原因，请利用子一代的红花植株为实验材料设计
相 关 实 验 ( 要 求 写 出 实 验 思 路 、 预 期 结 果 和 相 应 结 论 ) 。
____________________________________________________
_____________________________________________________________________
___。
第三部分【综合拓展】
14.(2020·全国卷Ⅰ，32)遗传学理论可用于指导农业生产实践。回答下列问题：
(1)生物体进行有性生殖形成配子的过程中，在不发生染色体结构变异的情况下，
产生基因重新组合的途径有两条，分别是__________________________
_____________________________________________________________________
___。
(2)在诱变育种过程中，通过诱变获得的新性状一般不能稳定遗传，原因是
____________________，若要使诱变获得的性状能够稳定遗传，需要采取的措
施 是
__________________________________________________________________________________________________________________________。
15.(2021·山东青岛胶州期中)倒位是遗传研究中利用较多的变异类型。例如
ClB品系果蝇可用于隐性突变的检测。ClB品系果蝇有一条正常的X染色体(X＋)
和一条含ClB区段的X染色体(XClB)，其中C表示染色体上的倒位区，可抑制 X
染色体间发生交叉互换，增强了ClB区段的稳定性；1基因导致雄性果蝇胚胎致
死：B为显性棒眼基因，正常眼由b基因控制。回答下列问题：
(1)C区段的存在，表明该品系果蝇发生了________变异。可推测，倒位通过影
响________过程抑制X染色体间发生交叉互换，使ClB区段稳定存在。
(2)自然状态下是否存在基因型为XClBXClB的果蝇，为什么？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___。
(3)ClB品系果蝇用于隐性突变的检测实例如下：正常眼的雄果蝇A(X＋Y)经一定
量射线辐射后，与ClB品系的雌果蝇(X＋XClB)杂交，再让F 的棒眼果蝇与某果蝇
1
杂交，观察后代是否出现隐性突变性状，以判断果蝇 A的X染色体是否发生隐
性突变。请分析：
①利用射线处理正常眼个体的受精卵不一定能直接获得想要的突变个体，原因
是
_____________________________________________________________________
___。
②F 的棒眼果蝇为________(填“雄性”或“雌性”)，所占比例为________。
1
③观察后代是否出现隐性突变时应该选择________(填“雄性”或“雌性”)个
体进行观察。
