当前位置:首页>文档>成都石室中学2025-2026学年度下学期高2026届二诊模拟考试历史答案_2024-2026高三(6-6月题库)_2026年03月高三试卷

成都石室中学2025-2026学年度下学期高2026届二诊模拟考试历史答案_2024-2026高三(6-6月题库)_2026年03月高三试卷

  • 2026-05-06 09:59:53 2026-05-06 09:39:44

文档预览

成都石室中学2025-2026学年度下学期高2026届二诊模拟考试历史答案_2024-2026高三(6-6月题库)_2026年03月高三试卷
成都石室中学2025-2026学年度下学期高2026届二诊模拟考试历史答案_2024-2026高三(6-6月题库)_2026年03月高三试卷
成都石室中学2025-2026学年度下学期高2026届二诊模拟考试历史答案_2024-2026高三(6-6月题库)_2026年03月高三试卷
成都石室中学2025-2026学年度下学期高2026届二诊模拟考试历史答案_2024-2026高三(6-6月题库)_2026年03月高三试卷
成都石室中学2025-2026学年度下学期高2026届二诊模拟考试历史答案_2024-2026高三(6-6月题库)_2026年03月高三试卷
成都石室中学2025-2026学年度下学期高2026届二诊模拟考试历史答案_2024-2026高三(6-6月题库)_2026年03月高三试卷
成都石室中学2025-2026学年度下学期高2026届二诊模拟考试历史答案_2024-2026高三(6-6月题库)_2026年03月高三试卷
成都石室中学2025-2026学年度下学期高2026届二诊模拟考试历史答案_2024-2026高三(6-6月题库)_2026年03月高三试卷
成都石室中学2025-2026学年度下学期高2026届二诊模拟考试历史答案_2024-2026高三(6-6月题库)_2026年03月高三试卷

文档信息

文档格式
pdf
文档大小
0.797 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-05-06 09:39:44

文档内容

成都石室中学2025-2026学年度下期高2026届二诊模拟测试 历史参考答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C D C B B A C B 11 12 13 14 15 16 C A D A B C 1. 答案:B 解析:材料反映文化交流特点,故 A 错误;四川盆地位于长江流域上游,该图式与广泛流行于长江、 黄河流域的图式具备相似性,反映了四川盆地与中原地区存在一定交流,故 B 正确;原始宗教早已有之, 故C错误;材料主要反映文化特征,无法反映技术传播过程,故D错误。 2. 答案:A 解析:汉武帝加强中央集权,打击豪强、游侠等不法势力,目的在于加强对基层社会的控制,故A正 确;打击游侠并非直接打击墨家学说,故B错误;材料与汉武帝时期国力是否强盛无直接因果联系,故C 错误;史事发生在中央,且为汉初,时间与具体解读皆错误,故D错误。 3. 答案:C 解析:赋税均等说法不符合社会现实,故A错误;材料有利于限制特权基层转嫁赋税,“避免”说法过 于绝对,故B错误;官户属于统治阶级、特权阶层,限制其特权有利于平民社会发展,故C正确;材料属 于赋税制度,与徭役无关,故D错误。 4. 答案:D 解析:明朝灭亡为多因一果,故A错误;部分观点无法反映整体面貌,故B错误;材料主要反映对明 末党争的不同观点,无法体现阶级性,故C错误;材料共同指向明末党争激烈的情况,故D正确。 5. 答案:C 解析:清代乾嘉学派考据受到西学影响,但仍未脱离传统儒学范畴,故A错误;乾嘉学派学者主要工 作为考据,并未运用近代自然方法研究,故B错误;材料反映乾嘉学派学者用西方著述辅助对中国传统天 算学研究的考证,故C正确;材料与商品经济无直接联系,故D错误。 6. 答案:B 解析:1924年国民党一大改组国民党,故A错误;材料内容反映白话文运动,强调“民”和“普通大众”, 具有倡导民主、动员民众的思想,故B正确;材料与巴黎和会外交失败无直接联系,故C错误;材料主要 反映近代知识分子观点,并非群众,故D错误。 7. 答案:B 解析:开辟港九游击区进行抗日活动是中共独立自主决策的结果,故A错误;中共在1941年6月正 式形成了联合英美登等国建立反法西斯国际统一战线的决策,故B正确;材料内容有助于世界反法西斯同 第 1 页 共 5 页盟建立,但不属于“直接推动”,故C错误;中共开辟港九游击区主要是结合国际力量开展抗日斗争,故D 错误。 8. 答案:A 解析:国民政府官方的伪币收兑比值远低于市场,收复区人民财产缩水,实质上是国民政府对沦陷区 人民的掠夺,导致国民党失去民心,故A正确;材料未直接体现官僚资本,且掠夺的是民财,故B错误; 法币改革为1935年开始的币制改革,与收兑伪币无直接关联,故C错误;材料无法反映物价、民生情况, 故D错误。 9. 答案:C 解析:中国始终奉行独立自主的和平外交,故A错误;阿尔及利亚革命有其自身道路,故B错误;中 国京剧 《 杜鹃山》反映中国曾面临争取民族独立和民主解放的历史使命,这与阿尔及利亚等广大新兴民族 国家面临的历史任务相同,因此能够产生文化共鸣,故 C 正确;材料主要反映京剧表演,属于单向交流, 并无文化互鉴,故D错误。 10. 答案:B 解析:1997年党的十五大确立国企改革“建立现代企业制度”的目标,材料时间不符,故A错误;材料 中国营长虹机械厂按商品价值规律自主调整定价,直接体现经营自主权的扩大,故 B 正确;题目设问“缘 于”强调根本原因,故 C 错误; 1992 年党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标,材料时间不 符,故D错误 11. 答案:C 解析:材料内容与城邦公民民主无直接联系,故A错误;材料主要反映雅典内外政策差异,与阶级性 无关,故B错误;雅典内外政策差异体现雅典在其价值观念实行中的双重标准,在雅典强调自由、勇敢价 值观,在米洛斯强调忍受,顺从,故C正确;吞并米洛斯是强权政治的体现,故D错误。 12. 答案:A 解析:征服者威廉虽然要求各级封臣行封建礼时均要额外对国王宣誓效忠,但在实践中这一做法的效 果未能突破欧洲传统的封建形式,英王仍受封建传统制约,故A正确;11世纪,英格兰早期民族国家尚未 形成,故B错误;材料无法说明英王统治与欧陆君主集权程度的强弱对比,故C错误;材料反映的现象是 传统制度的结果,并非贵族针对国王统治,故D错误。 13. 答案:D 解析:材料反映该观点受加尔文宗影响,而亚当·斯密观点产生于18世纪 ,故A错误;该观点主要 反映新教改革之下,新教徒趋于理性化,故 B 错误;材料主要体现对劳动分工认识的变化,未涉及“因信 称义”等理论,故C错误;强调理性分工和成效有利于推动新兴资产阶级聚敛巨额财富,故D正确。 14. 答案:A 第 2 页 共 5 页解析:材料反映日本军部利用该事件树立其“特殊地位”并借机向社会生活中扩张,故A正确;1936年 “二二六”事件后日本军事法西斯专政确立,故B错误;该事件不能反映日本国内秩序的整体情况,故C错 误;该事件起因是士兵违反交通规则,说明存在明确交通规则,故D错误。 15. 答案:B 解析:材料反映的是早期殖民扩张的历史,不属于新殖民主义范畴,故 A 错误;材料中教师的叙述, 战争西方中心论立场,忽视关注到印第安历史传统,拉美作家加莱亚诺对其提出疑问,故B正确;材料主 要讨论对殖民者个人解读的质疑,与西班牙黑暗殖民统治无直接联系,故C错误;拉美民族解放运动兴起 在18世纪,材料无法直接反映,故D错误。 16. 答案:C 解析:里根政府的经济政策一定程度上刺激了美国经济,故A错误;材料内容反映里根政府的减少干 预的一项政策,它客观上有利缓解滞胀,但扭转美国经济滞胀局面是多因素的结果,并非这一单项措施可 做到的,故B错误;里根政府崇尚“涓滴效应”崇信市场作用、缩减社会福利,导致战后建立的社会保障体 系缩水,故C正确;里根政府经济政策主要是减少政府对经济的直接控制,故D错误。 二、非选择题 17.参考答案: (1)特点:①边缘性、区域性:中国古代农耕文明占据主导地位,海洋文明作为农耕文明的有益补充而存 在;②发展呈现阶段性特征:秦汉海洋经济意识萌发、海防意识诞生、到宋元海洋防御和经济意识都长足 发展,明清时期海防发展,海洋经济意识受压制;③海洋文明内涵丰富:包括海洋防御、海洋经济、海外 交往等;④整体上具有开放性:历代都允许甚至优待海外来华者。⑤和平性、互利性:海防以防御为主, 对外海战屈指可数,通过经济文化往来构建天下秩序。(每点概括2分,说明1分。任意3点9分) 解析:由材料“中国古代海洋文明发展于王朝直辖疆域边缘的沿海地区,历代王朝以农业为立国之本, 居于陆地沿海地区的民众基本上被纳入这一国家治理体系中”,再结合中国史所学知识,可得出中国古代 海洋文明“边缘性、区域性:中国古代农耕文明占据主导地位,海洋文明作为农耕文明的有益补充而存在” 这一特征;通读材料秦汉、宋元、明清时期的海洋贸易和海洋防御发展变化可得出中国古代海洋文明“发 展呈现阶段性特征:秦汉海洋经济意识萌发、海防意识诞生、到宋元海洋防御和经济意识都长足发展,明 清时期海防发展,海洋经济意识受压制”和“海洋文明内涵丰富:包括海洋防御、海洋经济、海外交往等” 这两个特征;根据材料“历代始终允许外国人来华,即使明清时期也不例外”,可得出中国古代海洋文明 “整体上具有开放性,历代都允许甚至优待海外来华者”;根据材料“王朝统治者希望以经济文化发展优势 和“厚往薄来”,吸引海外诸国,构建天下秩序,而非殖民开拓”,可得出中国古代海洋文明“和平性、互 利性:海防以防御为主,对外海战屈指可数,通过经济文化往来构建天下秩序”的特点。 (2)不同:①海洋文明在西方文明中占主导性地位;②经济动力是海洋文明扩张的核心动力;③对外掠 夺性和扩张性;④国家间存在长期竞争性和争霸性。(每点2分,任意3点6分) 评价:①西方海洋文明的扩张性和掠夺性,为西欧资本主义发展积累了原始资本,推动欧洲资本主义发展; ②西方海洋文明的扩张推动世界市场的形成与发展。(推动世界整体化进程);③西方海洋文明的扩张和掠 夺,给亚非拉地区造成灾难,冲击这些地区文明发展。④西方海洋文明的强调竞争与争霸,引发战争,导 第 3 页 共 5 页致国际局势的动荡,具有不可持续性。(每点2分,任意3点6分) 解析:由材料“西方尤其欧洲的海洋文化是“单一型”的,海上经济在西方经济发展中占据重要地位”, 再结合所学知识上则材料中中国海洋文明的边缘性、区域性特征对比,可得出“海洋文明在西方文明中占 主导性地位”,这一与中国不同特征;由材料“海上经济在西方经济发展中占据重要地位”和“近代以海洋 贸易为核心的经济动力推动下西方海洋文明冲出地中海”,再结合材料一和所学知识可知与中国古代海洋 文明中政治上构建天下秩序是海外活动的主要目的对比,可得出“经济动力是海洋文明扩张的核心动力” 这一与中国不同特征;根据材料“西方国家利用贸易公司、配合海军在全球范围内开展殖民侵略,通过“三 角贸易”大规模贩卖非洲黑奴,并掠夺美洲、亚洲资源,以此完成资本原始积累”,对比中国古代和平性、 互利性的海上活动,可得出“对外掠夺性和扩张性”这一与中国不同特征;根据材料“与此同时西方海洋 文明内部长期处于动态争夺中,近代荷兰、英国、法国的海上霸权更迭,战争不断”,结合所学对比中国古 代构建相对稳定的东亚国际体系,可得出“国家间存在长期竞争性和争霸性”这一与中国不同特征。 根据材料“西方国家利用贸易公司、配合海军在全球范围内开展殖民侵略,……以此完成资本原始积累”, 和“近代在以海洋贸易为核心的经济动力推动下西方海洋文明冲出地中海”,结合所学知识可得出”①西方 海洋文明的扩张性和掠夺性,为西欧资本主义发展积累了原始资本,推动欧洲资本主义发展;②西方海洋 文明的扩张推动世界市场的形成与发展。(推动世界整体化进程)”。根据材料“西方国家利用贸易公司、配 合海军在全球范围内开展殖民侵略,通过“三角贸易”,大规模贩卖非洲黑奴,并掠夺美洲、亚洲资源”和“与 此同时西方海洋文明内部长期处于动态争夺中,近代荷兰、英国、法国的海上霸权更迭,战争不断。……终 将导致自我瓦解”,结合所学知识可得出“③西方海洋文明的扩张和掠夺,给亚非拉地区造成灾难,冲击 这些地区文明发展。④西方海洋文明的强调竞争与争霸,引发战争,导致国际局势的动荡,具有不可持续 性”。 (3)启示:①海洋文明的形态是多元的,并非只有西方一种模式。②国家发展中应提升海洋意识,加强海 洋经济开发与海洋安全建设。③海洋文明发展中应努力构建和谐海洋,实现合作互利,构建人类海洋命运 共同体。(每点2分,2点4分。其他言之有理答案同等给分) 解析:根据材料一和材料二中中国海洋文明与西方海洋文明的不同特点,可得出“海洋文明的形态是 多元的,并非只有西方一种模式”;根据材料一中中国古代对海洋的经济利用和海防建设以及材料二中西 方近代海洋贸易发展和激烈的海洋竞争,结合当今国际局势,可得出“国家发展中应提升海洋意识,加强 海洋经济开发与海洋安全建设”;根据材料二中西方的掠夺与争霸带来的负面影响,可得出“海洋文明发展 中应努力构建和谐海洋,实现合作互利,构建人类海洋命运共同体。”其他答案应与材料形成一定的逻辑关 联,并且价值取向正确,可视为合理答案。 18.答案示例:(12分)危机中的探求——30年代知识分子的梦想 1932年底 东方杂志》发起 “新年的梦想”征文时,世界局势变动,中国正陷入空前内忧外患。1929— 1933年经济大危机暴露资本主义制度弊端;苏联经济建设取得显著成就,推动马克思主义在中国进一步传 播。。自九一八事变后,东北沦陷,日本为转嫁危机加紧侵华;国内则政治分裂,国共对峙,社会矛盾尖锐。 在此民族存亡关头,以大学教授、编辑、记者为主体的知识分子,试图通过文字构建精神出路,表达对国 第 4 页 共 5 页家前途的深切忧思与期待。知识分子呼吁超越党争、团结御侮,坚信中国必将走向光明的未来,这既是知 识分子对日本侵华时局回应,也反映出此时民族意识高涨。马相伯、李宗武等人主张司法独立、民众监督 既是对国民党一党专制独裁的不满,也是近代以来对宪政民主追求的延续,展现了知识分子对建构民主法 治现代国家的理性思考。柳亚子、邹韬奋等人描绘的平等社会蓝图,既受马克思主义影响,也包含对资本 主义危机的反思,体现了部分知识分子试图超越现存政治经济秩序的前瞻性视野 这些梦想表达了知识分子对民族独立、国家富强、民立法治的渴望,具有浓厚的爱国情怀。 解析:根据材料“1932年11月,《东方杂志》发起‘新年的梦想’征文”内容,并结合所学知识,可以 关联到 20 世纪 30 年代时代背景,包括国内和国际,国内的有日本侵略中国、国民党实行专制独裁统治, 国际的有1929-1933年经济大危机、苏联经济建设成就、马克思主义的传播。结合这些背景可从整体或单 个方面如民族复兴、民主法治或社会平等等角度评述知识分析梦想与时代关联及其体现的时代精神。 19.(1)特点:①在党和政府的统筹规划下进行;②建设走向制度化、法制化;③建设中强调博物馆服务 大众的社会主义性质;④改造旧馆与创建新馆并举;⑤博物馆类型不断丰富,数量增多,出现体系化发展。 (任意3点6分,4点7分) 解析:根据材料“党的指导下中央和各级地方政府通过设立文物管理机构、颁布《古迹、珍贵文物、 图书及稀有生物保护办法》等一系列政策,指导和保障博物馆事业的建设”,可得出“在党和政府的统筹规 划下进行和建设走向制度化、法制化”的特征;根据材料“建国初期对接收的旧中国博物馆按照“民族的、 大众的、科学的社会教育机构”目标,进行了整顿和改造”,可得出“建设中强调博物馆服务大众的社会主 义性质”;根据材料“建国初期对接收的旧中国博物馆按照“民族的、大众的、科学的社会教育机构”目标, 进行了整顿和改造,到50年代中期,国家和地方政府又陆续投资建立了一些新型博物馆”,可得出“改造 旧馆与创建新馆并举特点”和“博物馆类型不断丰富,数量增多,出现体系化发展”的特点。 (2)原因:①新中国的成立;②党和政府的重视;③国家经济恢复措施和一五计划使国家经济有了较大的 好转,为博物馆的发展提供了物质条件;⑤人民群众的支持。(任意4点8分) 解析:根据材料结合所学知识,中国政局稳定,经济发展,新政权服务人民这些博物馆建立的具体条件 是在新中国成立这一前提下具备的,故得出博物馆建立事业发展的第一个原因“新中国的成立”;根据材料 “党的指导下中央和各级地方政府通过设立文物管理机构、颁布《古迹、珍贵文物、图书及稀有生物保护 办法》等一系列政策,指导和保障博物馆事业的建设”可得出“党和政府的重视”这一原因;根据材料“各 省市建立了专门的文物征集机构,开展面向社会大众的大规模文物征集,充实了馆藏”,可得出“人民群众 的支持”这一原因;结合所学知识可知,这一时期新建了许多新博物馆,与“国家经济恢复措施和一五计 划使国家经济有了较大的好转”提供的物质基础有关。 第 5 页 共 5 页