文档内容
绵阳南山中学高 2023 级高三第六次教学质量检测
历史试题
本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）
组成，共 5 页；答题卡共 2 页。满分 100 分，考试时间 75 分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用 0.5 毫米黑色签字笔填写清楚，同时用 2B
铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。
2．选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后
再选涂其它答案；非选择题用 0.5 毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域
书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题，共 48 分）
1. 据考古发现，以王都郑州商城和副都偃师商城为模板，中原腹地在商王朝初年几乎同步营造了一批中小
型商城，如望京楼商城、垣曲商城等，遥远的南土则营造了黄陂盘龙城商城、北土营造了清河杜村商城，
这些商城的规划理念及营造技术与商都城高度一致。这一现象主要反映了商朝早期（ ）
A. 中原文化传播范围广泛影响深远
B. 城邑建设形成了统一的技术标准
C. 借助城邑建设增强对地方的影响
D. 商王对地方 控制比夏朝更紧密
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“如望京楼商城、垣曲商城等，遥远的南土则营造了黄陂盘龙城商城、北土营造了清河
杜村商城，这些商城的规划理念及营造技术与商都城高度一致。”结合所学知识可知，商王朝初年在中原腹
地、南土、北土等广阔区域，以王都和副都为模板营造形制相近的商城，本质是通过统一规划的城邑建设，
将商王朝的统治模式与文化范式辐射到地方，从而增强对地方的政治影响与管控能力，这是商王朝巩固统
治的重要手段，C 项正确；中原文化传播是材料中的这些现象带来的客观影响，而非商王朝营造这些商城的
主要目的，排除 A 项；材料仅提及这些商城的“规划理念及营造技术”与商朝都城高度一致，没有涉及城
邑建设的具体技术标准，排除 B 项；材料未提及夏朝对地方的控制情况，没有对比对象，无法得出“商王
对地方的控制比夏朝更紧密”的结论，排除 D 项。故选 C 项。
第 1页/共 15页2. 下表春秋战国时期部分典籍对周公的记述表，据表中内容可知，新兴的士阶层借助周公
春秋战国时期部分典籍对周公的记述表
典籍 记载
（周公）一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建侯卫，五年营成周，六年制礼乐，七
《尚书大传》
年致政成王
《墨子·贵
周公旦朝读书百篇.夕见漆（七）十士
义》
《孟子.离娄
周公思兼三王，以施四事；其有不合者，仰而思之，夜以继日；幸而得之，坐以待旦
下》
A. 重建礼乐秩序 B. 构建理想政治 C. 倡导重儒风尚 D. 恢复贵族政治
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料《尚书》与《孟子》的内容并结合所学可知，《尚书》与《孟子》是儒家经典，二者文中
都推崇周公，希望恢复社会秩序的稳定的理想。而《墨子》中则是赞扬周公勤政（白天读书百篇，夜晚还
会见士人七十人）。三篇文章都体现了新兴知识分子的理想政治主张，B 项正确；重建礼乐秩序只是儒家的
主张，排除 A 项；墨家并不主张重儒风尚，排除 C 项；根据所学可知，孔子主张恢复周礼，而战国时期的
儒家代表的新兴地主阶级，墨家代表的是小生产者的利益，排除 D 项。故选 B 项。
3. 如图是汉至北宋的黄河水患情况。可用以解释魏晋南北朝时期的是，当时黄河流域地区（ ）
A. 土地利用方式改变 B. 水利工程技术进步 C. 气候条件明显改善 D. 社会治理能力提升
【答案】A
【解析】
【详解】据材料可知，魏晋南北朝时期，北方战乱频繁，大量人口南迁，导致黄河流域的耕地开垦活动减
第 2页/共 15页少，土地利用方式从大规模农业开发向部分地区的畜牧业或休耕转变，从而减轻了对植被和水土的破坏，
减少了水患，A 项正确；魏晋南北朝时期社会动荡，水利工程技术并未出现显著进步，排除 B 项；题干无
法得出气候条件明显改善的结论，且气候波动并非水患减少的主要原因，排除 C 项；魏晋南北朝时期政权
更迭频繁，社会治理能力整体下降，而非提升，排除 D 项。故选 A 项。
4. 《唐律疏议》云：“奴婢贱人（人身不完全自由的贱民阶层），律比畜产。”南宋书籍《袁氏世范》称：“婢
仆有小过，不可亲自鞭挞……惟徐徐责问，令他人执而挞之。视其过之轻重而定其数……妇女擅打婢妾则挞
（该妇女的）子弟，此贤者之家法。”这反映出南宋时期（ ）
A. 社会成员身份趋于平等 B. 士大夫的门第观念淡化
C. 国家对社会的控制松弛 D. 仆役多由世袭奴婢承担
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“奴婢贱人（人身不完全自由的贱民阶层），律比畜产”“婢仆有小过，不可亲自鞭挞……
惟徐徐责问，令他人执而挞之。视其过之轻重而定其数……妇女擅打婢妾则挞（该妇女的）子弟，此贤者之
家法”并结合所学知识可知，两宋时期社会发生变化，婢仆和主人的身份趋于平等，A 项正确；“贤者之家
法”恰恰体现了士大夫阶层致力于构建和传承家族内部规范，这本身是重视门第和家风的表现，而非淡化，
排除 B 项；《袁氏世范》描述的是士大夫家庭用“家法”管理婢仆，这属于基层社会自我管理的强化，可视
为国家控制的一种补充和延伸，不能直接等同于国家控制力的松弛，排除 C 项；D 项是唐代的状况，与宋代
的史实不符，排除 D 项。故选 A 项。
5. 康熙朝“历算第一名家”梅文鼎曾写道：“伏读御制《三角形论》，谓古人历法流传西土，彼土之人习而
加超喜。大语煌煌，可息诸家聚讼。……至哉圣人之言，可以为治历之金科玉律矣。”这主要反映
A. 西方学术源自中国 B. 民族自我中心主义
C. 中华文化博大精深 D. 专制皇权钳制思想
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“至哉圣人之言，可以为治历之金科玉律矣。”体现了专制皇权钳制人们的思想，D 项正
确；“西学中源”说可被视为一种民族自我主义的体现，因为它强调中国文化的优越性和根源性，试图通过证
明西方学问源自中国来增强民族自豪感和自信心，这种观点在一定程度上忽视了西方科学的独立发展和创
新，会导致对西方文化的低估和对自身文化的过度自满，但材料体现不出西方学术源自中国和民族自我中
心主义，排除 AB 项；中华文化博大精深与材料无关，排除 C 项。故选 D 项。
6. 下表整理了 19 世纪以来清朝关于西北边疆治理的奏疏、文章，从中可以看出（ ）
第 3页/共 15页奏疏／文章 作者 时间 主要内容
1820 首次提出在新疆设立行省，主张通过
《西域置行省议》 龚自珍
年 行政一体化加强边疆治理
19 世
分析西北边疆治理策略，主张强化边
《西北边域考》 魏源 纪中
防以抵御沙俄渗透
叶
1880 分析收复新疆后的治理困境，重申建
《复陈新疆情形折》 左宗棠
年 省的必要性以防列强觊觎
《新疆各道厅州县请 1882 建议新疆与甘肃合并管理，以解决粮
刘锦棠
归甘肃为一省折》 年 饷和行政资源不足问题
A. 中体西用思想全面实践 B. 晚清政府体制僵化腐朽
C. 士大夫经世致用的精神 D. 民族危机唤醒民族意识
【答案】C
【解析】公众号：高中试卷君
【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题，根据材料关键信息可知准确时空是：19 世纪以来的中国。
根据材料并结合所学知识可知，龚自珍提出在新疆设立行省加强边疆治理，魏源分析西北边疆治理策略抵
御沙俄渗透，左宗棠申建省必要性防列强觊觎，刘锦棠建议合并管理解决粮饷和行政资源不足问题，这些
都体现了士大夫关注社会现实，以解决边疆治理等实际问题为出发点，而经世致用思想强调学问必须有益
于国事，所以可以得出士大夫具有经世致用的精神，C 项正确；材料主要围绕清朝对西北边疆治理的奏疏、
文章，并未涉及中体西用思想在经济、教育等方面的全面实践，排除 A 项；材料中主要呈现的是龚自珍、
魏源、左宗棠、刘锦棠等对西北边疆治理的思考和建议，并没有直接体现晚清政府体制僵化腐朽的信息，
排除 B 项；材料重点在于士大夫对西北边疆治理的具体措施和建议，虽然背景可能有民族危机，但材料没
有突出体现民族危机唤醒民族意识这一要点，排除 D 项。故选 C 项。
7. 据苏云峰《中国现代化的区域研究——湖北省，1860-1916》统计，清末民初湖北地区士绅的多向流动情
况如下图所示，此图可用于说明（ ）
第 4页/共 15页A. 社会流动催生新的社会职业结构 B. 湖北传统士绅阶层发展壮大
C 社会流动涉及社会阶层范围广泛 D. 政治变革影响社会阶层流向
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干 设问词，可知是本质题。时空是：1860-1916 年中国。据
材料，清末湖北地区士绅主要热衷于参加科举考试，求取功名，到民国初年，则流动到教育、法政、军事、
实业等多个领域。结合所学，清末民初，科举制度的废除和清王朝的灭亡，促使传统“功名”之士开始向
其他行业流动，体现政治变革影响社会阶层流向，D 项正确；经济社会的发展使职业结构发生变化，使从事
传统职业的人们迅速向新的社会职业流动，也即社会职业结构变化影响社会流动，A 项因果倒置，排除 A 项；
材料反映士绅阶层的流动方向，未提及士绅阶层人数增加和地位上升，不能体现“发展壮大”。且随着清
王朝的灭亡，传统士绅阶层或者走向没落，或者流入其他阶层，而非“发展壮大”，排除 B 项；材料主要
表现士绅阶层的流动，并未体现其他阶层的流动，不能得出流动涉及阶层广泛，排除 C 项。故选 D 项。
8. 如表为 20 世纪 30 年代初，《红色中华》（中华苏维埃共和国临时中央政府机关报）杂志刊登的关于女性
的部分新闻报道。这反映出当时（ ）
新闻 内容
《上杭才溪工农群 才溪乡黄东连同志在一月中还自发做了二十一双布草
众热烈慰劳红十九 鞋，王太永姑同志做了十九双布草鞋慰劳红军，这是拥
军》 护红军的两个女模范
万太茅坪区建村乡南洲村，有位妇女团员肖莲香同志，
《妇女鼓动丈夫当
在红“五一”纪念大会上，亲自带丈夫到红军征收报名
红军》
处去报名
第 5页/共 15页在协助春耕运动中，许多妇女学习了犁田耙田播种插秧
《妇女帮助春耕的
等工作。她们热烈兴奋，确信是真正能够增加两成生产
热烈》
的
①中共注重丰富革命的宣传策略 ②红色政权群众基础的壮大
③妇女参政议政热情的空前高涨 ④苏区的社会变革成效显著
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题是组合选择题。据本题时间信息可知准确时空是：20 世纪 30 年代（中国）。根据材料可知，
《红色中华》报道的是土地革命时期，根据地女性积极支援革命的新闻，这既反映出根据地妇女获得了极
大的解放，即苏区社会改造成效显著；同时也反映出妇女对红色政权的支持，即红色政权群众基础的壮大，
②④合理，故 D 项正确；材料均为新闻报道，这与丰富革命的宣传策略无关，①错误，排除 A、C 两项；材
料未涉及女性参与到苏区政治工作中，③错误，排除 B 项。故选 D 项。
9. 下列近代中国革命歌曲的歌词节选，按其创作时间先后排序正确的是（ ）
①“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人
被迫着发出最后的吼声！”
②“打倒土豪，分田地，武装工农创红军！井冈山道路通天下，星星之火可燎原！”
③“民国万万年，共和新气象。驱除鞑虏，恢复中华，三民主义照四方。五色旗帜耀荣光，同胞齐欢唱！”
④打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀！工农学兵，工农学兵，大联合，大联合！
A. ③④②① B. ②③①④ C. ③①②④ D. ①③②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是：近代（中国）。根据歌词①“筑成我们新的长城”“中华民族到了最
危险的时候”和所学知识可知，歌词①是《义勇军进行曲》（1935 年创作），与抗日战争时期（1931—1945
年）相关；根据歌词②“打倒土豪，分田地”“创红军”“井冈山道路”和所学知识可知，歌词②与土地
革命战争时期（1927—1937 年）相关，创作时间为 20 世纪 20 年代末至 30 年代初；根据歌词③“驱除鞑虏，
恢复中华”“三民主义”“五色旗帜”和所学知识可知，歌词③与辛亥革命、中华民国成立相关，创作时
间为民国初年（1912 年前后）；根据歌词④“打倒列强，除军阀”“工农学兵，大联合”和所学知识可知，
歌词④与国民革命、北伐战争相关，创作时间为 1924—1927 年；按照时间排序为③④②①，A 项正确；排
第 6页/共 15页除 B、C、D 项。故选 A 项。
10. 下表为 1961 年安徽地方工业主要产品产量计划调整情况表。当时，这一举措（ ）
产品名称 原计划 调整后计划 变化比重
生铁 280 万吨 125 万吨 -55.4%
钢 60 万吨 15.3 万吨 -74.5%
钢材 25.5 万吨 9.3 万吨 -63.5%
原煤 2100 万吨 1 630 万吨 -22.4%
木材 80 万立方米 35 万立方米 -56.3%
棉纱 15 万件 10.1 万件 -32.7%
A. 凸显了地方经济的自主性 B. 反映了工业生产的严重滑坡
C. 优化了安徽地方工业结构 D. 契合了国家经济政策的调整
【答案】D
【解析】
【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1961 年（中
国）。根据材料“1961 年安徽地方工业主要产品产量计划调整情况表”并结合所学知识，1961 年初，国家
提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，对国民经济进行调整，压缩重工业生产规模，调整经济比
例关系；安徽地方工业主要产品产量计划的调整，大幅降低了生铁、钢、钢材等重工业产品的产量，正是
契合了国家经济政策的调整，D 项正确；当时中国实行的是计划经济体制，地方经济的发展是在国家统一计
划和指导下进行的，材料中的调整遵循了国家经济政策的要求，并非凸显地方经济的自主性，排除 A 项；
材料中的这种调整是国家根据当时的经济形势有意识进行的政策调整，是为了使工业与其他产业协调发展，
而非生产的严重滑坡，排除 B 项；工业结构的优化涉及多个产业部门之间比例关系的合理调整，仅从材料
中这几种产品产量的变化无法全面判断工业结构是否优化，排除 C 项。故选 D 项。
11. 下表为《吉尔伽美什》的第一块泥板中有关城墙的描写。这一描述反映了（ ）
第 7页/共 15页他（吉尔伽美什）修筑起拥有环城的乌鲁克的城墙，圣埃安那神苑
的宝库也无非这样，瞧那外壁吧。【铜】一般光亮；瞧那内壁吧，
任啥也比它不上……登上乌鲁克城墙，步行向前，察一察那基石，
验一验那些砖，那砖岂不是烈火所炼
A. 苏美尔人已进入文明时代 B. 专制帝国统治者的威严
C. 城市国家建筑技术的成熟 D. 古巴比伦王国势力扩张
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“铜一般光亮”“烈火所炼”可知，乌鲁克城墙建造工艺高超、技术精湛，体现城邦建筑技术
的成熟，C 项正确；材料未涉及文字、国家等文明标志，仅聚焦建筑技术，排除 A 项；苏美尔早期为城邦
制度，且材料未体现统治者权威，排除 B 项；史诗反映的是更早的苏美尔城邦时期（约前 2900 年），非古
巴比伦（前 18 世纪），排除 D 项。故选 C 项。
12. “瘰疬”（éCrouelles）是生于颈部的一种感染性外科疾病，欧洲中世纪文献中多有记载。英法民众认
为可以通过国王的触摸而治愈，因此国王以手触摸为患者治病逐渐成为一种神圣的仪式，到 16 世纪尤盛。
1569 年，法国国王就触摸了高达 2092 名患者。仪式的盛行（ ）
A. 冲击了天主教会的权威 B. 维护了社会秩序的稳定
C. 体现了因行称义的主张 D. 促进了世俗王权的加强
【答案】D
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息
可知准确时空是：中古、近代西方。根据材料和所学可知，中世纪到 16 世纪，国王通过触摸治病的方式展
示了自己的神圣性和权威，增强了民众对王权的认同和尊重，这种仪式不仅体现了国王的仁慈和关怀，也
加强了国王在民众心中的地位，D 项正确；教会在中世纪欧洲的地位是根深蒂固的，国王的触摸治病更多是
一种传统的体现，而非对教会权威的挑战，排除 A 项；社会秩序的维持主要是通过加强社会治理来实现，
如加强法制建设等，而不是靠国王触诊这一办法，排除 B 项；“因行称义”是基督教的一种教义，主张一个
基督徒只有通过自己的行为和修为，如积功行善、购买赎罪券等，才能成为符合上帝意愿的义人，灵魂得
以升入天堂，材料与因行称义无关，排除 C 项。故选 D 项。
13. 19 世纪，欧洲各国的报刊、杂志上连载了大量以描写东方为主题的通俗性文学、艺术作品，下图为这一
第 8页/共 15页时期具有代表性的作品选段。据图可知，这类作品的叙事（ ）
A. 着力于凸显文化多样性 B. 聚焦于刻画东西方现实
C. 服务于建构殖民合法性 D. 植根于人文主义的传统
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问句，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：19 世纪欧洲。19 世纪欧洲
殖民扩张盛行，这类作品将东方描绘成恐怖、野蛮的世界，与西方的“温馨”“纯洁”形成鲜明对比，通
过这种叙事构建了东方的“他者”形象，为欧洲的殖民扩张提供了文化上的支持，服务于建构殖民扩张的
合法性，让欧洲人觉得自己是在将“文明”带给“野蛮”的东方，C 项正确；选段内容体现的是对东方的文
化偏见，而文化多样性强调尊重差异，材料中东方被刻意贬低，排除 A 项；材料中东方被“标签化”，并
非描述真实的东方社会，排除 B 项；人文主义的精神内核是“以人为中心”“肯定人的价值尊严”等，而
选段中提到的“温馨的家”“纯洁的人性”等元素，是西方文明优越论的产物，这与欧洲人文主义的传统
相，排除 D 项。故选 C 项。
14. 英国几百年来的束腰传统、严肃的道德观念、“家庭天使”的女性角色定位以及“纤细腰身”的男性审
美标准等，使得改革家想要在女装上做任何细微的改变都异常艰难。但可以肯定的是，到 20 世纪初女性的
服装发生了许多变化。这一变化源于英国（ ）
A. 女装改革家们的持续努力 B. 科技进步提升民众生活水平
C. 女性思想观念的逐步解放 D. 工业革命的深化与经济发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干的设问，可知这是背景题。据材料关键信息可知准确时空是：20 世纪初的英国。根据材
料信息及所学知识可知，工业革命的深化与经济发展是社会生活变迁的根本根源，经济发展推动女性社会
角色与思想观念转变，进而推动服饰变革，D 项正确；材料明确提及改革家的女装改革努力异常艰难，其并
非服饰变革的主因，排除 A 项；材料核心是服饰冲破传统束缚的变革，与科技进步、民众生活水平提升无
第 9页/共 15页直接关联，无材料支撑，排除 B 项；女性思想观念解放是服饰变革的直接原因，思想解放本身由经济发展
决定，并非根源，排除 C 项。故选 D 项。
15. 1923 年，在俄共(布)第十二次代表大会上关于工业的报告中苏联领导人托洛茨基说：“在新经济政策的
初期，我们中间某些人，尤其是经济工作者，给予市场以过分的期望······我们应当使我们的重工业立足于
千斤顶之上，使它不至于瓦解和沉没在市场的水洼之中。”这表明当时的苏联（ ）
A. 重视平衡计划与市场的关系 B. 新经济政策执行效果不够理想
C. 在发展路径选择上出现分歧 D. 重工业在国民经济中地位凸显
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料题干设问可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：20 世纪的苏联。根据
材料“我们中间某些人……给予市场以过分的期望”及他强调重工业不能依赖市场，说明党内在发展路径选
择上出现分歧，分歧在于是让市场发挥作用多一些，还是用国家力量优先、重点保护重工业，C 项正确；材
料强调要避免市场冲击重工业，是担忧市场过多，不是在谈“平衡”，是主张加强国家（计划）控制以扶
植重工业，排除 A 项；材料没有评价新经济政策执行的效果如何，只是批评某些人对市场期望过高，是一
种路径争论，并非在说整体效果不好，排除 B 项；托洛茨基主张要扶持重工业，使其地位重要，但这只是
他的主张，不代表当时重工业在国民经济中已“地位凸显”，1923 年苏联经济以农业为主，重工业薄弱，
所以这不是“表明当时”的实际情况，而是表明他希望提高重工业地位，排除 D 项。故选 C 项。
16. 1945 年雅尔塔会议期间，美苏英三国就战后安排达成多项秘密协议：苏联获得在波兰问题上的主导权，
美英承认苏联在远东的领土要求；作为交换，苏联默认西方在意大利和希腊的影响力。这反映出，雅尔塔
会议（ ）
A. 完善了集体安全机制 B. 具有大国妥协的特点
C. 确定了战后世界秩序 D. 推动国际关系民主化
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。据材料
可知，苏联获得在波兰问题上的主导权，美英承认苏联在远东的领土要求；作为交换，苏联默认西方在意
大利和希腊的影响力，可以看出，美苏英三国之间存在利益的交换和妥协，这体现了雅尔塔会议具有大国
妥协的特点，B 项正确；材料中并未体现集体安全机制的完善，雅尔塔会议更多的是大国之间的利益划分，
排除 A 项；虽然雅尔塔会议对战后世界秩序的确定有重要影响，但材料重点强调的是大国之间的妥协，而
非确定战后世界秩序本身，排除 C 项；材料体现的是大国间的相互妥协和对小国利益的牺牲，不能推动国
第 10页/共 15页际关系民主化，排除 D 项。故选 B 项。
第 II 卷（非选择题，共 52 分）
二、材料题
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 甲午之前，清政府外交官职业化进展缓慢，主要表现为外交官职业化意识薄弱、旧式人才在
使署中居于主导地位、外交官专业素质总体低下。甲午之后，在严峻的国际形势下，清政府在推进外交官
职业化方面迈出了较大的步伐。清朝当权者的外交官职业化意识明显加强，不仅设立了储才馆培育外交专
门人才，而且还仿效西方建立了专职外交官制度。但直至清朝灭亡，清政府并未建立起有效的外交官培育
机构。这严重妨碍了外交官职业化发展。民国建立后，中国外交理念进一步更新，外交人员整体素质有了
大幅度提高，涌现出一大批优秀的职业外交官（家），外交近代化进程继续推进，但并没有实现外交自主。
——摘编自任云仙《试论晚清外交官的职业化进程》等
材料二 新中国成立后，外交部独自掌握外交领域，处理对外事务往往采取“集中打包”的方式，由
外交部出面一并解决。进入社会主义现代化建设新时期，外交方式逐渐多样化，首脑外交、议会外交、政
党外交、经济外交、军事外交、地方外交、人民外交等成为新时期重要的外交方式。越来越多的议题事务
分流到非外交部门处理，外交的事务和外事的外交化成为新时期中国外交发展的一个重要特征。“当前形势
下的外交早已超过狭义上的外交概念，是包括政治、经济、科技、文化、军事、民间等众多领域的总体外
交，内涵深刻，需要各方面通力合作，共同奋斗”，这是“外交作为一种文明的自然倾向扩大”。
——摘编自赵可金《中华人民共和国外交制度变迁的理论阐释》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代中国外交的总体状况。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析现代中国外交的进步之处。
（3）根据上述材料并结合所学知识，归纳现代中国外交取得进步的主要原因。
【答案】（1）总体状况：外交官职业化进程呈现明显的阶段性；外交近代化取得一定成就；没有实现外交
自主等。公众号：高中试卷君
（2）进步之处：新中国人民政府掌握了外交自主权；新中国倡导独立自主的和平外交政策，并实施“一边
倒”等外交方针；新中国外交近代化成就突出；在社会主义现代化建设新时期，新中国外交方式呈现多样
化的发展态势，多部门联合外交有所发展。
（3）主要原因：新中国实现了独立自主，人民成为国家主人；改革开放政策的实施；新中国社会的不断进
步等。
【解析】
【小问 1 详解】
第 11页/共 15页本题是特点题。时空：近代中国。特点：根据材料一“甲午之前，清政府外交官职业化进展缓慢，表现为
外交官职业化意识薄弱、旧式人才主导使署、外交官专业素质总体低下”可知，甲午之前清政府在外交人
才方面存在诸多问题，这反映出当时外交整体发展滞后，缺乏专业化 外交体系；根据材料一“甲午之后，
清政府推进外交官职业化，设立储才馆培育人才、建立专职外交官制度，但未建立有效培育机构，妨碍了
外交官职业化发展”可知，甲午之后虽有进步举措，但因培育机构缺失，外交官职业化发展受限，整体外
交水平难以有效提升；根据材料一“民国建立后，外交理念更新，外交人员素质提高，涌现优秀职业外交
官，外交近代化进程推进，但未实现外交自主”可知，民国时期外交有一定进步，但受制于国内外形势，
无法摆脱外交不自主的困境，总体上近代中国外交在艰难中发展，难以实现真正的独立自主。
【小问 2 详解】
本题是特点题。时空：近代到现代中国和世界。特点：根据材料二“新中国成立后，外交部独自掌握外交
领域，处理事务采取‘集中打包’方式；进入新时期，外交方式多样化，首脑外交等多种外交方式成为重
要形式”可知，现代中国外交从新中国成立初期外交部单一处理外交事务，发展到新时期外交方式丰富多
样，这体现了外交方式的重大变革，更加灵活多元；根据材料二“越来越多的议题事务分流到非外交部门
处理，外交事务和外事外交化成为重要特征，外交涵盖政治、经济、科技等众多领域”可知，现代中国外
交的领域不断拓展，不再局限于传统外交范畴，涉及众多领域，且各部门协同合作，形成了全方位的外交
格局；根据材料二“当前外交是总体外交，内涵深刻，需要各方面通力合作”可知，现代中国外交更加注
重整体性和协调性，各部门共同参与，共同推动外交事业发展，外交的综合性显著增强。
【小问 3 详解】
本题是原因题。时空：现代中国和世界。原因：根据材料三“新中国成立后外交不断发展，进入新时期外
交方式多样、领域拓展等”并结合所学可知，新中国成立后，国家实现了独立自主，为外交发展奠定了坚
实基础，能够自主制定外交政策和开展外交活动；根据材料三“新时期外交取得进步”并结合所学可知，
改革开放以来，中国经济快速发展，综合国力不断提升，国际地位显著提高，这为中国外交提供了强大的
物质和精神支撑，使中国在国际舞台上更有话语权根据材料三“外交涵盖众多领域，需要各方面通力合作”
并结合所学可知，中国积极调整外交政策，顺应时代发展潮流，积极开展多边外交，加强与世界各国的交
流与合作，同时国内各部门协同合作，共同推动外交事业进步，促进了外交的不断发展和进步。
18. 阅读材料，完成下列要求。公众号：高中试卷君
解说词是口头解释、说明事物的文本，通过对事物的准确描述，渲染、感染观众或听众，使其了解事
物的概况和意义，力争达到宣传的效果。
第 12页/共 15页文物:曾侯乙编钟
解说词:曾侯乙编钟是战国时期曾国国君的一套大型礼乐重器。钟架长 748 厘米，高 265
厘米，全套编钟共 65 件。它见证了中国古代高超的青铜铸造技术和装饰艺术，体现了先
秦时期贵族阶层的审美文化。它是中国古代文化辉煌成就的集中体现，是人类历史文化宝
库中的珍贵遗产。
请根据上述示例，任选一个四川 古迹或文物并为其写一份解说词。（要求:表述完整清晰，蕴含时代气息，
点明古迹或文物的价值）
【答案】示例：
文物：三星堆青铜神树
解说词：三星堆青铜神树是商代晚期古蜀文明的杰出代表文物。它高达 3.96 米，由底座、树身和龙形附件
等部分构成，造型奇特而精美。在三千多年前的古蜀大地，古蜀先民凭借非凡的想象力与精湛的铸造技艺，
打造出这棵充满神秘色彩的神树。它不仅展现了古蜀人高超的青铜铸造水平，更承载着古蜀文明独特的宗
教信仰与宇宙观，可能与古蜀人对太阳、生命以及神权的崇拜密切相关。在当今时代，三星堆青铜神树作
为古蜀文明的璀璨瑰宝，是研究古蜀历史、文化、艺术以及古代中国多元文明格局的关键实物资料，更是
人类古代文明百花园中一朵耀眼夺目的奇葩，向世界诉说着中华文明的源远流长与博大精深。
【解析】
【详解】本题是评论解说题。时空是古代中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据题干要求“任
选一个四川的古迹或文物”可知，材料强调的是四川地区，因此可以选择三星堆青铜神树。关于解说词可
按照材料所给的曾侯乙编钟的示例从时间、文物外观、文物价值等角度进行叙述，如时间，三星堆青铜神
树是商代晚期古蜀文明的杰出代表文物；文物外观介绍，它高达 3.96 米，由底座、树身和龙形附件等部分
构成，造型奇特而精美；文物价值可以从历史研究和时代价值等方面叙述，如历史研究上，古蜀先民凭借
非凡的想象力与精湛的铸造技艺，打造出这棵充满神秘色彩的神树。它不仅展现了古蜀人高超的青铜铸造
水平，更承载着古蜀文明独特的宗教信仰与宇宙观，可能与古蜀人对太阳、生命以及神权的崇拜密切相关。
第 13页/共 15页时代价值上，三星堆青铜神树作为古蜀文明的璀璨瑰宝，是研究古蜀历史、文化、艺术以及古代中国多元
文明格局的关键实物资料，更是人类古代文明百花园中一朵耀眼夺目的奇葩，向世界诉说着中华文明的源
远流长与博大精深。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料 16 世纪，始于文艺复兴时期的“土耳其热”在法国的推动下，逐渐发展为“东方学”并风靡欧
洲。为应对共同的敌人哈布斯堡王朝的威胁，1536 年法国与奥斯曼帝国建立同盟关系，双方开始互派使节，
由此开启了法国“东方学”的大门。法国弗朗索瓦一世派遣的使团中，波斯特尔精通多门东方语言，负责
为王家图书馆搜集各类东方手稿，回国后在王家学院教授东方语，出版了法国首部阿拉伯语语法著作。1547
年亨利二世派遣的使团中，包括植物学家、博物学家、探险家、地理学家等。使团带回大量以阿拉伯语为
主的宗教和科学典籍，不仅推动法国对东方典籍的翻译和知识整理，也对法国科学的早期发展作出贡献。
使团成员将自己出使游历的见闻和观察付诸笔端，成为当时法国等欧洲人了解“东方”的重要载体。尼古
勒 1567 年出版的《东方纪行》很快风靡法国，并被译成德语、意大利语和英语出版。
——摘编自熊芳芳《文艺复兴时期法国对异域的认知与知识生产》
（1）根据材料并结合所学知识，概括法国“东方学”兴起的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简述法国“东方学”成为热潮的影响。
【答案】（1）背景：文艺复兴思潮的影响；1536 年法国与奥斯曼帝国结盟，双方互派使节，为法国“东方
学”的兴起提供了直接契机；法国派遣的使团中学者的学术活动推动了东方语言教学和科学研究；使团成
员出版的游记扩大了东方学的影响。
（2）影响：促进了欧洲对东方文化的了解与研究；促进法国科学的早期发展；促进了东西方文化交流；推
动了欧洲“东方学”学科的形成；增强了法国对东方的外交影响力，为法国在欧亚交往中争取了主动权。
【解析】
【小问 1 详解】
本题是背景题。时空是 16 世纪的欧洲。背景：根据材料“16 世纪，始于文艺复兴时期的‘土耳其热’在法
国的推动下，逐渐发展为‘东方学’并风靡欧洲”可知，文艺复兴思潮的影响；根据材料“为应对共同的
敌人哈布斯堡王朝的威胁，1536 年法国与奥斯曼帝国建立同盟关系，双方开始互派使节，由此开启了法国
‘东方学’的大门”可知，1536 年法国与奥斯曼帝国结盟，双方互派使节，为法国“东方学”的兴起提供
了直接契机；根据材料“法国弗朗索瓦一世派遣的使团中，波斯特尔精通多门东方语言，负责为王家图书
馆搜集各类东方手稿，回国后在王家学院教授东方语，出版了法国首部阿拉伯语语法著作”和“1547 年亨
利二世派遣的使团中，包括植物学家、博物学家、探险家、地理学家等。使团带回大量以阿拉伯语为主的
宗教和科学典籍，不仅推动法国对东方典籍的翻译和知识整理，也对法国科学的早期发展作出贡献”可知，
第 14页/共 15页法国派遣的使团中学者的学术活动推动了东方语言教学和科学研究；根据材料“使团成员将自己出使游历
的见闻和观察付诸笔端，成为当时法国等欧洲人了解‘东方’的重要载体。尼古勒 1567 年出版的《东方纪
行》很快风靡法国，并被译成德语、意大利语和英语出版”可知，使团成员出版的游记扩大了东方学的影
响。
【小问 2 详解】
本题是影响题。时空是 16 世纪的欧洲。影响：根据材料“使团带回大量以阿拉伯语为主的宗教和科学典籍，
不仅推动法国对东方典籍的翻译和知识整理，也对法国科学的早期发展作出贡献”可知，促进了欧洲对东
方文化的了解与研究、促进法国科学的早期发展；根据材料“使团成员将自己出使游历的见闻和观察付诸
笔端，成为当时法国等欧洲人了解‘东方’的重要载体。尼古勒 1567 年出版的《东方纪行》很快风靡法国，
并被译成德语、意大利语和英语出版”可知，促进了东西方文化交流；根据材料“16 世纪，始于文艺复兴
时期的‘土耳其热’在法国的推动下，逐渐发展为‘东方学’并风靡欧洲”可知，推动了欧洲“东方学”
学科的形成；根据材料“为应对共同的敌人哈布斯堡王朝的威胁，1536 年法国与奥斯曼帝国建立同盟关系”
可知，法国通过东方学研究加深了对奥斯曼帝国等东方国家的了解，增强了外交联系，有助于其在欧洲和
东方交往中占据主动地位，由此可得出增强了法国对东方的外交影响力，为法国在欧亚交往中争取了主动
权。
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