文档内容
河南省天立教育集团2025级秋季第一学月联考 B．施莱登和施旺认为细胞只要保持完整，就能独立进行任何生命活动
C．耐格里总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，对细胞学说进行了修正和补充
高一年级 生物试卷
D．细胞学说打破了植物学和动物学之间的壁垒，阐明了生物界的统一性
8．图 1 为光学显微镜的示意图，字母 a-h 为显微镜的不同结构。图 2为光学显微镜下观察到的蚕豆叶表
分值：100分 考试时间：50分钟 命题人：吴林
皮细胞，其中乙为甲图中所指细胞图像。下列说法正确的是 ( )
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦
干净后，再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，
答案无效。
3．考试结束，监考员将答题卡收回。
第Ⅰ卷 选择题（共50分）
本卷共 20 个小题，每个小题有四个选项，只有一个选项最符合题意，每小题 2.5 分，共计 50 分。
A．从甲切换到乙需先往右上方移动装片，转动 c 切换至高倍镜并调节 g
一、选择题
B．从甲切换到乙前，需先升高镜筒再转动；调换后，视野变暗，可调节图 1 中的 e或 h使视野变亮
1 ．新冠病毒与大肠杆菌的区别、蓝细菌与小麦的区别分别在于 ( )
C．若图 3 中 A 组视野中充满 64个细胞，则放大倍数扩大 4倍后可看到 4个细胞
A ．有无细胞壁、有无遗传物质 B ．有无细胞结构、有无成形的细胞核
D．若显微镜下观察到细胞质流动方向是顺时针，则细胞质的实际流动方向是逆时针
C ．有无成形细胞核、有无细胞结构 D ．有无成形细胞核、有无细胞壁
9．我国著名微生物学家汤飞凡先生长期从事传染病及疫苗研究，是世界上首位分离出沙眼衣原体的科学
2 ．在“检测生物组织中的脂肪 ”活动中，用到 50%的酒精溶液，其作用是 ( )
家。沙眼衣原体是一类原核生物，有较复杂的、能进行一定代谢活动的酶系统，但不能合成高能化合物，
A ．消毒 B ．溶解细胞 C ．洗去浮色 D ．保持细胞形态
营严格的细胞内寄生生活。下列说法正确的是 ( )
3． 四川内江因盛产甘蔗、白糖和蜜饯，享有“甜城 ”美誉。甘蔗细胞内最基本的化学元素和含量
A． 沙眼衣原体的 DNA 与蛋白质结合形成染色体
最多的化合物分别是 ( )
B．沙眼衣原体能在无细胞的培养基中繁殖
A ．碳和蛋白质 B ．氧和水 C ．碳和水 D ．氧和蛋白质
C．沙眼衣原体无核糖体，不能完成蛋白质的合成
4．宇树机器人是全球人形机器人的佼佼者， 向世界彰显了中国企业卓越的创新能力。下列哪一项特
D．沙眼衣原体属于生命系统
征是机器人不具有的 ( )
10．下列有关普通光学显微镜的说法，不正确的是 ( )
A．繁殖后代 B．进行判断 C．消耗能量 D．对外界刺激作出反应
A．观察装片时，视野中一半清晰，一半模糊不清，原因可能是切片厚薄不均，导致透光不均匀
5．卡塔尔世界杯期间，大熊猫“京京”和“四海”成为了球迷关注的焦点。“京京”和“四海”来自
B．在塑料薄膜上用笔写下“9>6”，在显微镜视野中观察到的图像应是“9<6”
四川大熊猫保护研究中心雅安基地，喜食竹子，尤喜嫩茎、竹笋。下列相关叙述正确的是 ( )
C． 目镜长度与放大倍数呈正相关，视野亮度与显微镜放大倍数呈负相关
A．大熊猫和竹子有着共同的结构基础
D．某一视野中 16 个细胞排成一行，若目镜不变，物镜放大 4 倍，则该视野可观察到约 4个细胞
B．大熊猫和竹子构成群落
11．细胞生命活动所需的物质归根结底是从无机自然界中获取的。如图表示土壤中甲、乙两种元素浓度
C．大熊猫喜食竹子，两者细胞中元素的含量和种类均相同
变化与植物生长的关系，下列分析正确的是 ( )
D．大熊猫和竹子体内的每个细胞都能单独完成各项生命活动
6．下列关于生命系统结构层次的叙述，错误的是 ( )
A．组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在，且不同元素含
A．大熊猫和冷箭竹生命系统的结构层次不完全相同
量存在差别
B．一个分子或一个原子是一个系统，但不属于生命系统
B．当土壤中乙元素浓度为 B 时，施含乙元素的肥料最有利于该植
C．生命系统的结构层次中一定不包含非生物成分
物的快速生长
D．最基本和最大的生命系统分别是细胞和生物圈
C． 甲元素一定是该植物细胞中的微量元素，乙元素一定是大量元素
7． 细胞学说是生物学史上的一座丰碑，为生物学的发展起到了奠基的作用。下列关于细胞学说及其
D．该植物对乙元素的需求大于甲元素，说明乙元素对该植物更重要
建立过程的叙述，正确的是 ( )
A． 细胞学说的建立过程用到了“完全归纳法”这一研究方法
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{#{QQABaQiswgCwwoTACY5qAQHyCguYsICgLMgkBRAYqAwLABFABIA=}#}12．为证明成熟 10 天的油菜种子中含有还原糖，兴趣小组设计并进行了如表所示的实验。下列叙述错误的 A． 由于物质之间的相似相溶的特点，极性分子或离子易溶于水
是 ( ) B． 自由水是构成细胞结构的重要物质
C．水有较高的比热容， 因此在低温时稻农可采取灌深水的方式预防稻苗冻伤
实验步骤 实验内容
D．干旱季节，细胞内更多的自由水与亲水物质结合，植物抗旱保水能力增强
17．生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物，图中序号代表不同的化合物，面积不同代表含量不同，其
实验分组 取两支试管，编号为 A和 B
中 Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物。请据图分析下列叙述不正确的是
A．若Ⅳ代表蛋白质, Ⅶ代表糖类和核酸，则Ⅵ代表脂质
向 A 和 B 内分别注入 2mL成熟 10天的油菜种子匀浆和①蒸馏水；向 A和 B 内分别注入现
B．细胞干重中含量最多的化合物是Ⅳ
实验操作
配制的 1mL②；将 A 和 B 放入盛有 60℃温水的大烧杯中加热约2min C．沙漠中的植物含量最多的化合物是蛋白质
D． Ⅱ中共有的化学元素是 C、H、O
实验结果 出现砖红色沉淀的试管是③ 18． 图 1 是细胞中 3 种化合物含量的扇形图，图 2 是有活性的细胞中3 种元素含量的柱形图，下列说法错误
的是( )
实验结论 得出实验结论，成熟 10 天的油菜种子中含有④ A．若图 1表示活细胞，则甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是图
2 中的a
B．若图 1 表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则甲化合物中含
A．①处为2mL（或等量） B．②处为斐林试剂 C．③处试管编号是试管 B D．④处为还原糖
量最多的元素为图2 中的b
13．某校生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验，下列叙述正确的是 ( )
C． 图 2 中含量最多的元素是 a，这与活细胞中含量最多的化合物无关
D．若图 1表示活细胞，则乙化合物中含有 C、H、O、N等元素
A． 实验材料选择时，用苹果比用植物叶片的效果要好 19．某学生在实验室将豆浆、葡萄糖、木薯淀粉和淀粉酶溶液四种样品瓶上的标签弄混，他用双缩脲试剂和
B．在进行组织样液检测时，加入斐林试剂后就能出现蓝
斐林试剂对它们进行鉴定，实验步骤和结果见表。
色沉淀
C．用于该实验检测的斐林试剂也可直接用于检测蛋白质 步骤 样品号 1 2 3 4
只是添加试剂的顺序不同
第一步 加入双缩脲试剂 蓝色 紫色 蓝色 紫色
D．由于斐林试剂不稳定，使用时要先加0.1g/mL的NaOH
溶液，后加入 0.05 g/mL 的 CuSO4溶液
第二步 第 1、3组溶液加入斐 蓝色 — 砖红色 —
14．如图所示为刚收获的小麦种子所做的不同处理方式，下列说法正确的是 ( ) 林试剂并水浴加热
A． 甲的抗寒能力弱，新陈代谢旺盛
B．乙中含有的元素最多的是氧，在适宜条件下能萌发 第三步 取 1 号样品与 2 号样品混合，37 保温 10min，加入斐林试剂并水浴加热出现砖红色；取 1 号
C． 晒干和烘烤过程中小麦种子失去的化合物不相同 ℃
样品与 4 号样品混合， 37 保温 10min，加入斐林试剂并水浴加热不出现砖红色
D．充分燃烧得到的残留物丙一般不含有机物
℃
根据表中实验结果，下列判断中正确的是 ( )
15．下列有关水和无机盐的叙述，错误的选项是 ( )
A. 1葡萄糖、2 淀粉酶、3木薯淀粉、4 豆浆
①缺碘会引起儿童佝偻病
B. 1葡萄糖、2豆浆、3木薯淀粉、4 淀粉酶
②患急性肠炎的病人脱水时，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法
C. 1木薯淀粉、2 淀粉酶、3葡萄糖、4 豆浆
③休眠种子与萌发种子相比，结合水与自由水的比值更小
D. 1木薯淀粉、2 豆浆、3葡萄糖、4 淀粉酶
④细胞中无机盐含量很少且大多数是以化合物形式存在
20.下图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法错误的是( )
⑤有人长跑后下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着人体大量出汗排出了过量的钠盐
A． 甲组中的生物都没有细胞膜
⑥Fe2+是血红素的重要成分，缺 Fe2+有可能造成缺铁性贫血
B． 甲与乙的分类依据可以是有无叶绿素
A．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．①②③④⑥
C．丙与丁的分类依据可以是有无染色体
16．物质的结构决定其性质和作用。下列关于水的叙述错误的是 ( )
D．丁组中的生物细胞中都具有核糖体
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{#{QQABaQiswgCwwoTACY5qAQHyCguYsICgLMgkBRAYqAwLABFABIA=}#}第二卷 非选择题（共 50分） ①A 图实物的形状是字母________。B 图实物的位置在________。
②C 图物质的实际流动方向是_____________(填“逆时针”或“顺时针”)。
二、非选择题
23．现有无标签的新制蔗糖溶液、淀粉酶(本质为蛋白质)溶液、稀蛋清溶液、葡萄糖溶液各一瓶，某兴趣小
21.下图分别是两种生物的结构模式图，据图回答下列问题：
组尝试用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液对四瓶溶液进行鉴定，设计方案如下。回答下列问题：
(1)用双缩脲试剂将上述4种溶液区分为两组，其中不发生颜色反应的一组是_______________和_____________。
用双缩脲试剂检测时，应先加入_________(填“A液”或“B液”)。
(2)用________(填所给试剂名称)区分不发生颜色反应的一组溶液。
(3)斐林试剂的甲液和乙液分别为____________________和___________________。
(4)进一步区分(1)中发生颜色反应的一组溶液的方法及流程：
①将________分别与发生颜色反应的两种溶液混合；
②然后将斐林试剂分别加入上述两种混合液，进行________，观察是否出现砖红色沉淀。
A B
③观察到出现砖红色的溶液是__________________________________。
（ 1） A 、 B 两 种 生 物 名称 分 别 为 _____________________________， 两者在结构上 的相 同点 为
_______________________________________________________。
（ 2 ） 两 者 中 属 于 真 核 细 胞 的 是 ____________( 填 标 号 ) ， 两 者 最 本 质 的 区 别 为
________________________________________________________。
（3）两种生物的遗传物质分别是___________________________。能进行光合作用的是_________(填标号)。
22.图①②分别是在低倍镜和高倍镜下观察到的细胞，③④⑤⑥分别是放大倍数不同的目镜或物镜。
(1)若要将物像从图①调节为图②, 应该如何操作？___________________________________。
(2)图示③~⑥中，③比⑤的放大倍数______(填“大”或“小”)；放大倍数较高的镜头组合是______，与装片距
离最近的镜头是________，使用_____________组合时视野亮度最亮。
(3)将物像从图①调节为图②的过程中，应先把装片向_________(填“左”或“右”)移动。若要将高倍镜下的视野
调亮，应该_____________________________________。
(4)下图是在显微镜中所观察到的物像。
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{#{QQABaQiswgCwwoTACY5qAQHyCguYsICgLMgkBRAYqAwLABFABIA=}#}
