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第四单元 走进法治天下（B 卷·知识通关练）
一、单选题
1．（2022春·广西玉林·七年级统考期末）木受绳则直，人学法则慎。这句话主
要强调（ ）
A．法律是我们判断生活是非对错现象最重要的标准
B．法律对我们行为进行约束，做任何事情要小心翼翼
C．对国家和社会事务进行治理，只有依靠法律的作用
D．法律具有规范作用和保护作用，教育人们向善
【答案】D
【解析】本题考查法律的作用。
D：“木受绳则直，人学法则慎”。这句话主要强调了法律教育人向善的作用，
故D符合题意；
A：法律是我们判断生活是非对错的标准，但是最重要的标准的说法过于绝对，
故说法错误；
B：做任何事情要小心翼翼的说法过于绝对，故说法错误；
C：国家和社会事务的管理需要道德和法律共同发挥作用，故C说法错误；
故本题选D。
2．（2022春·湖南衡阳·七年级统考期末）法治助推中国梦的实现，是实现政治
清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路，因此我国坚持全面依
法治国。下列古语与这句话含义一致的是( )
A．礼禁未然之前，法施已然之后。——《史记》
B．治国无其法则乱，守法而不变则衰。——《慎子》
C．法者所以爱民也，礼者所以便事也。——《商君书》
D．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。——《韩非子》
【答案】D
【解析】本题考查对依法治国的认识和理解。材料中强调了依法治国的重要性。
D：这强调了依法治国的重要性，符合题意；
A：这强调了礼的重要性，故与题意不符；
B：这一诗句的意思是，治理国家，没有法度就会混乱，固守法度而不知变革
就会衰落。选项强调了改革的重要性，与题不符；
C：这一诗句的意思是，法制，是用来爱护百姓的；礼制，是为了方便办事的。故与题意不符；
故本题选D。
3．（2021春·山东泰安·七年级校考阶段练习）十三届全国人大一次会议通过的
《中华人民共和国宪法修正案（草案）》，增加了“国家倡导社会主义核心价
值观”这一内容，把社会主义核心价值观融入立法体制，从源头上确保鲜明的
价值导向，对此，下列认识正确的是（ ）
①我国社会主义道德支撑社会主义法治建设
②我国坚持依法治国和以德治国相结合
③这为弘扬社会主义核心价值观提供有力的法治保障
④弘扬社会主义核心价值观是我国当前的中心工作
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
【答案】B
【解析】本题考查依法治国和以德治国相结合的认识和理解。
②③：在国宪法修正案中增加“国家倡导社会主义核心价值观”这一内容，为
弘扬社会主义核心价值观提供有力的法治保障，体现了我国坚持依法治国和以
德治国相结合，故②③说法正确；
①：把社会主义核心价值观融入立法体制，属于精神层面的内容，不会为弘扬
社会主义核心价值观提供法治保障，故①说法错误；
④：经济建设是我国一切工作的中心，故④说法错误；
故本题选B。
4．（2022春·重庆沙坪坝·七年级校联考期末）我国全面推进法治治国，法治离
不开一部部法律法规的制定和施行。以2022年3月为例，我国新施行的法律法
规有：《中华人民共和国种子法》《中华人民共和国医师法》、最高人民法院
关于适用《中华人民共和国民法典》总则编若干问题的解释、最高人民法院关
于审理非法集资刑事案件具体应用法律若干问题的解释。法律的不断出台与施
行，说明了（ ）
①坚持依法治国，所以我们每一个人都必须要深入学习每一部法律，用法律约
束我们的生活
②法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间
③每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整
④法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来
的生活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D
【解析】本题考查法律的作用和本质。
②③④：题文中，我国全面推进法治治国，法治离不开每一部法律法规的制定
和施行，说明法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由
的空间；最高人民法院关于适用《中华人民共和国民法典》总则编若干问题的
解释、最高人民法院关于审理非法集资刑事案件具体应用法律若干问题的解释，
说明每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整，
法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的
生活，②③④正确；
①：“每一个人都必须要深入学习每一部法律”说法绝对，①错误；
故本题选D。
5．（2022春·山西临汾·七年级统考期末）下列对法律基础知识的解读正确的有
（ ）
①法律是治理国家的重器，法治是治国理政的基本方式
解读：法律产生之后，人类走上了依法治国的道路
②经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。道德等
其他行为规范不是由国家制定的
解读：法律是由国家制定和认可的
③法律对全体社会成员具有普遍约束力
解读：专题片《零容忍》通过16个案例充分展现了党中央全面从严治党和推进
反腐败斗争的坚定决心
④法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从
解读：我国宪法规定，国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣
誓
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【答案】B
【解析】本题考查对法治的重要性的认识和理解。
①：法律产生之后，人类并没有就走上依法治国的道路，①说法错误；
②：经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。这说
明了法律是由国家制定或认可的，而不是法律是由国家制定和认可的；注意
“和”、“或”的区别；故②说法错误；
③：我国坚决惩治腐败，这说明了法律对全体社会成员具有普遍约束力，故③
说法正确；④：国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓，这体现了要树
立法治意识，故④说法正确；
故本题选B。
6．（2019春·黑龙江大庆·六年级统考期末）年迈的王先生常年患病，丧失了劳
动能力，然而他的两个儿子多次以各种理由拒绝支付王先生的医药费和生活费，
王先生一气之下将两个儿子告到了人民法院，2018年11月6日，人民法院开庭
审理了此案，判决王先生的两个儿子平摊王先生的医药费，并每月支付王先生
1000元的生活费。该案的判决充分说明（ ）
①孝敬父母只是成年子女应尽的义务
②法律规范人们的行为
③法律维护社会的安定和谐
④法律维护公民的合法权益
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】D
【解析】本题考查对法律的作用。
①：孝敬父母是我们每个人的责任和义务，而不仅仅是成年子女应尽的义务，
故①说法错误；
②③④：依据题文描述，王先生通过法律手段维护了自身的权益，法院的判决
表明了法律规范人们的行为，维护社会的安定和谐，维护公民的合法权益，故
②③④说法正确；
故本题选D。
7．（2022·山西太原·山西实验中学校考模拟预测）由全国人大常委会修订后的
《中华人民共和国未成年人保护法》于 2021年6月1日起施行，其中首次对
“学生欺凌”进行定义，并在原有“四大保护”的基础上，增加政府保护和网
络保护。据此，请你判断下列说法正确的是（ ）
A．学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的
未成年学生集体补课，就体现了学校保护
B．“学生欺凌”属于严重不良行为，属于行政违法，受害者应该直接向法院
提起公诉
C．全国人大常委会是国家最高行政机关，修订该法体现其国家立法权
D．该法在修订前征求了来自各方的建议，但不包括未成年人，因为他们没有
选举权
【答案】A【解析】本题考查特殊保护、严重不良行为、国家最高行政机关等知识。
A：正确，“学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教
育阶段的未成年学生集体补课”，其行为主体是学校，因此属于学校保护；
B：错误，受害者可以直接向法院提起诉讼，但不是公诉；
C：错误，国务院是国家最高行政机关；
D：错误，该法在修订前征求了来自各方的建议，也包括未成年人；
故本题选A。
8．（2022·河北石家庄·校考模拟预测）《中华人民共和国家庭教育促进法》
2022年1月1日开始正式实施，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。家庭
教育从“家事”上升到“国事”，父母们开启了“依法带娃”的时代。家庭教
育促进法的另一大亮点是强调立德树人，引导父母在家庭教育中更多关注未成
年子女品德、科学探索精神和创新意识的培养以及良好学习习惯、行为习惯、
生活习惯的培养。这将有利于（ ）
①家长按照科学的方法和理念教育孩子
②发挥家庭在学生教育中的主体地位
③增进家庭幸福与社会和谐
④保护未成年人的健康成长和全面发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】本题考查保护未成年人。
①③④：根据题文、结合所学可知，家庭教育促进法的出台有利于发扬中华民
族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸
福与社会和谐，有利于家长按照科学的方法和理念教育孩子，保护未成年人的
健康成长和全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，
所以①③④正确；
②：家庭在学生教育中不是主体地位，②错误；
故本题选C。
9．（2022·山西大同·校联考二模）新修订的刑法修正案（十一）、未成年人保
护法和预防未成年人犯罪法，都有适应社会变化发展的新要求。对此，下列表
述或判断正确的是（ ）
①刑法修正案（十一）规定：已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故
意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，
经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。②未成年人保护法规定：未成年人的父母或者其他监护人应当提高网络素养，
规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的引导和监督。这体
现了司法保护
③预防未成年人犯罪法规定：多次旷课、盗窃、参与赌博赌资较大等都是严重
不良行为
④未成年人保护法规定：保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。
这有利于加强对未成年人的特殊保护
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【解析】本题考查保护未成年人健康成长。
①④：刑法修正案（十一）规定：已满 12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、
故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，
经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。未成年人保护法规定：保护
未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。这有利于加强对未成年人的特
殊保护。①④正确，符合题意；
②：错误，网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的
专门保护。未成年人的父母或者其他监护人应当提高网络素养，规范自身使用
网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的引导和监督。这体现了网络保护，
排除；
③：错误，多次旷课属于不良行为，盗窃、参与赌博赌资较大属于严重不良行
为，排除；
故本题选C。
10．（2023·江苏南通·统考一模）“没有信仰的法律将退化成僵死的教条，而
没有法律的信仰也易变为狂信，法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”这启
示我们（ ）
A．要根据社会的发展不断完善法律
B．法律被人们认可才会发挥其应有功能
C．法治意识已铭刻于每个人的内心
D．树立法治意识就是强制遵守服从法律
【答案】B
【解析】本题考查树立法治意识。
B：“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”这启示我们，当法律真正铭刻
在我们的内心时，当法律被人们认可时，才会充分体现其自身价值，发挥其应有的功能。B说法正确；
A：题干材料没有体现要根据社会的发展不断完善法律的内容，A不符合题意；
C：“已铭刻于每个人的内心”的说法过于绝对了，C错误；
D：法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从，并不是强制
遵守服从法律，D错误；
故本题选B。
11．（2023·四川广元·统考一模）2022年2月17日，教育部政策法规司副司长
王大泉在教育部召开的新闻发布会上介绍：在防治校园欺凌方面，中小学法治
副校长可发挥重要作用，其中包括教育和矫治实施欺凌行为的学生等。而作为
青少年，要防止校园欺凌事件发生，应该（ ）
A．制定法律法规，保护未成人的健康成长 B．增强法律意识，努力提高自我
保护能力
C．事不关己、多一事不如少一事 D．学会依法办事，依法制裁相关侵害行为
【答案】B
【解析】本题考查增强法制观念。
B：青少年要避免校园欺凌事件发生，应该增强法律意识，努力提高自我保护
能力，做到依法办事，B说法正确；
AD：说法不是青少年能做的，应排除；
C：错误，是缺乏责任感的表现，是缺乏同违法犯罪作斗争的意识；
故本题选B。
12．（2023·广东深圳·校联考二模）为增强青少年识毒、防毒、拒毒意识，深
圳某街道开展了“禁毒宣传进校园”活动，为学生讲解毒品的危害。同学们纷
纷表示，要坚决向毒品说“不”。开展此活动的原因是（ ）
A．社会保护是未成年人保护的第一阵地和基础
B．确保未成年人避免沾染不良习气，远离毒品
C．未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强
D．政府应该加大禁毒宣传力度，守护生命健康
【答案】C
【解析】本题考查保护未成年人健康成长。
C：深圳某街道开展“禁毒宣传进校园”活动，开展此活动的原因是未成年人
辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良诱惑的影响，C符合题意；
A：家庭保护是未成年人保护的第一阵地和基础，A错误；B：“确保”说法过于绝对，不符合实际，B错误；
D：此说法是政府的做法，但不是开展此活动的原因，D不合题意；
故本题选C。
13．（2023·广东惠州·统考一模）为切实加强电竞酒店未成年人保护工作、促
进行业健康有序发展，文化和旅游部、公安部、国务院未成年人保护工作领导
小组办公室研究起草了《文化和旅游部公安部国务院未成年人保护工作领导小
组办公室关于加强电竞酒店未成年人保护工作的通知（征求意见稿）》，并向
社会公开征求意见。这一举措（ ）
A．有利于增强对未成年人的社会保护
B．有利于提高未成年人的法律地位
C．能确保所有未成年人健康成长
D．体现了对未成年人的政府保护
【答案】D
【解析】本题考查保护未成年人健康成长。
AD：依据教材知识，题文中文化和旅游部、公安部、国务院未成年人保护工作
领导小组办公室研究起草的相关通知，体现了对未成年人的政府保护，故 A不
符合题意；D说法正确；
B：我国法律面前人人平等，故B说法错误；
C：确保所有未成年人，观点绝对化，故C说法错误；
故本题选D。
14．（2023·山东泰安·统考二模）《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行
为若干问题的意见》规定，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，
应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。
这体现了对未成年人的（ ）
A．政府保护 B．社会保护 C．网络保护 D．司法保护
【答案】D
【解析】本题考查保障未成年人合法权益的防线。
D：司法保护是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及
司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专
门保护。据此，题文中对未成年人实施保护的主体是公安机关，属于司法保护，
D说法正确；
ABC：在题干中未涉及，ABC排除；故本题选D。
15．（2023·河南洛阳·统考一模）2023年1 月17日，共青团中央、全国少工委
印发《关于加强共青团新时代未成年人保护工作的意见》，集中力量开展生命
健康守护、心理健康守守护、网络素养提升、法治意识提升、困境群体关爱等
五个重点行动。这表明（ ）
①未成年人受特殊保护
②提高了未成年人的法律地位
③有利于促进未成年人健康成长
④有利于落实学校保护职责，保障未成年人合法权益
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】A
【解析】本题考查保护未成年人健康成长。
①③：依据教材知识，共青团中央、全国少工委印发《关于加强共青团新时代
未成年人保护工作的意见》，表明未成年人受特殊保护，有利于促进未成年人
的健康成长，故①③说法正确；
②：在我国，法律面前人人平等，故②说法错误；
④：共青团中央、全国少工委印发《关于加强共青团新时代未成年人保护工作
的意见》，体现了对未成年人的社会保护，故④说法错误；
故本题选A。
16．（2023·湖南永州·统考一模）根据教育部《关于做好当前疫情形势下学校
体育工作的通知》要求，长沙市教育局开展调研测试、风险评估等工作，并经
综合研判，决定对2023年长沙市体育中考项目做出调整：取消耐力跑项目、降
低跳绳项目计分标准。长沙市教育局此举有利于（ ）
A．做好新一轮疫情防控 B．积极开展好调研工作
C．维护考试的绝对公平 D．呵护青少年健康成长
【答案】D
【解析】本题考查保护未成年人的健康成长。
ABD：依据教材知识，长沙市教育局对中考项目的调整，有利于呵护青少年的
健康成长，故AB不符合题意；D符合题意；
C：公平是相对的，世界上没有绝对的公平，故C说法错误；
故本题选D。
二、非选择题
17．（2023春·山东德州·九年级校考阶段练习）2022年7月18日中央网信办等部门联合举行“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。为期2个
月,聚焦未成年人使用频率高的短视频直播、社交学习类App、网络游戏、儿童
智能设备等平台,集中解决涉未成年人问题乱象。
判断：_____。
理由：_____。
【答案】 正确 体现了对未成年人的政府保护和网络保护，有利于建
立良好的网络秩序，净化网络环境，促进未成年人健康成长
【分析】考点考查：保护未成年人的防线的有关知识.
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。
核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。
【解析】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
观点正误：正确。
第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。
判断依据：该观点符合对未成年人的政府保护和网络保护，有利于促进未成年
人健康成长。
第三步：整合信息，组织答案。
18．（2023秋·山东德州·九年级统考期末）2022年5月，中央文明办等4部门
联合发布《关于规范网络直播打赏•加强未成年人保护的意见》（以下简称《意
见》），《意见》要求，严控未成年人从事主播，平台不得为未满 16周岁的未
成年人提供网络主播服务为 16-18周岁的未成年人提供网络主播服务的，应当
征得监护人同意。
判断：
理由：
【答案】判断：正确。
理由：对未成年人的网络保护和社会保护，有利于未成年人健康成长。
【分析】考点考查：对未成年人的特殊保护
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：法治观念
【解析】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
观点正误：观点正确。
第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。
判断依据：题文中中央文明办等4部门联合发布《关于规范网络直播打赏 加强
未成年人保护的意见》的相关内容体现了对未成年人的特殊保护，有利于未成年人健康成长。
第三步：整合信息，组织答案。
19．（2023春·贵州黔东南·七年级校考阶段练习）阅读材料回答问题。
党的十九大报告指出：“坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法
为核心的中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色
社会主义法治理论，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进。”“没有
规矩，不成方圆。”“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”
(1)调整人们的行为规范有哪些？
(2)为什么要强调“法治”？
【答案】(1)法律、道德、纪律等。
(2)①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
②坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民
权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治
久安的必由之路。
【解析】（1）本题考查调整人们的行为规范，结合教材知识组织答案。
（2）本题考查强调法治的原因，结合教材知识组织答案。
20．（2023春·福建福州·七年级校考阶段练习）阅读材料，回答问题。
班级开展“青少年健康成长”探究与分享活动，小闽展示了下列资料。
资料一 《未成年人学校保护规定》(以下简称《规定》)自2021年9月1日起
施行。《规定》按照未成年人保护法的规定，针对学生欺凌、校园性侵害等社
会关注度高、对学生合法权益损害重大的问题构建了专项保护制度，完善了相
应的防治工作机制。
(1)运用所学知识阐明《未成年人学校保护规定》施行的意义。
资料二 针对流量室上、“饭圈”乱象、违法失德关于开展文娱领域综合治理工
作的通知》加偶像团组和线下应援活动。加强青少年普法教育，强化“饭圈”
集资乱象、 不良网 贷等负面案例的警示教育作用。
(2)结合资料二，运用所学知识分析中央宣传部印发上述通知内容的原因。
(3)请你为青少年健康成长提几条合理化建议。
【答案】(1)有利于青少年规范自身的行为，减轻违法犯罪行为的发生；有利于
保障未成年人的合法权益，保障他们的受教育权的实现；有利于青少年的健康
成长；有利于构建和谐校园；等等。(2)中央宣传部印发上述《通知》是因为国家要规范市场秩序，遏制行业不良倾
向；是因为国家要坚持正确的舆论导向，牢牢掌握意识形态工作领导权。
(3)①青少年要不断加强心理健康教育和培养良好的道德素质；要尊重他人，平
等待人；要学会换位思考、与人为善；要践行社会主义核心价值观；青少年要
学法尊法守法用法，依法自律；依法维护自身的合法权益，勇于同不良行为和
违法犯罪行为作斗争。③要加强对法律知识的学习和理解，不做违法的事。
【分析】考点考查：法律的作用、对未成年人的特殊保护、树立法治意识。
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。
核心素养：法治观念。
【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用法律的作用的相关知识，从意义类习题的角
度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：《规定》按照未成年人保护法的规定，针对学生欺凌、校园性侵害等
社会关注度高、对学生合法权益损害重大的问题构建了专项保护制度，完善了
相应的防治工作机制→这对于青少年规范自身的行为，减轻违法犯罪行为的发
生；保障未成年人的合法权益，保障他们的受教育权的实现；青少年的健康成
长；构建和谐校园等方面具有积极意义；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用法律的作用的相关知识，从原因类习题的角
度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：加强青少年普法教育，强化“饭圈”集资乱象、 不良网 贷等负面案
例的警示教育作用→国家要规范市场秩序，遏制行业不良倾向；国家要坚持正
确的舆论导向，牢牢掌握意识形态工作领导权；
第三步：整合信息，组织答案
（3）本题考查为青少年的健康成长的合理化建议，属于开放性试题，言之有理
即可。
21．（2022春·河北承德·七年级统考期末）法律是治理国家的重器，为我们的
成长提供文明有序、和谐自由的空间。某校七年(1)班学生学习完“法律伴我们
成长”的内容后，开展了探究活动，现请你参与进来。【问题探究】
未成年人的法律保护历来是一年一度“两会”的热点话题。在 2019年3月召开
的十三届全国人大二次会议上，最高人民法院和最高人民检察院在工作报告中
通报了一年来在严惩侵害未成年人权益犯罪活动上所做的各种努力，并对进一
步维护和保障未成年人合法权益作了阐述。
(1)为了使未成年人健康成长，我们国家已经构筑起全方位保障未成年人合法权
益的防线，请回答具体是哪几道防线。
(2)未成年人为什么需要特殊保护？(两方面即可)
【知识比拼】
(3)请你列举我国对未成年人实施特殊保护的专门法律。
【践行法治】
“熊孩子”是一个网络流行语，已经被广泛运用于当今社会。近几年，关于
“熊孩子”的新闻层出不穷，从破坏公物、扰乱公共秩序到伤害自己、他人，
甚至是危害社会，均有“熊孩子”的身影。这让我们不得不思考引起一系列
“熊孩子”事件的真凶到底是什么，又应该怎么去预防“熊孩子”的出现。
(4)请你从法律和道德角度，谈谈作为一名青少年，应如何避免自己成为一名
“熊孩子”。(两方面即可)
【答案】(1)家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。
(2)未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；保护
未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
(3)《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪
法》。
(4)①与法律同行，树立法治意识。②依法办事，遵守各种法律、法规。③养成
尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守
者、坚定捍卫者。④提高道德水平，做一个文明有礼的人。
【分析】考点考查：对未成年人的特殊保护
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：健全人格
【解析】（1）本题考查保障未成年人合法权益的防线，结合课本知识进行回答。
（2）本题考查对未成年人进行特殊保护的必要性，结合课本知识进行回答。
（3）本题考查我国对未成年人实施特殊保护的专门法律，结合课本知识进行回
答。（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是青少年，需要运用法治社会的要求以及道德要求的知识，从
如何做的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：破坏公物、扰乱公共秩序到伤害自己→触犯到的要求；
关键词②：伤害他人，甚至是危害社会→发展方面的要求；
第三步：整合信息，组织答案。
