当前位置:首页>文档>2014年江苏苏州历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_7.初中历史历年中考真题(2013-2024)

2014年江苏苏州历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_7.初中历史历年中考真题(2013-2024)

  • 2026-08-16 01:49:43

文档预览

2014年江苏苏州历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_7.初中历史历年中考真题(2013-2024)
2014年江苏苏州历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_7.初中历史历年中考真题(2013-2024)
2014年江苏苏州历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_7.初中历史历年中考真题(2013-2024)
2014年江苏苏州历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_7.初中历史历年中考真题(2013-2024)
2014年江苏苏州历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_7.初中历史历年中考真题(2013-2024)
2014年江苏苏州历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_7.初中历史历年中考真题(2013-2024)
2014年江苏苏州历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_7.初中历史历年中考真题(2013-2024)
2014年江苏苏州历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_7.初中历史历年中考真题(2013-2024)
2014年江苏苏州历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_7.初中历史历年中考真题(2013-2024)
2014年江苏苏州历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_7.初中历史历年中考真题(2013-2024)
2014年江苏苏州历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_7.初中历史历年中考真题(2013-2024)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.245 MB
文档页数
11 页
上传时间
2026-08-16 01:49:43

文档内容

2014年苏州市初中毕业暨 升学考试 历史 13A (满分50分,考试用时50分钟) 一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本大题共20小题,每 小题1分,共20分) 1.2014年5月17日,位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新,对游人免费开放。商朝末年, 为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿,泰伯、仲雍兄弟避居吴地,带来了先进的中原文明。但 他们还不可能做到的是( ) A.传授铸造铁器的方法B.带来青铜礼器 C.带来精美的彩陶器具D.传播甲骨文字 2.我国古代文化辉煌灿烂。下列文化成就属于相同类别的一组是( ) ①《论语》 ②《史记》 ③《资治通鉴》 ④《天工开物》 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3.“开元初,四方丰稔,城镇商铺林立,客商如云。丁壮之夫,不识兵器。”这段史料可以用于研 究下列哪一位皇帝在位时期的社会经济状况( ) A.隋炀帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗 4.中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。下列四幅示意图按朝代先后顺序排 列正确的是( ) A.图一、图三、图二、图四B.图四、图二、图一、图三 C.图一、图三、图四、图二D.图四、图一、图二、图三 5.下图是近代某次侵华战争示意图。侵略军的暴行是( )A.命令清政府拆毁大沽炮台 B.割占中国台湾、澎湖列岛 C.洗劫后放火焚烧了圆明园 D.逼迫清政府开放上海口岸 6.陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》:“1865年,李鸿章在上海成立江南制造总局,成为当时 最大的军工厂。此外,各省先后办过20个机器局,都是兵工厂。其间不仅搬入了外国的枪炮、 弹丸、雷管,而且外国的机器也由此而传入中国。这些企业由国库支付开销,以调拨分配产品, 内无利润积累,外无市场联系。”对上述材料理解正确的是( ) A.兴办这些企业体现了洋务派“求富”的要求 B.兴办这些企业使李鸿章等官僚大发横财 C.洋务派兴办了近代第一批民族资本主义企业 D.这些企业的经营方式导致经济效益低下 7.“吾以为今日而言文学改良,须从八事入手。八事者何?一曰,须言之有物……五曰,务去滥调 套语……七曰,不讲对仗。八曰,不避俗字俗语。”这段文字的作者是( ) A.胡适 B.梁启超C.李大钊D.陈独秀 8.今年86岁的杨老先生少年时的习作“不要放鞭炮”写道:新年到,放鞭炮,蹦硼蹦硼虽热闹, 金钱耗去太无聊!如今国仇还未报,不如省钱买枪炮……。这篇习作写于( ) A.北伐战争时期 B.甲午中日战争时期 C.抗日战争时期 D.人民解放战争时期 9.右图是1954年邮政总局发行的特种邮票。它的发行是为了庆祝( ) A.《共同纲领》的通过 B.《中华人民共和国宪法》的诞生 C.《中华人民共和国土地改革法》的公布 D.《双十协定》的签订10.右图是新中国在20世纪五六十年代的农业发展趋势示意图。其中,导致甲到乙段发展变 化的主要原因是( ) A.新解放区的土地改革 B.开展“大跃进”运动 C.推行人民公社化运动 D.农业的社会主义改造 11.20世纪90年代中期开始,江苏省组建了沙钢集团、春兰集团、徐州工程集团等大型企业 集团,实行股份制改造,加快建立现代企业制度。在政策上直接为这些企业的改革发展提供有 力支持的是党的( ) A.十一届三中全会决定实行改革开放 B.十二大提出建设有中国特色的社会主义 C.十三大提出必须坚持四项基本原则 D.十四大提出建立社会主义市场经济体制 12.“几个小时前我还是皇家警察,但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了。”该警察说这 句话是因为几个小时前( ) A.举行了邓小平与撒切尔夫人的会谈 B.中英两国政府举行了香港政权交接仪式 C.邓小平提出了“一国两制”的构想 D.中英签署了关于香港问题的《联合声明》 13.在神学笼罩的黑暗中,随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生,思想文化的巨人 向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战的先驱是( ) A.伏尔泰B.但丁 C.达·芬奇 D.莎士比亚 14.钱乘旦教授在论述英国资产阶级革命时说:“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制 这种权力,国家便无法进步。”该国限制“一个人的绝对权力”是通过颁布( ) A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《权利法案》 D.1787年宪法 15.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则, 他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破 仑( ) A.打击了欧洲封建势力B.把法国大革命推向高潮 C.建立法兰西第一帝国D.损害了资产阶级的利益 16.下列关于俄国废除农奴制改革和日本明治维新共同点的叙述正确的是( ) ①都始于19世纪60年代 ②都摆脱了沦为半殖民地的命运 ③改革后都野蛮侵略中国 ④都涉及土地私有权的改革 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 17.根据图中信息判断,下列截图属于第一次世界大战前夕示意图的是( )18.列宁在《十月革命四周年》一文中说:“我们也学会了——至少是在一定程度上学会了革 命所必需的另一种艺术:灵活机动,善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略, 如果原先的道路在当前这个时期证明不合适,走不通,就选择另一条道路来达到我们的目 的。”文中“另一条道路”是指实行( ) A.斯大林模式B.战时共产主义政策 C.新经济政策D.农业集体化政策 19.“我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移 的宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定 尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织,维护世界和平安全!”这段材料应该出自( ) A.雅尔塔会议B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议D.波茨坦会议 20.下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。他研究的课题是( ) A.政治格局多极化B.经济区域集团化 C.世界经济全球化D.“一超多强”局面 13B 二、判断题:判断正误,正确的填A,错误的填B(本大题共6小题,每小题1分,共6分) 21.孔子的核心主张是“仁”,要求统治者体察民情,爱惜民力。孟子继承了这一思想,要求统 治者用“仁政”治国,轻徭薄赋。( ) 22.柳亚子曾赠毛泽东诗云:“阔别羊城(今广州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重庆),弥天大勇诚 能格,遍地劳民战尚休。”此诗创作于重庆谈判期间。( ) 23.新中国第一个五年计划实施期间,涌现出大批先进人物,“铁人”王进喜、党的好干部焦裕 禄成为全国人民的楷模。( ) 24.英国科学家达尔文的《物种起源》提出了“进化论”的思想,第一次把生物学建立在完全 科学的基础上。( )25.以工代赈对于恢复工业生产作用巨大,是罗斯福新政的中心措施。( ) 26.北大西洋公约组织的成立标志着两极格局的形成。( ) 三、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分) 27.东汉时期蔡伦改进了 ,北宋时期毕昇发明了 ,对世界范围内的文 化传播和人类的文明进步起到了巨大的推动作用。 28.十一届三中全会后,经济体制改革首先从农村开始,安徽 小岗村农民首先实行分田 到户,自负盈亏。对外开放也开始起步,广东的 在短短几年内,变成一座现代化城市,被 称为“一夜崛起之城”。 29.伟大的艺术品往往是艺术家炽热情感的自然流淌。1804年,贝多芬完成了他的第三交响 曲,也就是《 》,这首交响曲篇幅宏大,感情奔放。1888年,荷兰画家梵高在阳光 灿烂的法国南方创作的《 》以强烈的色彩对比表达了他对生活的无比热爱。 四、材料解析问答题:结合材料以及所学知识,根据设问,回答问题(本大题共3小题,每小题6分,共 18分) 30.(6分)统一是中国历史的主流。历史学家田余庆教授在论文《中国古代史上的国家统一 问题》中对中国历史上的三个统一时期进行了系统的论述。文章的第一部分阐述了国土开 发和国家统一的关系。阅读以下相关摘要: 材料一 统一的第一个时期,大体上是西周到秦。西周有一个中央政权,在中国北方黄河 流域的范围之内发号施令,让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。 与周代的制度相比,秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度,但是又不是绝对否定。 材料二 秦汉以后到元是第二个阶段,这个时候中国北方,东部和西部结合在一起,要开 发的地区是广大的中国南方。秦统一以后,对开发国土做过一件大事,就是迁徙50万身份低 下的或犯了罪的人,到岭南去戍守,把中国南方的国土一直推进到南海边上。这对中国以后逐 步开发南方起了很大作用。当然,南方处在落后状态,又有很多民族存在,跟北方交融不那么 容易完成。历史为此付出了1000多年的时间。 材料三 到了元以后,中国的统一,从地域方面来说进入了第三个时期,理当是开发大西 部。元以后,实际上在东部的南北,没有再出现分裂的可能性,问题在于西部。但是元以后中 国缺少开发的条件,广大的西部长期处在一个待开发的落后状态。我们今天开发西部是对于 中国统一的进一步巩固开启一个新的起点。美国在19世纪开发西部,以至于西部和东部走 向平衡,维持了美国今天的国情局面。 请回答: (1)材料一中,西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区?秦朝统一后否定了这 个制度,在全国推行什么制度?(2分) (2)材料二涉及了南方的开发过程。到宋代出现的什么谚语证明太湖流域已经成为重要的粮 仓?(1分) (3)据材料三并结合所学知识,指出清前期为维护和巩固国家统一,在西部地区采取的主要措 施。(2分)(4)综合上述材料,你认为有哪些有利于国家统一的历史经验值得汲取?(1分) 31.(6分)阅读下列材料: 材料一 1918年底,第一次世界大战结束了,中国第一次成了战胜国。第二年参加巴黎 和会。美国第一次提出了无论国家大小都有同等权利。美国人也许只是为了自己,但中国人 听着很兴奋,感觉看到了希望。但毕竟那个时候国际政治还是丛林政治,实际上中国代表的发 言权要看国家的实力。当时中国大的要求是整个把不平等条约全废掉,重新确立关税自主的 地位,而最后的防线是要收回山东和青岛。但是到了巴黎和会,被一瓢凉水浇下来。 ——摘编自张鸣《重说中国近代史》 材料二 周恩来健步走上讲台,平静地说:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的” “中国代表团是来求同而不是来立异的”“从解除殖民主义痛苦和灾难中去找共同基础,我 们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持……”,全场爆发出热烈的掌声。印尼、印度、 缅甸三国总理等纷纷离座,争相同周总理握手。就连之前态度一直非常强硬的菲律宾外长罗 慕洛都高度评价周总理的讲话是“出色的、和解的,表示了民主精神”。 ——摘编自百度文库 材料三 材料四 1971年7月,尼克松在堪萨斯城发表演说,指出:当今世界上有美国、西欧、苏 联、大陆中国、日本五大力量中心。他在对外政策报告中说:“中国人是一个伟大的生气勃 勃的民族……如果没有这个拥有7亿多人民的国家出力量,要建立稳定持久的国际秩序是不 可想象的。” 请回答: (1)据材料一并结合所学知识,分析为什么说中国在巴黎和会上“被一瓢凉水浇下来”。(2 分) (2)据材料二,周恩来总理参加的是哪个国际会议?中国是如何对待与会的亚非国家的?(2分) (3)读材料三,尼克松访华,中美双方取得的最重要的外交成果是什么?(1分)(4)综合上述材料分析:巴黎和会上中国外交失败,新中国的外交则取得巨大成功,其决定性因 素是什么?(1分) 32.(6分)近代以来,三次科技革命对人类社会的发展产生了巨大影响。阅读下列材料: 材料一 英国煤产量示意图 材料二 一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大,煤的燃烧量急剧增加,大气 污染的环境问题不断发生,如1873、1880、1882、1891、1892年,英国伦敦多次发生可怕的 有毒烟雾事件。 ——刘少康编著《环境与环境保护导论》 材料三 自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在 它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。 ——马克思 材料四 第二次世界大战后,爱因斯坦多次发表谈话,“鉴于未来任何世界大战必将使用 核武器,而这种武器威胁着人类的继续生存,我们敦促世界各国政府认识到并且公开承诺,它 们的目的绝不能通过世界大战来达到”“原子能可用于和平的、建设性的目的……而且无 疑将是对人类的一大恩惠”。 请回答: (1)据材料一并结合所学知识分析为什么1790年以后英国煤产量快速增长?据材料二概括英 国环境恶化的原因。(2分) (2)材料三中“新的革命”应指什么?“另外一个大得无比的革命力量”又是指什么?(2分) (3)材料四体现了爱因斯坦对人类命运的忧心,他的什么理论打开了原子时代的大门?(1分) (4)综合上述材料,你认为应该如何认识科技对人类的影响?(1分) 2014年苏州市初中毕业暨升学考试 一、单项选择题 1.A 本题为否定型选择题,解题时需从选项内容的年代分析。春秋时期(公元前770年—前 476年)我国开始出现铁农具,所以商朝末年他们还不可能做到的是“传授铸造铁器的方法”。 商朝是我国青铜文化的灿烂时期;彩陶出现在我国原始农耕时期;甲骨文主要是商朝人刻写在龟甲、兽骨上的文字。 2.B 本题为比较型选择题。解答时注意题干中的“相同类别”这一关键信息。《论语》为 记载孔子言论的专著;《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史; 《资治通鉴》叙述了从战国到五代的历史,是一部编年体的通史巨著;《天工开物》总结了明 代农业、手工业的生产技术,被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。 3.D 本题为材料型选择题。解题时抓住材料中的“开元”这一关键信息。“开元”是唐玄 宗的年号,材料主要描写的是唐玄宗时期社会经济繁荣的景象。故答案选D。 评析 本题通过材料考查对中国古代盛世局面的理解。相对比较简单。解答此类题的关 键是从材料中获取有效信息。如年号、人物、事件、结果、评价等。抓住这一关键信息然 后从选项中辨别。 4.B 本题为图片型选择题。解答本题的关键是判断四幅疆域图分别是哪一朝代的。读图发 现,四幅图中都出现了当时的都城和周边的主要少数民族以及边疆的一些地方政权等。图一 中的关键信息是“行省”和“宣政院”,据此可确定为元朝疆域图;图二中的关键信息是都城 “长安”和“西域都护府”,公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务,据此可确定 为西汉疆域图;图三的疆域西跨葱岭,北接西伯利亚,南至南海诸岛,据此可确定为清朝疆域图; 图四中的关键信息是都城“咸阳”,秦朝的都城为咸阳。故按朝代的先后顺序排列正确的是 B。 5.C 本题为图片材料型选择题。图中的关键信息是“英法联军进犯京津形势图”“圆明 园”。根据所学可知,1856年,英法联军发动了第二次鸦片战争,洗劫并放火焚烧了皇家园林 圆明园。A是八国联军侵华战争后,清政府被迫签订的《辛丑条约》的内容之一;B是甲午中 日战争中国战败后被迫签订的《马关条约》的内容之一;D是鸦片战争后清政府被迫签订的 《南京条约》的内容之一。 评析 本题考查对第二次鸦片战争列强侵华罪行的识记。解答本题的关键是根据“图 例”,注意“进军”“进犯”的路线、重要的地点以及其他说明等。有的试题为了降低难度, 大多配有醒目的文字提示。在学习时要注意对教材中相关图片的分析、解读,并根据图片内 容对某历史事件进行识记和理解。 6.D 本题为材料型选择题,考查对洋务运动的理解。材料中叙述的是洋务运动前期创办的 一批近代军事工业的状况,体现的是洋务派“自强”的要求,因此排除A。洋务运动中创办的 这些军事工业属于官办企业,与市场缺乏联系,缺乏发展的动力,最终导致了经济效益低下,故 选D。B、C在材料中没有体现,因此排除。 评析 本题考查对洋务运动过程和影响的理解,具有一定的难度。要根据问题从材料中获 取有效信息,在分析判断选项时应注意观点叙述的正确与否、同题干材料有无关联。 7.A 本题为材料型选择题,考查对新文化运动中代表人物主要成就的识记。材料中的关键 信息是“文学改良”。胡适的主要成就是发表了《文学改良刍议》,主张由白话文代替文言 文,为新文学形式作出了初步设想,故选A。梁启超是维新变法的主要代表,同新文化运动没 有直接关系,应排除;李大钊在新文化运动中的主要成就是宣传了马克思主义;陈独秀是新文 化运动的领军人物,他创办了《青年杂志》并发表了《敬告青年》等文章。 8.C 本题为材料型选择题,考查抗日战争的相关知识。本题提供的主要信息有两个,一是 “今年86岁的杨老先生”,另一个是“如今国仇还未报”。2014-86=1928,再结合题干中 “少年时”可确定这篇习作写于抗日战争时期。北伐战争时期和甲午中日战争时期杨老先生均未出生,故排除;解放战争发生在1946—1949年,属于国内战争,与题干中的“国仇”不符, 故排除。 9.B 本题为读图选择题。题干提供的关键信息是“1954年”。分析选项可知,A项发生于 1949年9月;C项发生于1950年;D项发生于1945年10月。 评析 本题考查对1954年《中华人民共和国宪法》的识记。难度较低。解答本题时要根 据题干中的“1954年”判断。 10.D 首先明确当时我国农业发展“甲到乙段的发展趋势”为“逐年增多”,然后再结合所 处年代“1952—1957”,可以确定其原因是我国对农业的社会主义改造。A项发生在1950— 1952年;B项和C项发生在1958年之后,且使我国农业发展受到了挫折。 11.D 本题的关键信息是“20世纪90年代中期”和“加快建立现代企业制度”,因此可以 确定为中共十四大上提出建立社会主义市场经济体制,故选D。A、B、C与题干中的时间信 息不符,故排除。 12.B 1997年7月1日,中英两国政府举行了香港政权的交接仪式,中国对香港恢复行使主权, 实现了“港人治港”的局面,因此才会出现“香港警察”这一称呼。邓小平与撒切尔夫人会 谈是讨论中国如何恢复行使香港主权问题;邓小平提出“一国两制”最早针对的是台湾问题; 中英签署了关于香港问题的《联合声明》是在1984年。 13.B 本题考查文艺复兴的先驱。根据材料结合所学知识可知,这一挑战是指文艺复兴。著 有长篇诗歌《神曲》的但丁被称为文艺复兴的先驱,故选B。伏尔泰是启蒙运动的代表人物 之一;达·芬奇是文艺复兴时期的艺术大师;莎士比亚是英国文艺复兴运动的重要代表人物。 14.C 解答本题可以根据题干中的“英国资产阶级革命”进行排除。《人权宣言》是在法 国大革命时期颁布的;《独立宣言》为美国独立战争时期发表的文件;1787年宪法是美国独 立战争后制定的。故选C。 15.A 本题考查拿破仑对外战争的影响。法国爆发资产阶级革命时欧洲大陆仍以封建制度 为主。从“贯彻”“废除”“承认”“实施”的这些措施来看,拿破仑对外战争打击了欧洲 的封建势力,将法国大革命的成果推广到这些地区。把法国大革命推向高潮是在罗伯斯庇尔 统治时期;C项观点正确,但与本题无关;D项观点错误。 评析 本题考查对知识的理解和运用能力。拿破仑对外战争将法国大革命的一些成果推 广到其侵略地区,但也给被侵略国家和人民带来了灾难。就本题而言,是对拿破仑对外战争积 极影响的肯定。 16.D 本题为比较型选择题,解答本题要采用排除法。日本明治维新的背景之一是遭受外国 列强的侵略,面临沦为半殖民地的命运,而俄国废除农奴制改革则没有面临这一遭遇,因此将 含有②的选项全部排除。 17.A 解答本题的关键是从图中的国家名称进行判断。四幅图所示地区大致相同,题干要求 回答的是“第一次世界大战前夕”。一战爆发的标志是奥匈帝国向塞尔维亚宣战,从图中可 以看出A图具备了这一特点;B图中德意志面积缩小,“奥匈帝国”分裂为“奥地利”和“匈 牙利”等,这都同《凡尔赛和约》的签订有关,是一战结束后的示意图;C图中关键信息是 “联邦德国”和“民主德国”,根据所学可知,这是二战后的示意图;D图中出现了“俄罗 斯”和“乌克兰”,因此这应该是苏联解体后的示意图。 18.C 本题的关键信息是“列宁”“十月革命四周年”。A、D两项与列宁无关,排除;B项 是十月革命胜利后,苏俄为巩固政权所采取的政策;C项实施于1921年,且与题干中“十月革 命四周年”相符,故选C项。19.A 本题为材料型选择题,材料提供的有效信息是“消灭德国”,1945年2月,美国、英国 和苏联领导人在雅尔塔召开会议,会议决定打败德国后,要对德国实行分区占领,并决定成立 联合国。故A项正确。其他三项均不符合题意。 20.C 本题的材料为两幅图片。“WTO”和“飞机的零部件来自全世界多个国家”反映了 经济全球化背景下各国间的经济联系日益紧密。因为两幅图片都同经济有关,所以A项和D 项应排除;B项与两幅图片反映的信息不符,排除。 二、判断题 21.A 本题考查的是春秋时期著名思想家孔子和孟子的思想成就,二人都是儒家学派代表人 物,题干中的观点正确。 22.A 诗中描写的是毛泽东赴重庆谈判的史实。 23.B 王进喜和焦裕禄是1956—1966年探索社会主义建设过程中涌现出的模范人物。 24.A 达尔文是英国著名科学家,他的主要成就是出版了《物种起源》,推翻了神创论,第一 次把生物学建立在完全科学的基础之上。 25.B 本题考查的是罗斯福新政,其中心措施是加强国家对经济的干预和指导。 26.B 本题考查美苏两极格局的形成,其标志是华沙条约组织的建立。 三、填空题 27. 答案 造纸术 活字印刷术 解析 根据所学可知,东汉时期蔡伦改进了造纸术,北宋时期毕昇发明了活字印刷术。 28. 答案 凤阳 深圳 解析 本题考查的是我国改革开放开始的标志性地方。 29. 答案 《英雄交响曲》 《向日葵》 解析 本题考查的是贝多芬和梵高的成就。 四、材料解析问答题 30. 答案 (1)分封制;郡县制。 (2)苏湖熟,天下足。 (3)册封达赖、班禅,设置驻藏大臣;平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军;妥善安置回归的土 尔扈特部。 (4)经济上的均衡发展,政治制度的有力保障,与民族分裂势力的坚决斗争。 解析 本题主要考查对国家统一和巩固的知识的识记和运用。第(1)问根据材料一中的 “让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地”可以确定为分封制。秦 朝时废除了这一制度,采取的是郡县制。第(2)问比较简单,根据所学知识即可确定。第(3)问 解答要注意两个要素“清前期”和“西部”,结合所学知识归纳即可。第(4)问既要注意从材 料中总结,又要联系现实进行归纳。 评析 本题虽然为材料题,但更多侧重于对知识的识记。解题的关键是审清问题,从材料中 提取关键信息,并结合所学知识逐项回答。 31. 答案 (1)中国代表提出的取消帝国主义特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正 义要求被拒绝。 (2)万隆会议(或亚非会议);同情、尊重、民主、平等地对待各国。(3)在上海签署《中美联合公报》。 (4)综合实力和国际威望的差异,外交上是否能够独立自主。 解析 本题考查中国外交领域的成就。第(1)问抓住材料一中“大的要求……最后的防线 是要收回山东和青岛”并结合所学知识进行分析即可。第(2)问第一小问根据材料二中“求 同”“立异”可知是万隆会议;第二小问根据材料二中“互相了解和尊重、互相同情和支 持”作答即可。第(3)问最直接的成果,即在上海签署《中美联合公报》。第(4)问要从多方 面思考,如国家的综合实力、外交原则等。 32. 答案 (1)改良蒸汽机发明后对煤炭需求剧增(或蒸汽机的广泛使用);原因:工业发展,大量 工厂兴起,煤炭大量使用,城市化兴起,人口的增多。 (2)第二次工业革命;电力。 (3)相对论。 (4)科技是把双刃剑,科技成果应该造福人类而非给人类带来灾难。 解析 本题图文并茂考查对三次科技革命的理解与认识。第(1)问第一小问要注意材料一 中“1850年”正是第一次工业革命时期,进而分析原因即可;第二小问根据材料二中“城市 和工矿区人口密集、物流量大,煤的燃烧量急剧增加”概括原因即可。第(2)问结合所学知识 可知“新的革命”指第二次工业革命,“另外一个大得无比的革命力量”指的是电力。第(3) 问考查的是爱因斯坦的成就。第(4)问要从科技造福人类的角度回答。