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选讲3分数的拆分_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_5五年级奥数《举一反三》_5五年级奥数(40讲)《举一反三》

  • 2026-03-07 14:39:30 2026-01-23 04:39:48

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选讲3分数的拆分_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_5五年级奥数《举一反三》_5五年级奥数(40讲)《举一反三》
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doc
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0.177 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-01-23 04:39:48

文档内容

选讲 3 分数的拆分 1. 概念 单位分数: 分子为1、分母为自然数的分数叫单位分数。 分数的分拆:把一个分数分拆成几个分数相加的和,叫做分数的分拆 2.解题方法与技巧。 (1)把单位分数拆分成单位分数相加的和 方法一:先扩分:同剩以分母的约数的和 再拆分:拆分成约数作分子的分数。 后约分:约分成最简分数 方法二:分子、分母同剩以大于分母,小于分母两倍的自然树 (2)把真分数分拆成单位分数相加的和。 把一个真分数拆成两个单位分数相加的和,先给要分拆的分数分子和 分母同剩以分母除以分子的整数商加1的和,再给分子加上分母,要使分 数大小不变,同时应减去这个数,然后再分拆并约分。 (3)把假分数分拆成单位分数相加的和 方法:先把这个假分数分拆成真分数,再按真分数的分拆方法去分。 例题一 在 的括号里填入适当的自然数,使等式成立。 分析一: 从式子的左边往右边看,是分数的分拆;才有便往左边看,则是分数的 加法,可见分数的分析与分数的加法过程刚好相反。分数加法主要步骤是 通分、合并、约分,因此分数的分拆可按先扩分,再拆分,最后约分的步骤 1来做。 分析二:根据把单位分数分拆成单位分数相加的和的方法二:分子、分母同剩以 大于分母8,小于分母8的2倍(16)的自然数分别求解。 解析一:8的约数有1、2、4、8。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 以上六种分析方法,其中①、④、⑥相同,②和⑤相同。 如果两个约数相同时,可以得到 ,共有四组解。 解法二: (像解法二这样的拆分方法不止一种. 同学们,你们愿意研究吗?) 2练习一 将下列各分数写成两个单位分数: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 例题二: 将 分拆成三个单位分数之和(任求一解)。 思路导航 分析一:可以先把 拆成两个单位分数之和,再拆成三个单位分数之和。 分析二:任取分母10的三个约数之和进行扩分。 3解法一:10的约数有1、2、5、10,任取两个约数之和进行扩分,就能得到一种拆分 又 所以 方法二:任取10的三个约数1、2、5。 练习二: 将下列各分数分拆成三个单位分数之和。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 例题三 在下面的括号里面填上适当的数字。 思路导航 4根据题意,已知该题是要把 分拆成四个单位分数之和。可以先把 分拆成两个单 位分数之和,再把这两个单位分数分拆成四个单位分数之和;或者可以取8的四 个公约数1、2、4、8之和扩分解答。 解: 又 同时 所以 练习三 在下列等式中的括号填上适当的各不相同的自然数,使等式成立。 1. 2. 3. 54. 例题四: 若A,B是自然数,求符合条件 的A和B的值(求出两组即可) 思路导航: 分母10的约数1、2、5、10。 解: 练习四 1. 将下列各分数写成两个单位分数之差。 (1) (2) (3) (4) 2. 已知a、b都是自然数,且 ,求a和b的和。 63.已知A、B、C是三个自然数,且 ,求A、B、C三个数的和。 例题五 计算: 思路导航 由 ,知 解:原式= = = 7练习五 1、 计算: 2、计算: 3、计算: 8