6.1认识长方形和正方形_一年级上下册资料_1年级下册教学资源包课件+课时练_第六单元认识图形（二）_单元资料汇总_教学反思

 教学反思 本节课的教学让学生在认识长方形和正方形的图形特征。在本节 课中一系列的知识点都通过学生的动手实践来获得。兴趣是推动学 习的一种最实际的内部驱动力，是学生学习积极性中最现实最活跃 的因素，同时根据学生“好奇、好动”心理，课上就让学生把课前 准备充足的活动材料，每个小组一堆实物（如：牙膏盒、乒乓球、 易拉罐、魔方、小木块等）玩一玩，分一分，在这样的过程中学生 不知不觉地感知了这些实物的形状，并为后继学习营造了一个良好 的学习氛围。通过教师讲解，小组合作交流等学习方式，让学生掌 握本节课所学知识，并能够将所学知识运用到生活中。