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一一级级建建造造师师--港港口口与与航航道道工工程程
第第0011讲讲 客客观观题题答答题题技技巧巧
目目录录
一、客观题答题技巧
二、案例涨分须知
（一）案例分析题题型介绍
（二）阅卷流程
（三）常见问题解答
（四）答题步骤
（五）答题格式
三、经典题目演练
一一、、客客观观题题答答题题技技巧巧
（1）依次作答，防止漏答
（2）谨慎答题，答完定稿
8
7
（3）不能直接选择的题，必须尝试1排除法
9
4
8
（4）多选选择“正确”或“错信误3”说法，采用逐项判断法进行选择。
微
例例：：关于原生矿物组成的土的系透水性规律的说法，正确的是（ ）。
联
题
A．浑圆石英＞尖角石英＞长石＞云母
押
准
B．尖角石英＞浑圆石精英＞云母＞长石
C．尖角石英＞浑圆石英＞长石＞云母
D．长石＞浑圆石英＞尖角石英＞云母
【【答答案案】】A
【【解解析析】】关于原生矿物组成的土的透水性规律的说法，正确的是：浑圆石英＞尖角石英＞长石＞云
母
例例：：水运工程项目分项工程划分的依据有（ ）。
A．工程施工的主要工序
8
7
B．工程施工的主要材料 9 1
4
8
3
C．工程结构的主要部位 信
微
D．工程施工的主要工种 系
联
一
E．工程施工的主要工艺 唯
【【答答案案】】ABDE
【【解解析析】】分项工程按照部位划分
例例：：下列实现作业行为安全化的措施中，属于消除人的不安全行为措施的有（ ）。
A．开展安全思想教育，提高职工安全认识
B．进行安全知识岗位培训和安全技术交底
C．落实岗位安全责任制
D．鼓励采用新工艺、新技术、新设备、新材料
E．推行安全标准化操作和作业许可审批
【【答答案案】】ABCE
【【解解析析】】D选项属于消除物的不安全状态的措施。
第第0022讲讲 案案例例涨涨分分须须知知（（一一））
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二二、、案案例例涨涨分分须须知知
（一）案例分析题题型介绍
（1）全卷共设置五个案例大题，前三题每题20分，后两题每题30分。合计120分。
（2）每题给出背景资料（含附表和附图）。根据背景设置3-6个小问，考生根据背景及问题，主观
作答。各小问可以设置多个问题，用以降低各采分点的分值，扩大考试的范围。
（3）五个大题，小问数总计约22小问左右。小问类型一般分为：计计算算、、记记忆忆、、实实操操应应用用三类题型。
（二）阅卷流程
预评阶段→培训阶段→评卷阶段→复核阶段
预评阶段：
考完后，出题人和所有专业改卷的负责人一起从全国不同地区随机抽出一部分试卷，按照标准答案
评分，评完后就统计达到96分的人数，和每题的得分情况，并计算通过率。
假设计算的通过率为10%，而当年根据报名，市场需求等多方面因素定出的通过率为8%的话，这个时
候专家组就通过分析每题的得分情况，适当调整各题的得分比例和判卷的严格程度，达到控制得分，实
现预定通过率的目标，这一工作做完后，就可以进入下一阶段。
8
培训阶段： 1 7
9
4
8
培训时间为2天，第一天上午为信讲3解，下午为预评卷校核阶段。第2天为模拟评卷。关于评卷，要求
微
是每题只给90秒时间，评完后马上系就可以看见自己的评分和专家给出的评分之间的差别：每道题目的总
联
分和专家给出的分数的差距在题2分之内都算合格，超过就算不合格。
押
准
在正式阅卷时，当天精改完后，电脑自动给出你当天和专家对比不合格的试卷数，如果超过了15张。
你的工作就结束了。不能进 入下阶段的正式评卷工作。
评卷阶段：
具体流程同培训阶段第2天的情 况大致相同，唯一变化的是每张试卷被不同的人改2遍，如果2个人给
出的得分相差超过2分，这张试卷将会 被电脑甩出去，给小组负责人进行评卷。如果没有超过2分，电脑
就直接取2人的平均分。为了确保质量。每 人每天误差超过2分的试卷不能超过15份，超过第一次停止你
改卷一天时间，进行培训阶段第2天的工作， 第二次超过你就可以回家了。
复核阶段：
8
专家随机从每个人的批改的试卷中抽出10份，进 行评分，看你的评分是否和1
7
专家给出的分数相近，
9
8
4
如果有2张以上超过2分。你所评分的所有试卷全部提出 来，重新进行评分。信 3
微
（三）常见问题解答 系
联
一
问题一：
唯
能不能总结一个口袋书，思维导图，浓缩版讲义之类的资料， 直接让我集中背？
【【解解析析】】这种单纯突击重点且死背书的复习模式已经不适应目前的考试。考试对理解和范围都有相
当的要求，希望考生按照培训的思路去全面复习。
问题二：
我没有背书，或者是记得不清楚只有按照自己的理解和印象写的答案，如何评分？
【【解解析析】】改卷主要是看主要的得分点，一道题就90秒钟时间，大约只有20秒左右时间看一道题中的
一问，在这20秒钟，看见有几个和得分点相近的话，就给你几个得分点的分。要是你长篇大论，对不
起，我们不会同情你去仔细看你答的答案，说明你基本上不是太清楚主要知识点才会这样答。直接给你
1-2分。因为我们有2分的误差标准。
问题三：
请问如何才能得到每问的满分？
【【解解析析】】要想我们评分给出10分的满分，只有一种可能就是按照标准答案来答或者基本上十分接
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近，真正评卷时，很少有满分的。但是得8-9分的还是很多的。他们大部分都是条理清楚，按照得分点列
序号作答。我们一看就知道他答了多少知识点，以及是否正确。
问题四：
我在题目中多答了无关的知识点并且那知识点还被我答错了，是不是要扣分？
【【解解析析】】不用太担心，多答的一般不扣分，你多答的就算答错了也没有关系。只有一种情况会扣
分：比方说问桩帽混凝土处于哪个分区，并说明理由？（假设标准答案为水变区）要是你搞不清楚，
答：位于大气区或浪溅区或水变区。很抱歉，你这样多答的就没有分了，因为你根本就不清楚。根据评
分规则，直接给0分。
问题五：
我的字写得不好会影响分数吗？
【【解解析析】】字写得好不好没有关系，只要工整，不要龙飞凤舞，导致阅卷人不认识或者找不到答案，
就不会影响得分。
总结如下：
1、每年都会根据市场供需，有预定通过率。一般从卷面难度就可以预知预定通过率的高低。如预定
通过率低，则题目偏难，但阅卷一般会趋7 8于宽松。若预定通过率高，则题目偏容易，阅卷又会相对严
1
9
4
格。 8
3
信
2、不存在故意压分等不公平现微象，如果估分偏高，说明对阅卷规则没有充分了解，自然也不会掌握
系
联
答题技巧。 题
押
3、案例题答题和标准答准案的相似度，决定案例题得分情况。越接近，得分越高。能从教材或者背景
精
找到的语句或者词汇，用自 己的语言表述一般都会造成失分。
4、阅卷采用加分制，针对 采分点给分，多答一般不扣分，但选择性的问题，多答就没有分数。
5、答题时卷面整洁，字迹清晰 ，条理清楚有助于我们尽可能多的拿分。而长篇大论不但不能多拿
分，往往会适得其反。
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