文档文本内容
高三历史·命题报告
本卷以《普通高中历史课程标准（2025年日常修订版）》为命题依据，紧扣高三复习
核心内容，坚持素养立意、能力为重、基础为先的原则，全面考查学生知识理解、史料解读、
问题分析与价值认同能力，兼具诊断性与指导性。
一、立足主干，覆盖全面，突出综合考查
试卷围绕高三复习核心考点命题，兼顾中国史与世界史、古代至近现代、政治经济与思
想文化，重点突出、关联紧密。
中国史：三星堆与中原文明、战国货币、唐代科举、宋代理学与社会生活、明代监察、
晚清实业政策、民国社会转型、解放战争文艺、新中国成立初期建设、改革开放外资流入、
魏晋南北朝法律、冀鲁豫抗日根据地。
世界史：古埃及文明、中世纪西欧文化、文艺复兴、工业革命与美国种植园经济、二战
后欧洲援助、世界经济格局变化、英国殖民扩张与世界市场。
模块聚焦：以文明交流、制度演进、社会变迁、民族复兴、世界格局、全球化为核心主
线，全面覆盖高考复习重点知识与历史阶段特征。
二、史料丰富，情境鲜活，强化能力应用
试卷采用考古材料、文献记载、统计图表、漫画图像、学者论述等多元史料，情境典型、
设问灵活，突出信息提取、分析问题、历史探究能力。
第1题以三星堆文物考查文明交流；第4题以宋代服饰审美分析理学影响；第10题以
外资流入图表解读改革开放；第15题以二战后漫画反映欧洲困境；第16题以 GDP 数据说
明世界经济重心转移；材料题以魏晋法律、冀鲁豫根据地、英国经济优势、马克思交往理论
为背景依托，让学生在真实情境中理解历史、解释历史。
三、素养导向，价值引领，落实立德树人
试卷将唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀贯穿全卷，强化价值引领
与文化自信。
通过中国古代文明、制度创新、抗日根据地、新中国建设等增强国家认同与制度自信；
以世界古代文明、近代化、全球化等树立世界文明交流互鉴观念；以社会治理、民族独立、
人类命运共同体等内容，体现以民为本、务实治理的历史智慧，实现知识考查与育人目标有
机统一。
多维细目表
关键能力 学科素养
获
取
分
题号 分值 题型 必备知识 和 析 历 唯 时 史 历 家 难度
解
历 史 物 空 料 史 国
读
史 探 史 观 实 解 情
历
问 究 观 念 证 释 怀
史
题
信
息
1 3 选择题 中华文明多元一体 √ √ √ √ √ √ √ 易
2 3 选择题 战国时期经济发展 √ √ √ √ √ √ 中
3 3 选择题 唐代科举制发展 √ √ √ √ √ 易4 3 选择题 宋代理学与社会生活 √ √ √ √ √ 中
5 3 选择题 明代监察制度 √ √ √ √ √ √ 中
6 3 选择题 晚清经济政策调整 √ √ √ √ √ √ 中
7 3 选择题 民国初年社会转型 √ √ √ √ √ √ 中难
8 3 选择题 解放战争时期革命文艺 √ √ √ √ √ √ √ 易
9 3 选择题 新中国成立初期知识分子政策 √ √ √ √ √ 易
10 3 选择题 改革开放与外资利用 √ √ √ √ √ 中
11 3 选择题 古埃及文明特征 √ √ √ √ √ 中
12 3 选择题 中世纪西欧文化 √ √ √ √ √ 易
13 3 选择题 文艺复兴与历史延续性 √ √ √ √ √ 中
14 3 选择题 工业革命与美国经济 √ √ √ √ 中难
15 3 选择题 二战后欧洲与美国援助 √ √ √ √ √ 中
16 3 选择题 世界经济格局变化 √ √ √ √ √ √ 中
17 12 非选择题 魏晋南北朝法律发展 √ √ √ √ √ √ 中
18 14 非选择题 冀鲁豫抗日根据地 √ √ √ √ √ √ √ √ 中
19 14 非选择题 19 世纪英国经济发展状况 √ √ √ √ √ √ 中难
20 12 非选择题 世界交往与文明发展 √ √ √ √ √ √ 中
