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第19课资本主义国家的新变化(学生版)_新版高中_高中历史新版_高中历史纲要下(统编版)_同步讲义-P5_2025版

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文档文本内容

第 19 课 资本主义国家的新变化
内容导航
素养目标 课程标准+素养目标,明确学习任务及目的
预习导学 填预习单,梳理基础知识,强化基础概念
探究提升 探究问题,典例 + 训练,逐个击破重难点
体系构建 思维导图,强化整体感知,建立系统思维
分层训练 精选试题,分层强化训练,完成学习闭环
课程标准 学习目标
1.利用时间轴和表格梳理二战后资本主义国家在经济、科技和
社会三方面发生的变化,把握各变化的影响;
通过了解第二次世界
2.结合史料,理解二战后资本主义国家进行宏观调控的原因和
大战后资本主义国家的
手段,认识其所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶
变化,认识其发展中的
段特征;
成就与问题。
3.认识二战后资本主义国家的新变化中的成就和教训,总结其
对当今中国发展的启示。
【时空定位】
【知识梳理】一、国家的宏观调控
问题1:战后资本主义国家宏观调控的背景、措施和结果。
1.背景
(1)1929年爆发的 ,充分暴露了自由放任的资本主义的弊病。
(2)第二次世界大战的生死存亡教训。
(3) 对资本主义的冲击与影响。
2.特点:以市场经济为基础,以强化 为核心,谋求资本主义的生存发展。
3.措施与结果
措施 结果
①加大政府在公共事业领域的开支 ①取得一定成效,经济增长一度较快
国内
②制订 ②20世纪70年代,主要资本主义国家出现不同
③利用信贷、利率、税收等经济杠杆实 程度的“ ”现象,各国再次进行调整,
施宏观调控 适当减少政府对经济的干预
建立国际货币基金组织、 、
国际 加强 ,维护国际经济秩序
关税与贸易总协定等国际经济组织
二、科学技术的新发展
问题1:科学技术的新发展的背景、内容和影响。
1.背景
(1)直接背景:20世纪 的重大突破,例如,相对论的提出和量子力学的发展。
(2)理论支撑:系统论、信息论、控制论的问世。
(3)两次 也促进了科技发展。
2.主要内容:原子能的开发利用、电子计算机的发明和互联网的建立、空间技术和海洋技术的迅速发展,
各种新材料的出现,生物工程的突破等。
3.影响:使社会发展进入信息时代,劳动方式日益自动化和智能化,极大地提升了社会生产力。
三、社会结构的新变化
问题1:社会结构的新变化的背景、表现和实质。
1.背景: 的新发展所带来的社会生产力的提高。
2.表现
(1)产业结构变化:农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降,从事 的人口所占比重增加。
(2)“ ”人数增加:“中间阶层”一般不拥有生产资料,但有较高的收入,有可观的生活资
产。3.实质:第二次世界大战后发达国家出现的社会结构多层次化现象,是资本主义生产力发展在生产关系
上的反映。
四、“福利国家”与社会运动
问题1:“福利国家”的概念、作用和调整。
1.“福利国家”
(1)概念:所谓“福利国家”,是指国家通过构建 体系,保证个人和家庭的经济安全;通过加
大社会服务开支,保证全体公民享受较好的公共福利。
(2)作用
①在缓和收入分配不平等,保持社会稳定方面起到一定积极作用。
②加重了国家 的负担。
(3)调整
①背景:20世纪70年代经济危机。
②内容:减少福利,减少政府的 ,改革社会保障制度,在提高社会效率和维护社会公平之
间寻寻新的平衡。
问题2:资本主义国家社会运动的原因、表现和局限性。
1.社会运动
(1)原因:通过加强国家干预的办法缓解 ,但没能触动造成这种不平等和贫困的资本主义生产
资料所有制。
(2)主要表现:
美国黑人民权运动:
①背景:美国早在内战时就基本废除了黑人奴隶制度,但直到 20世纪60年代,美国社会对黑人的歧视仍
广泛存在。
②目的:争取黑人的 。
结果:迫使美国国会通过民权法案,宣布种族隔离和歧视政策为非法。
妇女运动:
(1)背景:资本主义国家对妇女的歧视长期存在;第二次世界大战后,越来越多的妇女参加工作,妇女
运动兴起。
(2)目的:争取享有与男子平等的权利。
(3)结果:大多数国家的妇女获得了 ,一些国家建立了维护妇女权益的机构。
其他运动:
20世纪60年代,资本主义国家还普遍爆发了大规模的学生运动,美国学生发起了反对美国 战争的运动。
(3)资本主义的局限性:
实质:二战后资本主义国家发生的这些变化所触及的主要是统治的手段和方法,并没有克服资本主义的基
本矛盾。
表现:2008年爆发的金融危机,充分暴露了资本主义固有的弊端。
【知识拓展】
1.资本主义发展历程
2.国家垄断资本主义和私人垄断资本主义
国家垄断资本主义不能等同于私人垄断资本主义。
私人垄断资本主义形成于第二次工业革命时期,其特点是生产和资本高度集中;
国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本相结合,其特点是加强国家对经济的干预。
3.凯恩斯主义
资本主义制度确立后,自由放任的经济政策占主导地位;第二次世界大战后,凯恩斯主义取代了过去自由
放任的经济理论;20世纪70年代以后,凯恩斯主义在经济学中的主流地位被其他学派取代。
(1)背景:1929-1933年爆发的经济大危机促使人们进行反思,自由放任的经济理论开始受到人们的质
疑。
(2)内容:凯恩斯承认资本主义存在消费不足等弊病,并提出当商品供给大于需求时,政府就应当通过
举办公共工程、降低利率等刺激消费和增加投资;当需求大于供给时,就采取相反的措施。政府必须放弃
自由放任主义,干预经济和社会生活。这是对传统资本主义经济理论的一次革命。
(3)地位:凯恩斯的理论从根本上改变了传统经济学的观念,因此被称为凯恩斯主义。
(4)影响:从根本上改变了传统经济学的观念;二战后,凯恩斯主义取代了过去自由放任的经济理论,成为西方各国制定经济政策的主要依据;但它并不能从根本上消除经济危机。
(5)主要表现:
从二战后至20世纪70年代初期,西方资本主义国家普遍奉行国家干预经济的政策,实行国家对经济的宏
观调控。
4.第三次科技革命
第三次科技革命开始于20C40—50年代,70年代初期达到高潮,80年代以来以更迅猛的势头发展。第三
次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子
能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、
空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。
5.第二次世界大战后发达资本主义国家经济政策的调整
(1)第一次经济政策调整:
第二次世界大战后,发达的资本主义国家纷纷效仿“罗斯福新政”实施国家对经济的全面干预。在这次经
济政策调整中,各国政府职能得到扩张,对经济生活干预的范围较广、力度较大。
主要措施有:加大国有化程度;扩大就业;普遍建立福利制度;政府直接参与并主导国民收入再分配;等
等。
(2)第二次经济政策调整:
20世纪70年代,西方主要资本主义国家出现经济“滞胀”,减少国家对经济的干预。
主要措施有:紧缩货币,削减国家的直接社会福利支出,推行社会福利计划多元化、私人化和市场化;实
行国有企业私有化,推行以股权分散化为特征的“人民资本主义”;实行有利于富人和企业的税制改革,
刺激投资;等等。
(3)第三次经济政策调整:
2008年美国爆发的次贷危机通过信贷市场与资本市场向全球传导,最终演化为对国际金融稳定、世界经济
增长造成极大冲击的全球性金融危机。
主要措施有:高频率大幅度降低利率,直接向金融机构注资,给商业银行提供担保,帮助中小企业融资,
刺激信贷消费,加强国际金融合作;加大政府投资支出,大规模减免税费,实施积极的就业促进政策;等
等。
1.全面认识国家垄断资本主义
【典例】1946年开始,英国工党政府用两年就完成了对煤矿、民航、铁路、公路、运输、煤气、电力等部门的国有化。美国政府主要运用扩大政府开支、政府直接采购以及税收等财政政策对社会生产进行干预。
1960年,日本制定《国民收入倍增计划》,提出10年内国民生产总值和个人国民收入增长一倍。这些现
象反映出当时的三国都( )
A.扩大了社会福利政策的覆盖范围 B.推动了对传统产业的改造升级
C.放弃了市场对经济的调节性作用 D.加强了政府对经济的宏观干预
【知识点拨】
全面认识国家垄断资本主义
(1)实质:国家垄断资本主义是一种国家政权和私人垄断资本相结合的资本主义,其实质是资本主义生
产关系的局部调整。
(2)发展历程
(3)措施
①国内:建立国营企业,实行国有化;制定经济计划,指导经济发展;利用国家财政税收政策,调节社会
生产;调整产业结构,建立“福利国家”等。
②国际:建立国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定等国际组织,使世界经济走向体系化、制度化。
(4)特点:垄断资本与国家政权相结合,并以其巨大的力量,对整个社会经济活动进行干预和调节;国
家垄断资本主义所追求的是国家垄断利润。
(5)评价:
①积极性:首先,它突破了私人垄断资本主义的局限,使生产、技术改造过程更加社会化,从而可在更大
程度上容纳生产力的发展;其次,它在一定程度上缓和了生产和消费的矛盾,使资本主义市场的供需关系
得到调整,促进了生产力的发展。
②局限性:不可能从根本上消除资本主义制度的基本矛盾。
【变式练】英国历史学家艾瑞克·霍布斯鲍姆曾说:当年“非共产主义的政治家和知识分子曾排着队去苏联
探寻“计划’的秘密”。二战后,西方国家普遍过渡到有宏观调控的市场经济。这反映出( )
A.经济危机促使西方国家放弃自由贸易政策
B.对苏联模式借鉴有利于西方经济政策调整C.苏联计划模式与西方市场经济的有机结合
D.西方国家开始实行国家垄断资本主义政策
2.辩证认识“福利国家”制度
【典例】下表是1960-1980年欧美部分国家公共福利支出(包括现金支出和健康保险)占GDP的比重情况
(%)。由此可知,这些国家( )
1960年 1970年 1980年
瑞典 10.8 16.7 25.9
德国 18.1 19.5 25.7
英国 10.2 13.2 16.4
美国 7.3 10.4 15.0
A.政府社会保障不断加强 B.开始加强对经济的干预
C.社会结构发生新的变化 D.人民斗争取得显著成果
【知识点拨】
辩证认识“福利国家”制度
(1)“福利国家”制度实质上是国民收入再分配的一种形式。它促进了社会平等,缩小了贫富差距,缓
解了因贫困引发的许多社会问题,展示了西方民主的价值和普遍的社会关怀。
(2)“福利国家”制度也存在一些弊端。它培植社会惰性,降低社会发展效率,并成为国家的沉重财政
负担,进而引发经济停滞和通货膨胀。政府在试图平衡社会各阶层的利益时,一定要从社会公正角度出发,
在建立有效的“福利国家”制度的同时,必须兼顾公平和效率,这样才能趋利避害。
【变式练】二战后,瑞典政府积极推行社会福利政策,社会效果显著,被称之为“福利国家的橱窗”。
(从20世纪70年代起,政府公共支出引发财政财政赤字,通货膨胀不断加剧,失业率上升,这些问题被
称作“瑞典病”,久治难愈。这表明( )
A.社会保障制度需要不断变革 B.社会效率与公平难以平衡
C.国家干预不能缓和社会矛盾 D.福利国家必然出现“滞胀”
【总结感悟】-构建知识体系
构建要求:(1)理清内容之间的内在联系。(2)全员参与,主动参与,及时巩固基础知识。(3)
熟练展示。【基础必练】
1.某学生围绕“20世纪下半叶世界的新变化”制作了一份手抄报,几个栏目的小标题分别是“国家的宏
观调控”、“科学技术的新发展”、“社会结构的新变化”、“福利国家与社会运动”。这份手抄报的大
标题应是( )
A.冷战与国际格局的演变 B.社会主义国家的发展
C.资本主义国家的新变化 D.世界殖民体系的瓦解
2.二战后,国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定先后成立,它们在保持国际汇率的稳定、实现货
币的可兑换性以及多边贸易发展中发挥了重要作用。上述组织的成立( )
A.消除了国际贸易保护主义危害 B.导致世界被划分为两大阵营
C.加强了国际经济的协调和治理 D.推动了战后欧洲的经济复兴
3.下表中的数据表明( )
序
年份 成就
号
1 1945 年核能技术
2 1946年 计算机技术
3 1957年 航天技术4 1969年 互联网技术
5 1990年 人类基因组计划
6 1993年 纳米技术
A.科技进步越来越快 B.专业分类越来越细
C.信息技术引领潮流 D.新兴科技发展迅速
4.1996年的美国福利改革法案以暂时援助取代永久性现金补助,并强调个人责任和工作参与,将福利作
为有条件的给付;1997年英国政府把教育和培训作为福利形式,以鼓励工作、促进就业。美英政府的改革
( )
A.保障了公民的就业权利 B.强化了国家对经济的干预
C.缓解了政府的财政压力 D.建立了现代社会保障制度
5.下图所示为1979一1991年英国政府修建保障性住房支出占国内生产总值的比重变化。这一变化( )
A.缩小了贫富间差距 B.降低了劳动者积极性
C.减缓了城市化进程 D.减轻了国家财政负担
【素养提升】
1.二战后,西方国家纷纷通过各种方式进行经济干预,实行国有化、建立国营企业是其方式之一、下表
为1977年发达国家国有经济的比重表(%)(资料来源:宋则行、樊亢《世界经济史》)。据此可知,二
战后的西方国家( )
电
邮政 煤炭工业 铁路运输
站
英国 100 100 100 100
法国 100 100 100 100联邦德
100 75 50 100
国
私
日本 100 私有 75
有
美国 100 25 私有 25
A.开始效仿苏联计划经济 B.单一所有制形式发生改变
C.科技革命促进了产业转型 D.资本主义基本矛盾得到解决
2.1973年至1979年间,英国、法国、日本、美国消费物价指数平均上涨率分别为15.6%、10.7%、
10.0%、8.5%,与之相随,经济增长率全面下降,失业率上升。针对这一局面,这些国家应( )
A.严格限制货币供应 B.扩大政府财政开支
C.提高劳工工资待遇 D.全面加强国家干预
3.20世纪60年代初发生了一次美元危机,西欧、日本等国进行了如下举措:提高对国际货币基金组织的
认缴额度、调整和分摊军事防范费用、设立黄金总库等。这些举措
A.体现了与社会主义阵营对峙 B.维护了国际货币金融体系
C.确立了美国经济霸主的地位 D.形成了多极化的经济格局
4.下面是题为《大容量数据采集》的一幅漫画。该漫画反映了( )
A.美国政治体制的弊端 B.社会信息存在安全隐患
C.美国注重信息的收集 D.信息化发展的消极作用
5.下图为二战后西方主要资本主义国家就业人口的分布变化(单位:%)。这一变化( )A.是资本主义生产力发展的结果 B.体现了二战以后日本经济的崛起
C.加剧了资本主义国家的不平衡 D.导致资本主义国家社会矛盾尖锐
6.阅读材料,完成下列要求。
材料 二战后的世界经济
马歇尔计划和战后市场经济国家的重建
20世纪五六十年代市场经济国家经济繁荣以及原因
二战后市场经济国家的增长与改
市场经济国家的改革
革
滞胀与改革
新经济
各社会主义国家计划管理体制的建立与成就
计划经济的实践与转型 计划经济国家的改革模式
中国的社会主义市场经济
二战后发展中国家的兴起和工业化战略
亚洲四小龙的进口替代—出口替代—高级进口替代工业化战略
发展中国家的工业化
印度公有制和私有制并列发展的混合经济发展政策
石油输出国的石油工业化战略
——摘编自高德步《世界经济史》
从材料表格中提取相关历史信息,自拟一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,史论结合;逻辑严密,表述成文。)