2021年江西中考考前押题密卷
英语·全解全析
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C B B A C A B C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A C B C B A C A
21 22 28 29 30 31 32 33 34 35
A C B C B B D D A A
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
B D A D C C A D A A
46 47 48 49 50 61 62 63 64 65
D C B B C B C D D B
66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
D A A D D C B A B D
76 77 78 79 80 81 82 83 84 85
C F A E D D E B G C
一、听力理解
23．July 2/July 2nd 24．six/6 25．the monkeys 26．strong and smart 27．drawing
二、单项选择（每小题1分）
28 B【详解】句意：当你被邀请参加聚会时，你应该穿着得体。
考查副词辨析。mainly主要地；properly得体地；really真地；probably可能地，根据后面的“when
you are invited to a party”可知，应该是穿着得体，故选B。
29 C【详解】句意：自从去年暑假以来，詹姆斯就迷上了电脑游戏。他的父亲很担心他。
考查现在完成时。 lose oneself in...沉迷于……；since自从……以来。通常和现在完成时连用；现在完
成时的构成：have/has+动词的过去分词，主语James是第三人称单数，助动词用has；lose的过去分词
是lost。故选C。
30 B【详解】句意：这篇文章虽然没有生词，但很难理解。
考查连词辨析。because因为；although虽然；if如果；so因此。根据语境，文章很难理解和文章中没
有生词之间是转折，用although，故选B。
31 B【详解】句意：——现在是6月。下个月中国南方的天气怎么样？ ——天气会更热。
考查形容词的比较级。colder更冷，比较级；hotter更热，比较级；coldest最冷，最高级；hottest最热，
英语全解全析 第1页（共12页）最高级。根据“next month”可知下个月是七月，七月比六月更热，可以先将A和C排除；又因为是用
六月份的天气和七月份的天气对比，所以此空应用比较级。故选B。
32 D【详解】句意：你给我提的建议真不错！谢谢！
考查名词辨析。information信息；news新闻；advice建议；suggestion建议。根据“a”可知，此处应使
用可数名词单数，选项中只有D项是可数名词，故选D。
33 D【详解】句意：她收到了他的请帖，但不能接受。
考查动词辨析。accept接受（主观）；receive收到（客观）。分析“She…his invitation, but she can’t…
it.”可知，是客观收到，但是主观不接受。故选D。
34 A【详解】句意：一个男孩和两只狗正在睡觉，这个时候这个男孩的母亲回到家。
考查时态和主谓一致。根据“when the boy’s mother came back home.”可知，此处用过去进行时，排除
BD两项。with连接并列主语，谓语动词用就远原则，根据第一个主语来判断，a boy是第三人称单数，
谓语用第三人称单数形式，故选A。
35 A【详解】句意：老师给了新生一些建议。
考查被动语态。此处是结构give sth to sb，把sth提到句首作主语，与动词give之间构成被动关系，变
成sth be given to sb的结构，描述的是过去的动作，应用一般过去时的被动，advice是不可数名词，be
动词应用was，故选A。
三、完型填空（25分）
A)先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。
（每小题1分）
【语篇解读】
本文是一篇说明文，主要介绍了语音识别功能及其好处。
36．B【解析】句意：电脑、智能手机和其他机器是完美的仆人。
the other另一个；other其他的；others其他的人或物；another三者以上的另一个。根据“Computers,
smartphones”可知，已经有电脑，智能手机，此处表示其他的，表泛指，且后接名词复数，用other修
饰，故选B。
37．D【解析】句意：他们做我们告诉他们的事情。
when当……时候；where哪里；which哪一个；what什么。结合句意可知，他们会做我们告诉他们要
做的，用what，故选D。
38．A【解析】句意：这种技术，被称为语音控制或语音识别，从20世纪60年代起就出现在电影和电视
节目中。
known知道，过去分词；knows第三人称单数；knew过去式；knowing动名词。根据“as”可知，此处
英语全解全析 第2页（共12页）考查be known as被称作为，省略be动词作插入语，故选A。
39．D【解析】句意：这种技术，被称为语音控制或语音识别，从20世纪60年代起就出现在电影和电视
节目中。shows展示，第三人称单数；is shown被动语态；has shown现在完成时；has been shown现在
完成时的被动语态。。根据“since the 1960s.”可知，此处应用现在完成时；“This type of technology”
这种技术，作主语，与show之间是被动关系，要用现在完成时的被动语态，故选D。
40．C【解析】句意：1968年的电影《2001太空漫游》，由HAL 9000主演，是一台人类宇航员可以与之
交谈的计算机。when当……时候；where哪里；that那个；what什么。根据语境可知，此处考查定语
从句，修饰“a computer”，表示人类宇航员可以与之交谈的计算机，用that，故选C。
41．C【解析】句意：它主要用于下棋和维修宇航员的飞船。main主要的；remain保留；mainly主要地；
mains电源。此空为副词修饰动词；mainly作副词，修饰used，故选C。
42．A【解析】句意：你可能对Siri和Alexa很熟悉，苹果和亚马逊的两个语音识别软件的例子。
might可能；can能够；should应该；must必须。根据语境可知，人们对Siri和Alexa两个语音识别软
件可能知道，表猜测，用might，故选A。
43．D【解析】句意：他们可以被要求做很多事情，从设置闹钟和播放音乐到在网上订购食品杂货和激活
家用电器。in在……里面；for为了；as当；from来自。根据“setting alarms and playing music to”可知，
此处考查from...to...从……到……，故选D。
44．A【解析】句意：他们可以被要求做很多事情，从设置闹钟和播放音乐到在网上订购食品杂货和激活
家用电器。placing动名词；places第三人称单数；placed过去式；place动词原形。根据上一题可知，
此处考查from...to...从……到……，此处的to是介词，后跟动名词，故选A。
45．A【解析】句意：语音识别的好处之一是它可以在我们忙碌的时候使用。is是，单数；are是，复数；
was是，单数，一般过去时；were是，复数，一般过去时。根据“One of the nice things about voice
recognition”可知，语音识别的好处之一是单数；因是一般现在时，用is，故选A。
46．D【解析】句意：当你开车或走在人行道上时，拿起你的智能手机在键盘上打字是很不方便甚至是危
险的。walk走，动词原形；walks第三人称单数；walked过去式；walking动名词。根据“When you’re
driving a car or”及可知，此处是并列，需用ing形式，故选D。
47．C【解析】句意：当你开车或走在人行道上时，拿起你的智能手机在键盘上打字是很不方便甚至是危
险的。convenient方便的，形容词；convenience方便，名词；inconvenient不方便的，形容词；
inconvenience不方便，名词。此空为形容词作表语，根据“When you’re driving a car or ... down the
sidewalk”可知，当你在开车或者走路的时候，用手机打字是不方便的甚至是危险的，故选C。
48．B【解析】句意：语音识别可以让你在做其他事情的同时专注于你正在做的任何事情。allow允许，动
词原形；allows第三人称单数；allowed过去式；allowing动名词。根据“Voice recognition”及语境可知，
英语全解全析 第3页（共12页）此处是语音识别作主语，第三人称单数；因是一般现在时，故选B。
49．B【解析】句意：有听力障碍的人也能从中受益，因为语音识别软件可以用来“听”说话的单词，并
把它们转换成聋人可以阅读的文本。when当……时候；as由于；if如果；so因此。根据“speech
recognition software can be used to “listen” to ... words and turn them into text that deaf people can read.”可
知，语音识别是可以让聋人阅读转化后的文本，这里是解释有听力障碍的人能从中受益的原因，表原
因，用as，故选B。
50．C【解析】句意：有听力障碍的人也能从中受益，因为语音识别软件可以用来“听”说话的单词，并
把它们转换成聋人可以阅读的文本。speak说，动词原形；spoke过去式；spoken过去分词；is spoken
一般现在时的被动语态。根据“words”言语，是名词，此空用过去分词作定语，故选C。
B)请先阅读下面短文，掌握其大意，然后用方框中所给词的适当形式填空，并将答案填写到答题卡的相应
位置。每次限用一词。（每小题1分）
【语篇解读】
本文主要介绍了有关垃圾分类的内容，并呼吁每个人都参与到垃圾分类活动中。
51．kinds【解析】句意：他们必须把垃圾放在不同种类的箱子里，以改善城市的环境。分析“They must
put their garbage in different ___ 5 1___ of boxes to improve the city's environment.”可知，此处表示“他们必
须把垃圾放在不同的箱子里”的含义；kind名词，翻译为“种类”，此处构成“different kinds of”短语，
翻译为“不同种类”，所以用其名词复数形式。
52．until【解析】句意：直到现在，很多垃圾都被放在一个地方。分析“A lot of garbage has been put into
one place ___ 5 2___ now.”可知，此处表示“直到现在，很多垃圾都被放在一个地方”的含义；until连
词/介词，翻译为“直到”，此处构成“until now”结构，翻译为“直到现在”。
53．taken【解析】句意：然后把垃圾带到垃圾填埋场。分析“The garbage is then ___ 5 3___ to landfill sites
（垃圾填埋场）.”可知，此处表示“然后把垃圾带到垃圾填埋场”的含义；take动词，翻译为“带”，
本句主语The garbage是动作take的承受者，使用“be done”结构表被动，所以此处用其动词过去分词
形式。
54．water【解析】句意：然而，这些垃圾填埋场对土地和水是有害的。分析“These landfill sites, however,
can be bad for the land and ___ 5 4___ .”可知，此处表示“这些垃圾填埋场对土地和水是有害的”的含义；
water名词，翻译为“水”，此处用于介词for后作宾语，与land构成并列结构，water是不可数名词，
所以此处用其名词原形即可。
55．harmful【解析】句意：红色的是有害废物(如电池)。分析“The red one is for ___ 5 5___ waste（such as
batteries）.”
可知，此处表示“红色的是有害废物(如电池)”的含义；harmful形容词，翻译为“有害的”，用于句
英语全解全析 第4页（共12页）中作定语修饰其后的名词waste，所以此处用其形容词形式。
56．finally【解析】句意：最后，黑色的是“干垃圾”(其他东西)。分析“And ___ 5 6___ , the black one is for
‘dry garbage’（everything else）.”可知，此处表示“最后，黑色的是‘干垃圾’(其他东西)”的含义；
final形容词，翻译为“最后的”，用于句中作状语修饰整个句子，所以此处用其副词形式。
57．weigh【解析】句意：如果你把它放在秤上，它的重量将和金茂大厦一样！分析“If you put it on a scale
（秤）, it will ___ 5 7___ the same as the Jinmao Tower!”可知，此处表示“如果你把它放在秤上，它的重
量将和金茂大厦一样”的含义；weigh动词，翻译为“称重”，用于助动词will后，所以用其动词原
形即可。
58．that【解析】句意：减少这一数量肯定会有利于环境。分析“Reducing ___ 5 8___ amount will surely help
the environment.”可知，此处表示“减少这一数量肯定会有利于环境”的含义；that代词，翻译为“那
个”，此处指代前句中的22,000 tons of household garbage，用于句子修饰可数名词单数amount，所以
用其原形即可。
59．to make【解析】句意：然而，这需要所有人的努力让它实现。分析“However, it needs all the
people ___ 5 9___ that happen.”可知，此处表示“这需要所有人的努力让它实现”的含义；make动词，翻
译为“让，使”，构成“need sb to do sth”短语，翻译为“需要某人去做某事”，所以此处用其动词不
定式形式。
60．popular【解析】句意：垃圾分类应该会流行起来。分析“Garbage sorting should become ___ 6 0___ .”可知，
此处表示“垃圾分类应该会流行起来”的含义；popular形容词，翻译为“流行的”，用于系动词
become后作表语，所以用其形容词形式即可。
四、阅读理解（每小题2分）
A
【语篇解读】
这是一篇应用文，文章用表格的形式介绍了不同国家实行的鼓励人们珍惜粮食阻止食物浪费的方法。
61．B【解析】推理判断题。根据“This year, some restaurants are encouraging people to order food using the
model ‘N- 1’.‘N’ stands for the number of dinners at a table”可知鼓励人们点菜的数量是比人数少一个。可
知假如你和四个朋友一起去吃饭，总共五个人，点四盘菜合适。故选B。
62．C【解析】细节理解题。根据“France passed a law to stop stores from throwing away unsold food in 2016”
可知法国通过了一项法令阻止商店扔掉没卖掉的食物。故选C。
63．D【解析】推理判断题。根据“Many countries are trying to stop food waste”可知文章的目的是为了鼓励
人们停止食物浪费，珍惜粮食。故选D。
B
英语全解全析 第5页（共12页）【语篇解读】
本文主要讨论了环保建筑的好处和是否人们能承担得起的花费问题。
64．D【解析】推理判断题。根据“One school in the UK has shown us that environmental principles (原则) are
just as important to small projects as to large ones”及后文的举例可知，第二段主要讲述了环保原则对小型
项目和大型项目具有同等的意义，故选D。
65．B【解析】词义猜测题。根据“In order to pay for environmentally friendly construction and produce an
affordable building, compromises have to be made”可知，为了支付环保建筑和建造一个负担得起的大楼，
就必须达成妥协，所以“compromises”与“agreements”同义，故选B。
66．D【解析】推理判断题。根据最后一段“The benefits for constructing green buildings are clear”及
“However, it remains to be seen whether we are now able to accept the cost and practical problems of
producing and living in environmentally friendly buildings”可知，作者可能同意绿色建筑是值得的，虽然
还存在一些问题，故选D。
67．A【解析】最佳标题。根据“In recent years, there has been a general direction for new buildings to be more
environmentally friendly…”可知，本文主要讨论了环保建筑的好处和是否人们能承担得起的花费问题，
所以“绿色建筑太贵吗”符合本文标题，故选A。
C
【语篇解读】
本文主要向我们描述了如果我们要想幸福，就要在奉献和接受之间取得一个平衡。告诉我们如何才能
让自己真正幸福。
68．A【解析】词义猜测题。根据后句“so you are always searching for ways to fill the empty space in your
life.”所以你总是在寻找方法来填补你生活中的空白。可以推测出，是因为你永远不会感到满足。划线
词fulfilled意为“满意的，满足的”。故选A。
69．D【解析】推理判断题。根据“By acting on these values, you give to others through your actions and you
inspire (激励) others by being a positive role model.…your life purpose.”可知，通过践行这些价值观，你
通过行动给予他人，并通过成为积极的榜样激励他人。掌握这些个性成为你的人生目标。因此推断，
如果某物以being value的方式在生活，我们就会更加积极向上。故选D。
70．D【解析】推理判断题。根据“When you choose to act on your values, you not only feel good about
yourself, but you make your chosen beliefs stronger.”当你选择按照自己的价值观行事时，你不仅对自己感
觉良好，而且使你所选择的信念更加坚定。结合文章可以推测出，按照你的价值观行事可以帮助平衡
你的付出和收获。故选D。
71．C【解析】主旨大意题。根据“You feel happiest when you create a healthy balance between giving and
英语全解全析 第6页（共12页）receiving. ”可知，本文介绍了如果我们想要幸福，就要在给予和接受之间建立一个健康的平衡。因此
作者写这篇文章的主要目的是：告诉人们如何获得真正的幸福。故选C。
D
【语篇解读】
本文主要讲述了船只噪音污染对海洋动物生存产生的影响，以及相应的解决措施。
72．B【解析】猜测词句题。由第三段第三句“The orcas find fish by producing clicking sounds and other
noises"和第四句"Loud engine noise could be interfering with their efforts”可推知，鲸鱼通过发出咔嚓声和
其他声音来找到鱼，如果发动机的声音太大，会干扰鲸鱼的找鱼过程。B项意为“打扰；妨碍”，符
合题意。故选B。
73．A【解析】推理判断题。由第四段第二句“He says the rise of underwater noise is limiting the ability of
whales to communicate.”可知，鲸鱼是通过声音来与同伴沟通的，符合题意。故选A。
74．B【解析】推理判断题。由第七段第一句“The whole web of life in the oceans depends on sound.”可知，
海洋里整个生命网都是依靠声音。B项符合题意。故选B。
75．D【解析】最佳标题。文章主要阐述了海洋噪音对海洋生物的影响，同时提出了一些应对措施来降低
噪音，保护海洋生物，可推测出最佳标题是“在海洋中需要安静的船只”，故选D。
E
【语篇解读】
本文主要介绍了人们会遇到压力问题，并提出了对抗压力的三个行之有效的步骤。
76．C【解析】根据“Everyone gets stressed at times”可知，空格前提到每个人有时都会有压力，由此推断
空格处应该提到跟人们感觉到压力有关的事情，选项C“不同的人有不同的压力”符合语境。故选C。
77．F【解析】根据“Talk to someone you trust, such as your parents or relatives.”可知，上文提到你可以跟亲
人聊聊，又根据“They might have had similar problems, such as dealing with a test, or the death of a
beloved pet.”可知，下文提到了跟你一样遇到同样问题的人们，由此推断，空格处应该是提到朋友，选
项F“别忘了你的朋友”符合语境。故选F。
78．A【解析】根据“Don't take it out on yourself.”可知，上文提到别拿自己出气，由此推断空格处应该会
提到向别人求助，选项A“请求（别人）帮助你度过难关”符合语境。故选A。
79．E【解析】根据“After you're calm and you have support from others, it's time to get down to business.”可知，
你需要开始做正事了，又根据“Even if you can't solve it all, you can solve a piece of it.”可知，下文提到
你不能解决全部也可以解决一部分，由此推断，空格处应该是指正事，即找到问题是什么，选项E“你
得找出问题所在”符合语境。故选E。
80．D【解析】根据“And if you can stay positive as you make your way through a tough time, you'll help
英语全解全析 第7页（共12页）yourself feel better even faster.”可知，如果你能在艰难的日子里保持乐观，你会让自己感觉更好更快，
由此推断空格处应该会提到保持乐观对应的好的结果，选项D“啊，压力消失后感觉真好”符合语境。
故选D。
五、补全对话（5分）
【语篇解读】
本文是Betty与Jess之间的对话，内容涉及考试后的情绪及处理方式。
81．D【解析】根据空后“I just had a test and I'm not sure how well or how badly I did.”可知，我刚刚参加了
一个测试，我不知道我做得怎么样，说明心理不踏实，选项D“哦，我心里七上八下的”符合语境。故
选D。
82．E【解析】根据后面“You know, the test is over and you can't change any of your answers.”可知，考试结
束了，你不能改变你的任何答案，此处需要安慰，表示事情的结局已定，选项E“老实说，覆水难收”
符合语境。故选E。
83．B 【解析】根据下文“That's a good idea.”可知，此处应该是说这个好主意是什么，选项B“如果我心情
不好，我会打电话给朋友聊聊天”符合语境。故选B。
84．G【解析】根据前面“I get bored of it quickly.”结合对话的语境和内容，此处应该是对Betty处理情绪方
式摆出我的处理方式，选项G“我总是很兴奋能出去拥抱大自然，接触不同的人”符合语境。故选G。
85．C【解析】根据前面“Perhaps I'm too shy.”可知，此处是在别人开导后表明自己观点，选项C“也许我
应该停止担心我的考试，多出去走走”符合语境。故选C。
六、书面表达(15分)
优质范文
How to Behave Well?
Different people have different ideas. We Chinese people should behave well. As students, what should we do?
First of all, we should respect our teachers, parents and the old. We should be polite to others and ready to help
people in need. Secondly, I think it’s very important to do everything on time and keep promises. Never lie to
others. Thirdly, we must obey traffic rules and mustn’t cross the streets when the traffic lights are red. Fourthly, it’s
important and necessary to help protect the environment. For example, we shouldn't spit here and there or throw
litter about. We’d better not pick flowers or step on the grass. Last but not least, teamwork will be very important.
Learn to work with others.
If everyone behaves well, our world will be more beautiful and more attractive.
【详解】
1.题干解读：该题目属于材料写作。在写作时应承接短文开头，叙述学习和争做美德少年给出提示的四个
英语全解全析 第8页（共12页）方面的内容；第二段总结概括并结尾。
2.写作指导：本文应该用第一人称来描述建议内容；时态采用一般现在时为主；描述建议内容时，应用建
议性句型（例如，we should…/ I think…/ we must…We’d better等）；叙述建议内容时，保证条理清晰，语
言通顺，内容完整，使用表示顺序的词（例如，First of all，Secondly，Thirdly，Fourthly，Last but not least
等）。写完以后，注意检查，确保语法、单词拼写和标点正确。
听力材料：
M: I’m going shopping, Mum. Do you need anything?
W: Yes, get some apples and some oranges to make juice with.
M: Well, we already have lots of oranges.
W: OK, just some apples then.
答案是C。
A)请听下面5段对话。每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳 选项．并在
答题卷上将该项涂黑。听完每段对话后，你都将有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小,题。每段对
话读两遍。
1. M: What kind of music do you like, Mary?
W: Well, sometimes I listen to rock music and classical music. But light music is my favorite.
2. M： Why do you look 8o worried?
W： The washing machine doesn't work. I have to do the washing by hand.
3.M： Hi， Sarah! A nice day， isn't it?
W： Yes，but tomorrow won't be a good day. It is going to rain.
M: You must be kidding! It may not even be cold, just wet. The weather report says it will be windy.
4. W： Excuse me， how much is this kind of skirt?
M： It was 60 yuan last month. But you can pay only half for it today.
5. W： Which would you like， milk or coffee?
M： Neither. Just give me some water ， please.
6. W: Mr. Henry, I'm late again. I'm so sorry. My clock didn't go off this morning.
M: Emma, you have made up the same reason for many times.
7.M: Hi, Linda. Why didn't you take the subway to work this morning? It can save a lot of time.
W: Because my husband drove me to work.
8.M: What's the time, Lucy?
W: It's 7: 45 now. We have already missed the beginning of the movie.
英语全解全析 第9页（共12页）M: Oh, Let's hurry. The movie has been on for fifteen minutes.
B)请听下面3段对话和2段独白。每段对话或独自后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选
出最佳选项．并在答题卷上将该项涂黑。听每段对话或独自前你都将有30秒钟的时间阅读各小题。每段对
话或独自读两遍。
请听第1段对话。回答第9至第10小题。
M: Can I have some grapes, Mom?
W: It’s too late. It’s half past nine now. You need to go to bed. You’d better not eat, Peter.
M: Mom, I feel a little thirsty.
W: I can get some water for you.
M: I only want to eat some grapes. I don’t want water.
W: All right. Get some grapes for yourself and then get a burger for our dog Frank. He is hungry.
请昕第2段对话．回答第11至第l2小题。
W: Is that John speaking?
M: Yes. This is John.
W: Hello, John. This is Tara. I am calling to say “Happy birthday！”．
M: Thank you very much, Tara. How is your vacation in China?
W: It is really wonderful. I visited the Great Wall, the West Lake and Mount Tai. The weather in Beijing is cool.
What about London?
M: It is snowing heavily. I think I can make a snowman tomorrow.
W: That's great. Hope you have a good party. I'll send you a great gift.
M: Thanks.
请听第3段对话．回答第13至第l5小题。
W： Hello， Jack. How are you?
M： Fine， Emma. The summer holiday is coming. How will you spend it?
W： I will travel to Hangzhou. I think travelling is a good way to learn and relax.
M： Oh， Hangzhou is a beautiful place. Have you ever been there?
W： No， I've never been there before.
M： By the way， how will you go there?
W： By train. What about your summer holiday， Jack?
M： Dad is going to take me to our hometown in Xinjiang. We're going to visit my grandparents there.
W： Oh， they will be very happy to see you. I'm sure you'll have a wonderful time.
M： I hope so. May you have a great trip， too.
英语全解全析 第10页（共12页）W： Thank you!
请听第4段对话，回答第16至第l8小题。
W: Good afternoon, Sir. What can I do for you?
M: I'd like to buy a washing machine.
W: Well, we have many different kinds of washing machines here. You can take a look first.
M: This one looks very nice. Where is it made?
W: It's made in China. You know nowadays China is getting better at making high-technology products.
M: It's wonderful. What's the price of it?
W: 4 ,400 yuan.
M: Wow, that's too expensive! I'm afraid I can't afford it. Do you have a cheaper one?
W:Of course. What about this one? It's only 3,200 yuan.
M: Oh, this one looks very good. I'll take it. Please send it to my home.
W: OK, no problem. We'll send it as soon as possible.
M: Thank you very much.
请听第5段对话。回答第19至第22小题。
M: Hi, Linda. What are you going to do?
W: Hi, Eric. I am going to do some exercise on the playground. There will be a sports meeting in our school.
M: Great! When will it be held?
W: Next Thursday.
M: How long will it last?
W: For three days, from Thursday to Saturday.
M: It must be exciting. Which sport will you take part in?
W: I like many sports, such as running, long jump and high jump. And I will take part in the 100-meter race.
M: OK. On Thursday, I will go to the playground and cheer you on.
W: That's great! See you then.
C)请听下面一段短文，根据短文内容完成表格，每个空格不超过3个单词。将答案填写到
答题卷的相应位置=听短文前你将有50秒钟的时间阅读表格内容。短文读两遍。(每小题1分)
Mr. Hall takes his students on a trip to the zoo every year. Last week, on July 2nd, they went there by bus. It was
very hot, but they all had a pleasant day out. Many students fell in love with the six baby pandas when they saw
them. Some students loved the monkeys. The monkeys jumped up and down the trees. How funny they were! Some
boys liked the lions. The lions were very strong and smart. The trip was also for study. It was one of the art lessons.
Mr. Hall thinks it's good for the students to get out of the classroom to learn drawing. The students feel excited to
英语全解全析 第11页（共12页）see all kinds of animals.
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