被动语态
考 点 精 讲
1. 什么是被动语态？（概念理解）
语态（voice），是动词的一种形式，用以说明主语和谓语动词的关系。
英语语态有两种：主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是谓语动作的执行者。【巧记】“主动，主动，主去动”
被动语态表示主语是谓语动作的承受者。【巧记】“被动，被动，主被动”
注意，被动语态里的谓语动词一定是及物动词。主语和谓语动词是逻辑上的动宾关系。
被动语态的基本结构“主+be+及物动词的过去分词+（by sb）”，时态和数的变化体现在助动词be上
注意，主动语态有的时态，被动语态都有，时态的变化体现在系动词be上。
We speak Chinese. 我们说汉语。（主动语态：主语“我们”是谓语“说”的执行者）
Chinese is spoken by us. 汉语被我们说。（被动语态：主语“汉语”是谓语“说”的承受者）
通俗来讲，被动语态就是表示主语和谓语存在一种被动关系，相当于汉语中的“被字句”。
2. 什么时候用被动语态？（使用情况）
① 不知道动作的执行者时
Some new computers were stolen yesterday. 昨天几台新电脑被偷了。（不知道谁干的）。
② 没必要说明动作的执行者时
I was born in 2008. 我是2008年(被我妈妈)生的。（我肯定是我妈生的，没必要说）
③ 强调动作的承受者时
The book was published in 2012. 这本书2012年（被）出版的。
（被动语态强调的是这本书，而不是出版社）
④ 不想明确动作的执行者时
The window is broken. 窗户坏了。（具体谁弄坏的，不明说）
【助记口诀】谁做的不知道，说出谁没必要；承受者需强调，执行者不明确。
3. 主动语态与被动语态的转换 （语态转换）
主+谓（及物动词）+宾 （主动语态）
主+ be+及物动词的过去分词+by+宾 （被动语态）
Simon ate the dumplings. Simon吃了饺子。
The dumplings were eaten by Simon. 饺子被Simon吃了。（饺子不能吃Simon）
所以主动变被动分三步
（1）主语（执行者）和宾语（承受者）互换位置。
（2）把主动语态的谓语动词变成被动形式（be+及物动词的过去分词）。
（3）被动语态里的宾语前加by（有时可省略），by后宾语若是代词变宾格。
1 We produce these products→ 我们生产这些产品。
These products are produced by us. 这些产品被我们生产。
【助记口诀】宾变主，主变宾，宾前by；谓语变被动，be后“过分”跟。
【注意】（1）有些由“动词+介词或副词”构成的动词短语，相当于及物动词，存在被动语态。在将含
有这些动词短语的主动语态变换成被动语态时，不可将动词与介词或副词拆分，也不可省略介词或副词。
如，ask for（请求），talk about（谈论），listen to（倾听），look after、take care of（照顾），think of
（考虑），laugh at（嘲笑）put up（建造），put off（推迟），turn down（调低），turn off（关掉），give
up（放弃），find out（发现）等等。
His classmates often laugh at him. 同学经常嘲笑他。（主动语态）
→ He is often laughed at by his classmates，他经常被同学嘲笑。（被动语态）
（2）see，hear，watch， notice等感官动词和make, let, have, help等使役动词后，在主动句里经常跟省略
to的不定式作宾补，然而在变为被动语态时，切不可省略to。
I often see them play football on the playground.
我经常看到他们在操场上踢足球。（主动语态 see sb do sth, 不带to）
→ They were often seen to play football (by me) on the playground.
他们经常被我看见在操场上踢足球。（被动语态 sb be seen to do sth 要带to）
【拓展】不可转换的情况，并不是所有主动语态的句子都可以转换成被动语态。
（1）根据语境推断，不符合逻辑的。
I have a book.我有一本书。反过来，书被我有，讲不通。
（2）谓语是不及物动词或动词短语的没有被动语态。因为不及物动词没有动作的承受者。
He runs so fast. 他跑得真快。只有跑这个动作的执行者，构不成被动语态。
（3）系动词无被动语态。为什么？所谓“主系表”，它是对主语的描述，根本没有宾语。
系表结构表示的就是主语的一种状态，而这种状态一般就是通过形容词或副词来呈现的。
The door is closed now.门现在关着了。
虽然看上去是be done的结构，但它表示的是一种状态，这里closed是过去分词变过来的形容词。
4.一般现在时的被动语态的结构 （句型变化）
肯定句 主语+am/is/are+ done +（by sb）+其他.
否定句 主语+am/is/are+not+done +（by sb）+其他.
一般疑问句 Am/Is/Are+主语+done+（by sb）+其他？
特殊疑问句 特殊疑问词+am/is/are+主语+done +（by sb）+其他？
(这里我们用done表示及物动词的过去分词)
We are influenced by Confucius’ ideas today. 如今我们被（受）孔子思想影响。
We are not influenced by Confucius’ ideas today. 如今我们不被（受）孔子思想影响。
Are we influenced by Confucius’ ideas today? 如今我们被（受）孔子思想影响吗？
Why are we influenced by Confucius’ ideas today? 为什么如今我们被（受）孔子思想影
响？
2A lot of trees _______ in our city in spring every year.
A. are planted B. were planted C. plant D. planted
【答案】A
【解析】句意：我们城市每年春天都种很多树。根据时间状语every year可知，此处应用一般现在时；主
语A lot of trees和谓语动词plant存在一种被动关系，应用被动语态；一般现在时的被动语态结构为：主
语+am/is/are+及物动词的过去分词，故选A。
5.一般过去时的被动语态的结构变化：
肯定句 主语+ was/were + done +（by+动作执行者）+其他.
否定句 主语+ was/were + not + done +（by+动作执行者）+其他.
一般疑问句 Was/Were +主语 + done +（by+动作执行者）+其他？
特殊疑问句 特殊疑问词+was/were +主语+done +（by+动作执行者）+其他？
(这里我们用done表示及物动词的过去分词)
The picture was drawn by Simon yesterday.这幅画是Simon昨天画的。
The picture was not drawn by Simon yesterday. 这幅画不是Simon昨天画的。
Was the picture drawn by Simon yesterday? 这幅画是Simon昨天画的吗？
What was drawn by Simon yesterday? Simon昨天画了什么？（昨天什么被Simon画了？）
6.一般将来时的被动语态的结构变化
肯定句 主语+ will/(am/is/are)going to + be + done +（by+动作执行者）+其他.
否定句 主语+ will not/(am/is/are)not going to + be + done+（by+动作执行者）+其他.
一般疑问句 Will +主语+ be + done+（by+动作执行者）+其他？
Be（Am/Is/Are）+主语 + going to + be + done+（by+动作执行者）+其他？
特殊疑问句 特殊疑问词 +Will +主语+ be + done+（by+动作执行者）+其他？
特殊疑问词 + be（Am/Is/Are）+主语 + going to + be + done+（by+动作执行者）+其
他？
Books will be replaced by the Internet in the future. 未来书籍将会被互联网取代。
Books will not be replaced by the Internet in the future. 未来书籍将会被互联网取代。
Will books be replaced by the Internet in the future? 未来书籍会被互联网取代吗？
Why will books be replaced by the Internet in the future? 未来书籍为什么会被互联网取代？
Primary and secondary school students _____ mobile phones to schools, according to the latest rules.
3A. will not allow to bring B. will not be allowed to bringC. will be not allowed to bring
D. will allow not to bring
【答案】B
【解析】句意：根据最新规定，中小学生将不允许带手机上学。题干主语students（学生）和谓语动词
allow（允许）之间是被动关系，应用sb be allowed to do sth结构，且结合语境和选项，这里是一般将来时
态的被动语态，否定词not应位于will后，即will not be allowed to bring,意为"将不被允许带……"。故选
B。
7.含有情态动词的被动语态
（1）含有情态动词的被动语态的定义：用来说明主语被动性动作所反映的情感和态度。
（2）含有情态动词的被动语态的基本结构：“主语+情态动词+be+及物动词的过去分词”，常见的情态
动词有can, may, must, should, could等等。
These photos can be seen on the Internet. 这些照片会在网上被看到。
Teachers should be respected. 老师应该得到尊重。
（3）含有情态动词的被动语态的句式变化
肯定句 主语+情态动词+be+ done+（by+动作执行者）+其他.
否定句 主语+情态动词+not + be +done+（by+动作执行者）+其他.
一般疑问句 情态动词+主语+ be + done +（by+动作执行者）+其他.？
特殊疑问句 特殊疑问词+情态动词+主语+ be+ done +（by+动作执行者）+其他.？
These photos can be seen on the Internet. 这些照片会在网上被看到。
These photos can’t be seen on the Internet. 这些照片会在网上被看到。
Can these photos be seen on the Internet? 这些照片会在网上被看到吗？
When can these photos be seen on the Internet？这些照片什么时候会在网上被看到？
The old men and the children must _____ in our country.
A. take good care B. be taken good care of C. take care of D. be taken good care
【答案】B
【解析】分析句子可知，主语the old men and the children、和动词词组take good care of之间为被动关系，
设空处前面有情态动词must,所以这里应该用情态动词的被动语态，must be+done,排除A和C；又"好好照
顾"的英语表达为：take good care of, 排除D。故选：B。
8.被动语态用法总结
一般现在时 主+ am/is/are + done
一般过去时 主+ was/were + done
一般将来时 主+ will + be +done
主+ am/is/are going to + be + done
含有情态动词的 主+ 情态动词 + be + done
4考点精练
1. A new high speed train railway station ________ in Hechi in five years.
A. will build B. will be built C. has built D. has been built
【答案】B
【解析】考查被动语态的用法。句意：五年后在河池市一座新的高铁火车站将会建成。主语 railway
station与谓语动词build之间是被动关系，故谓语动词要用被动语态。由句中的时间状语“in five
years”可知要用一般将来时的被动语态will be built。故选B。句意：五年后在河池市将建一座新的高
铁火车站。主语A new high-speed train railway station与谓语动词build之间是被动关系，故谓语动词
要用被动语态。由句中的时间状语“in five years”可知要用一般将来时的被动语态will be built。故选
B。
2. Children under 12 years old_____ride sharing bikes. It's too dangerous.
A. shouldn’t allow to B. shouldn’t allow
C. shouldn’t be allowed to D. shouldn’t be allowed
【答案】C
【解析】被动语态的用法。句意：12岁以下的孩子们不应该被允许骑共享单车。太危险了。根据语
境可知应用allow的被动语态形式be allowed to do sth.被允许做某事。故选C。
3. After the boy’s homework ________, he went out to play.
A. finished B. finishes C. was finished D. is finished
【答案】C
【解析】句意：这个男孩做完家庭作业后，就出去玩了。主语“作业”与谓语“完成”关系为被动，
且根据he went out to play.可知描述过去发生的事应使用一般过去时的被动语态：was/were done，主语
不可数名词谓语应使用was finished。故选C。
4. Paper, one of the four greatest inventions in ancient China, ________by Cai Lun about 2，000 years ago.
A. was invented B. is invented C. were invented D. are invented
【答案】A
【解析】句意：纸是中国古代四大发明之一，大约2000年前由蔡伦发明。根据题干可知主语Paper
和谓语invent是被动关系，表示被发明。其次 2，000 years ago是一般过去时常用的时间状语，则此
处应用一般过去时的被动语态，其结构是主语+was/were done,则C选项符合题意，paper不可数名词，
be动词使用was。故选A。
5. If the science fiction ______ into English, it will be popular around the world.
A. translates B. is translated C. translated D. was translated
【答案】B
【解析】句意：如果这部科幻小说被翻译成英语，它将在全世界流行。根据语境，题干主语the
science fiction（科幻小说）和其谓语（translate）之间是被动关系，且if引导的从句使用一般现在时
因此设空处应用一般现在时态的被动语态，即is translated符合语境。故选B。
56.No matter how many difficulties we have, I believe all the problems can _________ in the end.
A. solve B. be solved C. answer D. be answered
【答案】B
【解析】句意：不管我们有多少困难，我相信所有的问题最终都能解决。根据语境，题干主语是
problems（问题），结合选项，谓语动词表"解决"之意，主语和谓语之间是被动关系，表"问题被解
决"，习惯多用动词solve,与problem搭配；且设空前有情态动词can,因此应用情态动词的被动语态，
即can be solved。故选：B。
7. The Monkey King is a traditional Chinese cartoon hero. Today, he ______ by people of all ages.
A. will love B. was loved C. is loved D. will be loved
【答案】C
【解析】句意：孙悟空是传统的中国卡通英雄。今天，他受到了各个年龄段人们的喜爱。主语 he是
动词love的承受者，应用被动语态，结构为be+动词的过去分词；根据时间状语Today可知，此处应
用一般现在时。故选C。
8. Where we should go ______ next Friday.
A. is decided B. was decided
C. will be decided D. has been decided
【答案】C
【解析】句意：下周五我们将决定去哪里。next Friday表示下周五，是一般将来时常用的时间状语。
其次主语Where we should go和谓语动词decide是被动关系，表示被决定，则此处应用一般将来时的
被动语态，其结构是主语+will be done，则C选项符合题意。故选C。
9. In our English class, many chances ______ to students to show themselves.
A. offer B. are offered C. offered D. are offering
【答案】B
【解析】句意：在我们的英语课上，许多机会给学生来让他们来展示自己。主语chances和谓语offer
是被动关系，表示被提供、被给。该句是对现在情况的描述，则此处应用一般现在时的被动语态，
其结构是主语+is/am/are done，则B选项符合题意。故选B。
10. Fishing _________ in order to protect the ecosystem of Hanjiang River.
A. allows B. is allowed C. isn't allowed D. won't allow
【答案】C
【解析】句意：为了保护汉江的生态系统，不允许捕鱼。fishing和动词allow构成动宾关系，故用被
动语态，再结合句子情景“为了保护汉江的生态系统，不允许捕鱼”可知，应该是不被允许。故选
C。
11. Today, many winter Olympic sports ______ even by children.
A. enjoyed B. enjoy C. were enjoyed D. are enjoyed
【答案】D
【解析】句意：今天，许多冬奥会项目甚至连孩子们都喜欢。句子表述的是一般性的事实，所以用
一般现在时，主语winter Olympic sports是动作enjoy 的承受者，所以用被动语态，一般现在时被动
6语态的构成是：主语+am/is/are+动词的过去分词。故选D。
12.These cakes with chocolate. Have one, please.
A. fill B. filled C. are filled D. were filled
【答案】C
【解析】句意：这些蛋糕充满了巧克力，请吃一个。be filled with被……填满（充满），由语境可知：
这些蛋糕充满了巧克力，请吃一个。用be filled with，描述的是事实状态，故用一般现在时，用are
filled。故选C
。
13. Some people think trees____ on Tree Planting Day only．
A. should plant B. should be planted
C. should be plant D. should be planting
【答案】B
【解析】句意：一些人们认为种树应该只在植树节。根据题干可知一些人们认为种树应该只在植树
节，其中trees和plant是被动语态，且句中有情态动词should，则此处应用含情态动词的被动语态
should be done。故选B。
14. The telephone ______ in 1876.
A. invented B. invents C. is invented D. was invented
【答案】D
【解析】句意：电话是在1876年发明的。根据in 1876可知，应用一般过去时；主语The telephone和
谓语动词invent之间是逻辑上的动宾关系，应用被动语态；一般过去时的被动语态结构为 was/were
+动词的过去分词，故选D。
15. The plan ______ in an international meeting last year.
A. discussed B. is discussing
C. will be discussed D. was discussed
【答案】D
【解析】句意：该计划在去年的一次国际会议上进行了讨论。根据时间状语 last year可知，应用一般
过去时；主语The plan和谓语动词discuss之间是逻辑上的动宾关系，应用被动语态；一般过去时的
被动语态结构为was/were+动词的过去分词，故选D。
16. We can leave two hours earlier if the work ______.
A. completes B. completed C. is completed D. was completed
【答案】C
【解析】句意：如果工作完成了，我们可以提前两小时离开。主语the work是动词complete的承受者
根据主句We can leave two hours earlier 可知从句用一般现在时的被动语态，其构成是：am/is/are+过
去分词。故选C。
17. —______ you ______ to Jim's birthday party last night?
—Yes, I was. But I was too busy to be there.
A. Did; invited B. Were; invite C. Was; invited D. Were; invited
【答案】D
7【解析】句意：——昨晚你被邀请参加吉姆的生日聚会了吗？——是的。但是我太忙了，没能去那
里。主语you是动词invite的承受者，应用被动语态；根据last night可知用一般过去时的被动语态，
其构成是was/were+动词的过去分词；主语是you，be动词用were，一般疑问句把were提前。故选
D。
18.Gina went to the doctor's yesterday and she ______ about the importance of good living habits once
more.
A. told B. is told C. was told D. has told
【答案】C
【解析】句意：Gina昨天去看医生了，她又一次被告知良好生活习惯的重要性。主语 she和谓语tell
是被动关系，再根据句意及yesterday可知，要用一般过去时的被动语态，结构为：was/were+done，
主语she是第三人称单数，此处故用was told。故选C。
19. —Why are you leaving your job?
—I can't stand it any longer. I always to work overtime.
A. am; asking B. am; asked C. was; asking D. was; asked
【答案】B
【解析】句意：——你为什么要辞职？——我再也忍受不了了，我总是被要求加班。主语 I是动作
ask的承受者，此处应用被动语态；由句意和always可知，本句是一般现在时，因此本句用一般现在
时的被动语态，其结构是am/is/are+动词的过去分词，主语是第一人称I，故be用am。故选B。
20. In order to make Dandong more beautiful, more trees and flowers ______ every year.
A. will plant B. should plant
C. should be planted D. must plant
【答案】C
【解析】句意：为了让丹东更美丽，每年应该种植更多的花草树木。本题考查含有情态动词的被动
语态，做此类题时，首先判断主语和动作是否是被动关系，其次注意若句中含有情态动词，又是被
动关系，直接运用结构“情态动词+be+动词的过去分词”即可，句中的“more trees and flowers ”和
“plant”应是被动关系，而A、B、D都不是被动语态，故排除，所以选C。
21. People in Lanzhou are glad that a modern subway ______ in several years.
A. will complete B. will be completed
C. has completed D. is completed
【答案】B
【解析】句意：一个现代化的地铁将在几年内完成，这令兰州人民非常高兴。主语 a modern subway
和谓语动词complete之间是逻辑上的动宾关系，应用被动语态；结合时间状语in several years可知，
此处应用一般将来时的被动语态，结构为will+be+动词的过去分词，故选B。
22.The students in this school are made_______ school uniforms on Monday．
A. to wear B. wearing C. wear D. worn
【答案】A
【解析】句意：这个学校的学生们星期一被要求穿校服。"学生"与"让"之间应是被动关系。在主动语
8态中省去to的不定式作宾补，在变为被动语态时需把to补出来。be made to do sth"被要求做什么事"。
故选A。
23. Hurry up! Once the concert starts, nobody ______ to enter the concert hall.
A. allows B. allowed C. is allowed D. is allowing
【答案】C
【解析】分析句子结构可知，句子主语 nobody是动作allow的承受者，因此本句应用被动语态，排
除A、B、D。故选C。
24. —How clean your car is!
—Thank you．It ______ very often．
A. is washed B. washes C. was washed D. washed
【答案】A
【解析】句意：——你的车多干净啊！——谢谢。它经常被洗。由句意知：车子是被洗，应用被动
语态，因为句中有very often，所以应该用一般现在时的被动语态，一般现在时被动语态的构成：主
语+am/is/are+及物动词的过去分词。主语是it，be动词应该用is，故选A。
25. I learnt to swim when I was six. I ______ by my mother.
A. am taught B. was taught C. will be taught D. have taught
【答案】B
【解析】句意：六岁我学会了游泳。我妈妈教我游泳。由句意和by可知，I和teach是被动关系，且
由learnt和was可知该句是一般过去时，则该句应用一般过去时的被动语态，其结构是主语+was/
were done。故选B。
26. It's reported that Jiangsu Grand Theatre ______ in September this year.
A. completes B. is completed
C. will complete D. will be completed
【答案】D
【解析】句意：据报道，江苏大剧院将在今年九月竣工。根据句意及时间状语this year可知，应用一
般将来时；主语Jiangsu Grand Theatre和谓语动词complete之间是逻辑上的动宾关系，应用一般将来
时的被动语态：will be+动词的过去分词，故选D。
27. It is said that an A-shaped tower ______ in the center of the city next year.
A. builds B. will build C. will be built D. is built
【答案】C
【解析】句意：据说明年在市中心将建一座A形塔。主语an A-shaped tower和谓语动词build之间是
逻辑上的动宾关系，应用被动语态；结合时间状语next year可知，此处应用一般将来时的被动语态，
结构为will+be+动词的过去分词，故选C。
28. Do you know Mo Yan? His books ______ into English a few years ago.
A. were translated B. translated
C. are translated D. translates
【答案】A
9【解析】句意：你知道莫言吗？他的书在几年前就被翻译成了英语。根据a few years ago可知，应用
一般过去时；主语His books和谓语动词translate之间是被动关系，应用一般过去时的被动语态：
was/were+动词的过去分词，故选A。
29. —Do you think teenagers to make their own decisions?
—No, I don't agree with you. They're too young to do that.
A. encourage B. are encouraging
C. are encouraged D. were encouraged
【答案】C
【解析】句意：——你认为应该鼓励青少年自己做出决定吗？——不，我不赞同你的说法，他们太
小了，不能这样做。根据主语teenagers可知，此处应该是动作"鼓励"的承受者，所以用被动语态；
整个句子都是一般现在时态，此处是一般现在时态的被动语态。一般现在时态的被动语态的结构是
am/is/are+及物动词的过去分词，故选C。
30. Look at our new school. It ____ last year.
A. built B. was built C. is built D. will be built
【答案】B
【解析】句意：看看我们的新学校。它是去年建成的。由last year可知此处用一般过去时，因为主语
it与谓语build是被动关系，故此处用过去被动式was built，故选B。
31. When you a difficult task, try to continue with it and finish it.
A. give B. are giving C. gave D. are given
【答案】D
【解析】句意：当给你一项困难的任务时，要尽力继续做并且完成它。由句意可知主语you为动作
give的承受者，又根据主句时态为一般现在时，可知从句应用一般现在时的被动语态：be done，主语
是第二人称you，所以此处be动词需用are。故选D。
32. —Do you know Earth Day?
—Sure. It ________ in 1970 to tell us to protect our planet.
A. sets up B. set up C. is set up D. was set up
【答案】D
【解析】句意：——你知道地球日吗？——当然。它是1970年发起的，告诉我们要保护我们的星球。
首先根据句中的时间状语 in 1970，可知谓语动词用一般过去时，主语it代指Earth Day是谓语动词set
up的承受者，二者形成被动关系所以用被动语态，故该空处为一般过去时的被动语态：was/were+do
ne，主语Earth Day是单数名词，be动词用was, set的过去分词是set，故选D。
33. —Excuse me, could you please tell me if the sports meeting ______ on time?
—Hard to say. If it ______ tomorrow, we'll have to put it off.
A. will hold; rains B. will be held; rains
C. will be held; will rain D. holds; will rain
【答案】B
【解析】句意：——打扰一下，请你告诉我运动会是否按时举行？——很难说，如果明天下雨我们
10必须推迟。分析句子结构可知，第一个空是if引导的宾语从句，表示将来会发生的事，要用一般将
来时态，the sports meeting做主语，是动作的承受者，应该用被动语态，一般将来时态的被动语态的
结构是“will be +动词的过去分词”；第二个空是if引导的条件状语从句，主句用一般将来时态，从
句用一般现在时态，主语是it，动词用第三人称单数形式，用rains。结合选项可知，故选B。
34. Over $30,000 for a children’s hospital by a British girl several months ago.
A. is raised B. was raised C. will be raised D. has been raised
【答案】B
【解析】句意：几个月前一个英国女孩为一家儿童医院筹集了3万多美元。本题考查一般过去时的
被动语态。根据several months ago可知用一般过去时，因为本句主语与谓语动词之间为被动关系,故
用被动语态，故选B。
35. —How often do I need to feed the dog?
—It ________ food every day, or it will be hungry.
A. must give B. must be give C. must gave D. must be given
【答案】D
【解析】句意：——我需要多长时间喂一次狗？——必须每天都给食物，否则它会饿的。句子主语
是it，代指狗，it和give之间应是被动关系，选项中含有must，所以是含有情态动词的被动语态，结
构是情态动词+be+动词的过去分词，故选D。
36. —Mom，where is my model plane？
—Oh，it____ to Jenny yesterday．
A. is lent B. lends C. was lent D. lent
【答案】C
【解析】答案：C 解析：因为主语是物book，是动词lend的承受者，所以不能用主动语态，应当用
被动语态，被动语态的基本结构：主语+be+过去分词（+by+动作的发出者），因为后面有一个
yesterday，可知应当用一般过去时态的被动语态，其基本结构为：主语+was/were+过去分词（+by+动
作的发出者）C。was lent 一般过去时态的被动语态，正确。故选C。 ——妈妈，我的飞机模型哪去
了？——噢，我昨天把它借给詹妮了。 本题考查的是过去时态的被动语态。注意句中的个别词语，
如yester，tomorrow等，来判断用什么时态。要明确被动语态的使用场合。一般来说，当句子的主语
是句子谓语动作的承受者时，句子要用被动语态而不能用主动语态。
37. I want to know if an English Singing Competition _____next month.
A. will hold B. will be held C. holds D. is held
【答案】B
【解析】句意：我想知道下个月是否会举行一场英语歌唱比赛。an English Singing Competition和动
词hold构成被动的关系，应该用被动语态。根据句中的next month，可知，应该用一般将来时。一般
将来时态的被动语态的构成：will+be+done，故选B。
38. —What's the meaning of the activity "Let's Save"？—Paper shouldn't ________ in everyday life.
A. waste B. wasted C. be wasted D. is wasted
【答案】C
11【解析】句意：——“让我们节约”这项活动的意义是什么？——在我们日常生活中不应浪费纸。
主语paper是谓语动词waste的承受者，二者形成被动关系，故用被动语态，再结合句中含有情态动
词should 的否定形式 shouldn't，故谓语动词为含有情态动词的被动语态，其结构为：情态动词
+be+及物动词的过去分词，故选C。
39. —What are you watching?
—The Story of China. This part at China Block Printing Museum of Yangzhou in 2014.
A. filmed B. was filmed C. has filmed D. is filmed
【答案】B
【解析】句意：——你在看什么？——《中国故事》。这部电影是2014年在扬州的中国雕版印刷博
物馆拍摄的。本题主要考查被动语态，从 in 2014判断时态是一般过去时，而主语表示动作的承受者，
句子使用一般过去时的被动语态，构成were/was+动词的过去分词，故选 B。
40. —I enjoy walking on the clean streets in the morning．
—You know they by the hard-working cleaners every day．
A. clean B. are cleaned C. are cleaning D. will clean
【答案】B
【解析】句意：——早上我喜欢在干净的街道上散步。——你知道他们每天都被辛勤工作的清洁工
打扫干净。主语they和动词clean是被动关系，再根据句意可知，用一般现在时的被动语态，其构成
为am/ is/ are done，主语是they，用are。故选B。
41. With the development of China, Chinese ______ by a large number of people in the world.
A. speaks B. is spoken C. speak D. is speaking
【答案】B
【解析】句意：随着中国的发展，世界上许多人说汉语。分析句子结构可知，主语 Chinese 是动作
speak的承受者，表示“汉语被说”应用被动语态，且此处陈述客观事实，应用一般现在时被动语态，
其构成是“主语+am/is/are+动词的过去分词”，主语是不可数名词，be动词用is，故选B。
42. Many people believe that tea ______ first in China about 5,000years ago.
A. drank B. is drunk C. was drunk D. has drunk
【答案】C
【解析】句意：很多人相信大约五千年前中国人就开始喝茶了。句子表述的是过去的事情，因此句
子中的谓语动词用一般过去时，主语tea是动作drink的承受者，所以用被动语态，一般过去时被动
语态的构成是：主语+was/were+动词的过去分词。故选：C。
43. My advice on how to save paper by my class last Monday.
A. accepts B. accepted C. was accepted D. is accepted
【答案】C
【解析】句意：上周一我们班接受了我对于如何节约用纸的建议。根据 last Monday可知，应用一般
过去时；主语My advice和谓语动词accept之间是逻辑上的动宾关系，应用被动语态；一般过去时的
被动语态结构为was/were+动词的过去分词，故选C。
44. A baby's first month birthday is a special event in China and ______ with a special party.
12A. is celebrated B. is celebrating C. was celebrated D. celebrates
【答案】A
【解析】句意：在中国，宝宝满月是一件特别的事情，人们会举行一个特别的聚会来庆祝。分析题
干可知，主语A baby's first month birthday与谓语动词celebrate之间是被动关系，所以用被动语态，且
“庆祝宝宝满月”是习俗，所以用一般现在时，故用一般现在时的被动语态，结构为 am/is/are+动词
的过去分词。故选A。
45. Let's wait and see whether books by the Internet in the future．
A. replace B. replaced
C. will be replaced D. were replaced
【答案】C
【解析】句意：让我们等着看是否将来书会被网络替代。主句是祈使句，whether引导的宾语从句不
受时间的限制，结合in the future可知表达的是将来的事情，主语 books是动词replace的承受者，故
用一般将来时的被动语态will+be+过去分词，故答案是C。
46. I have a new bike．It _____ to me as a birthday gift by my father．
A. gives B. gave C. was giving D. was given
【答案】D
【解析】考查时态和语态辨析。句意：我有一辆新自行车。它是我父亲送给我的生日礼物。give sth
to sb，把某物给某人；It指代前文新自行车，它被父亲作为生日礼物送给我，用被动语态；送礼物是
过去的事情，用一般过去时被动语态，结构为 was/were+动词的过去分词，主语是It， be动词用
was，give的过去分词为given。故选D。
47.Look at the flowers on both sides of the streets. They ______ last month.
A. were planted B. are planted C. are planting D. were planting
【答案】A
【解析】句意：看看街道两旁的花。他们是上个月种的。根据last month可知，应用一般过去时；主
语They指代the flowers，和谓语动词plant之间是逻辑上的动宾关系，应用被动语态；一般过去时的
被动语态结构为was/were+动词的过去分词，故选A。
48. —Do you know the famous artist in red?
—Sure. He ______ to the art festival in our city every year.
A. invites B. invited C. is invited D. was invited
【答案】C
【解析】句意：——你认识那位穿红衣服的著名艺术家吗？——当然。他每年都被邀请参加我市的
艺术节。根据every year可知，此处应用一般现在时，排除BD；主语He和谓语动词invite之间是逻
辑上的动宾关系，应用被动语态；一般现在时的被动语态结构为am/is/are+动词的过去分词，故选
C。
49. —Why hasn't Tony come?
—The invitation letter ________ to Toby by accident.
A. was emailed B. has emailed C. is emailed D. emailed
13【答案】A
【解析】句意：——为什么托尼还没有来？——邀请函被意外的发给托比了。结合上下文可知动作
发生在过去，用一般过去时，表达的是过去发生的动作，主语 The invitation letter是email的承受者，
故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，主语The invitation letter故用was，故选A。
50. —Lucy, what have you learnt from this history class?
—Paper ______ first ______ about 2,000 years ago in China.
A. is; invented B. was; invented C. is; inventing D. was; inventing
【答案】B
【解析】句意：——露西，你从这堂历史课上学到了什么？——纸是2000年前在中国首次发明的。根据
about 2,000 years ago可知，应用一般过去时；主语Paper和谓语动词invent之间是逻辑上的动宾关系，应
用被动语态；一般过去时的被动语态结构为was/were+动词的过去分词，故选B。
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