关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【2025高考一轮复习考点专题精讲】
第三部分 现代文阅读
现代文阅读Ⅰ 信息类文本阅读
08 信息筛选要点概括下定义等简答题攻略
——找准命题角度,定位细微差别
教学目标
1. 掌握信息的筛选、提取与整合的方法。
2. 掌握给重要概念下定义的方法。
教学重点 难点
探究做题规律，避开设题陷阱，准确得出结论。
教学过程
【命题初探·微观考情】
信息类阅读中,信息的筛选、提取与整合是一项重要阅读能力,更是解答主观题
考势
的核心能力。归纳概括内容要点,可能涉及单一材料的相关信息,也可能涉及多
则材料的中心事件或共同的阐释对象。答题时,需要细读题干,明确归纳对象,确
微解
定阅读区间,筛选相关信息并分类整合,要特别注意材料间的关联
1.(2024·新高考Ⅱ卷)《<月背征途>推荐序》对读者了解这本书有哪些帮助？
请根据材料三概括说明。
2.(2023·新课标Ⅰ卷)作者采用哪些方法证明关于藜麦的新闻报道结论有误?请
根据文本概括。
高考
3.(2023·全国乙卷)以“深时”的视角思考,人们会产生哪两种不同的行为?请
链接
根据本文概括说明。
4.(2022·新高考Ⅱ卷)评价一部中国典籍译本是否优秀,可以有哪些标准?请结
合材料进行概括。
5.(2020·新高考Ⅰ卷)请结合材料内容,给历史地理学下一个简要定义
【要点概括·必备知识】
一、要点概括的三种方法
1.摘取关键词句法
要点概括可以根据题目指向,在一定的范围内,找出关键的词、短语、句子,稍加整
合,给出答案。
1关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
关键词句往往在段落的开头或者结尾,有时也比较分散,需要考生对照题干要求,找
出重要的文字信息,如内涵丰富的词语、中心句、过渡句、有指代性含义的代词、提示
性词语等。
2.合并同类项法
在文段概括中,我们也会经常遇到很多包含“同类项”的句子,也就是表达观点一
致的句子,只要把“同类项”内容合并、提取即可。
3.层次切分法
此法运用广泛,且能保证概括准确,不漏要点,前提是对所给文段细读,要依据论述
对象准确切分层次,切分好层次后再运用提取关键词句、去除修饰语等方法来进行概括。
二、要点概括主观题答题2要求
1.准确——善于提取最关键、最核心的词语
主观分析概括题答题要求精准度高,所以要特别善于在初步筛选整合的基础上作深
度、准确地归纳概括。一是不要只满足于把中心句及其他关键句提取出来,还需进一步
把最关键的词语摘取出来放入答案;二是要善于分析较复杂的句子和段落的层次结构,
在权衡比较中把最关键、最本质的信息逐层提取出来放入答案;三是会用提取主干法、
舍取法、合联法、复取法及提炼法等方法来提取关键信息。
总之,这一点强化的是答题的核心词语意识。
2.全面——善于筛选散见、间接、含蓄的信息
(1)切分层次,能筛选出散见信息
分层,尤其会对段内文字、句内文字分层,是筛选信息、保证信息不遗漏的重要方
法。
(2)抓住分析文字,能筛选出间接信息
论述类文本有论点,有论据,还有论证。这论证,就是分析文字,有些信息就藏在其
中,应注意对分析文字中信息的提取。
(3)抓隐含式词语,能筛选出含蓄信息
隐蔽而含蓄的信息多表现在一些重要而易被忽略的词语上。
三、掌握要点概括题类型及解答技巧
命题角度1 概括内容要点
题型 概括内容要点是指在通读全文的基础上,从不同的角度对信息要点加以概括。这
里主要涉及作用、影响、模式、特点、措施、原因等方面。这类题实质是筛选
解读
并整合信息。筛选是对文中相关信息搜寻归拢,整合是从相关信息中提炼出共同
2关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
特点、普遍意义以及带给人的共性认识、启示等
1. (2024·新高考Ⅱ卷)《<月背征途>推荐序》对读者了解这本书有哪些帮助？
请根据材料三概括说明。
设问
2. (2023·新课标Ⅰ卷)作者采用哪些方法证明关于藜麦的新闻报道结论有误?
请根据文本概括
方式
3.(2023·全国乙卷)以“深时”的视角思考,人们会产生哪两种不同的行为?请
根据本文概括说明
审题
这类题目题干中往往有“概括”“说明”等作答动词和“方法”“行为”等表
答题方向的词语
定向
答题
①……;②……;③……
形式
强化四种意识:
教师 ①整合意识:信息要点不能交叉重复,要合并同类项;②角度意识:信息要点表述
角度应符合题干要求,并且角度方式一致;③提炼意识:在表述答案时尽量利用文
点拨
中关键词句,但不可直接摘抄作为答案,要注意提炼转述;④多点意识:根据题目
赋分,合理分条列项,比如赋分为6分,一般答案要点有2—3个
命题角度2 下定义
下定义,就是用简短、明确的语句揭示概念的内涵,即揭示概念所反映的对象
概念
的特点或本质的一种逻辑方法。可以用“被定义的概念(种概念)=该事物的
理解
本质特征(种差)+邻近的属概念”的语言表达形式
设问
(2020·新高考Ⅰ卷)请结合材料内容,给历史地理学下一个简要定义
方式
审题
这类题目题干中有被定义概念“××”和“下定义”这样的答题方向
定向
答题
判断句:×××是……的×××
形式
一般来讲,应该淘汰以下六种信息:①重复、冗赘信息;②比较信息;③成因、
教师
背景信息;④描写信息;⑤作用、意义信息;⑥举例的信息。以上六种信息直
点拨
接影响下定义的准确性和严密性
【要点概括·关键能力】
要点概括主观题答题三步骤
3关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
下定义题答题三步骤
【教材引航·典例剖析】
一、教材引航——从教材中来
【例1】(要点概括)阅读必修上册黑塞的《读书:目的和前提》,概括黑塞倡导的读书观。
(4分)
答:________________________________________________________________
【解题思维】
第一步
审题目 题目要求在全文区域内概括黑塞倡导的“读书观”
明方向
第二步
切分层次,梳理文章结构:1、2段明确读书是获得教养的途径;3~5段阐述
读材料 读书的前提;6、7段回顾读书历程;8段总结全文,正确认识读书的目的和
前提
定区间
4关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
原文 概括
没有爱的阅读,没有敬重的知
识,没有心的教养,是戕害性灵 作者认为:读书者要以个性或人格的追
的最严重的罪过之一。(第四 求为前提。
段)
最重要的途径之一,就是研读世
界文学,就是逐渐地熟悉掌握各
国作家和思想家的作品,尤其是 作者认为:要读杰作,特别是阅读那些
他们在作品中留给我们的思 有久远影响、有世界声誉的杰作。
想、经验和理想的巨大财富。
(第二段)
第三步
让每个人凭自己的爱好去开始
遵原则
阅读,……然后再扩而大之。
善概括 (第三段)
作者认为:要从兴趣出发去阅读。
让我们每个人都从自己能够理
解和喜爱的作品开始阅读吧!
(第八段)
有的人一生中只读过十来本书,
却仍然不失为真正的读书人。
(第四段)
作者认为:要有正确的阅读的态度,要
杰作常常不像时髦读物那么适
读杰作,要花力气,下功夫,认真对待。
口,那么富于刺激性。杰作需要
我们认真对待,需要我们在读的
时候花力气,下功夫。(第八段)
答案:①读书者要以个性或人格的追求为前提;②要读杰作,特别是阅读那些有久远影响、
有世界声誉的杰作;③要从兴趣出发去阅读;④要有正确的阅读的态度,要读杰作,要花
力气,下功夫,认真对待。
二、典例再现——到高考中去
(2023·全国乙卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。
我们对脚下的世界所知甚少。晴朗无云的夜晚,你仰头望天,可以看到数万亿英里
外的星星发出的光芒,小行星在月球表面撞击出的陨石坑也清晰可见。而低下头,你看
到的只有柏油路和自己的脚趾头。仅仅下到距地面十码,我就觉得已远离人世间,这里,
最初在古海洋大陆架上形成的石灰岩层闪闪发光,我看得入了迷。
地下世界牢牢保守着它的秘密。直到最近二十年,生态学家才追踪到林地土壤中的
真菌网络。这些真菌将单独的树木连成了彼此联通的森林,这一活动已经持续了数亿年。
2013年,在中国重庆发现了一个拥有独立天气系统的洞穴网络:大团的水汽在巨大的中
央洞穴中聚集,冰冷的尘雾如云层般在远离阳光的洞室中飘荡。在意大利北部一千英尺
的地下,我沿着绳索滑到了一个空旷的圆形石室,满地都是黑色的沙堆,地下河从中横贯
5关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
而过。踩在沙堆上,就像穿行在漆黑星上的无风沙漠中。
为什么要往地下去?这样做完全是反本能的,既违背理性的意愿,恐怕也少有人会心
生向往。特意把一件东西埋入地下,大都出于某种隐蔽的目的。而从地下取回一件东西,
无一例外是需要花费一番功夫的。但是现在,我们比任何时候都更需要理解地下的世界,
乔治·佩雷克在《空间物种》中写道:“努力让自己把目光放平吧。”而我想反驳:
“努力让自己把目光投得更深吧。”对于人类栖居的这个具有深度的世界,“水平视
野”是远远不够的。
我们目前处于人类世,这个世代见证了全球范围的、令人恐惧的巨大变化,本应一
直被埋藏的东西自行露出了地面,让我们无法再忽视,那种强烈的侵入感令人愕然。在
东西伯利亚的森林里,一个巨型坑洞在不断软化的土地上张开了血盆大口,它吞下数以
万计的树木,袒露出已有二十万年历史的地层,当地的雅库特人称它为“地下世界入
口”。在英国,近年来的酷暑使得古代建筑遗迹纷纷闯进人们的视野——罗马时期的观
测塔、新石器时代的围墙……陆续被揭开面纱,就像大地上的麦田怪圈,从空中俯瞰即
可辨认。格陵兰岛西北部,冷战时期的一个导弹基地在五十年前被封在冰盖下,如今它
即将重见天日,里面储存着数十万加仑的化学污染物。考古学家波拉·佩图尔斯多蒂尔
写道:“问题不在于地层中埋藏着那些东西,而在于它们非常持久,比我们的寿命更久,
而且有朝一日会裹挟着我们从未意识到的巨大力量卷土重来。它们就像是‘沉睡的巨
人’,从‘深时’的睡眠中被唤醒。”
“深时”是地下世界的纪年,深时就是地球那令人眩晕的漫长历史——时间从当下
向前向后无尽延展。深时的计量方式让人类显得微不足道,它的计量单位是“世”和
“宙”,而不是“分”和“年”。它的载体是岩石、冰川、钟乳石、海床沉积物和漂移
的地壳板块。深时通向过去也通往未来,五十亿年后,随着太阳能量的耗尽,地球也会落
入黑暗,我们正踮着脚尖站在边缘处。
我们要警惕这种逆来顺受的思维,实际上恰恰相反,深时应当是一种更加激进的视
角,促使我们采取行动,而不是变得无动于衷。理解深时可以敦促我们思考:自己眼下的
所作所为,会给我们身后的生命乃至后世留下什么?用深时的视角来看,我们原本认为恒
久不变的东西便有了生命。万物的欢乐跃入我们的眼睛和头脑,世界再一次变得丰富离
奇、充满生机,冰川有了呼吸,岩层有了潮汐,山脉经历着蜷缩与伸展,石头有了跳动的
脉搏。我们栖居的地球,生生不息。
6关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(摘编自罗伯特·麦克法伦《深时之旅》,王如菲译)
【例2】(要点概括)以“深时”的视角思考,人们会产生哪两种不同的行为?请根据本文
概括说明。(4分)
答:________________________________________________________________
【解题思维】
第一步
审题目 题干明确要求:以深时的视角思考,概括“两种不同的行为”
明方向
第二步
读材料 阅读材料,搜索与深时视角相关的段落,集中在4~6段
定区间
由于环境问题愈演愈烈,自然界产生了一系列令人惊惧的现象,在文本的
第四段,作者列举了三个例子:东西伯利亚森林产生巨型的坑洞;英国古代
各种建筑遗迹陆续被揭开面纱;格陵兰岛西北部,储存着数十万加仑化学
污染物的导弹基地即将重见天日……这些现象令人触目惊心。由第6段
第三步
“深时应当是一种更加激进的视角,促使我们采取行动,而不是变得无动
遵原则 于衷”可知:我们不应该逃避麻烦重重的当下,而需要不断去努力,有所作
为,积极行动起来,以防止自然环境的持续恶化。这是答案的第一点内
善概括
容。由“深时的计量方式让人类显得微不足道……五十亿年后,随着太阳
能量的耗尽,地球也会落入黑暗,我们正踮着脚尖站在边缘处。我们要警
惕这种逆来顺受的思维”“而不是变得无动于衷”可知,一种行为是任凭
宇宙和地球自然衰亡而什么也不做。这是答案的第二点内容
答案:①积极行动:深时敦促我们思考人类破坏自然环境的行为,一些人会行动起来,为
后世营造更好的生存空间。
②无动于衷:深时的计量方式让人类显得微不足道,一些人会选择逆来顺受,对危机无动
于衷。
【例3】(下定义)请结合材料内容,给“深时”下一个简要定义。(4分)
答:________________________________________________________________
【解题思维】
第4段:它们就像是“沉睡的巨人”,从“深时”的睡眠中被唤醒。
第一步
第5段:“深时”是地下世界的纪年,深时就是地球那令人眩晕的漫长
历史——时间从当下向前向后无尽延展。深时的计量方式让人类显得
通读全文
微不足道,它的计量单位是“世”和“宙”,而不是“分”和“年”。
圈点勾画
它的载体是岩石、冰川、钟乳石、海床沉积物和漂移的地壳板块。深
时通向过去也通往未来
第二步
由“深时的计量方式让人类显得微不足道 ,它的计量单位
是‘世’和‘宙’”可知,属概念应该为“计时单位”
找出属概念
7关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
第三步
“深时”是地下世界的纪年;深时就是地球那令人眩晕的漫长历史;以
筛选归纳 “世”和“宙”为计量单位;以“岩石、冰川、钟乳石、海床沉积物
和漂移的地壳板块”为载体
关键信息
第四步
找到主谓宾,即深时是计时单位。再将有效信息整合,用“……
是……”的句式作答
规范作答
答案:深时是以“世”和“宙”纪年,以岩石、冰川、钟乳石、海床沉积物和漂移的地
壳板块等为载体的记录地球漫长历史的地下世界的计时单位。
【即学即练·巩固提升】
(2024·济南模拟)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的重要讲话中强调:“要
把握传承和创新的关系,学古不泥古、破法不悖法,让中华优秀传统文化成为文艺创新
的重要源泉。”在中国戏曲史上,每个时代都有新的表现手段丰富到戏曲艺术中来。戏
曲守正创新,关键是要想清楚怎样守正,在哪里创新。
正在巡演的新编现代京剧《李大钊》的题材,适用于广阔宏大的史诗性叙事方式,
具有“史诗京剧”的艺术特质。我们把《国际歌》的旋律嫁接、融合到京剧唱腔中。
《国际歌》的灵活运用,赋予整出戏精神气质,使戏的音乐格调崇高起来。戏的结尾,不
在同一情境的李大钊和赵纫兰夫妻,在舞台上同时出现,隔空对唱,以“二黄原板”为基
础,在唱腔后半段巧妙运用了昆曲,这种载歌载舞的形式和京剧“二黄”声腔形成强烈
对比,充分展现出二人心心相印的深厚感情和伟大信仰的精神力量。这些地方都是大胆
创新,但都谨慎保持在剧种范式中。唱腔设计要分层次和比重,要旧里有新,破立显章法。
《国际歌》的旋律与传统唱腔,共同营造熟悉的陌生感,很好地配合了观众的情绪变化。
剧种的发展,包含着唱腔的不断完善。现在的京剧,包含着汉调、徽调、梆子、昆
曲等多种声腔,经过长期融合才形成了比较统一的艺术风格。对于戏剧作曲,声腔布局
是第一前提,如同建筑的“四梁八柱”,音乐节奏则给整出戏勾画出情绪和感情外化的
轮廓。1994年,我在创作京剧《夏王悲歌》时,就采用了一曲贯穿全剧的手法,借鉴分节
歌,换词不换曲,曲调在剧中反复出现,给观众留下了深刻印象。电视剧的主题歌为什么
能够流传?原因之一就是反复。比如《好汉歌》,因为电视剧《水浒传》流行起来,几十
集的剧看完,歌也听了几十遍,旋律自然就走进心里了。
8关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
戏曲音乐必须创新,简单套用旧有程式是行不通的。作曲者的修养和审美非常关键。
音乐创新可以引进多种音乐元素,作曲者必须深入生活、积累素材。审美不仅包含着对
艺术的认知,还包括对社会发展、时代精神的判断。创新首先得分清楚哪些是先进的、
哪些是落后的,哪些是观众喜欢的、哪些是观众反感的。
我国有300多个戏曲剧种,其区别首先在于唱腔。任何一个剧种,没有脍炙人口的
唱腔,本子再好、做工再好,也不可能吸引人。戏曲音乐来自民歌、说唱,因而直接搬用
了“宫调”“套数”等,板腔体的出现,打破了曲牌联套框架,建立了新的戏剧性音乐体
系,“以歌舞演故事”,进一步戏剧化。今天的戏曲音乐,还有很大的发展空间。作曲家
正主动将更多作曲技法移植运用到戏曲音乐之中。独唱、对唱、重唱、伴唱等传统戏
曲中鲜见的演唱形式,为戏曲人物的情感表达提供了更多路径。主题曲贯穿、一曲多用
等音乐发展手法,让剧目音乐的整体性得到加强。尤其是乐队的组合使用,使戏曲音乐
中的器乐部分具有了营造环境、推动剧情、烘托气氛等表现功能。但这些都还是初步
的努力,还在继续发展和探索中。我们既要坚定地发展,又要审慎地克服盲目性;既要
“一板一眼”,也要“南腔北调”。
(摘编自戏曲音乐家朱绍玉《赋予戏曲更丰富的
音乐语言》)
材料二:
本次新编现代京剧《李大钊》以线上线下同时首演的全新模式进行,助推京剧艺术
进入“双线时代”,着力打磨优质内容投放市场。线上线下双重推进,不仅有效开拓新
生线上市场,培养年轻观众观演习惯,更是推广京剧艺术的关键桥梁,同时还保证了与剧
场演出的共时性、现场感,全剧描写了李大钊在北京大学工作期间,积极宣传马克思主
义理论和共产主义思想,护送陈独秀离京赴沪并相约建党,继而策划了长辛店铁路工人
大罢工,领导并组织了北京各界人士的反帝斗争,直至被反动派杀害、英勇就义的重要
历史事件,展现了李大钊短暂而又壮阔的一生,生动刻画了他舍生取义、视死如归的英
雄形象。
北京京剧院特别邀请了编剧蔡赴朝、总导演曹其敬、导演徐春兰、作曲朱绍玉组
成主创阵容,共同参与剧目创作。“我们要强调崇高理想的政治理论、政治思想的明确
表达。从李大钊的舞台行动中寻找到京剧《李大钊》的形象种子——播火者!”总导演
曹其敬赋予《李大钊》“史诗京剧”定位。《李大钊》不仅在叙事方式上有所创新,在
9关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
唱腔、音乐、舞美设计上也打破常规套路,融入昆曲声腔和舞蹈元素,用群舞这一外化
的艺术呈现方式,渲染出一种动人心弦的意境之美。
在剧本中,李大钊、陈独秀“相约建党”这一伟大的历史事件发生的场景在一辆小
骡车上。为充分展现这一重大历史事件,《李大钊》创造性地加入了一段由四位真人演
员表现的骡车形象,打造了“车舞”表演段落,集戏曲程式技巧展示、人物情感表达、
骡车疾驰奔腾之态、伟大历史时刻的恢宏体现,达到内容与形式相统一,形成了强大的
舞台感染力。
在罢工一场戏中,为了增强地域特色,融入京韵大鼓、北京曲艺等元素,并借鉴西方
歌剧中“卡农”的形式,加入工人群众的重唱、轮唱,使得这场戏具有轰轰烈烈的氛围。
为将《李大钊》打造为史诗级精品力作,北京京剧院、北京交响乐团联合配乐。导演徐
春兰介绍,“交响乐恢宏,传播革命的诗情,舞台大胆将视频与实景结合,渲染气势”。
(摘编自《人民日报》相关评论)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.要让中华优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉,就要准确把握好传承和创新的关系。
B.作曲者的修养和审美是戏曲音乐能创新的关键,套用旧有程式的创作方法是一种倒退。
C.现代京剧《李大钊》以线上线下同时首演的全新模式进行,促进了京剧传播模式的创
新。
D.《李大钊》在叙事方式上独辟蹊径,采用群舞的艺术呈现方式营造出打动观众的意境
美。
【答案】B
【解析】选B。本题考查学生对文本内容的理解和分析能力。B.“套用旧有程式的创作
方法是一种倒退”曲解文意,原文是“戏曲音乐必须创新,简单套用旧有程式是行不通
的”。“简单套用旧有程式是行不通的”不等于“套用旧有程式的创作方法是一种倒
退”。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分) ( )
A.中国戏曲至今能保持旺盛生命力,与戏曲音乐能够不断守正创新、适应时代息息相关。
B.京剧《夏王悲歌》采用一曲贯全剧的手法,换词不换曲,是受到了《好汉歌》的启发。
C.作曲家将开场曲、幕间曲、结束曲移植运用到戏曲音乐之中,拓展了音乐的发展空间。
D.《李大钊》在演出中融入曲艺元素,借鉴西方歌剧的形式,是为了更加贴合剧情需要。
【答案】B
10关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【解析】选B。本题考查学生对文本内容的理解能力。B项“是受到了《好汉歌》的启
发”说法错误,强加因果,以偏概全。原文“电视剧的主题歌为什么能够流传?原因之一
就是反复。比如《好汉歌》,因为电视剧《水浒传》流行起来,几十集的剧看完,歌也听
了几十遍,旋律自然就走进心里了”
3.(重要概念理解)下列选项中,不属于新编现代京剧《李大钊》“史诗京剧”定位的表
现的一项是(3分) ( )
A.宏大的革命题材 B.播火者的英雄形象
C.以歌舞演故事 D.崇高的音乐格调
【答案】C
【解析】选 C。C项“以歌舞演故事 ”不属于“新编现代京剧《李大钊》‘史诗京
剧’定位的表现”。
4.(要点概括)朱绍玉在给新编现代京剧《李大钊》作曲时,把《国际歌》的旋律嫁接、
融合到了京剧唱腔中,被称为“神来之笔”。请结合材料简要分析这样作曲的好处。(4
分)
答:________________________________________________________________
答案:①可以彰显京剧《李大钊》题材所反映的中国共产党的成立对国内国际的重大影
响(适应《李大钊》的史诗题材);②使《李大钊》的音乐格调崇高,符合它的音乐格调
定位;③能与传统唱腔共同营造熟悉的陌生感,配合观众的情绪变化。
【解析】本题考查学生评价文本的主要观点和基本倾向的能力。结合材料二第一段
“全剧描写了李大钊在北京大学工作期间,积极宣传马克思主义理论和共产主义思想,
……重要历史事件”可见,“京剧唱腔”代表中国,“国际歌”代表国际,把《国际歌》
的旋律嫁接、融合到了京剧唱腔中,可以彰显京剧《李大钊》题材所反映的中国共产党
的成立对国内国际的重大影响;结合材料一“我们把《国际歌》的旋律嫁接、融合到京
剧唱腔中。《国际歌》的灵活运用,赋予整出戏精神气质,使戏的音乐格调崇高起来”
可见,把《国际歌》的旋律嫁接、融合到了京剧唱腔中,赋予整出戏精神气质,使《李大
钊》的音乐格调崇高,符合它的音乐格调定位;结合材料一“《国际歌》的旋律与传统
唱腔,共同营造熟悉的陌生感,很好地配合了观众的情绪变化”可见,把《国际歌》的旋
律嫁接、融合到了京剧唱腔中,能与传统唱腔共同营造熟悉的陌生感,配合观众的情绪
变化;结合材料二“在罢工一场戏中,为了增强地域特色,融入京韵大鼓、北京曲艺等元
素,并借鉴西方歌剧中“卡农”的形式,加入工人群众的重唱、轮唱,使得这场戏具有轰
11关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
轰烈烈的氛围。为将《李大钊》打造为史诗级精品力作,北京京剧院、北京交响乐团联
合配乐”可见,把《国际歌》的旋律嫁接、融合到了京剧唱腔中,《国际歌》的旋律和
《李大钊》“史诗京剧”的艺术特质相一致。
5.《李大钊》的创作者们为推动京剧艺术的创新性发展做了很多努力,我们能从中得到
哪些现代戏曲创新的启发?请结合材料简要分析。(6分)
答:________________________________________________________________
答案:①要坚持守正创新的原则(也可以表达为“既要大胆创新,又要谨慎保持在剧种范
式中”,还可以表达为“创新要破立之中显章法”)。②创新要兼收并蓄,古今中外的戏
曲、音乐甚至其他艺术形式都可融入戏曲中。③创新要尊重时代审美和大众需求(要深
入生活,积累素材)。④戏曲还可在演播方式上创新,开发更多的演播渠道。⑤创新要注
重内容与形式的统一。
【解析】本题考查信息个性化理解表达的能力。由材料一“这些地方都是大胆创新,但都谨慎保持
在剧种范式中”“唱腔设计要分层次和比重,要旧里有新,破立显章法”可知,要坚持守正创新的原则。
由材料一“我们把《国际歌》的旋律嫁接、融合到京剧唱腔中”,材料二“在唱腔、音乐、舞美设
计上也打破常规套路,融入昆曲声腔和舞蹈元素,用群舞这一外化的艺术呈现方式,渲染出一种动人心
弦的意境之美”可知,古今中外的戏曲、音乐甚至其他艺术形式都可融入戏曲中。由材料一“戏曲
音乐必须创新……还包括对社会发展、时代精神的判断”可知,创新要尊重时代审美和大众需求。
由材料二“本次新编现代京剧《李大钊》以线上线下同时首演的全新模式进行,助推京剧艺术进
入‘双线时代’”可知,戏曲还可在演播方式上创新,开发更多的演播渠道。由材料二“《李大钊》
创造性地加入了一段由四位真人演员表现的骡车形象……形成了强大的舞台感染力”可知,创新要
注重内容与形式的统一。
12关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
13
