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压缩语段与扩展语句
一、压缩语段
（一） 下定义——格式：被定义概念=种差+邻近属概念。
所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种
逻辑方法。
“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（即和其它属概念的本质的差别），“邻近属概
念”是指包含被定义者的最小的属概念 ，其要领为：1．找到临近的属概念。【先确定属】2．筛选种差。
【再看种差】3．对种差进行合理排序。4．表述答案。
（二）新闻语段的压缩
新闻类语段的压缩一般包括拟写一句话新闻、新闻标题、导语、概括新闻主要内容或信息要点、根据
具体要求概括等。
1.拟题目
①对消息标题的写作要求应为一句话，要有极强的概括性，包含的最重要的信息是所给语言材料的陈述主
体和事件。
②分析语段，筛选信息。
③连词成句，注意不要超过规定字数。
2.拟一句话新闻——时间、地点、事件、结果。
要把握文段语意，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。所谓关键信息，主要指读
者最关心、最有新闻价值的内容。提炼时，要根据是否是读者最需要知道的内容，是否是目前最需要宣传
的标准来考虑。既然是“新闻”，则应有时间、地点、事件、结果等基本要素；又因是“一句话”，首先
要简短、明白，把相关内容要点组织在一句话之中。
3.压缩到xx字和拟导语——时间+地点+主体+主体特征+目的及意义
①为消息写导语，在量上最好是一句话；在质上应尽量包含时间、地点、主体、事件特征、原因、结果等。
②按“时间+地点+主体+主体特征+目的及意义”的顺序连词成句。
4.新闻点评
①要会读新闻，也就是考生要能够准确把握提供的新闻材料的实质，概括出材料的主要内容，为点评做准
备。
②要注意点评语句简明扼要，点评内容是非分明，一语中的，立场鲜明。
③要注意点评要言之有理、言之有据，即从新闻材料的实际出发，以理服人，不可凭空漫说。
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④注意点评语言的生动形象，尽可能给人耳目一新、新颖别致而又不失文采的感觉。
（三）语段要点概括
①说明类语段——层次切分法
说明类语段往往层次清晰，结构分明。因此，在压缩语段时为确保全面，不遗漏要点，要运用“层次
切分法”，把语段的层次划清后，提炼各层次的要点，然后各要点相加，最后进行比较整理，使之符合题
干的要求即可。
②议论性语段——关键语句突破法
对议论性语段的压缩必须运用“关键语句突破法”,如有中心句,中心句就是语段的主要内容;如果没
有中心句,就必须找出对语段内容起概括作用的关键句,再进行“翻新改造”就可以了。
③记叙性、描写性压缩——舍偏取正法
对于描写类语段压缩,首先要弄清描写的对象,然后运用“舍偏取正法”从句法和语法两个角度对语段
进行分析,保留一些关键性的句子或词语,舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。
（四）提取关键词
硬核技巧：
1．确定语段表述的主体。题干给出的语料一般都是围绕某个概念、事件、人物或思想的 ，答题时要
先找出语段表述的主体。
2．理解语段的表达方式。通过把握语段的表达方式来确定提取关键词的方法。
3．分析语段表述的具体内容。通过对语段中每一句话的理解和把握 ，找出关键内容。
4．注重概括和语句转换。对筛选出来的重点词句 ，要根据题干的要求（比如字数问题）加以概括或
者转换。
二、扩展语句
（一）词语扩展
硬核技巧：一般情况下，题目给出几个意象或几个相关的动词、形容词，要求考生运用给出的词语描
绘出一种画面，营造一种意境。答题时注意：首先要看准类型：组词成句型又可分为两种，即“单词型”
和“多词型”。组词成句型在审题的时候，要注意两点：①相互对照，看清重点。组词成句型的扩展语句，
往往成对出现，一正一反，所以在做题的时候，重点或者在题干中已提出，若没有提出，则扩展的重点在
正反对比的那个共有的词中，即两组词的交集。②发挥想象，连词成句。因为命题者所给的是几组词，这
就需要发挥想象把几个词之间的关系理清，在连词成句的过程中，想象情境。其次要看内容，定表达方式，
内容不同，表达方式不同。记叙、抒情类要扩展的语句往往带有“人物或事件”注意时间顺序、心理的叙
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写；描写类要扩展的语句往往带有“场景性”词句，注意空间、时间、心理活动的顺序排列的安排；说明
类注意名词性术语或解释性提示，注意空间、时间、事理顺序排列。
（二）句子扩展
硬核技巧：一般给出一个简单的句子，要求考生运用记叙、描写等表达方式，通过添加恰当的修饰成
分 ，或运用恰当的修辞手法 ，使之内容充实、具体生动。
方法一：添加修饰性词语。选择恰当的形容词、数量词、副词等来修饰中心词，或在句子中添加表示
情态、动作的修饰性定语、状语或补语成分。
方法二：运用修辞手法。运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问等修辞手法来描述事物，
可以化平淡为生动，化简单为丰富。
方法三：运用表现手法。运用衬托、象征、以动写静等表现手法，可以化抽象为具体，突出表达效果，
丰富表达内容。
（三）情景扩展
硬核技巧：一般为题目给定一个话题，要求考生根据要求进行扩展，这种题型实际上就是微写作；有
时试题设定一个情景，或给定一个语句，要求考生根据要求还原一个场景；有时提供一句话或一段话，要
求考生能根据所提供的具体的语言环境续写一句话或几句话。
情境型扩展一般是提供一个话题作为扩展中心，并围绕这一话题进行补充拓展，使之明确、饱满，并
形成语意完整的语句或语段。这类题在题干中已限定了扩展句的中心，答题时必须围绕这个中心话题去展
开，不能另立话题。由于扩展是由少到多，由简单到丰富的过程，因此在确定扩展方向之后，应当合理安
排段 落层次。可以是总分、总分总、分总的结构形式，也可以是类比、递进等内在的逻辑关系；续写部
分要与原句、原段衔接自然。可以选用比喻、拟人等修辞手法，也可以借助举例、对比、因果推论等来增
强语言表现力。
三、巩固提升
阅读下面一段文字,给“熔断机制”下一个定义,要求不超过50字。
熔断机制起源于美国,从其发展历史来看,形式多样,但都是以人为地设置价格限制和中断交易为特征。
在金融期货发展之初,中国金融期货交易所借鉴国际先进经验,推出熔断制度作为其一项重要的风险管理制
度,目的是更好地控制风险。熔断机制的设立为市场交易提供了一个“减震器”,其实质就是在涨跌停板制
度启用前设置一道过渡性闸门,给市场一定的冷静期,提前向投资者警示风险,并为有关方面采取相应的风
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险控制手段和措施赢得时间和机会。熔断机制对于股指期货乃至整个期货市场的风险控制都是非常有效的。
解析：本题考查压缩语段的能力。解答此题有三个步骤:一是筛选信息,通过比较鉴别,筛选出最能反
映“熔断机制”本质的信息,如“以人为地设置价格限制和中断交易为特征”；二是确定“熔断机制”这
一定义的主干,即“熔断机制是一种风险管理制度”；三是组织语言,将筛选出的信息点整合加工,组织成
完整的答案,注意字数限制。
参考答案：熔断机制是在金融期货交易中为了控制交易风险人为地设置价格限制和中断交易的一种风
险管理制度。
(2023·山西长治模拟考试)请根据材料内容,简述“退变”的含义及对之的态度。
近日,央视新闻报道,预计目前我国中小学生发生脊柱侧弯人数超过500万,并且还在以每年30万
左右的速度递增,脊柱侧弯已经成了继肥胖、近视之后,危害我国儿童青少年健康的第三大疾病。脊柱侧弯
具体成因复杂,大致与坐姿不良、桌椅高低等因素有关。由于脊柱承受着人体的重量,汇聚着很多重要的血
管神经,其重要性,不言而喻,而一旦发病,常常产生连带症状。如肩部、手部等部位麻木,以及走路不稳,眩
晕恶心等症状。若放任不管,不仅会造成高低肩、长短腿等体态问题,影响患者形体美观,还会造成肌肉紧
张,甚至还会损害神经。
不论静处还是运动,不论脊柱还是关节,“退变”是医生们常常提到的词语。从骨骼的生命周期来看,
幼年时骨骼偏软,青壮年时骨骼偏硬,中老年以后骨骼偏脆,伴随着年龄的增长,骨的质量也会逐渐下降,很
多年轻时不明显的疾病,也容易慢慢显现出来。保养要点,始终在于顺应骨骼的生命规律,避免过度使用,及
时干预,延缓退变的到来。
解析 “退变”的含义:结合“不论脊柱还是关节”“伴随着年龄的增长,骨的质量也会逐渐下降”可知,
人体的器官,比如脊柱、关节等,随着年龄的增加而发生的自然老化,是不可避免的。对待“退变”的态度:
结合“影响患者形体美观,还会造成肌肉紧张,甚至还会损害神经”“保养要点,始终在于顺应骨骼的生命
规律,避免过度使用,及时干预,延缓退变的到来”可知,一般无须治疗,只是在造成严重影响功能的情况下
才需要治疗。
答案 人体的器官,比如脊柱、关节等,随着年龄的增加而发生的自然老化,是不可避免的。一般无须治疗,
只是在造成严重影响功能的情况下才需要治疗。
(2023·名师改编题)根据下面给出的关键词,写一段话。要求:语言流畅、简洁,紧扣给出的关键词体
现的意思,字数在60个字左右。
关键词:火箭 地球 探索 壮丽
空间站时代
答:_______________________________________________
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解析 根据关键词扩展语句,学生要关注给出的关键词体现的意思。比如“火箭”体现的是飞翔、探
索,“地球”对应的是“太空”,“探索”体现的是“火箭”升空的意义,“壮丽”体现的是宇宙探索的图
景,“空间站时代”是中国航天迎来的一个新时代。由此组织语言,扩写成句。解答此类题时还要注意字数
要求,比如本题要求“字数在60个字左右”。
答案 示例:火箭飞腾而去、飞船摇曳而落,瑰丽地球和深邃太空之间的一去一回,勾勒出一幕人类探索宇
宙的壮丽图景,也开启了中国一个新的航天时代——空间站时代。
(2023·黑龙江检测)请分别用一个句子概括各段的主要意思。每句不超过20个字。
长期以来,人们对月球是怎么来的提出了很多假说,如俘获说、分裂说、大碰撞说等,目前最可靠
的,能提供科学证据的学说是同源说。
科学家在对阿波罗登月收集到的岩石进行研究后发现,氧的同位素在地球和月球的岩石中几乎是完全
一样的。月球的岩石大致有两类,我们目视到的比较亮、颜色发白的地方主要由斜长岩构成,另一类比较暗
的地方就是月海中的玄武岩。美国和苏联采集的样品,主要偏向于覆盖月海中的玄武岩和斜长岩,年龄距今
30多亿年,比较老。
嫦娥五号采集到的吕姆克火山口旁的岩石,可能年龄较新,是距今13亿年的样品。通过未来的研究,对
于地月同位素上的一致性有可能得出不同的结论,进而挑战地月同源说。
解析 从整体来分析,本段文字主要谈的是“月球是怎么来的”。而每段的侧重点有所不同。第一段,
对于“月球是怎么来的”,人们提出了很多种假说,“目前最可靠的,能提供科学证据的学说是同源说”一
句则明确了最可靠的说法是同源说。依此可得到关键内容“同源说最可靠”,故此段可概括为:关于月球来
源,同源说最可靠。第二段,介绍苏美采集的岩石特征,根据“氧的同位素在地球和月球的岩石中几乎是完
全一样的”“美国和苏联采集的样品,主要偏向于覆盖月海中的玄武岩和斜长岩”能验证同源说。可概括
为:美国和苏联采集的样品能验证同源说。第三段谈的是我国“嫦娥五号采集到的”“岩石”,“对于地月
同位素上的一致性有可能得出不同的结论”,可能挑战同源说。故可概括为:我国采集到的样品可能挑战同
源说。
答案 ①关于月球来源,同源说最可靠。②美国和苏联采集的样品能验证同源说。③我国采集到的样
品可能挑战同源说。
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